2015

El Alto La Paz Bolivia

 PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA

DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA : ADELA ZAMUDIO A ( MAANA)
NIVEL : EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA.
AO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AO DE SECUNDARIA
CURSO : A,B,C
DOCENTE : PROF. RAMON LOZA GUTIERREZ
BIMESTRE : PRIMER BIMESTRE
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
REA : ARTES PLSTICAS
TIEMPO : 6 PERIODOS

TEMTICA ORIENTADORA: Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnologa.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVA: Seguridad Soberana y Educacin Alimentaria, Red 302 y por una vida
saludable productiva.

OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecemos la sensibilidad creativa de los diseos tecnolgicos de las artes, aplicando
el diseo con el uso de instrumentos geomtricos y relacionando expresiones culturales, aplicando procedimientos de
trazado y decorativas en publicidad seguridad alimentaria, para responder a las necesidades tecnolgicas de la
comunidad.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: Conocimiento y uso de instrumentos geomtricos, dibujo tcnicos
elementos, clasificacin de lneas, aplicacin.
RECURSOS EVALUACIN: SER, SABER,
ORIENTACIONES METODOLOGAS
MATERIALES HACER, DECIDIR
PRACTICA. Pizarron, SER
Lluvia de ideas de las expresiones propias de los tizas, Cooperacin mutua entre todos los
estudiantes. marcadores. estudiantes.
Uso adecuado de los instrumentos geomtricos Archivador Solidaridad en el trabajo.
para realizar diseos productivos. rpido Respeto a la opinin y aporte de
Aplicando las diferentes tcnicas en sus diseos Estuche ideas individuales.
productivos. geomtrico.
Papel bond. SABER
TEORA Lpices, Verificamos el buen uso de
Comprendemos y analizamos el arte como bolgrafo. instrumentos geomtricos, trazado
producto del ser humano, a travs de comparacin Colores, de lneas y temas.
y reconocimiento artstico de nuestros pueblos. marcadores.
Fotocopias. HACER
Papelografos. Realizamos los trazados de precisin
VALORACIN
Valoracin de los instrumentos y otros de la que utilizando instrumentos
usaban nuestras culturas, tomando en cuenta los Venesta, paja, geomtricos.
elementos bsicos y principios de la geometra pegamento y
plana. otros.
DECIDIR:
Participacin responsable en la
PRODUCCIN: realizacin efectiva del trabajo
Elaboracin de lminas artsticas creativas con comunitario.
temas del contexto de seguridad alimentaria. Lminas elaboradas mostrando el
Trazado de lneas con precisin utilizando proceso del pintado y coleccin de
instrumentos geomtricos, en trabajos de tcnica expresiones artsticas de nuestros
de paja. pueblos.
PRODUCCIN: Aplicando elementos del contexto, produccin de lminas sobre la seleccin de alimentos
instrumentos geomtricos, en la vida escolar, familiar comunitaria cotidiana.
BIBLIOGRAFA: Diseo grfico de primer curso.
Teora y Prctica del diseo.
 PROFESOR DIRECTOR
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA

DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA : ADELA ZAMUDIO A ( MAANA)
NIVEL : EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA.
AO DE ESCOLARIDAD : SEGUNDO AO DE SECUNDARIA
CURSO : A,B,C
DOCENTE : PROF. RAMON LOZA GUTIERREZ
BIMESTRE : PRIMER BIMESTRE
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
REA : ARTES PLSTICAS
TIEMPO : 6 PERIODOS

TEMTICA ORIENTADORA: Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnologa.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVA: Seguridad Soberana y Educacin Alimentaria, Red 302 y por una vida
saludable productiva.
OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecemos la sensibilidad creativa de los diseos tecnolgicos de las artes, aplicando
el trazado de figuras geomtricas con instrumentos geomtricos, relacionado con expresiones culturales, aplicando
textos de salud, para responder las necesidades y tecnologas de la comunidad.
CONTENIDOS: Figuras geomtricas el tringulo y clasificacin trazado de polgonos, regulares e irregulares y
aplicacin.
RECURSOS EVALUACIN: SER, SABER, HACER,
ORIENTACIONES METODOLOGAS
MATERIALES DECIDIR
PRACTICA. Pizarron, SER
Lluvia de ideas de las expresiones propias de tizas, Cooperacin mutua entre todos los
los estudiantes. marcadores. estudiantes.
Uso adecuado de los instrumentos geomtricos Archivador Solidaridad en el trabajo.
en figuras geomtricas. rpido Respeto a la opinin y aporte de ideas
TEORA Estuche individuales.
Comprendamos y analizamos el arte como geomtrico. SABER
producto del ser humano a travs de Papel bond. Verificamos el buen uso de
comparaciones y reconocimiento artstico de Lpices, instrumentos geomtricos y proceso de
nuestros pueblos. bolgrafo. trazado de polgonos regulares.
VALORACIN Colores, HACER
Valoracin de los instrumentos y otros de las marcadores. Realiza los trazados de precisin
que usaban nuestras culturas, tomando en utilizando los instrumentos.
Fotocopias.
cuenta los elementos bsicos y principios de la DECIDIR:
Papelografos.
geometra plana. Toma de conciencia sobre la
PRODUCCIN: Cartulina y importancia el uso de instrumentos
Elaboracin de lminas artsticas creativas con otros. geomtricos y trazado con elementos
temas del contexto de salud. del medio.
Trazado de lneas con precisin en el proceso Lminas elaboradas mostrando
de polgonos regulares y aplicacin. elementos geomtricos en expresiones
artsticas de nuestros pueblos y
naciones.
PRODUCCIN: Aplicando de elementos del contexto, produccin de lminas sobre seleccin de alimentos y vida
sana con trazado de figuras geomtricas en la vida escolar, familiar, comunitaria y cotidiana.
BIBLIOGRAFA: Diseo grfico de segundo curso.
 Teora y Prctica del diseo.
Dibujo tcnico de trazados.

PROFESOR DIRECTOR
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA

DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA : ADELA ZAMUDIO A ( MAANA)
NIVEL : EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA.
AO DE ESCOLARIDAD : CUARTO AO DE ESCOLARIDAD
CURSO : A,B y C
DOCENTE : PROF. RAMON LOZA GUTIERREZ
BIMESTRE : PRIMER BIMESTRE
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
REA : ARTES PLSTICAS
TIEMPO : 6 PERIODOS

TEMTICA ORIENTADORA: Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnolgica.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Seguridad, soberana y educacin alimentaria Red 302 y por una vida
saludable productiva.
OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecemos y las sensibilidad creativa de los diseos tecnolgicos de las artes,
aplicando el diseo con el uso de los instrumentos geomtricos y relacionado expresiones culturales, aplicando
procedimientos de trazado decorativas en publicidad sobre seguridad alimentarios responder a las necesidades de la
comunidad.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: Geometra descriptiva, proyecciones ortogonales.
Proyecciones didricas y tradicas ortogonales del punto, lneas y volmenes.
Los cuerpos volumtricos, poliedros.
RECURSOS EVALUACIN: SER, SABER,
ORIENTACIONES METODOLOGAS
MATERIALES HACER, DECIDIR
PRACTICA. Pizarron, SER
Presentacin de geometra descriptiva didrio y tizas, Apreciacin, reciprocidad en la
tridrico, investigacin y anlisis de los grficos. diversidad cultural artstico plstico
fundamentos de la proyeccin ortogonal en Estuche visual.
diseos orientados a la produccin. geomtrico.
Archivador SABER
Papelografos Verificamos el buen uso de los
TEORA
Interpretacin y presentacin prctica del sistema elementos geomtricos.
comprendiendo proyecciones ortogonales y Marcadores
poliedros, aplicando en arquitectura y diseos Lpices de HACER
variados. color
Realiza los trazados de precisin
Fotocopias utilizando instrumentos
VALORACIN Papel bond.. geomtricos.
Investigacin y compresin del diseo industrial
con instrumentos geomtricos y los medios DECIDIR:
tecnolgicos. Toma de conciencia sobre la
importancia y el uso de instrumentos
PRODUCCIN: geomtricos y trazados.
Comparacin en diseos en proyeccin Lminas elaboradas mostrando
ortogonales creativas de bloques tridimensionales elementos geomtricos en
 de los diferentes planos y produccin de cuerpos expresiones artsticas de nuestros
volumtricos, poliedros, exhibicin de pueblos y naciones.
proyecciones y diseos orientados a la produccin.
PRODUCCIN: Aplicando elementos del contexto, produccin de lminas sobre la seleccin de alimentos
instrumentos geomtricos, en la vida escolar, familiar comunitaria cotidiana.
BIBLIOGRAFA: Diccionario escolar, diseo grficos
Dibujo tcnico
Teora y Prctica del diseo.

PROFESOR DIRECTOR

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA

DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA : ADELA ZAMUDIO A ( MAANA)
NIVEL : EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA.
AO DE ESCOLARIDAD : QUINTO AO DE SECUNDARIA
CURSO : C
DOCENTE : PROF. RAMON LOZA GUTIERREZ
BIMESTRE : PRIMER BIMESTRE
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
REA : ARTES PLSTICAS
TIEMPO : 6 PERIODOS

TEMTICA ORIENTADORA: La comunidad en la familia en la comunidad educativa y en todas las actividades

sociales.
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Seguridad, soberana y educacin alimentaria Red 302 y por una vida
saludable productiva.
OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecemos y las sensibilidad creativa de los diseos tecnolgicos de las artes,
aplicando el diseo con el uso de los instrumentos geomtricos y relacionado expresiones culturales, aplicando
procedimientos de trazado decorativas en publicidad sobre seguridad alimentarios responder a las necesidades de la
comunidad.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: La perspectiva paralela angular elementos y clasificacin de la lnea
figuras planas geomtricas, volmenes y letras.
RECURSOS EVALUACIN: SER, SABER,
ORIENTACIONES METODOLOGAS
MATERIALES HACER, DECIDIR
PRACTICA. Pizarron, SER
Presentacin de perspectivas paralelas y angulares. tizas, Reciprocidad en la diversidad
Investigacin y anlisis de los fundamentos y grficos. cultural artstico plstico visual.
elementos de las perspectivas en diseos Estuche
orientados a la produccin. geomtrico. SABER
Archivador Verificamos el bueno uso de los
TEORA elementos geomtricos.
Papelografos
Interpretacin y representacin prctica del
sistema axonometra comprendiendo la Marcadores HACER
perspectiva, aplicados a la ingeniera, arquitectura Lpices de
color
Realiza los trazados de precisin
y diseos variados.
utilizando instrumentos
Fotocopias geomtricos.
VALORACIN Papel bond..
Investigacin y compresin del diseo industrial DECIDIR:
con instrumentos geomtricos y los medios Toma de conciencia sobre la
tecnolgicos.
importancia y el uso de instrumentos
geomtricos y trazados.
PRODUCCIN: Lminas elaboradas mostrando
Compresin creativa de bloques tridimensionales elementos geomtricos en
exteriores y vistas anteriores. expresiones artsticas de nuestros
Exhibicin de proyecciones y diseos orientados a pueblos y naciones.
la produccin y valoracin productiva.
PRODUCCIN: Aplicando elementos del contexto, produccin de lminas sobre seguridad alimentaria, utilizando
instrumentos geomtricos, en la vida escolar, familiar comunitaria y cotidiana.
BIBLIOGRAFA: Diccionario escolar, diseo grfico de primer curso.
Teora y Prctica del diseo.

PROFESOR DIRECTOR