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SUBSTANTIVOS

1. Marque um X na opo em que todas as palavras so substantivos:


a) rios velha tempestades;
a) Iorque navios mar;

b) sonhar entrar navegando

c) mundo vida melhor

2. Leia o informativo abaixo:

Retire do texto um substantivo que atenda a cada classificao indicada: (peso: 0,3 cada)

a) comum e composto: _____________________________________


b) comum e coletivo: _______________________________________

c) comum, simples e derivado: _______________________________

d) prprio: _______________________________________________

3. Complete as frases com substantivos de acordo com a classificao entre parnteses.

a) Marcos e Luiz tm dois esportes preferidos: ______________________________ e

_____________________________. (substantivos comuns)

b) Os alunos fizeram um lindo trabalho. A __________________ realmente se empenhou. (substantivo


coletivo)

c) Na minha opinio, os lugares mais bonitos do Brasil so: __________________________ e


_______________________________ (substantivos prprios)

4. Relacione as duas colunas, de acordo com a classificao dos substantivos.

(1) Comum ( ) Ano


(2) Prprio ( ) Dirio

(3) Composto ( ) Paris

(4) Coletivo ( ) Passatempo

(5) Derivado ( ) Bola

5. Assinale a alternativa em que aparecem substantivos simples, respectivamente, concreto e


abstrato.
a) fora, f.

b) gua, vinho.
c) cama, sonho.

d) calor, frio.

e) sof, pipoca.

6. Marque a nica opo em que o adjetivo velho tem funo de substantivo:


a) O seu tio era velho.

b) O velho no gostava de jogar damas.

c) Era um armrio velho e empoeirado.

d) Meu tnis velho o que mais gosto.

e) Estava muito velho para correr tanto.

7. Encontre dez substantivos e elabore um pequeno texto utilizando-os.


ADJETIVOS

1. Reescreva as frases no plural, fazendo as devidas alteraes:

a) A me de Marilda tinha cabelo castanho-claro e olho verde


esmeralda.______________________________________________________________

b) O guarda-civil ajudou os meninos a encontrarem o beija-flor.

2. Sublinhe a flexo de grau dos adjetivos e classifique-os:

a) O velho Abaete era o mais antigo da sua tribo.__________________________________

b) As dinamites eram perigosssimas e eles estavam muito preocupados. .____________________________

c) Joana era to inteligente quanto Lara._________________________________________

d) O jornaleiro teve um pssimo comportamento com os garotos. .__________________________________

3. Observe novamente o trecho a seguir.

- Fiquei tudo! Louco, alegre, triste, apaixonado! Velho e gasto tambm.

As palavras destacadas nesse trecho so:

a) ( ) Substantivos, pois nomeiam coisas.

b) ( ) Adjetivos, pois expressam caractersticas de um ser.

c) ( ) Artigos, pois acompanham os substantivos.

4. Leia o texto abaixo:

A joaninha

A joaninha um pequeno inseto que mede aproximadamente meio centmetro. Ela tem uma casca dura
que protege suas asas e possui seis patas muito curtas. A Joaninha vermelha a mais comum, mas tambm
existem joaninhas de cor laranja e amarela. Na casca existem entre duas a oito pintas pretas. As cores vistosas
no reino animal indicam veneno ou gosto ruim, desta forma as joaninhas ficam livres de predadores. Quando
atacadas so capazes de liberar um lquido amarelo com substncias txicas e cheiro desagradvel. Em vrias
culturas do mundo atribui-se a joaninha o poder de trazer sorte. Ela se alimenta principalmente de pulges que
so insetos que atacam as plantaes. muito comilona, e come entre 45 e 70 pulges por dia, por isso os
agricultores consideram as joaninhas insetos benficos.

De acordo com o texto, relacione todos os adjetivos abaixo aos substantivos a que se referem.
(1) dura ( ) lquido

(2) curtas ( ) pintas

(3) pretas ( ) cheiro

(4) vistosas ( ) patas

(5) amarelo ( ) cores

(6) txicas ( ) casca

(7) desagradvel ( ) substncias

(8) benficos ( ) insetos

5. Leia a tirinha abaixo:

No primeiro e terceiro quadrinhos, o grau do adjetivo :

a) Comparativo de superioridade

b) Comparativo de inferioridade

c) Comparativo de igualdade

d) Superlativo

No segundo quadrinho, na fala do irmo, o grau do adjetivo :

a) Comparativo de superioridade

b) Comparativo de inferioridade

c) Comparativo de igualdade

d) Superlativo
No segundo quadrinho, na fala da irm, o grau do adjetivo :

a) Comparativo de superioridade

b) Comparativo de inferioridade

c) Comparativo de igualdade

d) Superlativo

1) Identifique os adjetivos das frases abaixo:


A) Acho que estou em um lugar abandonado.
B) A garota usou todos os sentidos para descobrir que estava angustiada porque estava em um quarto mofado.
C) Sentiu que estava dormindo sobre algo spero e enrugado.
D) Ficou abandonado em algum lugar, numa superfcie plana.

2) Transforme as locues adjetivas em adjetivos.


A) Ambiente de famlia
B) Revista do ms
C) Linguagem do homem
D) Doena do corao
E) Festas de junho

3) Forme adjetivos a partir dos substantivos abaixo:


Contgio luxo
Honra fama
Charme amor
Chuva poder
Medo valor
Perigo dvida

4) Complete as frases com adjetivos ptrios.


A) Quem nasce em Portugal
B) Quem nasce no Brasil
C) Quem nasce em So Paulo
D) Quem nasce no Canad
E) Quem nasce no Japo