Anda di halaman 1dari 20

PP8591/07/2013(032851) Tel: 1-300-22-6787 Faks: 03-2056 7081

UPSR BIL 1143

ISNIN

15 05
2017 bhdidik@bh.com.my
Membimbing Ke Arah Kemahiran
Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

Tonton video BHTV hari ini


mengenai kaedah menghafal doa.
3 PERSONALITI:
Kembar harapan 12 SAINS:
Pemerhatian dan Inferens

Jeti
Semporna GURU
PULAU
Perjalanan
jl
60 km
50 minit

Sekolah
Kebangsaan
Pulau Mabul

Kuala Lumpur: Berdepan melangkah ke bot, doa,


dengan ancaman ombak tawakal serta niat demi anak
dan air cetek adalah perkara bangsa menjadi pembakar
biasa yang dilalui oleh warga semangat kepadanya.
pendidik yang bertugas di Bersempena dengan
pulau atau hulu sungai. sambutan Hari Guru esok, BH
Tidak terkecuali kepada Didik membawa pengalaman
Ustaz Mohd Faizul Effiendy Ustaz Mohd Faizul untuk
Mohd Ariffin, 33, yang kini tatapan adik-adik.
sudah 10 tahun 4 bulan Wartawan Nas Norziela
berkhidmat sebagai guru di Nasbah menulis cerita ini
Sekolah Kebangsaan (SK) Pulau untuk memberi gambaran
Mabul, Semporna, Sabah. pengorbanan yang perlu
Pengalaman mengharungi ditempuhi oleh guru demi
ombak bagaikan rutin menyampaikan ilmu.
yang perlu dihadapinya
malah setiap hari sebelum Lihat halaman D2.
Ustaz Mohd Faizul (kanan) menaiki bot dari jeti sekolah bersama-sama
murid SK Pulau Mabul, Sabah yang menjadi rutin harian pendidik itu.
D2 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Berita
Antara detik
indah yang
dirakam oleh
Ustaz Mohd Faizul
yang mempunyai
pengalaman lebih
10 tahun sebagai
guru pulau.

Ustaz Mohd Faizul bersama-sama anak muridnya pada sukan


redaksi sekolah baru-baru ini.

PENGARANG KUMPULAN BH
Datuk Mahfar Ali

TIMBALAN PENGARANG
KUMPULAN BH

Cabaran bertugas di pedalaman


Datuk Badrulhisham Othman

PENGARANG EKSEKUTIF
PENGELUARAN PERCETAKAN &
DIGITAL
Rosli Safar

PENGARANG EKSEKUTIF
BERITA / RENCANA / DIGITAL
Datuk Ahmad Zaini
Kamaruzzaman

PENGARANG BERSEKUTU
BH2 / MINGGUAN
Berjalan Oleh Nas Norziela Nasbah
nasnorziela@bh.com.my
di dalam selut,
Azhar Abu Samah

PENGARANG PENDIDIKAN Kuala Lumpur

sekolah dan
A
Fadzlena Jafar

PENGARANG BERITA PENDIDIKAN


ncaman ombak besar
sudah menjadi perkara
rumah tiada
Ridzuan Yop
Mohd Feroz Abu Bakar biasa kepada Ustaz Mohd
Faizul Effiendy Mohd Ariffin, 33,
bekalan elektrik
PENOLONG KETUA PENYUNTING
Rosdi Ismail yang sudah lebih 10 tahun berkhid-
PENOLONG PENGARANG BERITA mat di Sekolah Kebangsaan (SK)
PENDIDIKAN Pulau Mabul, Semporna, Sabah.
Syuhada Choo Abdullah
Mohd Zin Mohd Ali
Katanya, beliau dan enam orang
guru lain pernah menaiki bot
PENOLONG EDITOR GRAFIK
& REKA LETAK
untuk ke tanah besar dari sekolah. Ustaz Faizul (tengah) sedang menjalankan tugas sebagai juri
Ismady Md Yusof Beliau berkata, mereka unuk pertandingan yang diadakan di sekolah.
beranggapan perjalanan itu
WEBMASTER PENDIDIKAN
Shuhazmir Selamat cepat dan sempurna tetapi dari bot dengan meletakkan kami sampai ke jeti dalam
akhirnya sampai di jeti tanah barang-barang peribadi di tempat keadaan yang begitu comot
EKSEKUTIF PENTADBIRAN
Norhayati Yahya
besar dalam keadaan yang yang selamat daripada basah. akibat selut, katanya.
lencun kerana ombak besar Pada mulanya, Ustaz Mohd
PENYUNTING EKSEKUTIF sepanjang perjalanan. Faizul berkata, tiada apa Sekolah pertama
Muhammad Fakhri Alias
Rusnita Pechok Guru Pendidikan Islam itu yang berlaku sehinggalah Bapa kepada dua cahaya mata itu
turut berkongsi, antara kenangan mereka melalui kawasan paya memberitahu, SK Pulau Mabul
WARTAWAN
Nas Norziela Nasbah lucu sepanjang hidupnya bakau dan semakin lama air adalah sekolah pertamanya
bersama-sama rakan pengajar menginjak ke lutut menyebabkan berkhidmat selepas tamat
ARTIS EKSEKUTIF
Zainon Kadim
lain ialah terpaksa mengharungi pergerakan semakin terbatas. pengajian sebagai pelatih
Muhammad Adam selut sebelum sampai ke jeti. Dengan keadaan penat, guru pada tahun 2006.
Amiruddin Bidin seorang daripada rakan pula Mesra dengan gelaran ustaz di
Wan Nur Syamimi Wan Hussin
Minyak habis mengeluarkan soalan sama ada sekolah itu, Ustaz Mohd Faizul
ILUSTRATOR Katanya, ketika itu bot yang buaya ada atau tidak di kawasan memberitahu kemudahan fizikal
Khairul Anuar Md Nor (Yon)
Mohd Kahirol Nizam Roslan dinaiki kehabisan minyak ini. Kami semua terdiam dan terus juga terhad di kawasan berkenaan.
dan pemandu bot meminta berusaha bergerak dengan pantas. Sebelum ini, katanya, tiada
PENGIKLANAN
TEL: 1 300 22 6787
penumpang turun di kawasan Akibat daripada kekalutan bekalan elektrik dan talian
cetek kira-kira 500 meter dari jeti. ketika itu, seorang guru yang telefon hingga menyukarkan
BERITA HARIAN Beliau berkata, perkara itu sepatutnya tahu jalan ke jeti guru-guru untuk berhubung
TEL: 1 300 22 6787
FAKS: 03-2282 1139 juga biasa kepada beliau serta terlupa kedudukan jeti namun dengan dunia luar.
rakan-rakan guru yang lain turun selepas bertenang akhirnya Pada awalnya, saya pernah
LANGGANAN
Jabatan Pengedaran dan Jualan
meletakkan sasaran mengajar
Akhbar NSTP 31, Jalan Riong, di sekolah ini selama setahun
59100 Kuala Lumpur
TEL: 03-2724 8999
saja, tapi tidak sangka saya
samb. 7752/7713 bertahan selama 10 tahun di
sini, katanya berseloroh.
Sama seperti guru lain, katanya,
beliau juga menerima hadiah
daripada anak-anak murid
E-mel atau surat ke alamat:
bhdidik@bh.com.my atau
Balai Berita,
bersempena dengan Hari Guru.
Walaupun ada yang melihat
31, Jalan Riong, 59100,
Kuala Lumpur
pemberian ini tidak mahal tapi
sebagai guru, penghargaan dan
www.bhpendidikan.com.my
ingatan itu menjadi sumber
Pemandangan kekuatan kami, katanya yang
bhpendidikan
indah SK Pulau turut menerima cabaran
bhpendidikan
Mabul, Semporna, terpaksa berjauhan dengan
Sabah. keluarga tercinta ketika ini.
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D3
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Personaliti

Kembar harapan
Nur Aina Batrisyia, Nur Alya Qistina sentiasa
bersaing dalam kokurikulum dan akademik
Kedua-duanya pernah tertinggi dalam sukan
Oleh Zul Ikhwan bertemu dalam perlawa- tae kwan do, di samping
Muhammad nan akhir Kejohanan mendalami ilmu agama.
upen@bh.com.my Tae Kwan Do Remaja
Scorpion Pahang 2017 Wakil zon
Nur Alya Qistina Mersing kategori sekolah rendah. Katanya, beliau dan kakak-
nya mewakili Sekolah

P
Zulhilmi asangan kembar Nur Bahagi masa Agama Teriang dalam
Nur Aina Aina Batrisyia dan Dalam pertandingan pertandingan Tafsir Ayat
Batrisyia Zulhilmi Nur Alya Qistina tersebut, Nur Aina berkata, al-Quran Sekolah-sekolah
Zulhilmi, 10 tahun, meru- dia berjaya menewaskan Agama Zon Endau.
Umur: 10 tahun pakan murid yang aktif adiknya Nur Alya dengan Dalam pertandingan
Tarikh lahir: 13 Mac 2007 dalam bidang kokurikulum kiraan mata 7-2 sekali itu, Nur Alya berkata,
Tempat lahir: dan turut cemerlang dalam gus muncul juara kejo- kakaknya, Nur Aina
Hospital Mersing pelajaran. hanan itu bagi kategori muncul pemenang
Minat: Sukan Pasangan kembar berat 25 kilogram. tempat kedua dan akan
Pencapaian: Tahun Empat Sekolah Kami meminati bidang mewakili Zon Endau ke
Kebangsaan (SK) Teriang, sains dan agama selain peringkat daerah Mersing.
l Naib Johan Tae Kwan Do
Endau itu bersaing sesama sukan tae kwan do. Dalam bidang akademik
Remaja Scorpions sendiri sama ada dalam Saya dan adik pula, pasangan tersebut
Pahang 2016 bidang pelajaran mahupun membahagikan masa sering bersaing kedudukan
l Kedua Pertandingan aktiviti kokurikulum. untuk kedua-dua pertama dan kedua dalam
Syarahan Bahasa Selain bersaing dalam bidang ini supaya tidak kelas sama ada di sekolah
Melayu, Sekolah-sekolah acara sukan peringkat tercicir, katanya. harian mahupun sekolah
Agama Zon Endau sekolah, Nur Aina dan Sementara itu, Nur agama serta memperoleh
l 10A peperiksaan akhir Nur Alya juga unggul Alya berkata, dia dan keputusan cemerlang
tahun 2016 Nur Alya Qistina (kiri) dan Nur Aina Batrisyia aktif dalam dalam sukan tae kwan do kakaknya sangat berharap dalam peperiksaan
kokurikulum. pada peringkat negeri. akan mencapai tahap akhir tahun lalu.

Cara-cara melukis beruang


1 2 3

4 5 6
D4 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Kokurikulum

Kejutan juara baharu


pasukannya selepas seko-
Oleh Mohd Sah Muda lah berkenaan menunggu
bhdidik@bh.com.my begitu lama untuk mema-
suki perlawanan akhir.
Mersing Katanya, pasukan
berkenaan mengadakan

K
ejohanan Bola Sepak latihan pagi dan petang
SK Sawah Datuk tewaskan SK Tenglu Bawah 12 tahun
Majlis Sukan Seko-
bagi memantapkan
stamina beberapa minggu
melalui sepakan penalti lah-sekolah Daerah (MSSD)
Mersing memberi kejutan
sebelum kejohanan.
Berkat sokongan ibu
selepas juara kejohanan bapa, guru dan pentad-
sebanyak 10 kali sekadar biran sekolah kepada
berada di tempat ketiga. kesungguhan pemain,
Juara bertahan, Sekolah penantian yang lama
Kebangsaan (SK) Seri ini membuahkan hasil,
Mersing yang disebut-sebut katanya selepas perlawa-
sebagai johan sekali lagi, nan akhir di Stadium
tewas dalam perlawanan Mersing, baru-baru ini.
separuh akhir kepada
SK Tenglu menerusi Juara bertahan
sepakan penalti. Sementara itu, Pengerusi
Sebaliknya, SK Sawah Teknik Bola Sepak
Datuk (SKSD) yang menyer- bawah 12 tahun MSSD
tai kejohanan itu sejak Mersing, Encik Azlan Aziz,
lebih 30 tahun lalu, muncul berkata kejohanan itu
juara selepas menewaskan diadakan bagi memilih
SK Tenglu juga melalui pemain yang terbaik bagi
sepakan penalti. mewakili daerah Mersing
SK Seri Mersing ke kejohanan peringkat
melepaskan geram negeri Johor di Pontian.
dengan membelasah Menurutnya, MSSD Mer-
SK FELDA Tenggaroh 03 sing cuba untuk memper-
dengan jaringan 7-0 untuk tahankan kejuaraan pada
menduduki tempat ketiga. peringkat negeri yang
dimenangi tahun lalu.
Berlatih pagi, petang Kami sudah memilih
Jurulatih SK Sawah 18 orang pemain terbaik
Datuk, Encik Abd Aziz untuk menjalani latihan
Daim, berkata tahun ini pusat di bawah pimpinan
dia bertekad untuk mem- beberapa jurulatih yang
Pasukan SKSD yang dinobatkan juara B12, Kejohanan Bola Sepak B12 MSSD Mersing, Johor. (Gambar oleh Mohd Sah Muda) bawa kejuaraan kepada berpengalaman, katanya.

Hayati al-Quran
Kuala Lumpur: Majlis lehan murid dalam aspek
Tilawah Al-Quran Sekolah- keagamaan, katanya
sekolah (MTQSS) anjuran ketika berucap pada
Kementerian Pendidikan Majlis Penutup Perasmian
bermatlamat memartabat- MTQSS peringkat Wilayah
kan al-Quran dalam Persekutuan Kuala
kehidupan serta merapatkan Lumpur, baru-baru ini.
ukhuwah dalam kalangan Yang turut hadir ialah,
murid dengan guru. Ketua Penolong Pengarah
Timbalan Pengarah Sektor Pendidikan Islam
Pendidikan Pejabat Pendi- Jabatan Pendidikan
dikan Wilayah Bangsar/ Wilayah Persekutuan
Pudu, Encik Ismail Musa, Kuala Lumpur dan Guru
berkata melalui MTQSS Besar Sekolah Kebangsaan
yang merupakan aktiviti Pengkalan Tentera Darat,
tahunan, sekolah dapat Encik Mohd Rizan Baba.
melahirkan mukmin Encik Ismail (belakang empat dari kiri) dan Ahli Jawatankuasa Induk bersama-sama pemenang pertandingan Tilawah al-Quran,
yang mampu menghayati SK Seri Cheras Hafazan al-Quran dan Bercerita Kisah dari al-Quran di SK Pengkalan Tentera Darat, Sungai Besi, Kuala Lumpur.
al-Quran dan mengapli- Acara Tilawah al-Quran
kasinya dalam pelbagai kategori lelaki menyaksi-
aspek termasuk akidah, kan murid SK Batu Muda, Afifah Nordin dan Nur Amal Zulfa Muhammad dalam acara Bercerita
ibadah dan keilmuan. Muhammad Daniel Hazim Ellisa Azhar di tempat Lukman (SK Desa Petaling). Kisah dari al-Quran.
Sudah pasti melalui M Saiful memenangi kedua dan ketiga. Tempat ketiga bagi kate- Muhd Ariff Ahmad
penganjuran MTQSS bukan tempat pertama diikuti Bagi acara Hafazan gori lelaki diraih Ahmad Jamal (SK Tun Hussein
saja dapat memantapkan Azfar Rifqi Rabidi dari SK al-Quran Lelaki dan Perem- Haiqal Haziq dari SK Onn) dan Mohamad Albani
sebutan bacaan dan Seri Cheras (tempat kedua) puan diungguli murid SK MTQSS Taman Maluri manakala Mohamed (SK Wangsa Maju
kemahiran dalam pengaja- dan Azfar Harraz Mohd Desa Petaling, Muhammad bagi kategori perempuan, Zon R10) masing-masing di
ran tilawah al-Quran tetapi Bahauddin Ithnin dari SK Mikhail Muhammad Penyertaan 37 buah sekolah Annur Afiefah Bustaman tempat kedua dan ketiga.
menanam minat membaca Bukit Jalil (tempat ketiga). Lukman dan Huurun Kategori: Tilawah, Hafazan (SK Desa Pandan). Tempat kedua dan
dan menghayati kitab suci Peserta program realiti Ein Zunaidi (SK Seri dan Pertandingan Bercerita Murid SK Jalan Hang ketiga kategori perempuan
pegangan umat Islam. Qari Junior, Hana Batrisya Bonus) manakala tempat Tuah 2, Syed Aqil Syed pula dimenangi Zulaikha
(lelaki dan perempuan)
Penganjuran ini Fairuz dari SK Seri Bintang kedua, Mior Muhammad Akhmar dan Nurlyana Zulkifli (SK Jalan Air Panas)
dapat mengembangkan Utara mengungguli kategori Hafizuddin Mior Idris (SK Norfadli (SK Taman Segar) dan Nur Fadzlyana Abdul
potensi, bakat dan kebo- perempuan manakala Fatin Segambut Makmur) dan meraih tempat pertama Ahmad (SK Sungai Besi).
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D5
DIDIK
Oleh Aminuddin Sarmiran
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman

SINONIM, ANTONIM DAN PENGUMUMAN


(A) SISTEM BAHASA SINONIM, ANTONIM Antonim (B) PEMAHAMAN PENGUMUMAN
Pilih kata berlawan untuk kata yang bergaris. Baca petikan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan yang
Sinonim (Kata Seerti)
1 Ramai pengunjung mandi-manda apabila air laut mulai berikutnya.
1. Sinonim atau dikenali juga sebagai kata seerti ialah pasang.
satu kata atau beberapa kata yang mempunyai maksud A cetek C susut PENGUMUMAN
atau makna yang serupa. B surut D tinggi
Dimaklumkan bahawa Unit Kokurikulum Sekolah Kebangsaan
2. Dalam bahasa Melayu, terdapat banyak perkataan yang Kampung Medan akan mengadakan perkhemahan unit-unit
mempunyai maksud atau makna yang sama. Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah.
pakaian seragam dengan kerjasama Jabatan Pertahanan Awam
3. Sinonim atau kata seerti atau boleh dicari dengan Malaysia (JPAM).
merujuki kamus Bahasa Melayu Bahasa Melayu.
Butiran perkhemahan tersebut adalah seperti berikut:
Contoh Kamus:
a) Kamus Dewan Edisi Keempat Tarikh : 26 Mei 2017 28 Mei 2017
b) Kamus Pelajar Hari : Jumaat hingga Ahad
Contoh Kata Seerti: 2 Hamid sedang menolak sebuah kotak untuk diletakkan Tempat : Padang SK Kampung Medan
n teguh adalah seerti dengan kata kukuh di penjuru biliknya. Yuran : RM25.00 seorang
n gemar adalah seerti dengan kata suka, menyukai, A menarik C mengheret
meminati, cenderung. B menyeret D menyorong Perkhemahan ini merupakan aktiviti tahunan unit-unit pakaian
seragam untuk mendedahkan ahli-ahli tentang kemahiran
Antonim (Kata Berlawan) 3 Geetha telah pengsan ketika perhimpunan kerana tidak berkhemah, memasak dan pertolongan cemas. Oleh itu, semua
mengambil sarapan. ahli Persatuan Pengakap, Persatuan Bulan Sabit Merah, Persatuan
1. Antonim pula dikenali sebagai kata berlawan, iaitu kata A sedar C cergas Puteri Islam, Pasukan Kadet Remaja Sekolah dan Tunas Puteri
yang mempunyai maksud yang bertentangan atau B pitam D bangkit daripada Tahun Enam adalah diwajibkan untuk menyertai
berlawanan dengan kata dasar yang diberi. perkhemahan tersebut. Sementara itu, ahli-ahli daripada Tahun
Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah. Lima dan Tahun Empat digalakkan untuk turut serta.
2. Untuk mencari kata berlawan bagi sesuatu perkataan,
kita perlulah mengetahui maksud kata yang diberi
Antara keperluan yang perlu dibawa semasa perkhemahan
terlebih dahulu. Kemudian, kita perlu mencari kata yang
tersebut adalah seperti berikut:
negatif atau bertentangan makna dengan kata tersebut.
Contoh Kata Berlawan: 1. Khemah
n terang lawannya ialah gelap 2. Pakaian seragam yang lengkap
n kecil lawannya ialah besar 3. Pakaian untuk kegiatan riadah yang sesuai seperti
n luas lawannya ialah sempit 4 Wajah pengantin perempuan yang jelita telah menarik baju T dan seluar sukan
n berat lawannya ialah ringan perhatian para tetamu yang hadir. 4. Kasut untuk sukan
n hidup lawannya ialah mati A cacat C hodoh 5. Pakaian untuk menunaikan solat
n sakit lawannya ialah sihat B teruk D anggun 6. Tali dan kain anduh
7. Peralatan kebersihan diri dan dandanan diri
Latihan Bahagian B
Para peserta dilarang membawa telefon bimbit dan barang
Soalan 1 kemas dalam perkhemahan tersebut.
Bahagian A
Lorekkan kata seerti yang sesuai berdasarkan perkataan yang Bayaran penyertaan hendaklah diserahkan kepada Bendahari,
Sinonim digarisi dalam ayat yang diberikan. Puan Khariyati melalui guru kelas masing-masing sebelum
1 Tembok yang dibina di tepi pantai itu sungguh teguh. atau pada 18 Mei 2017.
Kata seerti untuk kata teguh ialah (a) Abang masih ragu-ragu
A kuat C kukuh akan keikhlasan anak kebenaran kejujuran
B padat D mantap muda yang baru Bahagian A
dikenalinya itu.
2 Perniagaan Encik Salem semakin baik dan memperoleh 1 Siapakah yang menganjurkan perkhemahan tersebut?
untung yang lumayan. (b) Kumpulan penjenayah itu A Persatuan Ibu Bapa dan Guru
Kata seerti untuk kata untung ialah benar-benar menimbulkan ketakutan kecemasan B Bendahari SK Kampung Medan
A rugi C kaya kegerunan dalam kalangan C Unit Kokurikulum SK Kampung Medan
B laba D banyak masyarakat. D Persatuan Pengakap SK Kampung Medan
3 Sang Kancil ialah seekor haiwan yang bijak. (c) Melaka telah masyhur 2 Apakah tujuan perkhemahan tersebut diadakan?
Kata seerti untuk kata bijak ialah sebagai pusat perdagangan terkemuka termaju
A Mendedahkan murid tentang peraturan sekolah
A cerdik C bernas pada abad ke-19. B Mendedahkan murid tentang cara-cara menguruskan
B berani D cantik persatuan
(d) Harapan Sultan Melaka untuk C Mendedahkan murid tentang langkah-langkah untuk
4 Mamat memberikan sisa makanan itu kepada Si Comot. memperisterikan Puteri lemah musnah keselamatan
Kata seerti untuk kata sisa ialah Gunung Ledang telah punah. D Mendedahkan murid tentang ilmu perkhemahan,
A baki C bekal memasak dan kecemasan
B lebih D buangan [10 markah]
Soalan 2 Bahagian B
5 Jangan mudah mempercayai kata-katanya, semuanya Padankan perkataan yang bergaris dengan kata berlawan
adalah dusta. yang betul. 3 Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul dan (7) bagi
Kata seerti untuk dusta ialah pernyataan yang salah berdasarkan pengumuman tersebut.
A tipu C bohong
B helah D muslihat Keropok yang terbiar di atas (a) Kalung, anting-anting dan cincin tidak
(a) keras
pinggan itu telah lemau. dibenarkan dibawa.
Soalan 6 berdasarkan gambar di bawah.
Kaki Kamal berdarah kerana (b) Ahli-ahli pengakap Tahun Empat dan Tahun
(b) cepat Lima wajib menyertai perkhemahan.
tercucuk duri yang tajam itu.
[1 markah]
Jamil lewat sampai di sekolah 4 Pada pendapat kamu, mengapakah peserta dilarang
(c) tumpul
kerana basikalnya telah rosak. membawa telefon bimbit dan barang kemas?

6 Perahu itu tidak boleh digunakan lagi kerana telah bocor. Ibu menguli adunan tepung itu _______________________________________________
Kata seerti untuk kata bocor ialah (d) rangup
sehingga lembut.
A tiris C pecah _______________________________________________
B retak D lubang [4 markah] [3 markah]
D6 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
Oleh Cikgu Faiz
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Penulisan
KARANGAN LAPORAN
Pengenalan
Latihan 1
- Laporan yang kerap diuji ialah laporan berkaitan aktiviti di sekolah.
- Ada dua jenis karangan laporan iaitu karangan laporan aktiviti dan laporan persatuan. Baru-baru ini sekolah kamu telah mengadakan Bulan Matematik. Banyak aktiviti yang
- Karangan laporan merupakan karangan berformat yang mempunyai tarikh, masa, menarik telah diadakan. Sebagai setiausaha Persatuan Matematik, kamu dikehendaki
tempat dan aktiviti yang dijalankan. menulis laporan tentang aktiviti tersebut.
Tulis laporan kamu selengkapnya.

Karangan Perbincangan Latihan 2


Persatuan Bahasa Malaysia sekolah kamu telah mengadakan lawatan sambil belajar ke
Arahan : Tulis karangan berdasarkan soalan di bawah. Panjangnya karangan kamu mestilah suatu tempat yang menarik. Sebagai setiausaha, kamu perlu menulis laporan tentang
tidak kurang daripada 80 patah perkataan. lawatan tersebut.
Soalan : Sekolah kamu telah mengadakan Hari Karnival Jualan baru-baru ini. Kamu Tulis laporan kamu selengkapnya.
telah ditugaskan untuk menulis laporan tentang aktiviti tersebut. Tulis laporan
itu selengkapnya.
Latihan 3
Analisis Soalan:
- Berdasarkan petikan soalan ada beberapa perkara yang perlu diberi perhatian iaitu Kamu telah mengikuti kem motivasi UPSR yang telah dianjurkan oleh sekolah kamu.
kunci soalan. Tulis laporan tentang kem motivasi tersebut.
- Antara kunci soalan yang ada dalam soalan di atas ialah:
- sekolah mengadakan Hari Karnival Jualan
- Rumusannya, dalam soalan di atas calon perlu menulis laporan tentang aktiviti yang Latihan 4
diadakan.
Gambar di bawah menunjukkan gotongroyong di kawasan tempat tinggal kamu.
Rangka Karangan:
Pendahuluan tarikh, hari dan tempat diadakan karnival jualan
Idea 1 tujuan diadakan - mengumpul dana untuk membeli komputer -
membaik pulih dan menceriakan sekolah
Idea 2 persiapan - menyediakan bahan jualan- menyusun atur gerai
Idea 3 gerai-gerai jualan - 20 gerai menjual pelbagai barang - ada cabutan
bertuah
Idea 4 sambutan menggalakkan - promosi yang meluas
Penutup membersihkan kawasan

Jawapan Contoh:

Laporan Hari Karnival Mesra


Berdasarkan gambar di atas, buat laporan tentang aktiviti gotong-royong tersebut.
Pada 22 April 2017, Sekolah Kebangsaan Taman Setia telah mengadakan Hari Karnival Tulis laporan kamu selengkapnya.
Jualan. Hari Karnival Jualan yang juga dikenali sebagai Karnival Mesra itu telah diadakan
bertempat di kantin dan kawasan pekarangan sekolah. Karnival itu telah bermula pada
pukul 8.30 pagi. Latihan 5
Hari Karnival Jualan tersebut telah dirasmikan oleh Yang Dipertua PIBG, Encik Azmi Gambar di bawah menunjukkan aktiviti-aktiviti yang dijalankan semasa sambutan Bulan
bin Abdul Hamid. Objektif Hari Karnival Jualan ini diadakan adalah untuk mengumpul Kemerdekaan.
dana bagi membeli komputer untuk kegunaan pusat sumber sekolah. Selain itu, program
ini bertujuan untuk membaik pulih dan menceriakan kawasan sekolah. Sambutan Hari Kemerdekaan

Beberapa hari sebelum Hari Karnival Jualan tersebut diadakan, guru-guru, AJK PIBG
serta murid-murid begitu sibuk membuat persiapan. Mereka menyediakan bahan-bahan
jualan dan juga menyusun atur gerai-gerai jualan di kantin sekolah. Masing-masing
melaksanakan tugas demi memastikan kejayaan Hari Karnival Jualan tersebut.

Sebanyak 20 buah gerai telah dibuka untuk mengadakan jualan. Selain makanan
dan minuman yang dijual, diadakan juga pertandingan mewarna, rumah hantu dan
persembahan badut. Sebagai menarik perhatian para pengunjung, telah diadakan
cabutan nombor bertuah dan sesi beramah mesra bersama-sama selebriti televisyen. Haji
Mohd Faizullah bin Buyong selaku Guru Besar telah berbesar hati untuk menyampaikan
hadiah kepada para pemenang pertandingan.

Kehadiran para ibu bapa dan murid-murid sungguh memberangsangkan. Ini mungkin
disebabkan promosi yang meluas dilakukan oleh guru-guru melalui kertas edaran
dan gantungan kain rentang. Promosi melalui laman Facebook juga berjaya menarik
kehadiran bekas murid untuk hadir ke karnival ini.

Hari Karnival Jualan ini telah berakhir pada pukul 3.00 petang. Sebelum bersurai
guru-guru dan murid-murid bergotong-royong membersihkan kawasan sekolah. Secara Berdasarkan gambar di atas, buat laporan tentang aktiviti sambutan Bulan Kemerdekaan itu.
keseluruhannya, karnival ini telah berjaya mencapai sasarannya. Tulis laporan kamu selengkapnya.
Disediakan oleh, 22 APRIL 2017
Nurul Fatin
(NURUL FATIN NABILAH)
Latihan 6
Murid Tahun 6 Jupiter Kelas kamu akan menyertai pertandingan Kelas Kemerdekaan. Murid-murid kelas kamu
telah mebuat persediaan untuk menyertai pertandingan tersebut. Tulis laporan tentang
aktiviti untuk menyertai pertandingan tersebut.
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D7
DIDIK
Oleh M Rosnita
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Inggeris Pemahaman

SIMPLEANDCOMPOUNDSENTENCES
A simple sentence has only one independent clause which contains a subject and a verb. Set 3
It may have more than one subject and one verb.
Choose the word that has the opposite meaning as the underlined word.
Compound sentences has two or more independent clauses joined by a conjunction (for,
and, nor, but, or, yet, so). 10 The reckless driver had caused danger to other road users.
A kind
Simple sentences B careful
Example: C careless
Encik Rahman is rich. D generous
Encik Rahman is generous.
Choose the sentence with the correct punctuation.
Compound sentence
Example: 11 A Ouch! Mum, I have a stomachache, cried Linda.
Encik Rahman is rich and generous. B ouch. Mum, I have a stomachache. Cried linda.
C Ouch! Mum, I have a stomachache. Cried Linda.
D ouch. Mum, I have a stomachache. Cried Linda.

Exercise
Question 23
Write compound sentences for the sentences below. Read the advertisement below and answer the question that follow.

1 Aqil likes swimming.


Aarief likes jogging.
Year End
_______________________________________________________________________________________________________

2 The boys play indoor games.


It is raining heavily.
Majestic Mall
_______________________________________________________________________________________________________

Discounts up to 75% on clothing,perfumes,


3 Today is Hafizs birthday. kitchenware, furnitures,home accessories.
Hafizs mother baked him a cake.
Disember only
_______________________________________________________________________________________________________
2000 woven bags for early birds

4 Eric doesnt come from a well to do family. Purchase RM150 above


Eric work hard and scored in his exam. in single receipt and
stand a chance to
_______________________________________________________________________________________________________ win a Honda Jazz.

Purchase
h RM200 iin a single receipt
Question 10 and 11 and get free RM30 cash vouchers

Set 1

Choose the word that has the same meaning as the underlined word.
Tick ( ) the correct statement.
10 Ismaili was fascinated by the picturesque view.
A nostalgic (a) The sale will be on for
B panoramic a week
C annoying
D disgusting a month
two weeks
Choose the sentence with the correct punctuation. [1 mark]
11 A The Elephants, Monkeys and Seals are performing at the zoo. (b) The following are the promotion strategies by Majestic Mall except
B The elephants, monkeys and seals are performing at the Zoo.
C The elephants, monkeys and seals are performing at the zoo. free gift
D The elephants, monkeys, and seals are performing at the zoo. lucky draw
Set 2 drawing competition
[1 mark]
Choose the word that has the opposite meaning as the underlined word.
Write your answer in the space provided.
10 Plastic bags would be harmful for small children.
A safe (c) 2 000 woven bags for early birds
B suitable What does early birds mean?
C dangerous
D interesting _______________________________________________________________________________________________________
[2 marks]
Choose the sentence with the correct punctuation.
(d) Puan Aminah has spent RM500 on various items.
11 A would you prefer tea or coffe? Zainals mother asked. How many cash vouchers she would probably get?
B Would you prefer tea or coffe? zainals mother asked.
C Would you prefer tea or coffee. Zainals mother asked. _______________________________________________________________________________________________________
D Would you prefer tea or coffee? Zainals mother asked. [2 marks]
D8 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
Oleh Cikgu Raj
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Inggeris Penulisan
SECTION C
Exercise 1
Section C
[25 marks]

Write a story based on the pictures below. You may use the words given to help you. Write your
answer in the space provided. Your story should be between 80 and 100 words.

football watches matches father takes watch cheer


favourite team

Exercise 3
Write a story based on the pictures below. You may use the words given to help you. Write your
answer in the space provided. Your story should be between 80 and 100 words.
hopes famous represent
national grows

friends fishing river anglers worms bait threw line

Exercise 2
Write a story based on the pictures below. You may use the words given to help you. Write your
answer in the space provided. Your story should be between 80 and 100 words.
jumping happily caught
home cooked

nasi lemak stall roadside children work buy delicious cheap

sold out cleans home


BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D9
DIDIK
Oleh Hamzah Salleh SKK
bhdidik@bh.com.my
Matematik (Kertas 1)
MASA DAN WAKTU (PENYELESAIAN MASALAH)
Pecahan Apakah waktu bas itu tiba di Kota Bharu?
Pecahan A bus departs from Seremban to Kota Bharu at 8.20 pm.
No Kata kerja kata Kontra
kontra
kerja The trip usually takes 10 3 hours, but the bus arrived in
4
1 Kanak-kanak 35% Dewasa Kota Bharu 10 minutes early the next day.
At what time did the bus arrived at Kota Bharu?
2 Tuang 60% Baki A 7.05 a.m. C 8.05 a.m.
Waktu mula Waktu tamat B 6.55 a.m. D 7.55 a.m.
1 Start time End time
3 Berjalan kaki Berkenderaan 9 Rajah 2 menunjukkan perjalanan Azmi mendaki gunung.
5
2 Tiada Rajah 1 / Diagram 1 Diagram 2 shows Azmis trip up a mountain.
4 Berkomputer 3 1 daripada tempoh tayangan rancangan itu ialah iklan.
komputer Z
5 3 hari / days
3 Tidak
5 Disembelih Berapakah masa, dalam minit, tayangan iklan itu?
4 disembelih Y
1 of the program aired was advertising. 4 hari / days
Istilah penting: How much time, in minutes, was advertising done?
jumlah, selepas + A 15 C 27 X
B 23 D 30 Rajah 2 / Diagram 2
beza, sebelum
kata kerja kontra (minum, beri, tuang, ...)
4 Sebuah bas mengambil masa 16 jam 30 minit untuk Dia bertolak dari X pada 27 Mei 2017 jam 0800 melalui
sama banyak
perjalanan dari bandar Skudai ke bandar Kota Bharu. Bas Y dan Z.
daripada
itu bertolak dari Skudai pada jam 8.50 p.m. hari Selasa. Bilakah dia sampai di Z?
Bilakah bas itu sampai di Kota Bharu? He departed from the X on May 27, 2017 at 0800 through
Latihan A bus takes 16 hours and 30 minutes to travel from Skudai to
Kota Bharu. The bus departs from Skudai at 8:50 p.m. Tuesday.
Y and Z.
When did he arrive at the Z?
When does the bus reach the Kota Bharu? A 30 Mei 2017 C 3 Jun 2017
1 Jadual 1 menunjukkan waktu dan perkara yang dilakukan
A 1.20 a.m. hari Rabu 30 May 2017 3 June 2017
Omar pada suatu hari tertentu.
1.20 a.m. on Wednesday B 31 Mei 2017 D 4 Jun 2017
Table 1 shows the time and what Omar has to do on a
B 2.20 a.m. hari Rabu 31 May 2017 4 June 2017
given day.
2.20 a.m. on Wednesday
C 1.20 p.m. hari Rabu 10 Rajah 3 menunjukkan waktu mula dan waktu tamat
Waktu Perkara 1.20 p.m. on Wednesday ujian pada suatu pagi.
Time Schedule D 2.20 p.m. hari Rabu Figure 3 shows the start time and end time of a test in a
2.20 p.m. on Wednesday morning.
Memotong rumput
8.00 a.m. 10.30 a.m.
Cut the grass
5 Anida bertolak dari rumah ke Dewan XX pada pukul
Rehat 8.35 a.m. untuk menyertai satu pertandingan. Perjalanan
10.30 a.m. 11.00 a.m.
Recess
itu mengambil masa 1 jam. Apabila Anida sampai,
2
Memotong rumput
11.00 a.m. 12.30 p.m. pertandingan itu telah pun berlangsung selama 20 minit.
Cut the grass
Tempoh masa pertandingan itu ialah 2 1 jam, nyatakan
4
Jadual 1 / Table 1
waktu tamat pertandingan itu?
Anida departs from home to Dewan XX at 8.35 a.m. to Waktu mula Waktu tamat
Berapakah jumlah masa memotong rumput, dalam jam, Start time End time
yang dilakukan oleh Omar? participate in a competition. The trip takes 1 hours. When
2
What is the total time, in hour, of grass cutting done by Omar? Rajah 3 / Diagram 3
A 3 C 4 Anida arrives the game had already begun for 20 minutes.
B 3 1 D 4 1 The length of time for the competition is 2 1 hours, at Cikgu Tan mengganggarkan Zakiah menyiapkan ujian
2 2 4
what time does the competition end? itu dalam 80% daripada tempoh yang ditetapkan. Zakiah
A 11.00 a.m. C 11.30 a.m. menyiapkan ujian itu dalam masa 55 minit.
2 Jadual 2 menunjukkan masa yang diperuntukkan oleh Berbanding dengan tempoh yang diambil oleh Zakiah,
Aminah untuk kerja-kerja tertentu. B 11.20 a.m. D 11.35 a.m.
anggaran Cikgu Tan adalah,
Table 2 shows the time allocated by Aminah for chores. Mr Tan estimates Zakiah to complete the tests within 80%
6 Umur Rosni ialah 11 tahun 6 bulan. Khairul 2 tahun lebih
muda daripada Rosni manakala Zanariah 3 bulan lebih of the prescribed period. Zakiah completes the test in
muda daripada Khairul. Berapakah jumlah umur mereka? 55 minutes. Compared with the time taken by Zakiah and
Kerja Masa diambil
Rosnis age is 11 years and 6 months. Khairul is 2 years Mr Tan estimated is,
Schedule Time taken
younger than Rosni while Zanariah is 3 months younger A 5 minit / minutes C 15 minit / minutes
Membasuh than Khairul. How much is their total age? B 10 minit / minutes D 20 minit / minutes
6.30 a.m. 8.15 a.m.
Washing A 24 tahun 6 bulan C 32 tahun 3 bulan
24 years 6 months 32 years 3 months 11 Rajah 4 menunjukkan masa perjalanan seorang posmen
Memasak B 30 tahun 3 bulan D 38 tahun 3 bulan dari J ke N.
9.00 a.m. 10.15 a.m. Diagram 4 shows the time taken by a postman traveling
Cooking 30 years 3 months 38 years 3 months
form J to N.
Berkebun 7 Umur Liza sekarang ialah 12 tahun. Umur bapanya
3.20 p.m. 5.20 p.m. 25 minit / minutes
Garderning
6 dekad 3 tahun. Umur emaknya adalah 2 daripada L
3 K 1 1 jam / hours M
Jadual 2 / Table 2 jumlah umur Liza dan bapanya. Berapakah umur 4
emaknya 7 tahun akan datang. 1 jam / hours
Berapa peratuskah masa yang diperuntukkan untuk 2 3 jam / hours
Lizas age now is 12 years old. His father is 6 decades 3 years. J 4
berkebun berbanding jumlah masa bagi kesemua kerja
tersebut? The age of her mother is 2 of the total age of her father N
3
What percentage of time is devoted to gardening compared and Lizas age. How old is the mother after 7 years? Rajah 4 / Diagram 4
to the amount of time for all other chores? A 40 tahun / 40 years C 50 tahun / 50 years
A 2 C 20 B 47 tahun / 47 years D 57 tahun / 57 years Dia bermula dari J pada pukul 10.00 a.m. Pukul berapakah
B 10 D 40 dia sampai di N?
8 Sebuah bas bertolak dari Seremban ke Kota Bharu pada He starts from J at 10.00 a.m. At what time will he reach N?
3 Rajah 1 menunjukkan waktu mula dan waktu tamat pukul 8.20 p.m. Perjalanan itu biasanya mengambil masa A Jam 0255 C Jam 1555
suatu rancangan televisyen pada malam Ahad. 0255 hours 1555 hours
Diagram 1 shows the start and end of a program on the 10 3 jam tetapi bas itu tiba di Kota Bharu 10 minit lebih
4 B Jam 1255 D Jam 1655
television on Sunday night. awal pada hari berikutnya. 1255 hours 1655 hours
D10 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
Oleh M Ismail
bhdidik@bh.com.my
Matematik (Kertas 2)
SUKATANJISIM(KG/G)
Kemahiran melibatkan sukatan jisim ialah penukaran unit, (c) Hitung beza jisim antara buah tembikai Q dan buah 3 Rajah 3 menunjukkan jisim sebiji nanas dan sebiji tembikai.
kemahiran pecahan, perpuluhan, peratus dan nilai wang. tembikai R, dalam kg. Diagram 3 shows the mass of a pineapple and a watermelon.
[2 markah]
Soalan akan dikaitkan dengan bentuk,
i. nombor bercampur Langkah menjawab;
ii. nombor perpuluhan
iii. gabungan unit kg / g (a) 4 3
5 kg 1 000 = 4 600 g
iv. membaca senggat pada penimbang / pemberat
v. penyelesaian masalah (ada rajah / gambar dengan operasi (b) 1.15 kg 1 000 = 1 150 g 450 g 21
4 kg
yang empat)
2 300 g Rajah 3.1 / Diagram 3.1
Unit dalam jisim + 1 150 g
1 kg = 1 000 g 3 450 g (a) Tulis jisim buah nanas itu, dalam kg.
Write the mass of the pineapple, in kg.
1 000 (c) 4 3
5 kg 1 000 = 4 600 g [1 markah / mark]
kg g 4 600 g - 1 150 g = 3 450 g (b) Hitung jumlah jisim kedua-dua buah itu, dalam kg.
Calculate the total mass of the fruits, in kg.
3 450
1 000 1 000 g = 3.45 kg [2 markah / marks]

(c) Berdasarkan jawapan dalam soalan 3 (b), lukis jarum


Menukar unit dalam jisim, penimbang pada Rajah 3.2.
i. Melibatkan nombor perpuluhan; Based on the answer in question 3 (b) draw the hand of
2.05 kg 1 000 = 2 050 g Latihan the mass in Diagram 3.2.

ii. Melibatkan pecahan / nombor bercampur; 1 Jadual 1 menunjukkan jisim empat buah kotak berlainan
2 1 kg 1 000 = 2 250 g warna.
4 Table 1 shows the mass of four boxes with different colours.
atau
2 1 kg = 2.25 kg Kotak / Box Jisim / Mass
4
Biru / Blue 33
5 kg
iii. Gabungan unit / kg dan g. Rajah 3.2 / Diagram 3.2
2 kg 80 g = 2.08 kg atau 2 080 g Hijau / Green 3 kg 66 g
[2 markah / marks]
Matematik Kertas 2 UPSR melibatkan sukatan yang berikut; Kuning / Yellow 3.66 kg
i. menukar unit, kg kepada g dan sebaliknya Merah /Red 3 600 g 4 Siti membeli 3.5 kg tepung. 3
7 daripada tepung itu digunakan
ii. unit yang berbeza digunakan dalam soalan dan pada
jawapan Jadual 1 / Table untuk membuat 4 biji kek yang sama.
iii. menyamakan unit Siti bought 3.5 kg of flour. 3
7 of the flour is used to bake 4
iv. dikaitkan dengan bilangan, rajah, bentuk senggat pada (a) Nyatakan kotak yang paling berat. similar cakes.
penimbang dan gambar State the heaviest box.
v. setiap jawapan perlu dilengkapkan dengan unitnya [1 markah / mark] Berdasarkan pernyataan di atas,
Based on the statement above,
Contoh 1: Sukatan & operasi yang empat (b) Nyatakan dua buah kotak yang mempunyai jisim
yang sama. (a) Hitung jisim tepung yang digunakan, dalam g.
5 kg 200 g Q = 2 590 g State two boxes that have the same mass. Calculate the mass of the flour is used, in g.
[2 markah / marks] [2 markah / marks]
Berdasarkan pernyataan di atas,
(b) Hitung jumlah jisim tepung yang diperlukan untuk
(a) Nyatakan 5 kg 200 g, dalam kg. (c) Hitung jumlah jisim kotak biru dan kotak kuning, membuat 10 biji kek yang sama, dalam kg.
[1 markah] dalam g. Calculate the total mass of flour needed to make 10
Calculate the total mass of the blue box and yellow box, similar of cakes, in kg.
(b) Cari jisim Q, dalam g. in g. [3 markah / marks]
[2 markah] [2 markah / marks]
5 Jadual 5 menunjukkan jisim sepeket gula dan sepeket
Langkah menjawab beras.
(a) 5 kg 1 000 = 5 000 g 2 Rajah 2 menunjukkan jisim satu kubis bunga. Table 5 shows the mass a packet of sugar and a packet of rice.
5 000 g + 200 g = 5 200 g Diagram 2 shows the mass of a cauliflower.
Barangan Jisim per peket
5.2 kg atau 5 1
5 kg Item Mass per packet
(b) Gula / Sugar 650 g
5 200 g
Beras / Rice 800 g
2 590 g
2 610 g
Jadual 5 / Table 5
Contoh 2: Melibatkan rajah/gambar
(a) Nyatakan jisim sepeket gula, dalam kg.
State the mass of a packet of sugar, in kg.
Rajah 2 menunjukkan jisim tiga biji tembikai, P, Q dan R.
[1 markah / mark]
Q Rajah 2 / Diagram 2
P R
3 (b) Cari beza jisim antara kedua-dua barangan itu,
2 300 g 4 5 kg 1.15 kg (a) Nyatakan jisim kubis bunga itu, dalam g. dalam kg.
State the mass of the cauliflower, in g. Find the difference between both items, in kg.
Rajah 2 [1 markah / mark] [2 markah / marks]
Berdasarkan Rajah 2, (b) Emak menggunakan 2.09 kg daripada kubis bunga itu. (c) Hitung jumlah jisim sepeket gula dan 6 peket beras,
Hitung jisim baki kubis bunga itu, dalam g. dalam kg.
(a) Nyatakan jisim bagi tembikai Q, dalam g. Mother used 2.09 kg of the cauliflower. Calculate the total mass a packet of sugar and
[1 markah] Calculate the mass of the remaining cauliflower, in g. 6 packets of rice, in kg.
[2 markah / marks] [2 markah / marks]
(b) Hitung jumlah jisim buah tembikai P dan R, dalam g.
[2 markah]
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D11
DIDIK
Oleh M. Khalimi Dalhan
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
JIRIM
Jirim wujud dalam keadaan pepejal, cecair atau gas. Setiap 2 Pendidihan dan penyejatan air. 4 Antara yang berikut, manakah yang benar?
keadaan berbeza antara satu sama lain. a) Pendidihan ialah proses perubahan cecair menjadi gas. Which of the following statements are correct?
Apabila dipanaskan, air akan mendidih dan mengewap.
Bahan Pepejal Wap air yang terhasil akan naik ke atas. Takat didih air P Gas mempunyai jisim
1 Bahan bahan pepejal wujud di sekeliling kita seperti ialah 100 C. Gas has mass
kerusi, meja, perabot, alatan, kain, buku, kenderaan dan Q Semua bahan mempunyai isi padu yang tetap
sepertinya. b) Penyejatan air berlaku apabila air berubah menjadi wap All matter have fixed volumes
air pada suhu yang lebih rendah daripada 100C. Apabila R Terdapat tiga jenis bahan
2 Pepejal mempunyai sifat-sifat yang berikut: air terdedah kepada udara, air akan menyejat menjadi There are three forms of matter
wap air. S Semua bahan mempunyai bentuk yang tetap
a) Pepejal mempunyai bentuk yang tetap. All substances have fixed shapes
- Pepejal tidak mampu mengubah bentuknya kecuali Pendidihan Penyejatan
sesuatu
uatu tindakan
tindaka dikenakan ke atasnya. A P dan Q / P and Q
Air mendidih pada Air tersejat pada sebarang B P dan R / P and R
100 C sahaja suhu di bawah 100 C C Q dan S / Q and S
Tin aluminium D R dan S / R and S
kemek apabila Berlaku dengan cepat Berlaku dengan perlahan
Tin
aluminium dikenakan Seluruh bahagian air Hanya permukaan air yang 5 Antara penyiasatan yang berikut, manakah yang
daya dipanaskan mendidih terdedah kepada udara tersejat membuktikan bahawa cecair tidak mempunyai bentuk yang
b) Pepejal mempunyai isi padu yang tetap. Pepejal tetap?
tidak boleh dimampatkan. 3 Pembekuan air ialah proses perubahan cecair menjadi Which of the following investigation proves that liquid has no
pepejal. Air membeku pada takat suhu 0 C. fixed shape?
c) Pepejal mempunyai berat. A C
4 Kondensasi air ialah proses perubahan gas kepada cecair.
Apabila wap disejukkan, wap akan berubah menjadi air.

Ketulan 0
1 250 g 250

ais 1 000 500


750

Titisan B D
d) Pepejal tidak mengalir apabila dituangkan. air
Bahan Cecair
1. Contoh bahan cecair dalam kehidupan kita ialah air,
minyak cuka, kicap, syampu, jus dan sepertinya. Latihan
2. Cecair mempunyai sifat-sifat yang berikut: 1 Antara objek yang berikut, manakah cecair?
Which of the following objects is liquid?
a) Cecair tidak mempunyai bentuk tertentu. A Pensel / Pencil 6 Rajah 2 menunjukkan segelas air yang dipesan oleh Aziah.
B Gas oksigen / Oxygen gas Diagram 2 shows a glass of water that has been ordered by
b) Cecair mengambil bentuk bekas yang diisinya. C Jus oren / Orange juice Aziah.
D Susu tepung / Milk powder
Ais / Ice
2 Antara yang berikut, manakah yang benar berdasarkan
keadaan bahan-bahan tersebut? Air / Water
Which of the following is true based on the condition of the
c) Cecair mempunyai isi padu tetap. materials? Titisan air
Water droplets
Liquids / Cecair Pepejal / Solids
d) Cecair mempunyai berat.
Jus lemon, minyak Buku, pensel
A Rajah 2 / Diagram 2
Bahan Gas Lime juice, oil Book, pencil
1. Contoh gas ialah oksigen, karbon dioksida, dan wap air. Wap air, air Besi, sirap Proses apakah yang terlibat dalam pembentukan titisan air
B
Water vapour, water Iron, syrup tersebut?
2. Sifat-sifat gas ialah: What is the prosess that related with the formation of water
- Tidak berwarna. Batu bata, jeli Dakwat, gam
C droplets?
- Gas tidak mempunyai bentuk yang tertentu. Brick, jelly Ink, glue
A Peleburan / Melting
- Gas menempati / memenuhi ruang. Ais, oksigen Marjerin, mentega B Penyejukbekuan / Freezing
- Gas tidak mempunyai isi padu yang tetap. D
Ice cube, oxygen Margarine, butter C Penyejatan / Evaporation
- Gas mempunyai berat. D Kondensasi / Condensation
- Gas boleh bergerak dengan sendiri 3 Rajah 1 menunjukkan tiga buah bekas yang mengandungi isi
padu air yang sama. 7 Rajah 3 menunjukkan empat buah bekas yang berisi 100 ml
Perubahan Keadaan Bahan Diagram 1 shows three containers contain the same volume dan ditinggalkan di bawah cahaya Matahari selama
Keadaan bahan oleh berubah apabila suhunya berubah sama of water. tiga jam. Antara yang berikut, manakah yang menunjukkan
ada apabila boleh dipanaskan atau disejukkan. urutan menaik kadar penyejatan air tersebut?
Diagram 3 shows four container poured with 100 ml of water
Nama Perubahan Pemanasan / and left under the sun for three hours. Which of the following
proses keadaan bahan penyejukan shows the ascending order of the evaporation rate of the water?
Peleburan Pepejal cecair Pemanasan
Rajah 1 / Diagram 1
Pendidihan Cecair gas Pemanasan
Penyejatan Cecair gas Pemanasan Pernyataan yang manakah menerangkan pemerhatian ini?
Pembekuan Cecair pepejal Penyejukan Which statement explains the observation?
A Bekas yang kosong tidak mempunyai isi padu
Kondensasi Gas cecair Penyejukan Empty container does not have volume W X Y Z
B Lebih tinggi bekas, lebih besar isi padunya
Perubahan Keadaan Air The taller container have the bigger of volume Rajah 3 / Diagram 3
1. Peleburan ais ialah proses perubahan pepejal menjadi C Air mengikut bentuk bekas yang diisinya
cecair. Apabila ais dipanaskan, ais akan melebur menjadi Waters takes shape of its container A Z, X, W, Y C Y, W, X, Z
air. Ais yang dibiarkan pada suhu bilik juga akan melebur D Bekas mempunyai bentuk yang tetap B Y, W, X, W D Z, W, X, Y
menjadi air. Container have fix shape
D12 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
Oleh Ahmad Pua'ad Ibrahim
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 2)
PEMERHATIAN DAN INFERENS
1 Rajah 1 menunjukkan satu pemerhatian tentang bilangan haiwan Q yang tinggal di lokasi
X dan lokasi Y selama sepuluh tahun. Bikar X : 300 ml air yang tinggal selepas 5 jam
Diagram 1 shown an observation about the number of animal Q left in location X and Beaker X : 300 ml of water left after 5 hours.
location Y in ten years.
Bikar Y : 120 ml air yang tinggal selepas 5 jam
Bilangan haiwan Q yang tinggal Beaker Y : 120 ml of water left after 5 hours.
The number of animal Q left Lokasi X / Location X

Lokasi Y / Location Y (a) Nyatakan dua inferens tentang perbezaan air yang tinggal di dalam bikar X dan bikar
Y selepas 5 jam.
State two inferences about the differences between the remaining water left in beaker X
and beaker Y after 5 hours.

1. ___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________
[2 markah / marks]
Tahun / Year
1980 1985 1990 (b) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di 3 (a).
Write one observation to support your inference in 3 (a).
Rajah 1 / Diagram 1
______________________________________________________________________
(a) Nyatakan satu inferens tentang bilangan haiwan Q yang tinggal di lokasi X apabila [1 markah / mark]
tahun semakin meningkat.
State one inference about the number of animal Q left in location X as the year increases. 4 Rajah 4.1 menunjukkan pemerhatian tentang dua situasi yang berlainan berlaku
di pantai Q pada hari yang sama.
______________________________________________________________________ Diagram 4.1 shows an observation about two different situations that occurred on beach Q
[1 markah / mark] at the same day.

(b) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu dalam 1 (a).
Write one observation to support your inference in 1 (a).

______________________________________________________________________
[1 markah / mark]

(c) Nyatakan satu inferens tentang bilangan haiwan Q yang tinggal di lokasi Y apabila
tahun semakin meningkat.
State one inference about the number of animal Q left in location Y as the year increases. 12.00 tengah hari 12.00 tengah malam
12.00 noon 12.00 night
______________________________________________________________________
[1 markah / mark] Rajah 4.1 / Diagram 4.1

(d) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu dalam 1 (c). (a) Tulis satu inferens untuk menerangkan sebab berlakunya dua situasi yang berlainan
Write one observation to support your inference in 1 (c). dalam Rajah 4.1.
Write one inference to explain this two different situations occurring in Diagram 4.1.
______________________________________________________________________
[1 markah / mark] ______________________________________________________________________
[1 markah / mark]
2 Jadual 2 menunjukkan satu pemerhatian tentang kecerahan mentol dalam dua litar
elektrik, X dan Y. (b) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di 4 (a).
Table 2 shows an observation about the brightness of light bulbs in two electric circuits, X and Y. Write one observation to support your inference in 4 (a).

______________________________________________________________________
Litar elektrik [1 markah / mark]
X Y
Electric circuit
(c) Dalam satu penyiasatan lain, didapati satu situasi telah berlaku di pantai Q seperti
Kecerahan mentol Cerah Lebih cerah dalam Rajah 4.2.
Brightness of bulb Bright Brighter In another investigation, one situation has occurred at beach Q as shown in Diagram 4.2.

Jadual 2 / Table 2

(a) Nyatakan dua inferens tentang perbezaan kecerahan mentol pada litar elektrik X dan Y.
State two inferences about the differences of brightness of the light bulb in electric circuit
X and Y.

1. ___________________________________________________________________
12.00 tengah hari
12.00 noon
2. ___________________________________________________________________
[2 markah / marks] Rajah 4.2 / Diagram 4.2
(b) Cadangkan satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di 2 (a). (i) Nyatakan satu inferens berdasarkan maklumat dalam Rajah 4.2.
Suggest one observation to support your inference in 2 (a). State one inference based on the information in Diagram 4.2.
______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
[1 markah / mark] [1 markah / mark]
3 Maklumat yang berikut didapati daripada buku laporan amali Sains Adam. Dua buah (ii) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di 4 (c) (i).
bikar, X dan Y masing-masing mempunyai isi padu awal air sebanyak 500 ml telah dibiarkan Write one observation to support your inference in 4 (c) (i).
selama 5 jam.
The information below is found from Adams Science practical book. Two beakers, X and Y has ___________________________________________________________________
500 ml of water respectively were left aside for 5 hours. [1 markah / mark]
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D13
DIDIK
Oleh Cikgu Mexs
bhdidik@bh.com.my
Sejarah

JAGUH TERSOHOR
A. ANTARA JAGUH TERSOHOR YANG Adnan Saidin Latihan
MENGHARUMKAN NAMA NEGARA Abd. Malek Samsudin
Sepak A. Pilih jawapan yang betul.
Takraw Jamal Din 1 Siapakah yang mengharumkan nama negara dalam acara
sukan skuasy?
Zabidi Shariff A Shalin Zulkifli
B Datuk Nicol Ann David
C Datuk Lee Chong Wei
Datuk Zaiton Othman D Pandelela Rinong Anak Pamg
Datuk Nicol Sazali Abdul Datuk Lee
Ann David Samad Chong Wei
Datuk Paduka Dr Mumtaz Begum 2 Beliau merupakan atlet bina badan negara dan antarabangsa.
Skuasy Bina badan Badminton Olahraga A Rabuan Pit
Watson Nyambek B Tan Aik Huang
C Dato Mokhtar Dahari
Nordin Mohamed Jadi D Datuk Abdul Malek Mohamed Noor

3 Beliau merupakan legenda bola sepak negara dan mendapat


Datuk Poon Fook Loke julukan Supermokh atas kemahiran beliau.
A Sazali Abdul Samad
Pandelela Rinong Shalin Zulkifli Tan Aik Huang Datuk N. Sri Shanmuganathan B Dato Mokhtar Dahari
Anak Pamg Hoki C Ahmed Ishtiaq Mubarak
Boling Badminton Mirnawan Nawawi D Tan Sri Dato Dr M. Jegathesan
Terjun Papan
Anjal Faizal Saari 4 Dato M. Rajamani telah mengharumkan nama negara dalam
pencapaiannya yang berprestij. Bidang sukan apakah yang
telah diceburinya sehingga mengharumkan nama negara?
Datuk Ng Joo Ngan A Boling C Olahraga
B Renang D Badminton
Rosman Alwi
Basikal 5 Antara yang berikut, atlet manakah yang mengharumkan
Dato' Mohammad Datuk Abdul M.Kumaresan nama negara dalam sukan badminton?
Razif Dato' Mohd Malek Mohamed A Alex Liew Kien Liang C Datuk Ng Joo Ngan
Nurul Huda B Dato Ng Boon Bee D Datuk Poon Fook Loke
Abdullah Sidek dan Dato' Sri Noor Mohd Azizulhasni Awang
Ch'Su-Lin Mohd Jalani Dato'
Mohd Sidek Bina badan 6 Zabidi Sharif, Adnan Saidin, Jamal Din dan Abd Malek
Renang Karamit Singh Samsudin merupakan atlet dalam sukan ____________.
Beregu A hoki C bola sepak
Badminton B basikal D sepak takraw
Alexandar Charles Yoong Loong
Permotoran 7 Dalam sukan permotoran, Karamjit Singh telah
Shahrol Yuzy Ahmad Zaini mengharumkan nama negara dalam kategori __________.
A motor C formula 3
Zulfahmi Khairuddin B basikal D pemandu rali

Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah.


Faiznur Miskin
Tan Sri Dato' Dr Rabuan Pit Dato' Mokhtar
M. Jegathesan Dahari
Elaine Koon
Pelari pecut Pelari Pecut Bola sepak Gimnastik
Dr Farrah-Hani Imran

Durratun Nashihin Rosli

Adrian Ang Hsien Loong 8 Watson Nyambek merupakan atlet dalam acara _________.
A olahraga C sepak takraw
Datuk Marina Ahmed Ishtiaq Dato' Sin Li Jane B berbasikal D paralimpik
Chin Mubarak M. Rajamani Boling
Zulmazran Zulkifli B. Berikan tiga atlet yang mengharumkan nama negara dalam
Olahraga Olahraga Olahraga acara-acara yang berikut:
Alex Liew Kien Liang
(a) Bola sepak
B. ANTARA ATLET YANG i. _______________________________________
MENGHARUMKAN NAMA NEGARA Siow Lee Chan
ii. _______________________________________
Tan Sri Datuk Abdul Ghani Minhat
Lee Sheng Chow iii. _______________________________________
Datuk Santokh Singh Paralimpik
Bola Hasihin Sanawi
Sepak (b) Gimnastik
Datuk R. Arumugam i. _______________________________________
Muhammad Ziyad Zolkefli
Datuk Hassan Sani ii. _______________________________________
Selain itu, terdapat ramai lagi atlet yang mencipta nama iii. _______________________________________
Datuk Punch Gunalan dalam sukan termasuk seni mempertahankan diri.
l Silat l Tae Kwan Do (c) Hoki
Dato' Ng Boon Bee l Wusyu l Karate i. _______________________________________
Badminton
Sylvia Ng Meow Eng Kejayaan dalam sukan bukan sahaja dapat mengharumkan ii. _______________________________________
nama negara, sukan juga dapat menyemarakkan perpaduan
Datuk Mohmed Misbun Dato' Sidek dalam kalangan masyarakat. iii. _______________________________________
D14 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
Oleh Cikgu Nana
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman (SJK)
IMBUHAN APITAN DAN CERITA
(A) TATABAHASA IMBUHAN APITAN 13 Semua __________ di dalam bilik komputer itu terjaga
dengan rapi.
(B) PEMAHAMAN CERITA
meNi mempeRkan
n
Contoh: memasuki
n
Contoh: memperisterikan 14 Kakak cuba mencari __________ yang sesuai semasa cuti Latihan 3
n meNkan n dii semesternya.
Contoh: memasukkan Contoh: disertai Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
n peNan n dipeRi 15 Pergaduhan itu __________ hingga waktu petang. berikutnya.
Contoh: permainan Contoh: dipersetujui
n beRkan n dipeRkan Pada cuti sekolah yang lalu, Jojee telah pulang ke kampung

n
Contoh: berbantalkan
mempeRi n
Contoh: diperdengarkan
kean
Latihan 2 neneknya di Sekinchan. Sepupu Jojee, Mary, berasa amat
gembira dengan kedatangan sepupunya itu. Mereka dapat
Contoh: memperingati Contoh: kesihatan bermain bersama-sama sepanjang cuti sekolah itu.
Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan jawapan Pada awal pagi, mereka berdua telah bangun. Selepas sarapan,
yang sesuai. mereka berdua mengikut nenek dan datuk ke sawahnya.
Ayat contoh:
1. Orang ramai dilarang memasuki kawasan kemalangan Sawah datuk amat luas bagai lautan. Padi sedang menguning
itu. 1 Beratus-ratus orang __________ lemas dalam kemalangan keemas-emasan. Jojee dan Mary dapat berlari-lari di atas batas
feri berlanggar di muara Sungai Rajang awal pagi tadi. sawah dengan riangnya.
2. Ayu memasukkan baju-baju yang kotor ke dalam mesin A berkhuatiran C kekhuatiran Sebuah jentera penuai padi sedang menuai padi-padi
basuh. B menghuatiri D dikhuatiri datuk. Semua kerja dapat dilakukan dengan pantas. Datuk
3. Peralatan di padang permainan itu telah dinaik taraf. dan nenek hanya memerhati tugasan itu dilakukan. Jojee pula
2 Orang gelandangan itu tidur __________ kotak-kotak. berasa seronok melihat pokok-pokok padi yang tunduk kerana
4. Pengemis itu tidur berbantalkan lengan. A bertilamkan C menilamkan padi yang berat itu.
5. Majlis itu diadakan untuk memperingati jasa-jasa tokoh B ditilamkan D menilami Selepas makan tengah hari, mereka berdua mengikut
negara. nenek ke kebun sayur pula. Nenek menanam sayur sawi, dan
3 Pemandu bas itu __________ murid-murid di tepi jalan kangkung di atas batas. Sayur-sayuran itu hidup subur kerana
6. Encik Arman memperisterikan seorang model yang dengan berhati-hati. sentiasa disiram dan dibubuh baja. Jojee dan Mary membantu
terkenal. A keturunan C menuruni nenek memetik sayur sawi dan kangkung yang telah matang.
B penurunan D menurunkan Seorang peraih datang membeli sayur-mayur nenek dengan
7. Aktiviti berkayak itu disertai oleh murid-murid Tahun
Enam. harga yang berpatutan.
4 Rakaman nyanyian lagu-lagu patriotik __________ Jojee dan Mary juga menunggang basikal di sekeliling
8. Perjanjian itu telah dipersetujui oleh semua pihak. kepada guru-guru sebelum dipilih oleh mereka. kampung datuk. Pemandangan di sana indah nian. Anak-anak
A mendengarkan C berdengaran jiran datuk dan nenek turut menunggang basikal bersama-
9. Bacaan al-Quran itu diperdengarkan oleh seorang qari B diperdengarkan D pendengaran sama mereka. Udara yang nyaman menyebabkan Jojee berasa
yang terkenal. amat selesa. Dia berat hati meninggalkan Mary di kampung
10. Kesihatan datuk semakin merosot sejak akhir-akhir ini. 5 Balai Raya Taman Sentosa __________ mangsa-mangsa kerana berasa seronok dapat bermain bersama-sama.
banjir semenjak beberapa minggu yang lalu.
A penempatan C ditempatkan 1 Bilakah Mary menerima kepulangan sepupunya?
Latihan 1 B menempatkan D petempatan A Cuti hujung minggu
B Cuti umum
C Minggu lepas
D Cuti sekolah
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. 6 Guru besar __________ ucapan perasmian bersempena
dengan Minggu Bahasa Melayu peringkat sekolah. 2 Berikut merupakan aktiviti Mary dan sepupunya, kecuali
A menyampaikan C disampaikan A menanam sayur
berkeliaran mengandungi pekerjaan B penyampaian D kesampaian B bermain-main di sawah
peperiksaan menghadiahkan kehilangan C menunggang basikal di sekeliling kampung
mengeratkan membesarkan berlarutan 7 Sekumpulan murid __________ ekspedisi mendaki D memetik sayur
kecinaan mengabaikan pertandingan Gunung Tahan untuk aktiviti ketahanan fizikal dan mental.
A disertai C menyertai 3 Pilih pernyataan yang benar tentang petikan.
berpandukan kemudahan menyelimutkan B menyertakan D penyertaan A Jojee bermain di halaman rumah nenek.
B Jojee menanam sayur di kebun nenek.
1 Kek coklat ini __________ bahan-bahan yang bermutu 8 Risya __________ bas kerana lewat bangun pada pagi tadi. C Datuk Jojee seorang pekilang beras.
tinggi. A peninggalan C meninggalkan D Nenek Jojee seorang pekebun sayur.
B ditinggalkan D ketinggalan
2 Wajah Sufri __________ kerana ibunya berbangsa Cina. 4 Pilih perkataan antonim bagi perkataan nyaman.
9 Para tamu saling __________ sambil bertanya khabar A segar C jerebu
3 Semua murid sedang menjawab soalan __________ sebelum majlis bermula. B bersih D indah
dengan tekun. A menyalami C disalamkan
B bersalaman D menyalamkan 5 Kampung datuk Jojee terletak di mana?
4 Emak __________ adik dengan menggunakan sehelai
kain. 10 Daun-daun kering __________ apabila angin kencang _______________________________________________
bertiup sejak tengah hari.
5 Puan Rogayah __________ dapur rumahnya semenjak A berguguran C digugurkan
bulan lepas. B pengguguran D menggugurkan 6 Simpulan bahasa berat hati dalam petikan bermaksud

6 Anas telah __________ wang sebanyak RM200 semasa 11 Menteri Pendidikan __________ agar semua murid bijak _______________________________________________
ke pasar malam. menguruskan masa. .
A disyorkan C bersyoran 7 Tandakan (3) atau (7) pada pernyataan.
7 Beberapa ekor anjing __________ di tempat pembuangan B pengesyoran D mengesyorkan
sampah itu. i. Padi-padi di sawah datuk sudah matang.
12 Anak gadis itu __________ semua harta peninggalan ibu
8 Ayah __________ seutas rantai leher kepada emak. bapanya. ii. Nenek menanam sayur kubis.
A mewariskan C mewarisi
9 __________ kebersihan kelas diadakan pada sepanjang B pewarisan D diwariskan iii. Jojee tidak seronok berada di kampung.
bulan.
13 Rumah Encik Adnan __________ pencuri semasa dia
10 Lelaki itu didakwa di mahkamah kerana __________ bercuti di luar negara. 8 Tulis ayat tunggal berdasarkan ayat majmuk di bawah.
anaknya. A memasukkan C pemasukan
B dimasuki D bermasukan Ayat majmuk: Seorang peraih datang membeli sayur
11 Semua murid cuba mencari jawapan teka-teki _________ nenek dengan harga yang berpatutan.
beberapa perkataan yang diberi. 14 Majlis Perbandaran Nilai telah __________ gerai-gerai
yang tidak berlesen itu. Ayat tunggal: i. _______________________________
12 Majlis itu diharapkan dapat __________ hubungan A merobohkan C dirobohi
kekeluargaan. B dirobohkan D perobohan ii. _______________________________
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D15
DIDIK
Oleh Cikgu Mahzir
bhdidik@bh.com.my
Bahasa MelayuPenulisan (SJK)
KARANGAN KEPERIHALAN
Karangan keperihalan memerlukan pengetahuan dan pengalaman yang luas. Bentuk Latihan 1
penulisannya memerihalkan sesuatu seperti peristiwa, pengalaman, perayaan, sambutan
majlis dan sebagainya. Calon mestilah mempunyai daya imaginasi yang baik serta dapat
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.
membayangkan sesuatu perkara itu dengan jelas. Penggunaan bahasa yang menarik, berkias
serta mempunyai peribahasa dalam karangan sangatlah baik untuk menghasilkan karangan
yang cemerlang. Karangan ini juga boleh diakhiri dengan perasaan, pendapat atau kesimpulan
Minggu pagi di pantai
tentang jalan cerita tersebut. SELAMAT BELAJAR.
Sekarang di sini kakiku menapak
Menikmati hari minggu yang tenang
Bermain dengan laut yang indah
SOALAN PERBINCANGAN
Aku kagum akan laut
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan. Tentang ombak yang setia ada
Tentang sejuk yang menyapa
Buku Guru Semua tentang laut aku kagum

Di pagi ini
Banyak anak-anak yang berlarian
Kehangatan keluarga jua ada
Orang-orang yang bermain keriangan
- ingin menjadi seorang - hobinya membaca komik Semuanya menambah keindahannya
juruterbang - mempunyai banyak koleksi Tentang laut yang selalu indah
- mahu menjadi juruterbang - untuk mengisi masa lapang Aku terasa tenang di sini
yang berani dan berkaliber - tidak suka bermain permainan Sebahagian lelah dan bosanku tertawar di sini
video

SAHABAT Berdasarkan puisi tersebut, perihalkan pantai yang indah dan mengagumkan.
KARIB

- bernama Sew Chee How


- berumur 12 tahun
- sering menolong saya dan
rakan-rakanku
Latihan 2 (Soalan Seiras)
- tinggal di Bandar Botanik - dia akan mengajar saya
- belajar dalam kelas yang dengan bersungguh-sungguh
sama - selalu mendapat keputusan Bahagian C
yang cemerlang [25 markah]
[Masa dicadangkan: 35 minit]

Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.

Internet Kawan Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.

Soalan 1
Idea Karangan
PENDAHULUAN
sahabat karib yang sangat baik hati belajar dan bermain bersama-sama
IDEA
1. sahabat karib saya itu bernama berumur 3. hobinya membaca komik banyak koleksi
tinggal di belajar dalam kelas yang sama mengisi masa lapang tidak suka bermain
permainan video
2. sahabat yang ringan tangan sering 4. ingin menjadi seorang juruterbang
menolong saya mengajar saya dengan semakin bersemangat sejak kehilangan
bersungguh-sungguh MH370 menjadi juruterbang yang berani
dan berkaliber
PENUTUP
sungguh besar hati dapat berkawan persahabatan kami akrab selama-lamanya

Karangan contoh:

Saya ada seorang sahabat karib yang sangat baik hati. Setiap hari, kami akan belajar dan bermain
bersama-sama seperti isi dengan kuku.
Sahabat karib saya itu bernama Sew Chee How. Dia berumur 12 tahun. Dia tinggal di Bandar Gambar tersebut memaparkan suasana pasar malam yang meriah dengan orang ramai. Perihalkan
Botanik yang tidak jauh dari rumah saya. Kami belajar dalam kelas yang sama iaitu Kelas Enam suasana tersebut selengkapnya.
Kreatif.
Dia seorang sahabat yang ringan tangan. Dia sering menolong saya dan rakan-rakanku. Jika saya ATAU
tidak faham topik yang guru-guru ajarkan, dia akan mengajar saya dengan bersungguh-sungguh.
Dia juga selalu mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. Soalan 2
Hobinya ialah membaca komik. Dia mempunyai banyak koleksi komik Naruto. Dia membaca
komik itu untuk mengisi masa lapangnya. Dia juga tidak suka bermain permainan video yang JAUH PERJALANAN LUAS
melalaikan dan tidak berfaedah. PERMANDANGAN
Selain itu, sahabat karib saya ingin menjadi seorang juruterbang. Keinginannya untuk menjadi
seorang juruterbang semakin bersemangat sejak kehilangan MH370. Dia mahu menjadi juruterbang
yang berani dan berkaliber seperti juruterbang MH370. Berdasarkan ungkapan tersebut, tulis sepucuk surat kepada sahabat kamu untuk menceritakan
Saya berasa sungguh besar hati dapat berkawan dengan Sew Chee How sejak dari tadika lagi. pengalaman menarik kamu selengkapnya.
Semoga sahabat saya ini sentiasa sihat dan persahabatan kami akrab selama-lamanya.
D16 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
Oleh Mohd Zuraidi Komari
bhdidik@bh.com.my
Matematik Tahun 5
MASA DAN WAKTU
Kertas 2 (a) Bangunan manakah yang paling lama? Nyatakan usia bangunan itu, dalam tahun.
Which building is the oldest? State the age of the building, in years.
3 3 [2 markah / marks]
1 (a) Tukar abad kepada tahun. / Change of a century to years.
5 5 [1 markah / mark]
1 (b) Bangunan manakah yang paling baharu? Nyatakan usia bangunan itu, dalam tahun.
(b) Hitung abad + 9 tahun. Berikan jawapan dalam dekad dan tahun.
2 Which is new building? State age of the building, in years.
1 [2 markah / marks]
Calculate century + 9 years. Give your answer in decades and years.
2 [2 markah / marks]

2 Aminah dilahirkan 83 tahun yang lalu. Umur adiknya 28 tahun lebih muda daripada Aminah. 6 Encik Adam telah berkhidmat sebagai guru selama 2 dekad 9 tahun. Dia bercadang
Aminah was born 83 years ago. Her younger sister is 28 years younger compared to Aminah. bersara awal atas faktor kesihatan apabila tempoh perkhidmatannya mencecah 3 dekad
6 tahun.
(a) Berapakah umur adiknya? / What is the age of her sister? Mr. Adam has served as a teacher for 2 decades 9 years. He intends to retire early for
[1 markah / mark] health reasons when his service period reaches 3 decades and 6 years.

(b) Berapakah jumlah umur mereka, dalam dekad dan tahun? (a) Berapa tahun lagikah Encik Adam akan bersara?
What is the total of their age, in decades and years? How many years longer until Mr. Adam retires?
[3 markah / marks] [2 markah / marks]

3 Rajah 3 menunjukkan umur Puan Siti dan anaknya.


Diagram 3 shows the age of Puan Siti and her daughter. (b) Encik Adam mula berkhidmat sebagai guru ketika berumur 22 tahun.
Hitung umur Encik Adam ketika bersara, dalam tahun?
Mr. Adam began working as a teacher at the age of 22 years old
Calculate his age when he retire, in year.
[2 markah / marks]

7 Sebuah syarikat telah dibuka dan beroperasi selama 125 tahun.


A company has been open and operating for 125 years old.
4 dekad 3 tahun 1 dekad 7 tahun
4 decades 3 years 1 decade 7 years (a) Nyatakan masa syarikat itu telah beroperasi, dalam abad dan tahun.
State the time the company has been operating in a centuries and years.
Rajah 3 / Diagram 3 [1 markah / mark]

(a) Hitung umur Puan Siti, dalam tahun. (b) Berapa tahun lagikah untuk usia syarikat itu mencapai 2 abad?
Calculate the age of Puan Siti in years. How many more years till the company becomes 2 centuries old?
[1 markah / mark] [2 markah / marks]

(b) Berapakah beza umur mereka, dalam dekad dan tahun?


What is the difference in their ages in decades and years? 8 Puan Liza mempunyai dua orang anak, Azman dan Zulaika. Beza umur antara Puan Liza
[2 markah / marks] dengan Azman ialah 3 dekad 8 tahun. Umur Zulaika adalah 12 tahun lebih tua daripada
Azman.
4 Jadual 4 menunjukkan umur tiga orang guru. Mrs. Liza has two children, Azman and Zulaika. The difference in age between Mrs. Liza
Table 4 shows the age of three teachers. to Azman is 3 decades 8 years. Zulaika's age is 12 years older than Azman.

Nama guru Umur (a) Jika umur Azman ialah 13 tahun, berapakah umur Puan Liza?
Teacher's name Age If Azman's age is 13 years old, how old is Mrs. Liza?
4 dekad 9 tahun [2 markah / marks]
Encik Halim
4 decades 9 years
5 tahun lebih muda daripada Encik Halim
Encik Aiman (b) Berapakah beza umur, dalam tahun, antara Puan Liza dengan Zulaika?
5 years younger than Mr. Halim
What is the difference of age, in years, between Mrs. Liza with Zulaika?
2 dekad lebih muda daripada Encik Aiman [2 markah / marks]
Cik Maria
2 decades younger than Mr. Aiman
Jadual 4 / Table 4
9 Rajah 9 menunjukkan tahun Encik Joseph membeli sebuah banglo.
(a) Berapakah umur Encik Aiman, dalam dekad dan tahun? Diagram 9 shows the year Mr. Joseph bought a bungalow.
How old is Mr. Aiman in decades and years?
[1 markah / mark]

(b) Berapakah beza umur Encik Halim dengan Cik Maria dalam tahun?
What is the difference of age between Mr. Halim and Ms. Maria in years?
[2 markah / marks]

(c) Hitung jumlah umur mereka bertiga, dalam dekad dan tahun.
Calculate the total of all three teachers age in decade and years.
[2 markah / marks]

5 Jadual 5 menunjukkan usia tiga buah bangunan di sebuah bandar. 1989


Table 5 shows the age of three buildings in a city.
Rajah 9 / Diagram 9
Bangunan Usia
Building Age (a) Nyatakan usia banglo tersebut pada tahun 2017, dalam tahun.
4 dekad 8 tahun State the age of the bungalow in the year 2017, in years.
A [2 markah / marks]
4 decades 8 years
15 tahun lebih lama daripada bangunan A (b) Sekiranya Encik Joseph membeli banglo tersebut semasa berusia 45 tahun, hitung
B
15 years longer than building A
umur Encik Joseph pada tahun 2017.
8 tahun lebih baharu daripada bangunan B If Mr.Joseph purchased the bungalow at the age of 45 years old, calculate the age of
C
8 years later than the building B Mr.Joseph in 2017.

Jadual 5 / Table 5 [2 markah / marks]
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D17
DIDIK
Oleh Shazea Nur SA
bhdidik@bh.com.my
Sains Tahun 5
LITAR BERSIRI DAN LITAR SELARI
PERSAMAAN DAN PERBEZAAN ANTARA LITAR BERSIRI DAN LITAR SELARI

Mempunyai satu laluan Mempunyai satu atau


elektrik sahaja lebih laluan elektrik
2 sel kering

Mentol tidak
Mentol berkongsi 2 mentol berkongsi tenaga
tenaga

Litar Bersiri
Suis tertutup Litar Selari

Mentol menyala malap Mentol menyala terang

Latihan Kertas 2
1 Rajah 1 (a) menunjukkan dua jenis litar elektrik
Kertas 1 Diagram 1 (a) shows two types of electrical circuits.
1 Antara yang berikut, manakah yang membezakan litar bersiri dengan litar selari?
Which of the following differentiates the series circuit and parallel circuit?
A Susunan mentol C Bilangan suis
The arrangement of the bulbs The number of switch
B Susunan sel kering D Bilangan sel kering
The arrangement of the dry cells The number of dry cell

2 Berikut adalah ciri-ciri sebuah litar elektrik, R.


The following are the characteristics of an electric circuit, R.
Litar P / Circuit P Litar Q / Circuit Q
Setiap mentol mempunyai laluan yang berasingan dan tidak berkongsi tenaga.
Each bulb has its own electric path and does not share the energy from the dry cells. Rajah 1 (a) / Diagram 1 (a)

(a) Namakan litar P dan Q.


Antara yang berikut, manakah yang mewakili litar R? Name circuit P and Q.
Which of the following represents circuit R?
Litar P / Circuit P :
A C
Litar Q / Circuit Q :

(b) Antara litar P dan Q, mentol dalam litar manakah yang mempunyai laluan elektriknya
sendiri dan tidak berkongsi tenaga?
In which circuit the bulbs has their own electrical path and do not share the energy?
B D
Litar P Litar Q
Circuit P Circuit Q

(c) Rajah 1 (c) menunjukkan beberapa komponen litar elektrik.


Diagram 1 (c) shows components of an electrical circuit.
3 Rajah 1 menunjukkan tiang-tiang lampu di sepanjang jalan raya.
Diagram 1 shows lamp poles along a road.

Rajah 1 (c) / Diagram 1 (c)

Dengan menggunakan kesemua komponen dalam Rajah 1 (c), lakar sebuah rajah
litar bersiri dengan menggunakan simbol.
Draw a complete series circuit by using all the given components in Diagram 1 (c).
Rajah 1 / Diagram 1

Ellisya mendapati sebuah lampu terpadam tetapi lampu-lampu yang lain masih menyala.
Antara yang berikut, jenis litar elektrik manakah yang betul bagi lampu-lampu dalam
Rajah 1?
Ellisya saw that one of the lamp post was not working but the others are still lighting up.
Which of the following is the correct type of circuit for the light poles in Diagram 1?
A Litar bersiri
Series circuit
B Litar selari
Parallel circuit
C Litar bersiri dan selari
Series and parallel circuit
D18 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
bhdidik@bh.com.my

Jawapan

Bahasa Melayu Pemahaman - taklimat daripada ketua kelas 6. B


- membersihkan kelas 7. D
Tatabahasa - mengecat kelas 8. B
Bahagian A - melukis mural 9. C
- rehat 10. A
Sinonim - berkumpul berbincang 11. B
1. C - bersurai
2. B Matematik (Kertas 2)
3. A Bahasa Inggeris Pemahaman
4. A 1 (a) Kotak kuning
5. C Exercise 1 (b) Kotak biru dan merah
6. A 1. Aqil likes swimming but Arief likes jogging.
(c) 3 3 kg = 3 600 g
5
Antonim 2. The boys play indoor games because it is raining heavily. 3 600 g + 3 660 g = 7 260 g
1. B
2. A 3. Today is Hafizs birthday so his mother baked him a cake. 2 (a) 3 200 g
3. A (b) 2.09 kg = 2 090 g
4. C 4. Although Eric doesnt come from a well to do family, he works 3 200 g 2 090 g = 1 110 g
5. A hard and scored in his exam.
3 (a) 450 = 0.45 kg
Questions 10 to 11 1 000
Bahagian B
Soalan 1 Set 1 (b) 0.45 kg + 2.25 kg = 2.7 kg
(a) kejujuran 10. B (c)
(b) ketakutan 11. C
(c) terkemuka
(d) musnah Set 2
10. A
Soalan 2 11. D
(a) rangup
(b) tumpul Set 3
(c) cepat 10. B
(d) keras 11. A

Pemahaman Question 23
1. C (a) A month 4 (a) 3.5 kg = 3 500 g
2. D (b) Drawing competition 3
3 500500 g = 1 500 g
3. (a) (c) Early birds means the first 2000 customers to visit the mall. 7
(b) (d) 2 vouchers. (b) 1 500375 g = 375 g
4. Boleh menyebabkan berlaku kehilangan atau kecurian dan (e) Kitchen ware because she loves to cook and Im sure she would 4
pihak penganjur tidak akan bertanggungjawab jika berlaku most probably love cooking utensils. 375 g 10 = 3 750 g
kehilangan. = 3.75 kg
Bahasa Inggeris Penulisan 650 = 0.65 kg
Bahasa Melayu Penulisan 5 (a)
1 000
Exercise 1
Latihan 1 Jamal is an active boy. He loves playing football. He always watches (b) 800 g 650 g = 150 kg
- nyatakan program the matches on television. He knows the names of most of the 150 = 0.15 g
- lokasi program players and their team. 1 000
- perasmian program (c) 800 g = 0.8 kg
- tulis tentang aktiviti 1 Every weekend, his father takes him to the stadium to watch 4.8 kg + 0.65 kg = 5.45 kg
- tulis tentang aktiviti 2 the football matches. Even if the tickets are expensive, his father
- tulis tentang aktiviti 3 doesnt mind. They cheer for their favourite team whenever they Sains (Kertas 1)
- penyampaian hadiah score a goal. They also buy souvenirs of their favourite team.
1. C
Latihan 2 Everyone knows Jamals passion about football. He plays for 2. A
- nyatakan program the school. His teacher see a lot of talent in him. He hopes to be a 3. C
- berkumpul untuk mendengar taklimat famous football player and represents the national team one day. 4. B
- menuju ke tempat lawatan 5. D
- sampai di tempat lawatan Exercise 2 6. D
- keistimewaan tempat lawatan Pn. Jamilah is a hardworking woman. Every day, she sells nasi lemak 7. A
- berehat dan makan by the roadside to support her family. She wakes up early in the
- bertolak semula ke sekolah morning to prepare the nasi lemak. She packs them using banana Sains (Kertas 2)
leaves and newspaper.
Latihan 3 1. (a) Bilangan haiwan Q yang tinggal di lokasi X semakin
- nyatakan program School children and people who are on their way to work will bertambah.
- lokasi program stop by to buy her nasi lemak. Sometimes she gets order for her (b) Bilangan haiwan Q yang tinggal di lokasi X semakin
- taklimat tentang program nasi lemak. bertambah kerana;
- mata pelajaran pertama dan kedua mendapat makanan yang cukup. //
- rehat By 10 a.m. all the nasi lemak will be sold out. Before she leaves pemburuan haiwan Q diharamkan. //
- mata pelajaran ketiga dan keempat the stall, Puan Jamilah cleans the surrounding. She keeps the profit aktiviti pemuliharaan seperti menubuhkan pusat
- penutup from her business in the bank. She is indeed a hardworking woman. penyelidikan dan pembiakan haiwan Q dijalankan. //
kurang pemangsa haiwan Q.
Latihan 4 Exercise 3 (Mana-mana satu jawapan)
- nyatakan program Fairus, Kenny and Jagjit always go fishing together. One day, they (d) Bilangan haiwan Q yang tinggal di lokasi Y semakin
- lokasi program went fishing at a river near the village. They brought along their berkurang.
- taklimat program lines, hooks and baits. There were other anglers fishing there too. (c) Bilangan haiwan Q yang tinggal di lokasi Y semakin
- membersihkan kawasan berkurang kerana;
- mengecat dewan Once they reached, Kenny went to a spot not far from Fairus. haiwan Q telah diburu secara berleluasa. //
- rehat He threw the line into the river. Suddenly, there was a shout. Jagjit kurang makanan. //
- sambung aktiviti caught a big fish and he was jumping happily. Fairus and Kenny habitatnya dimusnahkan. //
- bersurai put down their lines and quickly help him reel in the fish. dimakan oleh lebih banyak pemangsa yang memakan
haiwan Q.
Latihan 5 They then cycled home with the fish in tow. Jagjits mother (Mana-mana dua jawapan)
- nyatakan program cooked fish curry with the fish. They had a scrumptious lunch that 2. (a) Mentol pada litar Y lebih cerah berbanding mentol di litar X
- perasmian day. kerana;
- pertandingan 1 litar Y dipasang secara selari manakala litar X dipasang
- pertandingan 2 Matematik (Kertas 1) secara bersiri. //
- persembahan 1 bilangan bateri pada litar Y lebih banyak. //
- persembahan 2 1. C bilangan mentol pada litar Y kurang. //
- penyampaian hadiah 2. D jumlah tenaga eletrik di litar Y lebih banyak berbanding
- mengemas tempat pertandingan 3. C pada litar X.
4. D (Mana-mana dua jawapan)
Latihan 6 5. A (b) Mentol di litar Y lebih cerah berbanding mentol pada litar X.
- nyatakan program
BIL 1143 ISNIN, 15 Mei 2017 D19
DIDIK
bhdidik@bh.com.my

Jawapan

3 (a) Isi padu air yang tinggal di dalam bikar X lebih banyak 7. i. Tujuan saya mengutus surat ini adalah untuk menceritakan
berbanding di dalam bikar Y kerana; ii. pengalaman saya bercuti di Tanah Tinggi Cameron baru-baru ini.
bikar X diletakkan di tempat yang kurang panas. // iii. Saya sekeluarga bercuti di Tanah Tinggi Cameron selama dua hari.
lebih rendah suhu persekitarannya. // 8. i. Seorang peraih datang membeli sayur nenek. Tanah Tinggi Cameron merupakan pusat peranginan terkenal di
bikar X merupakan konduktor haba yang kurang baik. // ii. Harga sayur nenek berpatutan. negara kita.
diletakkan di tempat yang kurang berangin. //
bekas X mempunyai luas permukaan air terdedah yang Bahasa Melayu Penulisan (SJK) Lebih kurang tiga jam perjalanan, kami pun sampai di ladang
lebih kecil berbanding bikar Y. teh Boh. Saya teruja melihat pemandangan ladang teh yang luas
(Mana-mana dua jawapan) Latihan 1 dan menarik. Kami sekeluarga juga sempat menikmati teh di
(b) Isi padu air yang tinggal di dalam bikar X lebih banyak Pada hujung minggu yang lalu, aku berasa sungguh bosan berada sebuah restoran di situ.
berbanding di dalam bikar Y selepas 5 jam. di rumah. Tiba-tiba, ayahku mengajak aku bersiar-siar di tepi pantai.
Selepas bersiap, aku pun berjalan-jalan menuju ke pantai yang Kemudian, kami melawat pula ladang strawberi yang terletak
4 (a) Bumi berputar di atas paksinya dari barat ke timur. terletak tidak jauh dari rumahku. di Tanah Rata. Kami dapat menikmati buah strawberi yang
(b) Pada waktu 12.00 tengah hari berlakunya kejadian siang sungguh manis di situ. Ibu juga membeli beberapa bungkus buah
manakala pada waktu 12.00 tengah malam berlakunya Air laut yang biru disertai deruan ombak menambahkan strawberi sebagai buah tangan.
kejadian malam. keindahan di tepi pantai di waktu senja. Aku berasa puas dapat
(c) (i) Pantai Q telah mengalami kejadian gerhana Matahari menghirup udara segar dan merasai angin sepoi-sepoi bahasa. Keesokan harinya, kami melawat pula ladang kaktus. Terdapat
penuh. Pasir yang halus dan putih seperti mutiara itu mencantikkan lagi pelbagai jenis dan saiz kaktus dijual di situ. Saya tertarik melihat
(ii) Pantai Q mengalami keadaan yang gelap. // keindahan pantai itu. pokok kaktus yang comel-comel belaka. Kami juga membeli
Suhu persekitaran yang rendah. beberapa pokok kaktus sebagai perhiasan.
(Mana-mana satu jawapan) Hari semakin gelap, suasana di tepi pantai itu sungguh sunyi.
Kadangkala terdengar deruan ombak membadai pantai. Nelayan- Selepas ladang kaktus, kami berehat sambil menikmati
Sejarah nelayan mulai pulang dari tengah laut dengan seribu harapan. pemandangan indah nian di ladang sayur iaitu Ladang Kea.
Harapan mencari rezeki di tengah laut sepanjang hari. Pelbagai jenis sayuran dan buah-buahan dijual di sini dengan harga
(A) yang cukup murah. Ramai pelancong membeli-belah di sini. Kami
1. B Matahari mulai terbenam, langit putih bertukar menjadi juga membeli beberapa bungkus sayur dan buah-buahan yang
2. D perang. Aku juga terdengar kicauan burung-burung camar di tepi sangat segar.
3. B pantai itu. Masing-masing ingin pulang ke sarang. Suasana di tepi
4. C pantai yang sunyi dapat menenangkan fikiran dalam benakku. Sebelah petang, kami pun pulang ke rumah dengan perasaan
5. B gembira meskipun rasa sangat letih. Saya berharap saudara juga
6. D Ketika bersiar-siar, aku terdengar suara anak-anak muda akan melawat tempat-tempat menarik di situ kerana bak kata
7. D berbual-bual sambil bergelak terbahak-bahak. Rupa-rupanya, pepatah jauh perjalanan luas pengalaman.
8. A mereka asyik menikmati makan malam di sebuah gerai. Aku
pun mengajak ayah dan ibuku berehat sambil menikmati juadah Sahabatmu,
(B) malam di gerai itu. Suasana yang hampir gelap-gelita tiba-tiba Krishnadewi
a. - Datuk Santokh Singh bertukar menjadi riuh-rendah dengan kehadiran anak-anak muda. (Krishnadewi A/P Kumaresan)
- Tan Sri Dato Abdul Ghani Minhat
- Datuk R. Arumugam Setelah aku dan keluargaku puas menikmati keindahan pantai, Matematik (Tahun 5)
(Jawapan lain yang tepat juga diterima) kami pun pulang ke rumah. Aku berasa sungguh puas hati dapat
menenangkan fikiran di samping keluarga tersayang. 1 (a) 60 tahun
b. - Faiznur Miskin (b) 5 dekad 9 tahun
- Dr Farrah Hani Imran Latihan 2
- Durratun Nashihin Rosli Soalan 1 2 (a) 55 tahun
(Jawapan lain yang tepat juga diterima) (b) 13 dekad 8 tahun
Ramai orang suka pergi ke pasar malam. Pelbagai jenis barang
c. - Datuk Poon Fook Loke keperluan harian dijual di situ seperti daging, sayur-sayuran, 3 (a) 43 tahun
- Datuk N. Sri Shanmuganathan makanan dan sebagainya. Pasar malam berhampiran rumah saya (b) 2 dekad 6tahun
- Mirnawan Nawawi itu diadakan setiap hari Jumaat.
(Jawapan lain yang tepat juga diterima) 4 (a) 4 dekad 4 tahun
Pasar malam menjadi tumpuan orang ramai pada waktu (b) 25 tahun
Bahasa Melayu Pemahaman (SJK) petang hingga malam. Setiap minggu, orang ramai sibuk membeli (c) 11 dekad 7 tahun
barang-barang keperluan mereka di pasar malam. Barang-barang
Latihan 1 yang dijual di situ lebih murah berbanding kedai-kedai runcit 5 (a) Bangunan B, 63 tahun
1. mengandungi berdekatan. (b) Bangunan A, 48 tahun
2. kecinaan
3. peperiksaan Selain itu, orang ramai suka pergi ke pasar malam kerana ikan, 6 (a) 7 tahun
4. menyelimutkan buah-buahan dan sayur-sayuran yang dijual masih segar. Tambahan (b) 58 tahun
5. membesarkan pula, ikan-ikan yang dibeli akan dibersihkan serta disiang bagi
6. kehilangan menyenangkan suri rumah. Begitu juga dengan buah-buahan dan 7 (a) 1 abad 25 tahun
7. berkeliaran makanan juga menjadi pilihan orang ramai kerana segar, sedap dan (b) 75 tahun
8. menghadiahkan berpatutan.
9. Pertandingan 8 (a) 51 tahun
10. mengabaikan Di pasar malam, kita juga dapat melihat berbagai-bagai (b) 26 tahun
11. berpandukan ragam manusia, tidak kira lelaki atau perempuan. Pekikan para
12. mengeratkan penjual untuk menarik perhatian pengunjung turut memeriahkan 9 (a) 28 tahun
13. kemudahan suasana malam. Keadaan pasar yang sempit juga memaksa para (b) 73 tahun
14. pekerjaan pengunjung berjalan dengan berhimpit-himpit.
15. berlarutan Sains (Tahun 5)
Di samping itu, para pembeli boleh tawar-menawar harga
Latihan 2 sesuatu barangan yang ingin dibeli kerana barang-barang di pasar Kertas 1
1. D malam bukannya harga tetap. Pembeli yang bijak tawar-menawar 1. A
2. A akan mendapat harga yang lebih murah. 2. B
3. D 3. B
4. B Dengan itu, ramai orang suka mengunjungi pasar malam
5. C untuk membeli sesuatu barangan. Pasar malam di negara kita Kertas 2
6. A sangat unik kerana pembeli dan penjual terdiri daripada pelbagai (a) Litar P: Litar selari
7. C bangsa dan agama. Litar Q: Litar bersiri
8. D (b) Litar P
9. B Soalan 2 (c)
10. A
11. D 18, Jalan Nanas 4A,
12. C Taman Nanas Utama,
13. B 01000 Kangar.
14. A Perlis.

Latihan 3
1. D 28 April 2017.
2. A
3. D Menemui sahabatku, Yugen yang kini berada di Klang, Selangor.
4. C Semoga saudara sentiasa sihat sejahtera di samping keluarga
tersayang. atau lakaran susunan mentol yang bersesuain
5. Kampung datuk Jojee terletak di Sekinchan.
6. berasa sedih untuk meninggalkan seseorang
Saudara,
D20 ISNIN, 15 Mei 2017 BIL 1143
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my

Peserta Klinik Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) BH Didik Peserta Klinik UPSR BH Didik (Fasa 1) 2017, peringkat Nibong Tebal, Pulau Pinang
(Fasa 1) 2017, anjuran Sekolah Kebangsaan Taman Putra Perdana (1) tekun mendengar penerangan yang disampaikan oleh penceramah.
di Serdang, Selangor, baru-baru ini.

Nik Mohd Ahnaf


Rujhiee Raja
Anuar dari Sekolah
Kebangsaan
Pendidikan Khas
Jalan Batu (B) yang
menyertai Klinik
UPSR BH Didik
di Balai Berita,
Bangsar, Pengurus Bank Rakyat Tanjung Malim, Encik Huzaimi Razali (sembilan dari kanan) dan Pegawai Pendidikan
Kuala Lumpur. Daerah Muallim, Encik Saiful Bahrin Sulaiman (tengah) bersama-sama peserta Seminar Didik Rakyat UPSR
di Tanjung Malim, Perak.

Set soalan terbit pada bulan ini


Set Soalan Latihan Ujian Pencapaian Sekolah membabitkan Bahasa Melayu (BM) Pemahaman,
Rendah (UPSR) BH Didik 2017 berada di pasaran BM Penulisan, Bahasa Inggeris (BI) Pemahaman,
pada bulan ini. Buku ini mengandungi soalan seiras BI Penulisan, Sains dan Matematik.
UPSR termasuk soalan kemahiran berfikir aras tinggi Dapatkan buku berkenaan menerusi stokis
(KBAT). Buku dijual secara set (enam naskhah) di seluruh negara.

Kuala Lumpur 03-2056 9863 Seremban 012-303 1032 Kuching 013-808 8406

Arau 019-215 5591 Nilai 019-635 7322 Semenyih 013-3434576

Alor Setar 017-376 7310 Tampin 019-304 8690 Banting 013-2119477


RM34.90 Sg Petani 016-447 0127 Melaka 012-641 1877 Putrajaya 013-2045274

Pulau Pinang 019-478 4264 Pontian 017-281 2851 Bahau 06-4545144

Ipoh 011-2086 9200 Johor Bahru 019-7731441 Pasir Gudang 013-7170355

Manjung 016-561 9687 Kuantan 019-939 1024 Mersing 014-8171109

Klang 012-779 5557 Temerloh 011-1191 3181 Kota Kinabalu 010-9349599

Shah Alam 012-691 5134 K Terengganu 017-271 2911 Kota Tinggi 019-7781402

Gombak 019-470 3820 Jertih 011-3257 1775 Nibong Tebal 012-5010778

Puncak Perdana 016-360 6707 Kota Bharu 018-911 6847