Jadwal Kegiatan GP Moda Daring Kombinasi Kelas DK_024_KIMIA SMA

Sesi Tanggal Kegiatan

Pendahuluan 08 14 September Sesi Pendahuluan ini memuat tentang: (1). Web Conference; (2). Saran dan
Minggu ke- 1 2016 Cara Penggunaan Modul G Guru Pembelajar Daring Kimia SMA; (3).
Penjelasan Umum Kegiatan Guru Pembelajar Daring; dan (4). Alur Kegiatan
Pembelajaran Modul Guru Pembelajar Daring Kimia SMA Kelompok
Kompetensi G
Tatap Muka Struktur
(TM/Luring)
8 September 2016 Program
Tatap
Pembelajaran sesi I : 15-21 September 2016 Kegiatan Pembelajaran sesi 1. Muka
Pengembangan Instrumen, Sesi ini berisi tentang pengembangan instrumen, analisis dan tindak lanjut pada
Analisis dan Tindak LAnjut penilaian untuk mengetahui tingkat penguasaan kompetensi, menetapkan
Diklat
Penilaian ketuntasan penguasaan kompetensi, menetapkan program perbaikan atau
Minggu Ke-2 pengayaan berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki Guru
proses pembelajaran
Bentuk kegiatan yang harus Saudara lakukan adalah membaca pengantar
sesi 1, mengkaji bahan bacaan/rujukan, membaca materi dan menjawab
pertanyaan, serta mengerjakan tugas. Pada akhir sesi 1 Saudara diminta
untuk mengikuti diskusi dalam forum dan menuliskan refleksi pada blog
Pembelajaran sesi II : 22 - 28 September Kegiatan Pembelajaran sesi 2.
Sifat Koligatif dan 2016 Sesi ini berisi tentang pembelajaran mengenai kenaikan titik didih larutan,
Perhitungannya penurunan titik beku larutan, penurunan tekanan uap dan tekanan
Minggu ke-3 osmosis beserta perhitungannya
Bentuk kegiatan yang harus Saudara lakukan adalah membaca pengantar
sesi 2, mengkaji bahan bacaan/rujukan, membaca materi dan menjawab
pertanyaan, melakukan praktikum sesuai prosedur kerja pada LK serta
membuat dan mengunggah videonya. Pada akhir sesi 2, Saudara diminta
untuk mengikuti diskusi dalam forum dan menuliskan refleksi pada blog.
TM 2
Antara sesi 2 dan 3
Pembelajaran sesi III : 29 September Kegiatan Pembelajaran sesi 3.
Kimia Unsur Periode Ketiga 5 Oktober 2016 Sesi ini berisi tentang Unsur-unsur periode ketiga terdiri dari Na, Mg, Al, Si,
Minggu ke-4 P, S, Cl dan Ar khususnya membahas mengenai Kelimpahan, sifat,
pembuatan dan kegunaan unsur-unsur periode ketiga.
Bentuk kegiatan yang harus Saudara lakukan adalah membaca pengantar
sesi 3, mengkaji bahan bacaan/rujukan, membaca materi dan menjawab
pertanyaan, melakukan praktikum sesuai prosedur kerja pada LK serta
membuat dan mengunggah videonya. Pada akhir sesi 3, Saudara diminta
untuk mengikuti diskusi dalam forum dan menuliskan refleksi pada blog.
Pembelajar Moda Daring Kombinasi
Struktur Program Tatap Muka pada Diklat Guru Pembelajar Moda Daring Kombinasi
 Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan Moda Daring Kombinasi (aktivitas di PB)
N UraianMateri J Keterangan
o P
A. Tatap Muka-1 (TM-1) 4
1. Orientas Program: 1 Materiumummeliputi:
Perkenalan Kebijakanpengembangandanpembinaankarir guru dan program guru
Materiumum pembelajar
2. PengenalandanDemonstrasisist 2 Difasilitasioleh Mentor, Peserta log in kedalamsistem, demonstrasi, danpraktik.
em Guru Pembelajarmoda
daring kombinasi
3. RencanaTindakLanjut 1 Mentor membimbingpesertamengembangkanrencanabelajarselama 6 minggu
(rencanabelajar)
B. 4
Tatap Muka-2 (TM-2)
1. PendalamanMateriKelompokm 3 Reviurekamankegiatanpeserta (kemajuanpembelajaran)
odul (Mata Memeriksadanmendiskusikantugas-tugaspeserta
pelajaranbersangkutan)
2. RencanaTindakLanjut 1 Mentor membimbingpesertamengembangkanrencanabelajar yang
(Rencanasesiberikutnya) akandilakukanpadasesiberikutnya
C. Tatap Muka-3 (TM-3) 4
1. EvaluasiModa Daring 1 Evaluasipelaksanaan yang diberikansesuaistandar P4TK masing-masing.
Kombinasi Pesertamelakukantesakhir
2. PresentasiHasilPeserta 2 Mempresentasikanhasilpesertadalam proses pembelajaran Daring
3. RencanaTindakLanjut 1 Mentor
(Rencanapengembangandiri) membimbingpesertamengembangkanrencanapengembangandirisetelahmengikutikeg
iatanmoda daring
Total 1
2