Informe Final de

Proyectos de Vinculacin
con la Sociedad
Guayas, El Oro, Los Ros
y Galpagos

PROYECTO: APOYO PEDAGGICO EN LAS INSTITUCIONES DE

EDUCACIN GENERAL BSICA DE LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES
BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS,
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LENGUA Y LITERATURA
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Informe Final del Proyecto: APOYO PEDAGGICO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN GENERAL BSICA DE
LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS,
Comisin de Vinculacin con la Sociedad
LENGUA Y LITERATURA.
 Tabla de Contenido

1. Datos Informativos del Proyecto

2. Resumen del Proyecto
3. Verificacin de Resultados
4. Liquidacin Presupuestaria
5. Conclusiones y Recomendaciones
6. Anexos

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LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS,
LENGUA Y LITERATURA.
1. Datos Informativos del Proyecto
1.1 rea, Lnea y Programa de Vinculacin
Mejorar la calidad de vida de la poblacin
Establecer un sistema econmico, social, solidario y sostenible

1.2 Carrera

Ciencias de la Educacin, Derechos, Administracin, Contabilidad y Auditora.

1.3 Tipo de Proyecto

a) Proyecto de vinculacin de aula.

1.4 Ttulo del Proyecto

APOYO PEDAGGICO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN GENERAL BSICA DE LOS ESTUDIANTES DE

LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS, LENGUA Y
LITERATURA

1.5 Equipo de Trabajo

MSc. Mara Jaramillo Directora del Proyecto

Estudiantes:

No. CDULA NMINA MODALIDAD GRUPO

1 1206871004 VERA ZERNA SOLANGE DISTANCIA 8.10
2 VERA BADILLO SANDRA DISTANCIA 8.10
0911891604
3 NEIRA TORREZ JESSICA KATERINE DISTANCIA 8.10
0704269240
4 OCHOA CARRIN LORENA DEL CONSUELO DISTANCIA 8.10
0703214643
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LENGUA Y LITERATURA.
1.6 Beneficiarios Directos e Indirectos

En la ejecucin del Proyecto los beneficiarios directos e indirectos se detallan en el siguiente

cuadro:

Directo / Personas / Grupo de Personas Cantidad Beneficio Generado

Indirecto / Entidad
Indirecto Escuela de Educacin Bsica 20
Rodrigo Chvez APOYO PEDAGGICO EN LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIN
Indirecto Unidad Educativa Roberto 15 GENERAL BSICA DE LOS
Correa Snchez ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES
BSICA ELEMENTAL Y BSICA
Indirecto Escuela Particular Adventista 18
MEDIA EN LA REAS DE
Lirio de los Valles MATEMTICAS, LENGUA Y
LITERATURA.
Elaboracin de material
didctico acorde las
destrezas con criterio de
desempeo a
desarrollarse.
Capacitacin a docentes,
padres de familia o
representantes legales en
Cdigo de Convivencia,
difusin del PEI,
tributacin, etc.
Rescate de las culturas y
tradiciones del entorno de
las instituciones educativas
beneficiarias.
Afianzamiento del perfil de
salida de los estudiantes
UTI.
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LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS,
LENGUA Y LITERATURA.
1.7 Plazo de ejecucin del Proyecto

El proyecto se desarroll en el perodo de agosto 2015 a febrero de 2016.

1.6 Objetivo General

Realizar el proceso de refuerzo acadmico a los estudiantes de los Subniveles Bsica
Elemental y Media, en las reas fundamentales del conocimiento, de las Instituciones
Educativas de las provincias de Guayas, El Oro, Los Ros y Galpagos

1.7 Objetivos Especficos

Socializar en las Unidades Educativas de las provincias involucradas, para la
implementacin del proyecto.
Implementar el proceso de APOYO PEDAGGICO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN
GENERAL BSICA DE LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN
LA REAS DE MATEMTICAS, LENGUA Y LITERATURA.

Elaborar recursos didcticos para el Apoyo Pedaggico En Las Instituciones De

Educacin General Bsica De Los Estudiantes De Los Subniveles Bsica Elemental Y
Bsica Media En La reas De Matemticas, Lengua Y Literatura.
Evaluar el impacto producido con la ejecucin del Proyecto.

1.8 Indicadores de Resultado y Monitoreo Propuestos

En el perodo de agosto 2015 a febrero de 2016, el 100% de los estudiantes

avalizados, de la Universidad Tecnolgica Indoamrica, realizan el proyecto de
Vinculacin con la Comunidad de APOYO PEDAGGICO EN LAS INSTITUCIONES DE
EDUCACIN GENERAL BSICA DE LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL
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LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS,
LENGUA Y LITERATURA.
 Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS, LENGUA Y LITERATURA, cumpliendo los
estndares de calidad educativa.
En el ao lectivo 2015-2016, el 90% de los estudiantes de los Subniveles Bsica
Elemental y Bsica Media, con promedios menores a 7/10, en las reas
fundamentales del conocimiento, de las instituciones participantes, mejoran el
rendimiento acadmico a la escala de 7/10 y alcanzan las Destrezas con Criterio de
Desempeo.

2. Resumen del Proyecto

2.1 Situacin al Inicio de la Ejecucin del Proyecto

Las Instituciones Educativas de Educacin General Bsica, a nivel nacional se encuentran

en procesos de mejoramiento de la calidad educativa; pero es una realidad el bajo
rendimiento acadmico de los estudiantes, en algunas reas del conocimiento. Esto se
refleja en los pobres resultados de las pruebas SER cuyas medias aritmticas no alcanzan
un nivel satisfactorio.

Las polticas educativas direccional a mejorar la calidad de la educacin en todos los

niveles, establecindose mecanismos para que con la participacin de todos los actores
de la sociedad la situacin actual de la educacin vaya mejorando.

2.2 Situacin Actual de los Beneficiarios

Con la ejecucin del presente Proyecto de Vinculacin se ha desarrollado un proceso de

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refuerzo acadmico a los estudiantes de Educacin General Bsica que no alcanzaban un

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 promedio de 7/10, quienes luego del mencionado Proyecto han mejorado
sustancialmente su rendimiento acadmico lo que les ha permitido alcanzar las
Destrezas con Criterio de Desempeo y obtener promedios mayores a 7/10, con lo que
se ha contribuido a mejorar la calidad educativa de las 3 instituciones beneficiarias.

Por otro lado tanto docentes, padres de familia, estudiantes se han capacitado en
diferentes temticas que coadyuvarn a su desenvolvimiento en diferentes situaciones
del diario convivir, logrando una educacin integral e inclusiva.

2.3 Descripcin de las Acciones Realizadas Durante la Ejecucin del Proyecto

Para la ejecucin del Proyecto de Vinculacin en mencin se realizaron las siguientes

acciones:

Acciones realizadas Logros y resultados obtenidos

Socializar el proyecto y Estudiantes de la Universidad tecnolgica
conformacin de grupos con los Indoamrica, conocen el proyecto de Vinculacin con
estudiantes. la Sociedad y se conforman 3 grupos para la ejecucin
en diferentes instituciones educativas de Educacin
General Bsica.
Firmar convenios con las Se firman 3 Convenios de cooperacin
Instituciones Educativas locales y interinstitucional con instituciones educativas de
autoridades de las comunidades. Educacin General Bsica.
Disear los prototipos de Material didctico modelo diseado acorde a las
material didctico. necesidades de los grupos de estudiantes
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beneficiarios.
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LENGUA Y LITERATURA.
 Elaborar el material y distribuir Material didctico distribuido en las diferentes
segn las necesidades de cada instituciones educativas beneficiarias del Proyecto.
centro educativo y comunidad.
Realizar la planificacin para el Planificaciones micro-curriculares para el proceso de
proceso de refuerzo acadmico y Refuerzo acadmico y planificaciones de capacitacin
de los talleres para padres y elaborados y aplicados en la ejecucin del proyecto.
madres de familia.
Desarrollar el proceso de Implementacin del proceso de refuerzo acadmico
refuerzo acadmico. en 3 instituciones educativas de EGB con la
participacin directa de 63 estudiantes de los
diferentes aos de Educacin General Bsica.
Conformar grupos de padres y Padres y madres de familia organizados para el
madres de familia para realizar proceso de capacitacin en Cdigo de Convivencia,
capacitaciones. Cdigo de la Niez y la Adolescencia, Tributacin, etc.
Capacitar a los padres y madres Padres y madres de familia capacitados en temticas
de familia, convivencia familiar como: Cdigo de Convivencia, Cdigo de la Niez y la
Adolescencia, Tributacin, etc.
Investigar las tradiciones y Estudiantes UTI conocen y se relacionan con la
cultura endmica de la cultura y tradiciones del entorno de la Institucin
comunidad Educativa que participa.
Establecer grupos de entre la Estudiantes beneficiarios organizados para rescatar
poblacin estudiantil para danzas propias de su localidad.
conformar grupos de danza
propias de la cultura local
Entrenar en la realizacin de Estudiantes beneficiarios entrenan danzas propias de
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LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS,
LENGUA Y LITERATURA.
 coreografas de la localidad
Participar en presentaciones
locales y nacionales.
Elaborar informes mensuales del
avance del proyecto
Elaborar informe final.
su localidad.
Estudiantes beneficiarios y de la UTI participan en
diferentes eventos con grupos de danzas propias de
su localidad.
Informes mensuales elaborados e incluidos en la
plataforma de Vinculacin.
Informe final elaborado.

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LOS ESTUDIANTES DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS,
LENGUA Y LITERATURA.
3. Verificacin de Resultados
3.1 Matriz de Verificacin

[Presentar los datos obtenidos de cada indicador propuesto en la formulacin del proyecto. Considerar los indicadores
de monitoreo (logros de objetivos especficos) y de resultados (evaluacin del objetivo general]

N Indicador Verificacin
Resultado Variaciones Observaciones
1 En el perodo de agosto 2015 a febrero de 4 estudiantes de la Mejoramiento
2016, el 100% de los estudiantes Universidad Tecnolgica de la calidad
Indoamrica culminan el educativa.
avalizados, de la Universidad Tecnolgica Proyecto de APOYO
Indoamrica, realizan el proyecto de PEDAGGICO EN LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIN
Vinculacin con la Comunidad de APOYO GENERAL BSICA DE LOS
PEDAGGICO EN LAS INSTITUCIONES DE ESTUDIANTES DE LOS
SUBNIVELES BSICA
EDUCACIN GENERAL BSICA DE LOS ESTUDIANTES
ELEMENTAL Y BSICA MEDIA
DE LOS SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA EN LA REAS DE
MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS, LENGUA Y MATEMTICAS, LENGUA Y
LITERATURA.
LITERATURA, cumpliendo los estndares de
calidad educativa.

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SUBNIVELES BSICA ELEMENTAL Y BSICA MEDIA EN LA REAS DE MATEMTICAS, LENGUA Y LITERATURA.
 2 En el ao lectivo 2015-2016, el 90% de los 63 estudiantes de Mejoramiento
estudiantes de los Subniveles Bsica Educacin General Bsica de rendimiento
de 3 Instituciones acadmico.
Elemental y Bsica Media, con promedios Educativas mejoran su
menores a 7/10, en las reas rendimiento escolar.
fundamentales del conocimiento, de las
instituciones participantes, mejoran el
rendimiento acadmico a la escala de 7/10
y alcanzan las Destrezas con Criterio de
Desempeo.

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4. Liquidacin Presupuestaria
4.1 Desglose de la Liquidacin por Rubros

Rubro Presupuestado Liquidado Variacin Observacin

Personal 200 200 0
Bienes
Suministros
Servicios
Total 200

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5. Conclusiones y Recomendaciones
5.1 Conclusiones
Se realiz el proceso de Apoyo Pedaggico En Las Instituctones De Educacin General
Bsica De Los Estudiantes De Los Subniveles Bsica Elemental Y Bsica Media En La reas
De Matemticas, Lengua Y Literatura.
Se provey de materiales didcticos para El Apoyo Pedaggico En Las Instituciones De
Educacin General Bsica De Los Estudiantes De Los Subniveles Bsica Elemental Y Bsica
Media En La reas De Matemticas, Lengua Y Literatura.
Se dictaron talleres a estudiantes y Padres de Familia, para mejorar su calidad de vida.
Se proyect el folklor ecuatoriano para rescatar nuestra cultura.

5.2 Recomendaciones
Continuar con la ejecucin de proyectos que permitan mejorar el rendimiento
acadmico de los estudiantes, as como tambin afianzar el perfil profesional de los
estudiantes egresados de la UTI.
Continuar con talleres de capacitacin a estudiantes y Padres de Familia que les
permitan mejorar su calidad de vida. 7~~X^

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LENGUA Y LITERATURA.