PSICOMOTRICIDADE

NA EDUCAO
INFANTIL
O movimento a primeira
manifestao na vida do ser
humano. Desde a vida intra
uterina realizamos movimentos
com o nosso corpo, no qual vo
se estruturando e exercendo
enormes influncias no
comportamento.
Segundo Assuno & Coelho
(1997, p.108) a psicomotricidade
a educao do movimento
com atuao sobre o intelecto,
numa relao entre pensamento
e ao, englobando funes
neurofisiolgicas e psquicas.
 um processo complexo, em que a
combinao de fatores biolgicos,
psicolgicos e sociais, produz nele
transformaes qualitativas.
Para tanto desenvolvimento
envolve aprendizagem de vrios
tipos, expandindo e aprofundando a
experincia individual.
As atividades desenvolvidas no
grupo favorecem a integrao e
a socializao das crianas com
o grupo, portanto propicia o
desenvolvimento tanto psquico
como motor.
Os movimentos, as expresses,
os gestos corporais, bem como
suas possibilidades de
utilizao (danas, jogos,
esportes...), recebem um
destaque especial em nosso
desenvolvimento fisiolgico e
psicolgico.
A psicomotricidade precisa ser
vista com bons olhos pelo
profissional da educao, pois ela
vem auxiliar o desenvolvimento
motor e intelectual do aluno, sendo
que o corpo e a mente so
elementos integrados da sua
formao.