1. a. Bulatkan maksud yang betul bagi simbol berikut.

Simbol Maksud
Mengakis

Merengsa

Bahan radioaktif

Toksik atau beracun

Merengsa

Mengakis

[3 markah]

b. Padankan radas berikut dengan fungsi yang betul.

Radas Fungsi
Mengisi bahan kimia

Mengumpul gas

Menyukat isi padu cecair

[3 markah]

2. Tandakan () pada langkah-langkah keselamatan di makmal yang betul dan tandakan ()

pada langkah-langkah yang salah.
a. Dilarang bermain dan bergurau senda di dalam makmal.
b. Dilarang mencuci semua radas yang digunakan.
c. Cuci tangan dengan sabun semasa melakukan eksperimen.
d. Baca dan fahami arahan sebelum memulakan eksperimen.
e. Dibenarkan masuk ke dalam makmal tanpa kebenaran guru.
f. Dibenarkan makan dan minum di dalam makmal.
[6 markah]

1
 3. a. Tuliskan bacaan bagi setiap berikut dalam unit ml.

[4 markah]

b. Tuliskan nilai bacaan pada alat pengukuran di bawah.

________________ mm

_________________ cm
[2 markah]

4. a. Padankan fungsi sel hidup tumbuhan dengan strukturnya.

Fungsi Bahagian
i. Melindungi dan mengekalkan Nukleus
bentuk sel tumbuhan
(i) ii. Menyerap cahaya matahari Dinding sel
(ii) semasa fotosintesis
iii. Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

[3 markah]

2
 b. Gariskan jawapan yang betul tentang sel tumbuhan.
i. Sel epidermis, sel palisad dan sel pengawal terdapat pada bahagian (akar /
daun).
ii. Sel (palisad / rerambut akar) mengandungi banyak klorofil untuk fotosintesis.
iii. Sel (palisad / pengawal) berfungsi mengawal pembukaan dan penutupan stoma
semasa pertukaran gas.
[3 markah]

5. Kirana telah memerhatikan tiga sel, A, B dan C di bawah mikroskop. Pemerhatian

direkodkan dalam jadual di bawah.
Komponen sel Sel
A B C
Dinding sel Ada Tiada Tiada
Kloroplas Ada Tiada Tiada
Membran sel Ada Ada Ada
Nukleus Ada Tiada Ada
a. i. Sel yang manakah merupakan sel tumbuhan? Berikan alasan anda.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[2 markah]

ii. Terdapat nukleus dalam sel tumbuhan dan sel haiwan. Apakah yang akan terjadi
kepada sel sekiranya nukleus dikeluarkan daripada sel?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[1 markah]

iii. Apakah fungsi nukleus?

________________________________________________________________
[1 markah]

b. Rajah di bawah menunjukkan sel tumbuhan dan rangka manusia.

3
 Terdapat bahagian pada sel tumbuhan yang mempunyai fungsi yang sama dengan
rangka manusia. Namakan bahagian tersebut dan nyatakan persamaan fungsinya.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[2 markah]

6. a. Lengkapkan carta organisasi sel di bawah

Organisma

[4 markah]

b. Nyatakan dua perbezaan antara sel haiwan dan sel tumbuhan.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 markah]

7. Tandakan () pada pernyataan yang betul dan tandakan () pada pernyataan yang salah.
a. Organisma multisel terdiri daripada banyak sel.
b. Bilangan sel pada Amoeba banyak dan tidak dapat dikira.
c. Spirogyra terdiri daripada satu sel sahaja.
d. Siput dan cacing tanah merupakan organisma multisel.
e. Contoh organisma unisel ialah Paramecium dan Hydra.
f. Contoh organisma multisel ialah Mucor dan manusia.
[6 markah]

8. a. Label rajah struktur kulit di bawah dengan perkataan yang diberi.

Kelenjar peluh Liang peluh Bulu roma Salur darah

[4 markah]
4
 b. Tandakan () pada organ yang terlibat dalam pengawalaturan kandungan air dalam
badan manusia.
i. Perut iii. Otak
ii. Ginjal iv. Peparu
[2 markah]

9. Tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah Benar atau Palsu berkenaan tentang
seorang kanak-kanak sedang kesejukan.
Pernyataan Benar / Palsu
b. Suhu badan kurang daripada 37C.
c. Salur darah mengembang.
d. Bulu roma condong ke kulit.
e. Melibatkan sistem perkumuhan dan sistem endokrin.
e. Air kencing yang dihasilkan sedikit.
f. Aktiviti badan berkurang.
[6 markah]

10. Gariskan jawapan yang betul tentang homeostasis.

a. Homeostasis ialah pengekalan keadaan persekitaran (luar / dalam) badan supaya
sentiasa berada dalam keadaan seimbang dan stabil.
b. (Jantung / Otak) bertindak sebagai pusat kawalan yang menghasilkan mekanisme
pembetulan dalam homeostasis.
c. Apabila kita banyak berpeluh pada cuaca (panas / sejuk), (otak / ginjal) akan
bertindak untuk menghasilkan sedikit air kencing.
d. Apabila kita banyak minum air dan kurang berpeluh, kandungan air dalam badan kita
akan berubah dan mengakibatkan air kencing yang (banyak / sedikit) dan (cair /
pekat) dihasilkan.
[6 markah]

11. Seorang pelajar menyiasat tentang keapungan sesuatu bahan di dalam air.
Air diisi ke dalam silinder penyukat sehingga separuh penuh.
Pepejal yang hendak ditentukan dimasukkan ke dalam silinder penyukat itu.
Pepejal diperhatikan sama ada timbul atau tenggelam di dalam air.
Minyak masak dituangkan ke dalam silinder penyukat yang berisi air itu.
Minyak masak diperhatikan sama ada timbul atau tenggelam di dalam air.
Ulang dengan mengguanakan gliserin.

5
 Jadual di bawah menunjukkan bahan-bahan yang digunakan dalam penyiasatan ini.

Bahan Ketumpatan (g/cm)

Air 1.00
Gabus 0.24
Kiub ais 0.92
Kaca 2.50
Kuprum 8.90
Minyak masak 0.92
Gliserin 1.30
a. Berdasarkan jadual yang diberikan:
i. Kelaskan semua bahan di atas kepada yang timbul dan tenggelam di dalam air.
Timbul Tenggelam

[6 markah]

ii. Daripada jawapan anda di (a)(i), mengapa bahan timbul dan tenggelam di dalam
air.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[2 markah]

b. Berikan dua contoh fenomena yang berkaitan dengan perbezaan ketumpatan dalam
kehidupan seharian.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[2 markah]

12. Manusia merupakan organisma multisel yang kompleks kerana mempunyai pelbagai
jenis sel yang diorganisasi kepada sel, tisu, organ dan sistem.

6
 a. Berdasarkan organisasi sel manusia yang diberikan:
i. Nyatakan dua organ lain selain dalam rajah di atas untuk membentuk sistem
pencernaan.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[2 markah]

ii. Namakan satu sistem lain dalam badan manusia serta fungsinya.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[2 markah]

b. Setiap sistem dalam tubuh manusia perlu dijaga dengan berhati-hati supaya proses
kehidupan manusia tidak terganggu dan manusia dapat meneruskan kelangsungan
hidup dengan baik. Terangkan enam langkah yang perlu dilakukan untuk
memastikan sistem di dalam badan kekal sihat.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[6 markah]

13. Rajah di bawah menunjukkan proses fotosintesis yang berlaku pada tumbuhan.

7
 a. Labelkan pada rajah dengan menggunakan perkataan yang diberi.
Air Karbon dioksida Oksigen Cahaya matahari

[4 markah]

b. Nyatakan empat perbezaan antara proses fotosintesis dan respirasi sel.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[4 markah]

c. Sebuah kilang simen membebaskan banyak habuk ke udara. Pokok yang ditanam
berdekatan kilang itu lama-kelamaan mati. Terangkan sebabnya.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[2 markah]

14. Suzi merupakan atlet sekolahnya. Apabila Suzi berada di bawah terik matahari, kulitnya
menjadi kemerah-merahan.
a. Apakah proses yang berlaku pada tubuh badan Suzi?
____________________________________________________________________
[1 markah]

b. Mengapakah kulit menjadi merah selepas berada di bawah cahaya matahari untuk
suatu tempoh? Jelaskan jawapan anda.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[2 markah]

c. Berikan dua contoh kawal atur yang penting dalam badan manusia.
i. _________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________
[2 markah]

8
d. Terangkan keadaan lapisan kulit semasa suhu persekitaran tinggi dan suhu
persekitaran rendah.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[5 markah]

~KERTAS SOALAN TAMAT~