EJERCICIO DE EVALUACION DE PUESTOS DE TRABAJO POR EL MTODO

DE PUNTOS

1. Eleccin de los criterios de evaluacin

De acuerdo a los factores escogidos se proceder a la evaluacin de los puestos elegidos. Los
criterios pueden determinarse de acuerdo a su conveniencia, de acuerdo al grado de
profundidad de la evaluacin, para este ejemplo se utilizarn los 11 factores sealados en
clase.

FACTORES DE EVALUACIN

Requisitos intelectuales

1. Instruccin bsica

2. Experiencia previa

Iniciativa e ingenio
Requisitos fsicos

3. Esfuerzo fsico necesario

Concentracin mental o visual

Responsabilidad por:

4. Supervisin de personal

5. Material o equipo

6. Mtodos o procesos

Informaciones confidenciales
Condiciones de trabajo

7. Ambiente de trabajo

8. Riesgos

2. Ponderacin de los factores de evaluacin

Esta evaluacin es hecha por el comit, considerando la importancia primaria de los factores
mas indispensables a considerar para la evaluacin. La primera ponderacin debe sumar 100
puntos. No necesariamente debe realizarse una segunda o tercera ponderacin, esto es de
acuerdo al comit si ellos desean afinar alguna ponderacin de los factores, como en este
ejemplo hacen una segunda ponderacin, la cual se tomara de base para los pasos siguientes.
 Factores Primera ponderacin Segunda ponderacin
Requisitos intelectuales

1. Instruccin bsica 15 15

2. Experiencia previa 20 25

3. Iniciativa e ingenio 10 10
Requisitos fsicos

4. Esfuerzo fsico necesario 6 6

5. Concentracin mental o visual 6 6

Responsabilidad por:

6. Supervisin de personal 10 15

7. Material o equipo 7 7

8. Mtodos o procesos 10 10

9. Informaciones confidenciales 4 4
Condiciones de trabajo

10. Ambiente de trabajo 4 4

11. Riesgos 8 8
TOTAL 100 110

3. Montaje en la escala de puntos

En este punto se determina el tipo de progresin a considerar, generalmente se utiliza la

progresin aritmtica, pero tambin puede considerarse la geomtrica o de forma arbitraria.
La eleccin de grados tambin es consideracin del Comit, pudiendo tener un promedio de 4
o 5 grados.
Podemos considerar el ejemplo del factor de Instruccin Bsica:

Grados
Factor A B C D E
Instruccin Bsica 15 30 45 60 75

Una vez considerado la progresin a utilizar se determinan los grados de los 11 factores como
se muestra en la tabla a continuacin, considerando el grado A el valor que hemos
considerado en el paso 2 de ponderaciones.
 Factores Grado Grado Grado Grado Grado

A B C D E
Requisitos intelectuales

1. Instruccin bsica 15 30 45 60 75

2. Experiencia previa 25 50 75 100 125

3. Iniciativa e ingenio 10 20 30 40 50

Requisitos fsicos

4. Esfuerzo fsico necesario 6 12 18 24 30

5. Concentracin mental o visual 6 12 18 24 30

Responsabilidad por:

6. Supervisin de personal 15 30 45 60 75

7. Material o equipo 7 14 21 28 35

8. Mtodos o procesos 10 20 30 40 50

9. Informaciones confidenciales 4 8 12 16 20

Condiciones de trabajo

10. Ambiente de trabajo 4 12 18 24 30

11. Riesgos 8 16 24 32 40

4. Montaje del manual de evaluacin de cargos

En esta etapa debemos hacer una descripcin de cada grado de manera que se utilice como
una gua a la hora de evaluar a cada puesto.

1. INSTRUCCION BSICA
Este factor considera el grado de instruccin general o tcnico especializada, e inclusive el
entrenamiento preliminar exigido para el adecuado desempeo del cargo. Debe considerar
slo aquella instruccin que es aplicable al cargo y no la educacin formal de la persona que
actualmente lo ocupa.
Grado Descripcin Puntos
A El cargo solo exige que el ocupante sepa leer y escribir o que tenga 15
 solo un curso de alfabetizacin
B El cargo exige nivel de instruccin correspondiente a la primaria o su 30
equivalente
C El cargo exige nivel de instruccin correspondiente a la Secundaria o 45
un curso especializado equivalente.
D El cargo exige nivel de instruccin correspondiente a la Secundaria o 60
curso tcnico, o especializado del mismo nivel.
E El cargo exige nivel de instruccin correspondiente al Superior 75
completo o educacin tcnica especializada del mismo nivel.
F El cargo exige nivel de instruccin correspondiente al curso superior 90
completo, ms curso tcnico o educacin tcnica especializada del
mismo nivel.

5. Evaluacin de los cargos mediante la evaluacin de cada factor

Consideraremos para este ejercicio tres cargos bien definidos y se realizar el anlisis
respectivo con sus 11 aspectos: Tcnico en Seguridad, Ingeniero de planta, Director de
Logstica.

Instruccin Experiencia Iniciativa

Grado Puntos Grado Puntos Grado Puntos
Seguridad A 15 B 50 A 10
Ingeniero C 45 D 100 C 30
Director E 75 E 125 E 50

Esfuerzo fsico Concentracin Sup. Personal

Grado Puntos Grado Puntos Grado Puntos
Seguridad E 30 B 12 B 30
Ingeniero B 12 D 24 E 75
Director B 12 E 30 E 75

Material o Eq. Procesos Inf. Confidencial

Grado Puntos Grado Puntos Grado Puntos
Seguridad B 14 A 10 A 4
Ingeniero C 21 E 50 C 12
Director C 21 D 40 E 20

Ambiente Trabajo Riesgos

Grado Puntos Grado Puntos Total
Seguridad B 12 D 24 211
Ingeniero C 18 D 32 419
Director D 24 E 40 512
 Esta evaluacin es de acuerdo al criterio del comit considerando tambin el manual de
evaluacin de cargos establecido en el anterior punto.

6. Trazado de la curva salarial

Para establecer el trazado de la curva se requiere de dos tipos de datos: el total de la

puntuacin obtenida en la evaluacin de puestos de trabajo (lnea de abscisas x) y el sueldo
promedio que esta establecido para ese puesto (lnea de ordenadas y). Considerando estos
dos valores utilizaremos el mtodo de mnimos cuadrados para tender los puntos a una recta
(para comodidad de la evaluacin.

Cargos Total de puntos Salarios promedios

(x ) (y )
Tcnico en Seguridad 192 600
Ingeniero de Planta 419 2200
Director de Logstica 512 4500

Formulas de Mnimos Cuadrados

Al final se tiene la recta de aproximacin:

Al final se realiza el cuadro de clases de cargos y sus respectivas franjas salariales:

Clases de Salario Alejamiento Limite Limite

Cargos Amplitud de Ptos Pto Medio Promedio de Franja Inferior Superior
I 100-200 150 -138.49 -55.39 -110.79 -166.18
II 201-300 250.5 880.38 352.15 704.30 1056.45
III 301-400 350.5 1894.17 757.67 1515.34 2273.01
IV 401-500 450.5 2907.97 1163.19 2326.37 3489.56
V 501-600 550.5 3921.76 1568.70 3137.41 4706.11
VI 601-700 650.5 4935.56 1974.22 3948.45 5922.67
VII 701-800 750.5 5949.35 2379.74 4759.48 7139.22

En la cual se describe lo siguiente:

Amplitud de Puntos: Es el rango de la clase de cargos, se puede hacer fijo o variable

(preferentemente se hace cada 100).
Punto Medio: Es la media ponderada de los limites de cada clase. Para poder obtener esto
deben sumar los dos extremos y dividirlos entre 2.
Salario Promedio: Es aquel que se obtiene reemplazando el punto medio en la recta de
aproximacin que obtuvimos mediante los mnimos cuadrados. Recordar que el punto medio
es el valor de x.
Alejamiento de la Franja: Es un porcentaje que nos permitir determinar la longitud en puntos
de cada clase. El porcentaje a elegir varia entre 10 a 50%, para este caso hemos utilizado 40%.
Limite superior e inferior: Son los extremos en trminos salariales, es el mnimo y mximo
valor que puede tomar el sueldo de un trabajador de una determinada clase. Para hallar el
lmite superior debemos sumar al sueldo promedio la mitad del alejamiento de la franja y para
hallar el lmite inferior debemos restar al sueldo promedio la mitad del alejamiento de la
franja.

ACLARACIONES

Es posible que en la primera clase haya salido valores negativos, debido a que estamos
utilizando solo tres cargos a analizar, a mayor cantidad de cargos mayor exactitud de la
regresin.
En algunos casos al revisar el cuadro nos damos cuenta que lo que estn recibiendo los
trabajadores no es el acorde de acuerdo al anlisis, por tal motivo debemos aumentar
el sueldo de estos o en todo caso buscar formas de retribucin de acordes con la
diferencia que tienen para llegar a tener un remuneracin de su clase.