Grado y grupo: 2 A. Maestro: Sarai Montes Ramrez. PRIMERA SESIN SUBTEMA: LA DESCRIPCIN. TIEMPO: 30 MINUTOS INICIO DESARROLLO CIERRE EVALUACIN 1. Dialogo acerca 1. Una vez 1. Se eligen Producto. Rubrica. del dibujo. finalizado su algunos Descripcin Se les preguntara a dibujo se les alumnos que de la los alumnos si pedir que deseen imagen. alguna vez han elaboren por participar y dibujado, que les escrito una exponer su gusta dibujar, si descripcin relato frente al desean que les sobre su grupo. haga algn dibujo ilustracin, con 2. Se comentan en ese momento. preguntas guas las lecturas de como: Qu los alumnos o MATERIALES: 2. Se les pedir a est pasando alumnas. Hojas los alumnos y ah? por qu? personalizadas alumnas que 2. Se dar un Lpices de colores. representen un ejemplo con lpiz dibujo de tema nuestro dibujo Plumones libre, pondrn en el pizarrn en prctica sus elaborando habilidades, nuestra propia creatividad e descripcin. imaginacin. (los dibujos se elaboraran en hojas que se han personalizado para cada alumno por el docente a cargo) 3. Es necesario el uso de colores. 4. Mientras ellos elaboran su dibujo se elaborara uno en el pizarrn. Practicante: Isa Jarqun Ramrez Asignatura: Espaol Tema: elaborar una descripcin a travs de una imagen. Competencias que se favorecen: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Aprendizajes esperados: comprende la relacin entre imagen y texto. Emplea adjetivos para la descripcin de paisajes. Utiliza el lenguaje escrito para diferentes propsitos. Propsitos especficos: que el nio y la nia desarrollen su creatividad mediante la elaboracin de dibujos; y la imaginacin por medio de la creacin de historias