PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PEMULIHAN KHAS TAHAP 1
LITERASI
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF
1. Konstruk 1: 1. Huruf-huruf abjad kecil a -z. Pada akhir pengajaran dan
2. Huruf-huruf besar A Z. pembelajaran murid dapat:
Keupayaan 3. Huruf-huruf vokal (a e i o u). 1. Menamakan huruf-huruf
membaca dan vokal.
menulis huruf 2. Membunyikan huruf-huruf
vokal dan vokal.
konsonan 3. Menulis huruf-huruf vokal.
4.Menyebut huruf-huruf yang
dipaparkan dengan betul.
5.Memadankan huruf-huruf
kecil /besar yang sama.
6. Mengenal dan mengingat
huruf-huruf kecil /besar yang
terdapat dalam paparan atau
carta.
7. Menulis huruf kecil /besar
yang disebut oleh guru atau
yang didengar.
AKTIVITI BBB / CATATAN
1. Menamakan huruf vokal. Kad huruf vokal
2. Membunyikan huruf vokal a,
e, i, o, u,
Kad gambar.
3. Bersoal jawab tentang
gambar.
4. Mendengar bunyi-bunyi
hurufvokal dari pita
rakaman. Kad vokal
5. Menyesuaikan bunyi vokal bergambar
dengan gambar.
6. Memilih kad gambar yang
sesuai dengan huruf vokal.
Kad domino
7. Memilih huruf vocal dengan
gambar yang sesuai.
8. Menulis huruf vokal
berdasarkan gambar.
Lembaran kerja
9. Permainan domino gambar
dengan vokal awal dan vokal
dengan suku kata.
Kad huruf satu-satu
10.Menyebut/mengenal nama
Huruf kecil /besar.
11. Mencari, mewarna, huruf
kecil/besar tersembunyi.
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN

12. Menulis huruf kecil /besar di Carta huruf secara

udara, di atas pasir, turutan
huruf timbul dengan jari, di
belakang kawan dan
sebagainya.
13. Membentuk huruf
kecil/besar dengan plastisin
mengikut turutan.
14. Menekap atau melukis huruf
daripada kad-kad tebuk
mengikut turutan.
15. Menyalin huruf kecil/besar
daripada kad-kad huruf kecil.
16. Menulis huruf kecil/besar
yang disebut oleh guru
atau menggunakan Kad-kad huruf
rakaman audio dan kaset bergambar
audio.

Kad-kad tebuk

Kad huruf dan

kertas pasir.

Papan sisip

Doh Mainan

Komputer/laptop,
cd, vcd, radio, LCD

Kad Domino
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN
Cartasuku kata
2. Konstruk 2 : 4. Suku kata KV Pada akhir pengajaran dan 1. Menamakan gambar.
pembelajaran murid dapat: 2. Mengeja dan membunyikan
Keupayaan 1. Menyebut suku kata KV. suku kata KV berdasarkan
membunyikan 2. Membaca suku kata KV. gambar. Kad suku kata satu-
suku kata 3. Menulis suku kata KV 3. Mengeja dan membunyikan satu
terbuka suku kata KV berdasarkan
suku kata.
4. Menunjuk suku kata yang
disebut guru. Kad gambar
5. Mewarna suku kata yang
sama.
6. Menyesuaikan suku kata Kad suku kata
dengan gambar atau gambar
dengan suku kata.
7. Memilih kad suku kata
berdasarkan gambar.
8. Menulis suku kata
berdasarkan gambar
9. Melengkapkan perkataan
dengan suku kata KV.
10. Menghasilkan buku skrap.
(memotong suku kata KV
daripada akhbar dan
menampal dalam buku skrap).
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF
3. Konstruk 3 : 5. Perkataan KV + KV Pada akhir pengajaran dan
6. Perkataan suku kata V + KV pembelajaran murid dapat:
Keupayaan 7. Perkataan KV + KV + KV 1. Menyebut perkataan KV+KV.
membaca 2. Membaca perkataan
perkataans uku KV+KV.
kata terbuka 3. Menulis perkataan KV+KV.
4. Menyebut perkataan V+KV.
5. Membaca perkataan
V+KV.
6. Menulis perkataan V+KV.
7. Membaca perkataan KV+ KV+
KV.
8. Membina perkataan
daripada sukukata KV.
9. Menulis perkataan
KV +KV+KV.
10. Membaca ayat-ayat mudah.
AKTIVITI BBB / CATATAN
1. Menamakan gambar/benda. Kad gambar
2. Menyebut bunyi vokal dan Kad suku kata
suku kata V+KV.
3. Mencantumkan suku kata
Kad lipat
menjadi perkataan Kad perkataan
berdasarkan gambar.
- baju, sudu, , ciku
4. Membaca kad padanan. - rebana, petola,
5. Mengisi suku kata awalan kerusi
atau akhiran yang tertinggal Carta perkataan
berdasarkan gambar. (suku kata ditulis
6. Melengkapkan perkataan dengan warna
7. Menulis perkataan berbeza)
berdasarkan gambar. Kadpadanan
8. Membina, membaca dan
menulis perkataan dari kad
suku kata.
9. Melengkapkan ayat dengan
perkataan .
10. Membaca dan menulisa yat-
ayat mudah.
11. Menyusun perkataan Contoh ayat:
menjadi ayat 1. Bapa beli
12. Permainan bahasa: - baju.
memancing huruf dan 2. Baju kemeja
sukukata bapa baru.
13. Permainan bahasa:Domino
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN
4. Konstruk 4 : 9. Suku kata KVK Pada akhir pengajaran dan 1. Mengenal dan Cartasuku kata KVK
pembelajaran murid dapat: membunyikan suku kata
Keupayaan 1. Membunyikan suku kata KVK KVK berdasarkan gambar. Kadsuku kata satu-
membunyikan berdasarkan carta dengan 2. Mengenal dan satu
suku kata betul. membunyikan suku kata
tertutup 2. Membunyikan suku kata KVK KVK berdasarkan kad suku ban can
berdasarkan kads uku kata kata.
dengan betul. 3. Menyesuaikan suku kata
dengan gambar atau gambar
dengan suku kata.
4. Memilih suku kata
berdasarkan gambar.
5. Menulis suku kata
berdasarkan gambar.

5. Konstruk 5 : 8. Perkataan KVK
10. Perkataan V + KVK
Keupayaan 11. Perkataan KV + KVK
membaca 12. Perkataaan KVK + KV
perkataan suku 13. Perkataan KVK + KVK
kata tertutup 14. Perkataan KV + KV + KVK
15. Perkataan KVK + KV + KVK
Pada akhir pengajaran dan 1. Menamakan benda-benda Kad suku kata
pembelajaran murid dapat: pada carta gambar.
1. Menyebutperkataan. 2. Mengeja dan membaca kun ci
2. Membacaperkataan. perkataan berpandukan
Kad gambar
3. Menulisperkataan . gambar. Kad perkatan
3. Mengeja dan membaca - zip, pin, tok
perkataan pada kad - itik, ubat, adik
imbasan/carta. - belon, kolam
4. Memadankan perkataan - lembu, pandu
dengan gambar. - coklat, lompat
5. Menyusun huruf- - sekolah, teratak
huruf menjadi - sembilan
perkataan.
6. Melengkapkan Kad imbasan
perkataan dengan Kad ayat yang
huruf vokal yang mengandungi
sesuai berdasarkan perkataan suku kata
gambar. tertutup.
7. Menulis perkataan Contoh ayat:
berdasarkan gambar. - Ini biskut adik
8. Menulis perkataan dan
ayat yang didengar.
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN
6. Konstruk 6 : 16. Perkataan KVKK
Keupayaan 17. Suku kata KVKK
membaca 18. Perkataan KV + KVKK
perkataan yang 19. Perkataan V + KVKK
mengandungi 20. Perkataan KVK + KVKK
suku kata 21. Perkataan KVKK + KV
tertutup ng 22. Perkataan KVKK + KVK
23. Perkataan KVKK + KVKK
24. Perkataan KV + KV + KVKK
25. Perkataan KV + KVK + KVKK
26. Perkataan KVK + KV + KVKK
27. Perkataan KVKK + KV + KVK
28.Perkataan KV + KVKK + KVK
OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN
Kad suku kata
Pada akhir pengajaran dan 1. Mengeja suku kata KVKK. bing bung
pembelajaran murid dapat: 2. Membaca kad suku kata
KVKK. Kad gambar
1. mengeja dan menulis 3. Latih tubi mengeja dan Kad perkataan
suku kata KVKK menyebut suku kata KVKK. (suku kata ditulis
2. Menyebut perkataan yang 4. Menulis suku kata KVKK dengan warna yang
mengandungi suku kata KVKK yang didengar. berbeza)
3. Membaca perkataan yang 5. Menulis suku kata KVKK - wang
mengandungi suku kata KVKK berdasarkan huruf vokal. - pisang, bawang
4. Menulis perkataan yang 6. Membaca perkataan - udang, abang
mengandungi suku kata KVKK yang berpandukan - kambing
gambar - mangga
7. Memadankan perkataan - tangkap
dengan gambar. - longkang
8. Menulis perkataan - teropong
berpandukan gambar. - belimbing
9. Menulis perkataan - tempurung
yang disebutkan. - tengkorak
10. Menyatu dan memadankan - perangkap
dua suku kata berdasarkan
gambar. Kad ayat yang
11. Membaca kad padanan. mengandungi
12. Mengisi suku kata awalan perkataan suka kata
atau akhiran yang tertinggal KVKK
berdasarkan gambar. 1. Itu udang besar.
13. Menulis ayat mudah. 2. Ini kentang
14. Permainan bahasa.- Roda goreng.
Impian
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN

7. Konstruk 7 : 29. Perkataan yang melibatkan Pada akhir pengajaran dan 1. Menamakan gambar dan Kad Suku Kata
diftong dan vokal pembelajaran murid dapat: bersoal jawab. lai lau loi
Keupayaan berganding. 1. Menyebut perkataan diftong. 2. Mengeja dan membunyikan Kad Suku Kata
membaca 2. Membaca perkataan diftong. terus perkataan-perkataan tu pai
perkataan yang 3. Menulis perkataan diftong. yang telah disediakan.
mengandungi 3. Latih tubi membunyikan pu lau
diftong suku kata diftong. Kad gambar
4. Mengejaperkataan yang Kad Perkataan
melibatkandiftong kedai helai
5. Membaca ayat-ayat yang ramai gerai
mengandungi diftong pakai balai
6. Menulis perkataan yang ada misai petai
diftong dengan betul. dawai serai
7. Melengkapkan ayat dengan hijau pisau
perkataan diftong yang limau pulau
sesuai. sekoi kaloi
sepoi koboi
Contoh ayat:
1. Cabai rasa
pedas.
2. Kakak pakai baju
kebaya.

8. Konstruk 8 : 29. Perkataan yang melibatkan Pada akhir pengajaran dan 1. Menyebut perkataan yang Kad Gambar
diftong dan vokal pembelajaran murid dapat: ada vokal berganding Kad Perkataan
Keupayaan berganding. 1. Menyebut perkataan vokal berpandukan gambar kuih suap
membaca berganding. 2. Menulis perkataan yang ada buih tuala
perkataan yang 2. Membaca perkataan vokal vocal berganding dengan duit main
mengandungi berganding. betul. cuit kain
vokal berganding 3. Menulis perkataan vokal 3. Membaca / mengeja buah lain
berganding. perkataan yang melibatkan piala daun
vocal berganding.
4. Memahamkan perkataan
yang melibatkan vokal
berganding.
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN
9. Konstruk 9 : 30.Perkataan yang melibatkan Pada akhir pengajaran dan 1. Bersoal jawab tentang Carta perkataan
huruf konsonan bergabung pembelajaran murid dapat: gambar. Kad perkataan
Keupayaan (digraf). 1. Menyebut perkataan digraf 2. Latih tubi membunyikan penyu nyamuk
membaca dan konsonan bergabung. suku kata digraf. khemah singa
perkataan yang 2. Membaca perkataan digraf 3. Menyatu dan memadankan stoking dram
mengandungi dan konsonan bergabung. dua suku kata berdasarkan bank zink
digraph dan 3. Menulisperkataandigraf gambar. brokoli troli
konsonan kan konsonan bergabung. 4. Membaca kad padanan.
bergabung 5. Mengisi suku kata awalan Kad gambar
atau akhiran yang tertinggal Kad-kad ayat
berdasarkan gambar. (mengandungi
6. Menulis perkataan perkataan digraf
berdasarkan gambar. dan konsonan
7. Membina, membaca dan bergabung )
menulis perkataan dari kad 1. Duit syiling di
suku kata. dalam tabung.
2. Di atas meja ada
Klip kertas.
1. Menyebut, membaca dan Carta perkataan
10. Konstruk 10 : 31. Membaca dan membina Pada akhir pengajaran dan memahami perkataan Kad perkataan
ayat mudah. pembelajaran murid dapat: berimbuhan awalan dan - mendayung
Keupayaan 32. Bacaan dan pemahaman. 1. Menyebut perkataan berimbuhan akhiran. - mencangkul
membaca berimbuhan awalan dan 2. Membina dan menulis - terpijak
perkataan yang akhiran. perkataan berimbuhan - makanan
berimbuhan 2. Membaca perkataan awalan dan berimbuhan
awalan dan berimbuhan awalan dan akhiran. Kad gambar
akhiran akhiran. 3. Membaca dan memahami Kad-kad ayat
3. Menulis perkataan ayat tunggal yang (mengandungi
Berimbuhan awalan dan mengandungi perkataan perkataan
akhiran. berimbuhan awalan dan berimbuhan )
4. Membaca dan memahami berimbuhan akhiran. 1. Nelayan itu
ayat tunggal yang 4. Membina dan menulis ayat sedang
mengandungi perkataan tunggal yang mengandungi mendayung
berimbuhan awalan dan perkataan berimbuhan sampan.
berimbuhan akhiran dengan awalan dan berimbuhan 2. Kamal menjerit
sebutan dan intonasi yang akhiran. Kerana terpijak
betul. paku.
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN
5 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan berimbuhan
awalan dan berimbuhan
akhiran dengan betul.

11. Konstruk 11 : 31. Membaca dan membina Pada akhir pengajaran dan 1. Membaca dan memahami
ayat mudah. pembelajaran murid dapat: Ayat tunggal. Ayat bergambar
Keupayaan 1. Membaca dan memahami 2. Membaca dan memahami ( mengandungi
membaca ayat ayat tunggal dengan sebutan Ayat majmuk. semua perkataan
mudah dan intonasi yang betul. 3. Membina dan menulis ayat yang telah
2. Membina dan menulis ayat tunggal dipelajari).
tunggal dengan betul. 4. Membina dan menulis ayat Contohayat tunggal:
3. Membaca dan memahami majmuk. - Ini kasut sukan.
ayat majmuk dengan sebutan - Ini kasut sukan
dan intonasi yang betul. Ayu
4. Membina dan menulis ayat
majmuk dengan betul. Contohayatmajmuk:
- Ravi beli sayur
dan buah tomato
- Ibu dan kakak
memotong buah
tomato.

12 Konstruk 12: 32. Bacaan dan pemahaman Pada akhir pengajaran dan 1. Membaca ayat bergambar Kad perkataan
pembelajaran murid dapat: yang dipaparkan.
Keupayaan 1. Membaca dan memahami 2. Mengeja perkataan yang Kad gambar
membaca dan Petikan berdasarkan bahan terkandung pada ayat.
memahami rangsangan dengan sebutan 3. Menjawab soalan mudah. Petikan cerita
bahan yang betul. 4. Mengisi tempat kosong Itu jam meja.
rangsangan dengan perkataan yang Jam meja ada
disediakan. loceng.
BIL KONSTRUK KEMAHIRAN PEMULIHAN OBJEKTIF AKTIVITI BBB / CATATAN

2. Membina dan menulis ayat 5. Menyusun ayat berdasarkan Loceng jam

berdasarkan bahan perkataan/ gambar yang bunyinya kuat.
rangsangan dengan betul disediakan.
6. Membina ayat secara
berpandu.
7. Menulis semula ayat-ayat
dalam bukul atihan.
8. Melengkapkan lembaran
kerja.