Estudo Dirigido Disciplina: CINCIAS 6ano

Fundamental II 4 Bimestre Professor: Marcello Bressane

Tpicos do contedo
Contedos 4 Bimestre Pontuao do bimestre
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Contedos 4 Bimestre

Nveis de
organizao

Nicho Cadeias e teias

ecolgico alimentares

Biosfera ECOLOGIA Habitat

Populaes Relaes
Comunidades ecolgicas

Ecossistemas
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Pontuao do bimestre

Prova bimestral: 5,0

Laboratrio : 2,0

Avaliao parcial: 2,0

Material, tarefas de casa, participao: 1,0

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Como desenvolver este estudo dirigido

Organizar todo o seu material (caderno, livro e fichas,).

Ler os captulos do livro correspondentes aos contedos listados
neste roteiro, anotando dvidas, pesquisando na
internet/dicionrio, caso necessrio.
Trazer as dvidas para serem esclarecidas em aula;
Relacionar as atividades experimentais aos contedos.
Ficar atento aos prazos para o cumprimento das tarefas deste
roteiro
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I- O QUE A ECOLOGIA ESTUDA (cap. 2).

1- Defina os seguintes termos:

a) Populao.
b) Comunidade.
c) Ecossistema.
d) Biosfera.

2- Diferencie os seguintes conceitos:

a) Biocenose e bitopo.
b) Hbitat e nicho ecolgico.
c) Fatores biticos e fatores abiticos.

3- Diferencie seres herbvoros, carnvoros e onvoros

4- Organize um mapa conceitual com os conceitos das questes anteriores.

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5- Identifique os nveis de organizao representados nos esquemas a seguir.
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6- Complete o texto a seguir para que tenha sentido, utilizando, para isso, as seguintes palavras:
decompositores, meio, plantas, auttrofos, hetertrofos, fotossntese e energia.

Todos os seres vivos, desde os microrganismos at as ______________________ , que fazem fotossntese,

e os animais, dependem do ____________________________ externo. Ele fornece a matria e a
________________ que necessitam para viver. Os _________________________ utilizam a luz como fonte
de energia e conseguem produzir o prprio alimento por meio da fotossntese; j os
____________________________devem se alimentar da matria produzida pelos outros seres vivos. A
reciclagem da matria s ocorre por causa da atividade dos ____________________________ , pois eles
devolvem nutrientes para o meio, que so reaproveitados pelas plantas durante o processo de
_________________________________.
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7- Para que tenham sentido, complete as frases a seguir com as palavras:

relaes, ecossistemas, caractersticas, abitico, seres vivos e bitico.

A natureza est formada por _____________________________ , que so compostos pela unio de seres vivos, pelas condies
ambientais e pelas relaes que se estabelecem entre eles.
Os ecossistemas so constitudos pelos meios _________________________e ___________________________.
A comunidade, ou biocenose, o conjunto dos _______________________________ que vivem no ecossistema (vegetais, animais,
microrganismos etc.).
O bitopo rene as ___________________________ fsicas (clima, correntes de gua, relevo etc.) presentes no ecossistema
Dentro dos __________________________ se estabelecem uma srie de _______________________ entre os seres vivos e entre
estes e as condies fsicas que os rodeiam.
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8- Organize em dois grupos os seguintes conceitos que dizem respeito aos componentes biticos e abiticos de um ecossistema.

Conceitos: ar, temperatura, fungos, animais, plantas, microrganismos, umidade, vento, rochas e chuvas.
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II- CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES (cap. 3).

1- Defina os seguintes termos e exemplifique cada um deles.

a) Organismo auttrofo fotossintetizante

________________________________________________________________
________________________________________________________________

b) Organismo hetertrofo decompositor.

________________________________________________________________
________________________________________________________________

c) Organismo hetertrofo consumidor

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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2- A seguir, temos um esquema que mostra de forma simplificada o fluxo da energia nos ecossistemas.

a) Qual o significado das setas representadas pela letra A?

_______________________________________________________________________________________________________________
b) A seta pontilhada representada pela letra B corresponde ao caminho da energia? Justifique.
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
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3- Identifique o papel alimentar de cada organismo na cadeia alimentar esquematizada a seguir.
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4- Observe a teia alimentar a seguir e responda ao que se pede.

a) Que letra corresponde aos organismos produtores?

_________________________________________________

b) Que letra corresponde aos organismos decompositores?

_________________________________________________

c) Que letra corresponde ao consumidor primrio?

_________________________________________________

d) Que letras correspondem aos consumidores secundrios?

_________________________________________________

e) Que letras correspondem aos consumidores tercirios?

_________________________________________________

f) Que letra corresponde aos consumidores quaternrios?

_________________________________________________
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5- Observe a teia alimentar a seguir e escreva qual a funo alimentar desempenhada por cada um dos organismos da teia.
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6- Complete o esquema do fluxo de energia num ecossistema.
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7- Complete o esquema do ciclo da matria num ecossistema.
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8- No esquema a seguir, que representa uma pirmide de energia, identifique cada um dos componentes.
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III- RELAO ENTRE OS SERES VIVOS (cap. 4).
1- O que so relaes ecolgicas?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2- classifique as relaes ecolgicas listadas abaixo em dois grupos: interespecficas e

intraespecficas
Parasitismo, Sociedade, Competio , Inquilinismo, Predao, Colnia, Mutualismo obrigatrio,
Mutualismo facultativo, Comensalismo.

INTERESPECFICAS INTRAESPECFICAS
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3- Identifique a relao ecolgica mostrada em cada figura e explique cada uma delas:

A B C

A- _______________________________ G- ______________________________

B- _______________________________ H- ______________________________
D E F

C- _______________________________ I- ______________________________

G H I
D- _______________________________ J- ______________________________

E- _______________________________ K- ______________________________

J K L

F- _______________________________ L- ______________________________
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IV- RECURSOS DIDTICOS

1- Mapa Conceitual:

Acesse o site https://www.mindmeister.com/pt e construa o seu mapa conceitual sobre ECOLOGIA, utilizando os conceitos trabalhados
no 4bimestre

2- Site de cincias interativo:

Acesse o site Planetabio ( http://www.planetabio.com/planetabio.html ) e faa as atividades
referentes ao captulo Ecologia (1- Ecoconceitos, 2- Energtica, 3- Relaes ecolgicas)

3- Animao

Biblioteca virtual Fundao CECIERJ Educao em Cincias (recursos didticos). A animao

Mostra a transferncia de energia ao longo de uma cadeia alimentar em um ambiente terrestre

http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao_em_ciencias/0001_arqs/pop28.htm
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IV- RECURSOS DIDTICOS

4- Vdeos:

Biomas Brasileiros: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=UCIDGDc-5Zo

Biosfera: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=QbrQCGhl8Do
Fluxo de energia entre seres vivos: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=qO3yasOJgNA
A vida em miniatura- Supersociedades: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=L_gCfhtpVXI

5- Jogos:

Jogo dos 7 erros: http://www.redescola.com.br/software/uacp1020/uacp1020.swf

Caa palavras: http://imagem.camara.gov.br/internet/midias/plen/swf/Jogos/meio_ambiente/caca_palavras.swf

Bibliografia:

Livro didtico: Brockelmann, R. Observatrio de Cincias: 6ano. 1edio. Moderna, So Paulo 2011.