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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

PARTICIPANTE:
JOS JUAN LPEZ

MATRCULA:
16-10703

CARRERA:
AGRIMENSURA

ASIGNATURA:
METODODOLOGA DE LA INVESTIGACIN I

TEMA:
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN: NOCIONES
GENERALES

FACILITADOR (A):
DRA. MIRIAM MENA

LUGAR:
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

FECHA:
04 DE JULIO, 2017.
INVESTIGA EN FUENTES BIBLIOGRFICAS Y/O
ELECTRNICAS SOBRE:

- Concepto e importancia de la metodologa.


La palabra metodologa es una combinacin de tres palabras griegas meta
(mas all) o dos (camino) y logos (estudio). Una metodologa es una gua que
se sigue a fin de realizar las acciones propias de una investigacin que permite
cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Tambin puede definirse
como un conjunto de procedimientos que determinan una investigacin de tipo
cientfico.

La importancia de la metodologa en el mbito profesional: es que esta le


ofrece al profesional un sello de originalidad en su investigacin, ya que une
al investigador con su investigacin.

- El mtodo
Un mtodo es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo
del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teora que permita
generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro.
Por ende es necesario que siga el mtodo ms apropiado a su problema, lo que
equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo.
Algunos mtodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus
propios problemas y por ende sus propias necesidades en donde ser preciso
emplear aquellas modalidades de los mtodos generales ms adecuados a la
solucin de los problemas especficos. El mtodo es un orden que debe
imponer a los diferentes procesos necesarios para lograr un fin dado o
resultados. En la ciencia se entiende por mtodo, conjunto de procesos que el
hombre debe emprender en la investigacin y demostracin de la verdad.
El mtodo no se inventa depende del objeto de la investigacin. Los sabios
cuyas investigaciones fueron coronadas con xito tuvieron el cuidado de
denotar los pasos recorridos y los medios que llevaron a los resultados. Otro
despus de ellos analiz tales procesos y justificaron la eficacia de ellos
mismos. De esta manera, tales procesos, empricos en el conocimiento se
transformaron gradualmente en mtodos verdaderamente cientficos. Las
pocas del empirismo pasaron. Hoy en da no es posible continuar
improvisando. La fase actual es la tcnica de la precisin, la previsin del
planteamiento. Nadie puede dar el lujo de hacer tentativas para ver si se logra
algn xito inesperado.
- Mtodos Generales
Es aquel que utiliza cada ciencia o disciplina, su finalidad es construir un
conocimiento que sea pre cientfico o cientfico, pero no coloquial.

- Mtodos Cientficos
El mtodo cientfico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que
recorrer para obtener un conocimiento vlido desde el punto de vista
cientfico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace
este mtodo es minimizar la influencia de la subjetividad del cientfico en su
trabajo.

- Investigacin, concepto y objetivo.


La investigacin es considerada una actividad humana, orientada a la
obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a
problemas o interrogantes de carcter cientfico.

El objetivo de investigacin es la meta, el propsito, la intencin que se


persigue lograr en un proyecto investigativo. Y de alguna manera los objetivos
de una investigacin son los propsitos que mueven a desarrollar la
investigacin en cuestin.

- Formas de Investigacin.
Existen dos formas de investigacin la Pura y la Aplicada.

- Investigacin Pura
Busca el conocimiento por el conocimiento mismo, ms all de sus posibles
aplicaciones prcticas. Su objetivo consiste en ampliar y profundizar cada vez
nuestro saber de la realidad y, en tanto este saber que se pretende construir es
un saber cientfico, su propsito ser el de obtener generalizaciones cada vez
mayores (hiptesis, leyes, teoras).

- Caractersticas de la investigacin Pura:

Los conocimientos no se obtienen con el objeto de utilizarlos de un


modo inmediato, aunque ello no quiere decir, de ninguna manera, que
estn totalmente desligadas de la prctica o que sus resultados,
eventualmente, no vayan a ser empleados para fines concretos en un
futuro ms o menos prximo.
Busca el descubrimiento de leyes o principios bsicos que constituyen
el punto de apoyo en la solucin de alternativas sociales.
Se orienta a la profundizacin y clarificacin de la informacin
conceptual de una ciencia.
Sus resultados no son negociables y son publicados en revistas
especializadas.
Esta forma de investigacin emplea cuidadosamente el procedimiento
de muestreo, a fin de extender sus hallazgos ms all del grupo o
situaciones estudiadas. Poco se preocupa de la aplicacin de los
hallazgos, por considerar que ello corresponde a otra persona y no al
investigador.

Investigacin Aplicada
Guate del siguiente video para realizar tu cuadro sinptico.

La investigacin aplicada es una actividad que tiene por finalidad la bsqueda


y consolidacin del saber, y la aplicacin de los conocimientos para el
enriquecimiento del acervo cultural y cientfico, dicha investigacin es
vinculada a la pura; ya que depende de los aportes tericos del mismo. Al
igual que hay dos formas existen tres tipos de investigacin que son:

Investigacin Documental: es la investigacin que es realizada en los distintos


tipos de escrituras tales como libros, resistas entre otras.

Investigacin De Campo: es la investigacin que se realiza en el lugar de los


hechos es decir donde ocurre los fenmenos estudiados.

Investigacin de Laboratorio: es donde el investigador debe presentar por


escrito los conocimientos ya publicados sobre el tema, validados por la
bibliografa existente.
2. Realiza una tabla informativa con el concepto importancia y
caractersticas de:

Importancia Caractersticas
Concepto
Accin de observar o mirar La importancia de la misma Consideracin
Observacin algo o a alguien con mucha
radica en el hecho de en este Delimitar
atencin y detenimiento para proceso la atencin filtra Definir el constructo a
adquirir algn conocimiento aquellos aspectos de la valorar en trminos de
sobre su comportamiento o sus realidad con la cualidad de conductas observables.
caractersticas. generar algn tipo de
significacin.
Hiptesis Suposicin hecha a partir de Las hiptesis son el punto de 1. Las hiptesis deben
unos datos que sirve de base enlace entre la teora y la referirse a una situacin social
para iniciar una investigacin observacin. Su importancia real.
o una argumentacin. en que dan rumbo a la 2. Los trminos (variables) de
investigacin l sugerir los la hiptesis tienen que ser
pasos y procedimientos que comprensibles, precisos y lo
deben darse en la bsqueda ms concretos posible.
del conocimiento. 3. La relacin entre variables
propuesta por una hiptesis
debe ser clara y verosmil
(lgica).
4. Los trminos de la hiptesis
y la relacin planteados entre
ellos, deben poder ser
observados y medidos, o sea
tener referentes en la realidad.
5. Las hiptesis deben estar
relacionadas con tcnicas
disponibles para probarlas.
Un experimento es un Los experimentos son de vital - El mtodo cientfico
Experimento procedimiento mediante el importancia en el campo - Control
cual se trata de comprobar cientfico, son parte esencial- Reproduccin
(confirmar o verificar) una o de los estudios que se realizan
- Integridad cientfica
varias hiptesis relacionadas en un laboratorio, su
con un determinado significado del latn que
fenmeno, mediante la proviene el Poner a prueba
manipulacin y el estudio de por lo que nos sujetaremos de
las correlaciones de las esa clusula para desplegar un
variables que concepto preciso.
presumiblemente son su causa.
Resultado Efecto o cosa que resulta de Su importancia es fundamental Mtodo matemtico.
cierta accin, operacin, porque muestra la forma a Mtodo de las ciencias
proceso o suceso. travs de la cual las entidades humanas.
econmicas han conjugado los Mtodo filosfico.
recursos disponibles para la Mtodo experimental.
consecucin de sus La biologa en el mtodo
objetivos. experimental
La fsica en el mtodo
experimental
Cuerpos tericos.
Regla
Postulado
Teora
Ley

Diario Reflexivo

De qu trata la unidad?
La unidad trata de la metodologa de la investigacin, de su importancia, de
sus caractersticas; del mtodo, mtodos generales y cientficos.

Qu aprend?
Aprend que una investigacin es algo por descubrir o comprobar y qu pasos
tomar para llegar a ello, es sumamente importante.

Para qu me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de


Educacin?
Para solucionar investigaciones de temas educativos.

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