Cabriella Novello
MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA
DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS MONTES CLAROS
Fevereiro/2012
1
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
1.Introduo
1.1 Criando um desenho tcnico
O desenho uma forma de linguagem usada pelos artistas. Desenho tcnico
usado pelos projetistas para transmitir uma idia de produto, que deve ser feita
da maneira mais clara possvel.
Mesmo preso por procedimentos e regras, um desenho tcnico necessita que o
projetista use sua criatividade para mostrar, com facilidade, todos os aspectos da sua
idia, sem deixar dvidas.
Do outro lado, uma pessoa que esteja lendo um desenho deve compreender seus
smbolos bsicos, que so usados para simplificar a linguagem grfica,
permitindo que haja o maior nmero de detalhes possvel.
1.2 Normas
So guias para a padronizao de procedimentos. Dependendo do mbito de seu
projeto, voc pode encontrar normas internacionais, nacionais e internas de sua
empresa, que buscam padronizar os desenhos.
Antes de mais nada, Normas no so leis o profissional pode no se prender a todos
os aspectos da norma, desde que justifique e se responsabilize por isso. No caso do
desenho tcnico, no teremos normas que comprometam diretamente a segurana
pessoal, porm procura-se sempre manter um padro.
As seguintes normas se aplicam diretamente ao desenho tcnico no Brasil:
NBR 10067 Princpios Gerais de Representao em Desenho Tcnico
NBR 10126 Cotagem em Desenho Tcnico
Sendo complementadas pelas seguintes normas:
NBR 8402 Execuo de Caracteres para Escrita em Desenhos Tcnicos
NBR 8403 Aplicao de Linhas em Desenho Tcnico
NBR 12296 Representao de rea de Corte por Meio de Hachuras em Desenho
Tcnico
Outras normas podem ser utilizadas para desenhos especficos: arquitetura,
eltrica, hidrulica...
2
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
1.4.2 Esquadros
So usados em pares: um de 45 e outro de 30 / 60. A combinao de ambos
permite obter vrios ngulos comuns nos desenhos, bem como traar retas
paralelas e perpendiculares.
Para traar retas paralelas, segure um dos esquadros, guiando o segundo
esquadro atravs do papel. Caso o segundo esquadro chegue na ponta do primeiro,
segure o segundo esquadro e ajuste o primeiro para continuar o
traado.
____________________________________________________________________________
3
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
1.4.3 Compasso
Usado para traar circunferncias e para transportar medidas. O compasso
tradicional possui uma ponta seca e uma ponta com grafite, com alguns modelos com
cabeas intercambiveis para canetas de nanquim ou tira-linhas.
Em um compasso ideal, suas pontas se tocam quando se fecha o compasso, caso
contrrio o instrumento est descalibrado. A ponta de grafite deve ser apontada em
bizel, feita com o auxlio de uma lixa.
Os compassos tambm podem ter pernas fixas ou articuladas, que pode ser til
para grandes circunferncias. Alguns modelos possuem extensores para traar
circunferncias ainda maiores.
Existem ainda compassos especficos, como o de pontas secas (usado somente para
transportar medidas), compassos de mola (para pequenas circunferncias), compasso
bomba (para circunferncias minsculas) e compasso de reduo (usado para
converter escalas).
1.4.4 Escalmetro
Conjunto de rguas com vrias escalas usadas em engenharia. Seu uso elimina o uso
de clculos para converter medidas, reduzindo o tempo de execuo do projeto.
O tipo de escalmetro mais usado o triangular, com escalas tpicas de
arquitetura: 1:20, 1:25, 1:50, 1:75, 1:100, 1:125. A escala 1:100 corresponde a
1 m = 1 cm, e pode ser usado como uma rgua comum (1:1). O uso de escalas
ser explicado mais adiante.
1.4.5 Folhas
O formato usado o baseado na norma NBR 10068, denominado A0 (A-zero).
Trata-se de uma folha com 1 m2, cujas propores da altura e largura so de
1: 2 . Todos os formatos seguintes so proporcionais: o formato A1 tem metade
da rea do formato A0, etc. Obtm-se ento os seguintes tamanhos:
4
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
Cabe ao desenhista escolher o formato adequado, no qual o desenho ser visto com
clareza.
Todos os formatos devem possuir margens: 25 mm no lado esquerdo, 10 mm nos
outros lados (formatos A0 e A1) ou 7 mm (formatos A2, A3 e A4). Tambm
costuma-se desenhar a legenda no canto inferior direito.
5
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
1.4.6 Dobragem
Toda folha com formato acima do A4 possui uma forma recomendada de dobragem.
Esta forma visa que o desenho seja armazenado em uma pasta, que possa ser
consultada com facilidade sem necessidade de retir-la da pasta, e que a legenda
esteja visvel com o desenho dobrado.
As ilustraes abaixo mostram a ordem das dobras. Primeiro dobra-se na horizontal
(em sanfona), depois na vertical (para trs), terminando a dobra com a parte da
legenda na frente. A dobra no canto superior esquerdo para evitar furar a folha na
dobra traseira, possibilitando desdobrar o desenho sem retirar do arquivo.
6
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
7
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
2.1 Caracteres
Assim como o resto do desenho tcnico, as letras e algarismos tambm seguem uma
forma definida por norma. At pouco tempo atrs as letras eram desenhadas
individualmente com o auxlio de normgrafos e aranhas. Hoje, tem-se a facilidade
de um editor de texto para descrever o desenho.
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuwvxyz
1234567890
2.2 Cores
Desenhos tcnicos, em geral, so representados em cor preta. Com as atuais
facilidades de impresso, tornou-se mais fcil usar cores nos desenhos, mas no se
deve exagerar.
Cada cor utilizada deve ser mencionada em legenda. Pode-se usar cores para
indicar peas diferentes, ou indicar o estado atual de uma pea (a retirar, a
construir, a demolir, etc).
8
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
2.3 Linhas
Figura 4 - Exemplos de tipos de linhas
2.4 Legenda
A legenda no informa somente detalhes do desenho, mas tambm o nome da
empresa, dos projetistas, data, logomarca, arquivo, etc. na legenda que o
projetista assina seu projeto e marca revises. Em folhas grandes, quando se
dobra o desenho, a legenda sempre deve estar visvel, para facilitar a procura em
arquivo sem necessidade de desdobr-lo.
Figura 5 - Exemplo de legenda
9
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
Traando perpendiculares:
dada a reta r .
10
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
Traado de paralelas
11
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
ATIVIDADES
12
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
13
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
3.Construes Geomtricas
Neste captulo ser visto as relaes geomtricas existentes e como elas podem
ajudar na construo do desenho, atravs basicamente do uso de compasso e
esquadros.
Conceitos bsicos
Todas as construes geomtricas partem de princpios bsicos, estudados desde a
antiguidade. Quando ainda no existia sistemas matemticos bem definidos, todo o
estudo de geometria era feito atravs dos desenhos. Tais conceitos so vlidos at
hoje, mesmo com os recursos disponveis atualmente.
3.1 Mediatriz
A reta (c) encontrada nas figuras anteriores tambm chamada de mediatriz. Ela
define um ponto mdio entre os dois pontos. Caso os pontos definem uma reta, a
mediatriz cortar esta reta em seu ponto mdio, dividindo-a ao meio.
14
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
15
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
16
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
17
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
Traado de um ngulo de 60
Trace uma semi-reta com origem em O. Com o centro em O e um raio qualquer, trace um arco
determinando o ponto A.
Observao= Vrios ngulos podem ser construdos a partir do ngulo de 60. Vejam alguns:
- ngulo de 30
18
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
- ngulo de 90
- ngulo de 45
- ngulo de 120
19
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
- ngulo de 150
ATIVIDADES
2)Trace uma reta s paralela reta r, sabendo que d(r, s) = 3,0 cm.
20
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
21
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
22
__________________________________________________________Prof. Cabriella Novello
23