SMK TAMAN MOLEK

SPM
PANITIA
MATEMATIK
Argument/Hujah
Langkah-langkahnya
1. TUTUP All , If , then
2. TUTUP
ayat/perkataan yang
sama
3. Baki yang tinggal
diambil sebagai
Argument I /Hujah 1 jawapan
P1: Semua gandaan 2 ialah
P1: Semua AB
nombor genap
P2: CA
P2 : 54 ialah gandaan2
C : CB
K : 54 ialah nombor genap

Argument 2 /Hujah 2
P1: Jika x=6, maka x+7 = 13
P1 :Jika P, maka Q
P2 : x= 6
P2 : P
K : x+7 =13
C : Q

Argument 3 /Hujah 3 P1: Jika 4 x =8 , maka x=2

P1 :Jika P, maka Q P2 : x 2
P2 : not Q K : 4 x 8
C : not P
BiLa gaGal?
yA cuBa laGi.
SAmPai bila?
SampAi BerJaya!!! Ikhlas dari gurumu,
Cikgu NUR AMALINA BINTI MOHAMED
 SMK TAMAN MOLEK
SPM
PANITIA
MATEMATIK
Argument/Hujah
Langkah-langkahnya
1. TUTUP All , If , then
2. TUTUP
ayat/perkataan yang
sama
3. Baki yang tinggal
diambil sebagai
Argument I /Hujah 1 jawapan
P1: Semua gandaan 2 ialah
P1: Semua AB
nombor genap
P2: CA
P2 : 54 ialah gandaan2
C : CB
K : 54 ialah nombor genap

Argument 2 /Hujah 2
P1: Jika x=6, maka x+7 = 13
P1 :Jika P, maka Q
P2 : x= 6
P2 : P
K : x+7 =13
C : Q

Argument 3 /Hujah 3 P1: Jika 4 x =8 , maka x=2

P1 :Jika P, maka Q P2 : x 2
P2 : not Q K : 4 x 8
C : not P
BiLa gaGal?
yA cuBa laGi.
SAmPai bila?
SampAi BerJaya!!! Ikhlas dari gurumu,
Cikgu NUR AMALINA BINTI MOHAMED
 SMK TAMAN MOLEK
SPM
PANITIA
MATEMATIK
Argument/Hujah
Langkah-langkahnya
1. TUTUP All , If , then
2. TUTUP
ayat/perkataan yang
sama
3. Baki yang tinggal
diambil sebagai
Argument I /Hujah 1 jawapan
P1: Semua gandaan 2 ialah
P1: Semua AB
nombor genap
P2: CA
P2 : 54 ialah gandaan2
C : CB
K : 54 ialah nombor genap

Argument 2 /Hujah 2
P1: Jika x=6, maka x+7 = 13
P1 :Jika P, maka Q
P2 : x= 6
P2 : P
K : x+7 =13
C : Q

Argument 3 /Hujah 3 P1: Jika 4 x =8 , maka x=2

P1 :Jika P, maka Q P2 : x 2
P2 : not Q K : 4 x 8
C : not P
BiLa gaGal?
yA cuBa laGi.
SAmPai bila?
SampAi BerJaya!!! Ikhlas dari gurumu,
Cikgu NUR AMALINA BINTI MOHAMED
 SMK TAMAN MOLEK
SPM
PANITIA
MATEMATIK
Argument/Hujah
Langkah-langkahnya
1. TUTUP All , If , then
2. TUTUP
ayat/perkataan yang
sama
3. Baki yang tinggal
diambil sebagai
Argument I /Hujah 1 jawapan
P1: Semua gandaan 2 ialah
P1: Semua AB
nombor genap
P2: CA
P2 : 54 ialah gandaan2
C : CB
K : 54 ialah nombor genap

Argument 2 /Hujah 2
P1: Jika x=6, maka x+7 = 13
P1 :Jika P, maka Q
P2 : x= 6
P2 : P
K : x+7 =13
C : Q

Argument 3 /Hujah 3 P1: Jika 4 x =8 , maka x=2

P1 :Jika P, maka Q P2 : x 2
P2 : not Q K : 4 x 8
C : not P
BiLa gaGal?
yA cuBa laGi.
SAmPai bila?
SampAi BerJaya!!! Ikhlas dari gurumu,
Cikgu NUR AMALINA BINTI MOHAMED
 SOALAN

SPM 2015
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Semua segi tiga sama kaki mempunyai dua sisi yang
sama panjang
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: PQR mempunyai dua sisi yang sama panjang

SPM 2013
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika y=mx +5 ialah persamaan linear, maka m ialah
kecerunan bagi garis lurus itu
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: 2 ialah kecerunan bagi garis garis itu

SPM 2011
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika x + 4 ialah persamaan kuadratik, maka n=2
n

Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: x + 4 bukan suatu ungkapan kuadratik
n

Jawapan:
SPM 2015 : PQR ialah segi tiga sama kaki
SM 2013 : y=2 x+ 5 ialah persamaan linear
SPM 2011 : n 2
 SOALAN

SPM 2015
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Semua segi tiga sama kaki mempunyai dua sisi yang
sama panjang
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: PQR mempunyai dua sisi yang sama panjang

SPM 2013
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika y=mx +5 ialah persamaan linear, maka m ialah
kecerunan bagi garis lurus itu
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: 2 ialah kecerunan bagi garis garis itu

SPM 2011
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika x + 4 ialah persamaan kuadratik, maka n=2
n

Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: x + 4 bukan suatu ungkapan kuadratik
n

Jawapan:
SPM 2015 : PQR ialah segi tiga sama kaki
SM 2013 : y=2 x+ 5 ialah persamaan linear
SPM 2011 : n 2
 SOALAN

SPM 2015
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Semua segi tiga sama kaki mempunyai dua sisi yang
sama panjang
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: PQR mempunyai dua sisi yang sama panjang

SPM 2013
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika y=mx +5 ialah persamaan linear, maka m ialah
kecerunan bagi garis lurus itu
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: 2 ialah kecerunan bagi garis garis itu

SPM 2011
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika x + 4 ialah persamaan kuadratik, maka n=2
n

Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: x + 4 bukan suatu ungkapan kuadratik
n

Jawapan:
SPM 2015 : PQR ialah segi tiga sama kaki
SM 2013 : y=2 x+ 5 ialah persamaan linear
SPM 2011 : n 2
 SOALAN

SPM 2015
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Semua segi tiga sama kaki mempunyai dua sisi yang
sama panjang
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: PQR mempunyai dua sisi yang sama panjang

SPM 2013
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika y=mx +5 ialah persamaan linear, maka m ialah
kecerunan bagi garis lurus itu
Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: 2 ialah kecerunan bagi garis garis itu

SPM 2011
Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
Premis 1: Jika x + 4 ialah persamaan kuadratik, maka n=2
n

Premis 2:_________________________________________
Kesimpulan: x + 4 bukan suatu ungkapan kuadratik
n

Jawapan:
SPM 2015 : PQR ialah segi tiga sama kaki
SM 2013 : y=2 x+ 5 ialah persamaan linear
SPM 2011 : n 2