BACHILLLERATO POR CICLOS

MODALIDADES SABATINA Y VIRTUAL

CENTRO EDUCATIVO CIENCIA

FECHA: 19 de junio del 2017

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JUAN JOSE VALENCIA

CICLO: V

ACTIVIDAD 3 SEGUNDO PERODO

1. Defina con sus propias palabras los conceptos de:

a. Campo gravitacional
Es un campo de fuerzas que representa la fuerza gravitatoria. El tratamiento que
recibe este campo es diferente segn las necesidades del problema: En fsica
clsica o fsica no-relativista el campo gravitatorio viene dado por un campo
vectorial.

b. Cada libre
Se denomina cada libre al movimiento de un cuerpo bajo la accin exclusiva de
un campo gravitatorio.

2. La aceleracin de la gravedad es exclusiva del planeta tierra? Sustente su

respuesta con ejemplos.

Los planetas estn siendo atrados constantemente por el Sol, de la misma

manera que una manzana es atrada hacia el centro de la Tierra al ser

WWW.CIENCIA.EDU.CO
Cra. 7 No. 31a-25 Santa Isabel - Dosquebradas - Rda
Tel. : 343 66 15 - 339 27 24 - Cel.: 318 572 53 47
1
 BACHILLLERATO POR CICLOS

MODALIDADES SABATINA Y VIRTUAL

desprendida de la rama de su rbol. Por lo tanto la fuerza de gravedad no es

exclusiva para el planeta Tierra, todos los cuerpos la ejercen, pero depende de la
masa de cada uno. Como el Sol posee una gran cantidad de masa, es capaz de
mantener a todo el sistema solar en rbitas en torno a l.
Todos los planetas tienen su gravedad, es proporcional al tamao del mismo y una
propiedad fsica de todo cuerpo o masa. Es la fuerza de atraccin que
experimentan entre s los objetos con masa. Corresponde a la fuerza que todos
conocen como peso.

3. Investigue Cmo influye en la tierra la gravedad lunar? Sustente con sus

propias palabras la respuesta a travs de ejemplos.
La gravedad de la luna en cierta posicin hace que suba o baje la marea, segn
sea el caso. En realidad, la Luna no gira en torno a la Tierra, sino que la Tierra y la
Luna giran en torno al centro de masas de ambos. Sin embargo, al ser la Tierra un
cuerpo grande, la gravedad que sobre ella ejerce la Luna es distinta en cada
punto. En el punto ms prximo es mucho mayor que en el centro de masas de la
Tierra, y mayor en ste que en el punto ms alejado de la Luna. As, mientras la
Tierra gira en torno al centro de gravedad del sistema Tierra-Luna, aparece a la
vez una fuerza que intenta deformarla, dndole el aspecto de un huevo. Este
fenmeno se llama gradiente gravitatorio, el cul produce las mareas. Al ser la
Tierra slida la deformacin afecta ms a las aguas y es lo que da el efecto de que
suban y bajen dos veces al da (sube en los puntos ms cercano y ms alejado de
la Luna).

Un efecto asociado es que las mareas frenan a la Tierra en su rotacin (pierde

energa debido a la friccin de los ocanos con el fondo del mar), y dado que el
sistema Tierra-Luna tiene que conservar el momento angular, la Luna lo
compensa alejndose, actualmente, 38 mm cada ao, como han demostrado las

WWW.CIENCIA.EDU.CO
Cra. 7 No. 31a-25 Santa Isabel - Dosquebradas - Rda
Tel. : 343 66 15 - 339 27 24 - Cel.: 318 572 53 47
2
 BACHILLLERATO POR CICLOS

MODALIDADES SABATINA Y VIRTUAL

mediciones lser de la distancia, posibles gracias a los retro-reflectores que los

astronautas dejaron en la Luna.

4. En el movimiento de cada libre y sus ecuaciones cinemticas. Se tiene en

cuenta la resistencia del aire? Sustente su respuesta.

Se le llama cada libre al movimiento que se debe nicamente a la influencia de la

gravedad. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleracin
dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la
Tierra este valor es de aproximadamente 9.8 m/s2, es decir que los cuerpos
dejados en cada libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9.8 m/s cada
segundo.

En la cada libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire. La aceleracin a la

que se ve sometido un cuerpo en cada libre es tan importante en la Fsica que
recibe el nombre especial de aceleracin de la gravedad y se representa mediante
la letra g.

5. Investigar. Cules son las condiciones que se deben tener para decir que
todos los cuerpos caen al mismo tiempo?

Segn la ley de newton dos cuerpos caern sobre la tierra a la misma velocidad
solo si tienen la misma masa. Y que pasa con el aire?. Pues el aire hace que los
cuerpos se desaceleran (se frenen) por el rozamiento del cuerpo contra el aire
segn van cayendo, pero el rozamiento ser mayor en cuerpos que tengan mayor
superficie de contacto con el aire, es decir los cuerpos de mayor superficie, rozan

WWW.CIENCIA.EDU.CO
Cra. 7 No. 31a-25 Santa Isabel - Dosquebradas - Rda
Tel. : 343 66 15 - 339 27 24 - Cel.: 318 572 53 47
3
 BACHILLLERATO POR CICLOS

MODALIDADES SABATINA Y VIRTUAL

ms y caern ms despacio, aunque tengan igual masa, pues el aire hace que los
cuerpos se desaceleran (se frenen) por el rozamiento del cuerpo contra el aire
segn van cayendo, pero el rozamiento ser mayor en cuerpos que tengan mayor
superficie de contacto con el aire, es decir los cuerpos de mayos superficie, rozan
ms y caern ms despacio, aunque tengan igual masa.

Pues si que la hemos liado, ahora dos cuerpo de igual masa ya no caen sobre la
tierra a la vez, si no que depende, el de mayor superficie (o volumen) caer ms
despacio por que roza ms con el aire.

6. Cules fueron los aportes de Aristteles acerca de la gravedad?

Mencionar con sus propias palabras si se detecta copia y pega de internet
directamente se anula la valoracin de esta pregunta.

Los aportes de Aristteles en la gravedad fue que el afirmaba que cada cosa
tiende por naturaleza a cierta posicin preferida, distinguiendo los llamados
movimientos naturales y los movimientos violentos, para Aristteles, estos ltimos,
siempre deban estar actuando una fuerza, para luego llamarlo fuerza de la
gravedad.

7. Cules fueron los principales aportes de Newton en el estudio de la

gravedad y la cada de los cuerpos? Mencionar con sus propias palabras si
se detecta copia y pega de internet directamente se anula la valoracin de
esta pregunta.

Newton descubri la ley de la gravedad, en la cual formulo sus conocimientos

sobre la gravedad y la cada de los cuerpos.

WWW.CIENCIA.EDU.CO
Cra. 7 No. 31a-25 Santa Isabel - Dosquebradas - Rda
Tel. : 343 66 15 - 339 27 24 - Cel.: 318 572 53 47
4
 BACHILLLERATO POR CICLOS

MODALIDADES SABATINA Y VIRTUAL

Resolver los siguientes problemas:

8. Una esfera se deja caer desde lo alto de un edificio. Tarda 1, 2 segundos

en tocar el suelo. Cul es la altura del edificio?

G= 9.8m/s^2

h=vi.t+ 1/2 gt
h= 0*1,2 s + 4,9m/s^2 * (1,2s)^2
h= 7,056 m

9. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba, alcanza una altura mxima
de 1,8 m, en 0,5 segundos. Cul es la velocidad con la que fue lanzada?

Vf = Vo + gt
Vo= gt Vf
Vo= 9.8m/s^2 * 0,5 s 0m/s
Vo = 4,9 m/s

10. Un cuerpo se deja caer desde lo alto de un acantilado de 20 m de altura.

Determinar: El tiempo que tarda en el aire? La velocidad con la que toca
el suelo? Cmo vara el tiempo de cada y la velocidad con la que toca el
suelo si el cuerpo se encuentra en la luna que tiene 1/6 de la gravedad
terrestre?

Usando, aceleracin=gravedad=10 m/s

WWW.CIENCIA.EDU.CO
Cra. 7 No. 31a-25 Santa Isabel - Dosquebradas - Rda
Tel. : 343 66 15 - 339 27 24 - Cel.: 318 572 53 47
5
 BACHILLLERATO POR CICLOS

MODALIDADES SABATINA Y VIRTUAL

Frmula: e=V0*t+(0.5)*(a)*(t^2)

Donde V0=Velocidad inicial, si se deja caer es cero.

- Tiempo en el aire=2 segundos.

Frmula: e=(1/2)*(Vf-V0)*(t)
Donde Vf=Velocidad final.

- Velocidad final con la que toca el suelo=20 m/s.

Para la segunda parte, usamos las mismas frmulas solo cambiamos la gravedad
que sera (1/6)*10 m/s.

-Tiempo en el de cada=(raz cuadrada de 24)=4.9 m/s;

-Velocidad con la que toca el suelo=8.16 m/s.

WWW.CIENCIA.EDU.CO
Cra. 7 No. 31a-25 Santa Isabel - Dosquebradas - Rda
Tel. : 343 66 15 - 339 27 24 - Cel.: 318 572 53 47
6