Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA SISWA

PERTEMUAN 1 - USAHA
Nama Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.

Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi usaha siswa mampu menganalisis


___permasalahan yang terkait konsep usaha dan penerapanya
___dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

Ayo Mengamati
Perhatikan video yang diputar oleh guru!
Brandon mendorong untuk
memindahkan batu besar yang berada
di halaman rumahnya, namun batu
tersebut tidak berpindah juga sekuat
apapun dia mendorong batu itu.
Akhirnya ia berhenti mendorong batu
tersebut karena kelelahan, ia kemudian
mengatakan bahwa ia telah berusaha
banyak untuk memindahkan batu tersebut. Namun ternyata Eilen mengatakan bahwa
brandon tidak melakukan usaha.

Ayo Menanya
Setelah melihat video tersebut, maka pada pikiran kalian pasti timbul beberapa
pertanyaan.
1. ..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Dari beberapa pertanyaan yang telah kalian tuliskan tadi, adakah pertanyaan yang
kalian anggap paling menarik dalam pikiran kalian? Pertanyaan manakah itu ?
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Untuk menjawab pertanyaan tersebut, marilah kita melakukan kegiatan berikut ini
dengan penuh tanggung jawab, serius, dan bekerja sama dalam kelompok

Ayo Mencoba
Identifikasilah ciri-ciri khusus (critical attributes) sehingga kejadian pada contoh dan
non-contoh berikut! Dan masukkan critical attributes dari konsep yang akan kita bahas
pada pertemuan kali ini pada kolom yang telah disediakan!
107
Contoh Fenomena critical attributes
Contoh Penghapus papan tulis Jaka (berbaju hitam) sedang
yang didorong mendorong kotak dengan
gaya sebesar 100N.

Non- Penghapus papan tulis Joko (berbaju hijau) sedang


Contoh yang didorong menarik pohon yang telah
dipotong batangnya dengan
gaya sebesar 100N.

Fapp

Ayo Menganalisa
Pada bagian sebelumnya kalian telah menemukan ciri khas dari konsep yang akan
dibahas, berikut adalah contoh dan non-contoh konsep yang akan dipelajari. Tugas kalian
adalah menganalisis kasus tersebut menggambarkan diagram gaya pada kasus tersebut!
Dan tentukan mana yang termasuk contoh dan non-contoh!
Contoh/
No Deskripsi Kasus Analisis Diagram Gaya
Non-contoh
Setiap Senin pagi di saat
upacara bendera Petugas
Pengibar bendera
1
mengerek bendera di
tiang setinggi 15m dan
massa bendera 0,5kg.
Seorang siswa membawa
tas ransel dengan
memberikan gaya
sebesar 50N kepada tas
2
tersebut melawan gaya
gravitasi, dan bergerak
dari rumah ke sekolah
dengan berjalan kaki.

108
Setelah menganalisis kasus diatas maka konsep yang kita pelajari adalah konsep ............ Bagaimana
pengertian dari konsep tersebut .............................................................................................................
................................................................................................................................................................
Secara matematis bagaimanakah persamaan konsep tersebut ..............................................................

Ayo berbagi dengan Teman


1. Buatlah contoh dan non-contoh konsep usaha kemudian tuliskan dalam kolom dibawah ini!
No Contoh Non-contoh
1

2. Buatlah grafik hubungan benda yang melakukan usaha dan benda yang tidak melakukan usaha!

3. Perhatikan dua gambar di bawah ini!

Gambar 1(a) Gambar 1(b)


benda yang dinaikkan ke atas benda yang diturunkan ke bawah
Gambar 1(a) usahanya bernilai positif sedangkan benda 1(b) usahanya dikatakan bernilai
negatif. Setujukah kalian dengan pernyataan tersebut? Mengapa?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
4. Presentasikan hasil konsep yang kalian temukan dan contoh-non contoh dari konsep yang telah
kalian buat di depan kelas!

109
Pengayaan

1. Seorang pengemudi sepeda mengayuh sepedanya


menuju jalan menanjak yang memiliki sudut
kemiringan 250 dan panjang jalan tersebut 275m.
Massa sepeda tersebut 13kg dan pengemudi sepeda
tersebut mengayuh sepeda dengan gaya sebesar 25N
sejajar dengan jalan, berapakah usaha total yang
dilakukan oleh pengemudi tersebut ketika menaiki
jalan tersebut? (sin 250=0,42)
a. Tentukan usaha yang bekerja karna gaya gravitas!
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b. Tentukan usaha yang dilakukan oleh pengemudi tersebut!
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

110

Anda mungkin juga menyukai