Anda di halaman 1dari 3

Analisis Kompetensi keterampilan (KD-4) dari mata pelajaran Desain Grafis

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Analisis Analisis KD Rekomendasi KD


(KI) (KD) KI
Bentuk Tingkat Kesetaraan Taksonimi KD- Ketercapaian Taksonomi
Taksonomi Taksonomi 3 dg KD-4 KD Mata Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
4. Mengolah, menalar, 4.1. Membuat Sesuai Keterampilan Memanipulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
dan menyaji dalam unsur-unsur dengan Konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
ranah konkret dan tata letak KI-4 keterampilan taksonomi Dave
ranah abstrak berupa garis, (Keteram
terkait dengan ilustrasi, pilan )
pengembangan tipografi, Kelas X
dari yang warna, gelap-
dipelajarinya di terang,
sekolah secara tekstur, dan
mandiri, bertindak ruang
secara efektif dan
kreatif, dan mampu
melaksanakan
tugas spesifik di
bawah
pengawasan
langsung
4.2. Menyajikan Keterampilan Menyaji Selaras antara Keterampilan abstrak
ber Abstrak pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
bagai fungsi, keterampilan tingkat Mengkaji
dan unsur
warna CMYK
dan RGB.
4.3. Menyajikan Keterampilan Menyaji Selaras antara Keterampilan abstrak
hasil Abstrak pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
penerapan keterampilan tingkat Mengkaji
prinsip-
prinsip tata
letak, antara
lain :
Analisis Kompetensi keterampilan (KD-4) dari mata pelajaran Desain Grafis

proporsi,
irama
(rythm),
keseimbanga
n, kontras,
kesatuan
(unity), dan
harmoni
dalam
pembuatan
desain grafis
4.4. Menyajikan Keterampilan Menyaji Selaras antara Keterampilan abstrak
berbagi Abstrak pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
format keterampilan tingkat Mengkaji
gambar
4.5. Melakukan Keterampilan Manipulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
proses scan konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
gambar/ keterampilan taksonomi Dave
ilustrasi/teks
dengan alat
scanner
dalam desain
4.6. Menggunaka Keterampilan Artikulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
n perangkat konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
lunak keterampilan taksonomi Dave
pengolah
gambar
vektor
4.7. Memprakteka Keterampilan Memanipulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
n manipulasi Konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
gambar keterampilan taksonomi Dave
vektor
dengan
menggunaka
n fitur efek
Analisis Kompetensi keterampilan (KD-4) dari mata pelajaran Desain Grafis

4.8. Membuat Keterampilan Memanipulasi Selaras antara Keterampilan kongrit


desain Konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
berbasis keterampilan taksonomi Dave
gambar
vektor
4.9. Menggunaka Keterampilan Artikulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
n perangkat konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
lunak keterampilan taksonomi Dave
pengolah
gambar
bitmap
(raster)
4.10. Memprakteka Keterampilan Artikulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
n manipulasi konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
gambar keterampilan taksonomi Dave
raster
dengan
menggunaka
n fitur efek
4.11. Membuat Keterampilan Memanipulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
desain Konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
berbasis keterampilan taksonomi Dave
gambar
bitmap
(raster)
4.12. Membuat Keterampilan Memanipulasi Selaras antara Keterampilan kongrit
desain Konkrit pengetahuan dan sesuai dengan kelas X
penggabunga keterampilan taksonomi Dave
n gambar
vektor dan
bitmap
(raster)