GRADO DE PRIMARIA
La teora ms aceptada sobre el origen de la vida nos dice que esta se origin precisamente en el
mar, ms o menos 3500 millones de aos atrs. El mar tiene paisajes muy variados. En el fondo se
encuentran planos, montaas, volcanes y fosas submarinas que albergan una diversidad de flora y
fauna, distribuida en toda su inmensidad. Los seres vivos que lo habitan pueden ser muy pequeos,
microscpicos o muy grandes y pesar toneladas. Todos estos seres vivos se relacionan entre s y con
el entorno, haciendo posible la vida y formando el ecosistema marino. El hombre forma parte de
este ecosistema, pues el mar le proporciona numerosas especies que utiliza en su alimentacin
cotidiana.
Actualmente, los mares estn sufriendo una serie de problemas que tienen como protagonista a
uno de los eslabones del ecosistema marino: el ser humano. Estos problemas son los ocasionados
por el cambio climtico, la sobrepesca, la contaminacin y las construcciones de infraestructura en
las playas. Todo ello afecta y altera el equilibrio y varias especies estn desapareciendo o se hallan
en peligro de extincin. La contaminacin por plsticos ha creado islas de basura en varias partes
de los ocanos, de las cuales la ms grande es la que se encuentra en el ocano Pacfico. El plstico
es un material fotodegradable; esto quiere decir que no llega a desaparecer; solo se parte en
pequeas partculas, las cuales son confundidas por alimentos y tragadas por peces y otras
especies, por lo que se contaminan y mueren.
Numerosas instituciones sin fines de lucro apuestan por el cuidado de los mares. Realizan
campaas de concientizacin y sensibilizacin, pero los esfuerzos no son suficientes.
Como miembros del ecosistema global, que tiene inmerso al marino, debemos participar
activamente en el cuidado de los mares, ya que es una de nuestras fuentes de alimentacin,
energa y comercio. Asimismo, mantiene el equilibrio del clima en la Tierra, entre otros beneficios.
Cuidar el mar es cuidarnos a nosotros mismos. Participemos ahora!
APRENDEMOS AL OBSERVAR
APRENDEMOS AL INVESTIGAR
Dialogan sobre la contaminacin de los mares y ocanos en el mundo. Resaltan sus efectos en la
salud, la naturaleza y las especies marinas.
Participan en grupo en una lluvia de ideas sobre los conceptos de cuidado y preservacin de
nuestros mares como fuente de vida y riquezas.
Por grupos en la computadora, utilizando el recurso TIC Mural.ly, elaboran un mural en el cual
escriben las ideas que se asocian a cada trmino. Les agregan imgenes y colores. Seleccionan las
ideas principales sobre cuidado y preservacin de los mares del Per y del mundo y las plasman en
su mural.
Fuente de la imagen: blogs.diariovasco.com810
Buscan en equipos y seleccionan informacin sobre las especies marinas representativas del
Per (elaboran una lista y la comparten en clase).
GRUPO 2
GRUPO 1
Bagre
Raya
Tramboyo
Pelcano
Lenguado
Piquero
Pejerrey
Erizo
Chita
Estrella de mar
Cangrejo
Langostino
Gaviota
http://es.slideshare.net/MrsPusheen/mar-peruano-oficial-2
http://es.slideshare.net/loreiu/el-mar-peruano-6038891
http://espacio360.pe/noticia/actualidad/gran-acuario-de-mistura-muestra-la-riqueza-del-mar-peruano-
6785
A cada grupo se le asigna una especie marina en particular. Luego elaboran en cartulinas de
colores (A4) cards con la informacin obtenida de una de las especies marinas. Para ello, tienen en
cuenta la siguiente informacin:
Hbitat: _____________________________
Funcin en el ecosistema:
(Imagen de la
especie)
Importancia:
Armar en el patio del colegio un panel con papel peridico y pegar los cards para que los puedan
leer los dems compaeros.
Formar a los nios en el patio o en un saln grande y armar una pequea coreografa de la cancin
del video Es el mar peruano, de la Ta Botas (se les reparte una copia de la letra a todos los
nios y participantes para que puedan cantar).
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=115002&referente=noticias
http://www.ecoosfera.com/2013/05/10-acciones-a-tu-alcance-para-tener-mares-y-oceanos-
libres-de-basura-infografico/
http://quo.mx/noticias/2012/05/22/10-buenas-razones-para-cuidar-los-mares
http://konexiondocente.mx/mares-oceanos-y-sus-cuidados
Proponen cinco acciones para tener conciencia ambiental y CUIDAR Y PRESERVAR NUESTROS
MARES.
APRENDEMOS AL ACTUAR
Realizan una lista sobre cmo debemos cuidar y preservar nuestros mares y ocanos. Con ella
pueden:
Elaborar afiches con material reciclado (cartn de cajas en desuso, envolturas de snack,
peridicos pasados, trozos de telas, tapas de botellas y artculos en desuso).
Realizar un pasacalle de pancartas por los alrededores de la institucin educativa, para
crear conciencia sobre el cuidado de nuestro medioambiente.
Participan en una visita a una playa cercana a su comunidad acorde con la programacin
(Chorrillos, Barranco, Miraflores), previa coordinacin con la municipalidad del distrito
seleccionado para que les brinden apoyo y facilidades.
Recolectan por grupos los residuos y desperdicios inorgnicos contaminantes que encuentran en
la playa. Para ello debern llevar guantes y bolsas grandes (pueden tomar fotografas, grabar a
manera de reportaje y editarlo).