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7. Redactar informes de experiencias diseadas para demostrar los principales procesos y mecanismos
fisiolgicos de las plantas, as como de los factores que los afectan.
8. Interesarse en su participacin, hacia la solucin de problemas relacionados con el crecimiento y
desarrollo vegetal, que de alguna manera afecten la productividad primaria de los cultivos de importancia
econmica.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: LOS VEGETALES EN RELACIN AL AGUA
4.1.2. Inicio: 2017-05-15 Termino: 2017-06-09 Nmero de Semanas/Das: 4
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1. Describir los procesos y mecanismos fisiolgicos relacionados con la clula vegetal y el agua,
la absorcin, transporte y prdida de agua en las plantas.
2.2. Identificar y demostrar cuales son los principales factores que afectan: la absorcin,
transporte y prdida de agua por las plantas.
2.3. Manipular las tcnicas de uso comn en el laboratorio y en el campo para cuantificar: el
estado hdrico de los tejidos, la absorcin, transporte y prdida de agua por las plantas.
2.4. Redactar informes de las experiencias diseadas en la unidad didctica.
2.5. Aplicar los principios o fundamentos consignados en esta unidad didctica en la solucin de
problemas.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D LA FISIOLOGA VEGETAL COMO CIENCIA. Lpez Medinas Eloy
a1 TEORIA: Chaman Medina
Inicio: 1. Caractersticas de las plantas que dan lugar a la. Fisiologa Vegetal, como Mercedes
2017-05-15 ciencia especializada. Rodriguez Espejo
Termino: 2. Concepto y objetivo de la Fisiologa Vegetal. Marlene
2017-05-19 3. Relacin de la Fisiologa Vegetal con otras ciencias. Veneros Terrones
4. Importancia de la Fisiologa Vegetal en la Agricultura, Horticultura, Rger
Fruticultura y Forestal.
5. Los procesos fisiolgicos y el crecimiento. El concepto de Klebs.
6. Algunos aspectos importantes en el desarrollo de la Fisiologa Vegetal a
travs de los aos.
PRCTICA:
1.Laboratorio de Fisiologa Vegetal.
PRCTICA:
1. Permeabilidad relativa del protoplasma a las molculas y iones.
2. Efecto de las temperaturas altas y bajas sobre la permeabilidad de las
membranas citoplasmticas.
3. Determinacin del potencial hdrico en tejidos vegetales.
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PRE-SEMINARIO.
Se incluirn temas actualizados relacionados al transporte de solutos.
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2.5. Aplicar los principios o fundamentos consignados en esta unidad didctica en la solucin de
problemas, que de alguna manera afectan la productividad primaria de los cultivos de importancia
econmica.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D ABSORCION Y UTILIZACION DE SALES MINERALES Lpez Medinas Eloy
a5 TEORIA: Chaman Medina
Inicio: 1. El sistema radical y su interaccin con el suelo. Mercedes
2017-06-12 2. Elementos esenciales. Macronutrientes y micronutrientes, su rol Rodriguez Espejo
Termino: fisiolgico. Marlene
2017-06-15 3. Mecanismos de absorcin de sales minerales: transporte pasivo y activo. Veneros Terrones
4. Factores que afectan la absorcin de sales: temperatura, tensin de Rger
oxgeno, interaccin, pH, crecimiento.
5. Toxicidad y antagonismo.
6. Deficiencias minerales. Diagnosis: sntomas visuales, anlisis qumico del
suelo, anlisis qumico de las plantas, cultivos hidropnicos. Agentes quelantes.
7. Superacin de la deficiencia mineral: por aplicacin al suelo, aplicacin
foliar. PRCTICA:
1. Estudio de la nutricin mineral en las plantas mediante el cultivo en
soluciones nutritivas.
2. Preparacin de soluciones nutritivas.
2.1. Demostracin de la necesidad de algunos elementos minerales para el
desarrollo de las plantas.
2.2. Efecto del antagonismo sobre la permeabilidad del protoplasma.
2.3. Observacin de sntomas de deficiencia de nutrientes en campo.
Semana/D FOTOSNTESIS Lpez Medinas Eloy
a6 TEORA: Chaman Medina
Inicio: 1. El espectro de energa radiante, propiedades de la luz, calidad y cantidad de Mercedes
2017-06-19 luz. Rodriguez Espejo
Termino: 2. El cloroplasto: formacin, estructura. Marlene
2017-06-22 3. Pigmentos fotosintticos: estructura qumica, organizacin y funcin. Veneros Terrones
4. Pigmentos no fotosinttcos: Antocianinas. Antoxantinas. Rger
5. Fitocromo: estructura, mecanismo de accin
6. Organizacin de las antenas fijadoras de luz, mecanismos del transporte de
electrones y protones, formacin de NADPH y ATP, Teora quimiosmtica.
PRCTICA:
1. Extraccin y separacin de pigmentos cloroplsticos.
Semana/D FOTOSNTESIS Lpez Medinas Eloy
a7 TEORIA Chaman Medina
Inicio: 1. Fijacin del CO2: Ciclo C3 de reduccin del carbono (ciclo de Mercedes
2017-06-26 Calvin-Benson), Ciclo C2 oxidacin del CO2 (fotorrespiracin). Rodriguez Espejo
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PRCTICA:
1. Estructura foliar de plantas con ciclos fotosintticos C3, C4 y CAM.
2. Medicin de la fotosntesis.
Semana/D TRANSPORTE DE SOLUTOS Lpez Medinas Eloy
a8 TEORA: Chaman Medina
Inicio: 1. Aspectos generales del transporte de solutos en los vegetales. Mercedes
2017-07-03 2. El ascenso de sales minerales. Rodriguez Espejo
Termino: 3. Salida desde las hojas y otros rganos laterales de solutos no carbohidratos. Marlene
2017-07-06 4. El transporte lateral de solutos. Veneros Terrones
5. El descenso y ascenso de solutos orgnicos. Rger
6. Caractersticas del transporte por el floema: carga y descarga en los tubos
cribosos.
Sustancias transportadas por el floema.
7. Principales hiptesis sobre el mecanismo del transporte por el floema.
7.1. Hiptesis del flujo en masa.
7.2. Hiptesis de la corriente protoplasmtica.
7.3. Hiptesis de la difusin activada.
7.4. Transporte polar.
8. Principales factores que afectan el transporte por el floema.
PRE-SEMINARIO.
Se incluirn temas actualizados relacionados al transporte de solutos.
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PRCTICA:
1.Determinacin de azcares mediante refractometra.
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PRE-SEMINARIO.
Se incluirn temas actualizados relacionados con el crecimiento de plantas en
condiciones desfavorables.
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2017-08-18
Semana/D EXAMEN DE REZAGADOS
a 15 REVISION DE MATERIALES DE PRACTICA
Inicio: EVALUACION DE LA PRACTICA
2017-08-21 DISCUSION DE INFORMES
Termino:
2017-08-25
Semana/D PRUEBA DE ENTRADA.
a 16 REVISION DE MATERIALES DE PRACTICA
Inicio: EVALUACION DE LA PRACTICA
2017-08-28 DISCUSION DE INFORMES
Termino:
2017-09-01
4.5. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION:
No solamente se evaluarn los conocimientos adquiridos, sino tambin todas aquellas actitudes que harn
del alumno un buen profesional, como son: capacidad de observar, razonar, espritu crtico, responsabilidad,
iniciativa, colaboracin, habilidades bsicas.
Se calificar la participacin directa y/o activa del alumno, a travs de sus intervenciones en las clases
tericas, prcticas y preseminarios.
Al finalizar cada unidad didctica, se tomar una prueba objetiva, para apreciar los conocimientos
adquiridos y la capacidad de razonar. SOLO SE PUEDE REZAGAR UNA DE LAS PRUEBAS. Si el
alumno que ha rezagado, no se presentase, el profesor le asignar la nota mnima de CERO (0), (Art. 22 del
Reglamento de normas generales del sistema de evaluacin del aprendizaje).
CONTROL DEL RENDIMIENTO:
Las calificaciones de los pasos orales y/o escritos, intervenciones en las clases tericas, prcticas,
preseminarios, asignaciones e informes de las experiencias, de una unidad didctica, conformarn una nota.
La evaluacin con la prueba objetiva, inmediatamente despus de finalizada la unidad didctica, constituir
otra nota.
Las dos notas antes especificadas, al ser promediadas, servirn para obtener la NOTA DE LA. UNIDAD
correspondiente.
El promedio de las notas de las unidades, conformarn la NOTA PROMOCIONAL.
Para pasar a EVALUACION DE APLAZADOS, el estudiante debe haber participado por lo menos en los
dos tercios de las evaluaciones parciales programadas (Art. 25 del Reglamento). La nota de aplazado es
independiente. No se promedia con la nota final desaprobada de la respectiva asignatura (Art. 26 del
Reglamento).
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Bidwell, R.G.S. 1979. Fisiologa Vegetal. A.G.T. Editor, S.A., Mxico. 784 pgs. (+)
Devlin, Robert M. 1970. Fisiologa Vegetal. Ediciones Omega, S.A., Barcelona. 614 pgs.
Davies P., J. Giovanelli y AP Rees 1970. Bioqumica Vegetal. Ediciones Omega, S.A., Barcelona. 506
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Hartrnann, Hudson T. y Dale E. Kester 1971. Propagacin de Plantas: Principios y Prcticas. Compaa
Editorial Continental, S.A.,Mxico. 810 pgs.
Hess, Dieter 1980. Fisiologa Vegetal. Ediciones Omega, S.A., Barcelona. 388 pgs.
Gil Martnez, Francisco 1995. Fisiologa Vegetal. Ediciones Mundi-Prensa, Madrid. 1147 pgs. Lawlor,
D.W. 1993. Photosynthesis: Molecular, Physiologcal and Environmental Processes. Segunda
Edicin. Longman Scientfc & Technical, London. 319 pgs.
Leopold, A. Carl y Paul E. Kriedeman 1975. Plant Growth and Develo ment. 2da. Ed., McGraw Hill
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Lira Saldivar, Ricardo Hugo 2000. Fisiologa Vegetal. Editorial Trillas, Mexico. 237 pgs.
Rovalo Merino, Magdalena y Manuel Rojas Garcidueas 1982. Fisiologa Vegetal Experimental. Editorial
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https://biologicas.ucm.es/data/cont/docs/2-2013-02-10-fisiovegetal.pdf
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El presente Silabo de la Experiencia Curricular "FISIOLOGIA VEGETAL", ha sido Visado por el Director
de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS, quien da conformidad al
silabo registrado por el docente LOPEZ MEDINA, SEGUNDO ELOY que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BIOLOGICAS.
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