Anda di halaman 1dari 5
437 BAB 6 Lingkaran Jadi, ABC adalah 55°. Oleh karena ZATC juga merupakan sudut keliling yang menghadap busur AC maka ZATC = ZABC = 55°. a Karena ZSPT dan ZTQR menghadap busur yang sama yaitu SR. Maka ZSPT = ZTQR = 40°. b. Perhatikan ASPT ZSPT + ZPST + ZPTS = 180° © 40° + 60° + ZPTS = 180° © @TS = 180° ~ (40° + 60°) 180° — 100° 80° c. Karena ZQRT dan ZSPT menghadap busur yang sama yaitu PQ. Maka ZQRT = ZPST = 60°. d. Perhatikan AQRT. ZORT + ZTQR + ZQTR= 180° © 60° + 40°+ ZQTR = 180° = ZQIR = 180° ~ (60° + 40°) = 180° - 100° = 80° Besar ZCOA pada gambar berikut adalah 112°. Hitunglah: 2 2 CPA b. ZCBA / 4 Perhatikan gambar di samping. Kemudian, hitunglah: 2 ZBAD 5. ZADB | 0 <. ZBCD (fo a. ZCBD Perhatikan gambar di samping. Kemudian, hitunglah: 4 \7—*\, a. ZSPQ . b. ZPQS cc. ZQRS / \ d. ZQSR s ie Rg 2 ZSQR i Perhatikan gambar berikut. Kemudian, hitunglah: A Fa a. ZBOC @ A b. ZCAO 7 c. ZACO 4. ZOCB e. ZOBC Matematika 2°SMP Kelas VIE oo c hatikan gambar di samping. Kemudian, hitunglah ZOAC ZAOC A ZACO ZOcD 4ZDCB ZCBD Perhatikan gambar di samping, Kemudian, hitunglah: a. ZTBP b. ZBPT c. ZBIP pepo Perhatikan gambar di samping. Kemudian, hitunglah nilai x. Pada lingkaran yang berpusat di 0, ZACB, ZADB, dan ZAEB, adalah masing-masing sudut k:_-iam yang menghadap busur AB. Jika ZADB = 70°, hitunglah besar semua sudut keliling itu! | 2 Pada lingkaran yang berpusat di O, ZPTQ, ZPSQ, dan PRQ, adalah masing-masing sudut | yang menghadap busur PQ. Jika ZPTQ = m, ZPSQ = 35°, ZQSR = 50°, ZPOQ = x, ZPSR = “a ZORP = z, hitunglah nilai m, x, y, dan z! Perhatikan gambar di samping. Kemudian, hitunglah nilai x. Sudut antara Dua Tali Busur Secara umum, terdapat dua kedudukan untuk sudut di antara dua 3. 5 yang berpotongan, yaitu sudut di dalam lingkaran dan sudut di luar lin im a. Dua Tali Busur yang Berpotongan di Dalam Lingkaran Perhatikan AAED. Pada gambar 6.10. Kamu telah mengetahui bahwa pada AED berlaku hubungan ZADE + ZDAE + ZAED = 180°. Sehingga, ZADE + ZDAE = 180° ~ ZAE> a karena ZAED dan ZDEC adalah sudut-sudut yang saling berpelur:s m ZAED + ZDEC = 180°. Sehingga, ZDEC = 180°- ZAED. Jadi, kamu peroleh ZADE + ZDAE = ZDEC GAMBAR 6,10 Lingkaran dengan 2 tali busur yang berpotongan di dalam lingkaran, Matematika 2 SP Kelas VIE 1. Hubungan yang terdapat pada lingkaran tersebut adalah ZADO + ZDAO + ZAOD = 180° Oleh katena ZBOD = 70° maka ZAOD = 180° - ZBOD = 180° ~ 70° = 110° sehingga, ZADO + ZDAO + ZAOD = 180° = 40° + ZDAO + 110° = 180° <= ZDAO + 150° = 180° <= ZDAO = 180° - 150° <> ZDAO = 30° Dengan demikian, ZDAO = ZDAB = 30° 2. a. ZABD = ZACD = 60° (karena menghadap busur yang sama) b. ZAEB = 180° - ZBAE ~ ZABE = 180° — 25% 60° = 95° ZAED = 180° - 95° = 85° c 3. a. ZABD = ZACD = 50° (karena menghadap busur yang sama) b. ZDBE = 180° - ZABD = 180° - 50° = 130° c. ZBDC = ZBAC = 25° (karena menghadap busur yang sama) a x = ZABD - ZBDC = 50° - 25° = 25° 3. a ZBAD = 90° (karena menghadap diameter BD) ZABD = 90° ~ ZADB = 90° — 30° = 60° c. ZDBE = 180° - ZABD = 180° - 60° = 120° L 1 d. ZODC = 7 ZABD = z 80 40° e, x = ZABD - ZODC = 60° ~ 40° 1 D A Gambar di samping memperlihatkan sebuah lingkarar yang berpusat di O. Tentukan besar ZPBD. 2. Perhatikan gambar di samping Kemudian, tentukanlah besar ZKNL. BAB 6 Lingkaran Perhatikan gambar di samping. , tentukanlah ZPTS! Jka ZQRT = 7 4. Perhatikan gambar di samping. Tentukanlah ZACD! ©) Perhatikan gambar di samping. Jika ZBAQ = 30° dan ZBAQ = 80°, tentukan besar ZAQD! Perhatikan gambar di samping, ZBPC = 50°, 2B 0°, dan ZBCR = 70°, Hitunglah sudut-sudut dalam AABC! , Dalam lingkaran dengan titik O dibuat diameter AOB. Pada busur AB terletak titik C, sehingga ZBAC = 30°, AC diperpanjang dengan CD=AC. Perpanjangan DB memotong lingkaran tersebut di E, Tentukan: a 2D b. ZAOE } Perhatikan gambar di samping. Berapakah nilai x? Matematika 2 SMP Kelas VIII (@_ Perhatikan gambar di samping Jika AD=CD. Hitunglah nilai x! | 10, Pada lingkaran dengan titik pusat O dibuat busur AB dan CD. Busur AB dan busur AC diper:x dan memotong di titik E. Jika garis AD dan BC saling tegak lurus. Apakah AEC adalah. <3 sama kaki? Jelaskan! (b) GAMBAR 6.12 (3) Lingkaran dengan dua juring (b) Lingkaran dengan satu jusing. Hubungan antara Sudut Pusat, Luas Juring, dan Panjang Busur di antara Dua Juring Pada bahasan sebelumnya, kamu telah mengenal unsur-unsur I: seperti sudut pusat, juring, dan panjang busur. Perhatikan gambar 6 samping Pada lingkaran tersebut, titik P merupakan pusat lingkaran. ZR sudut pusat, daerah TPR yang diarsir merupakan juring dan garis -< TR merupakan busur lingkaran. Adakah hubungan di antara sudut ps2 juring, dan panjang busur di antara dua juring? Hubungan antara sudut pusat, luas juring, dan panjang busur <. dua juring adalah sebagai berikut: Panjang busur US _ luasjuring UPS _sudut pusat UPS __ | panjang busurRT — luasjuringRPT ~ sudut pusatRPT Selanjutnya, apabila sebuah juring dibandingkan dengan satu penuh maka akan diperoleh perbandingan antara luas juring dan Iuas serta perbandingan antara panjang busur dan keliling lingkaran. P. gambar 6.12 (b). Gambar tersebut menunjukkan sebuah juring yang terdapat pade s lingkaran, dan telah diketahui bahwa luas juring APB _ _ZAPB as lingkaran 360° panjang busui keliling lingkaran Berdasarkan perbandingan tersebut, kamu akan memperoleh hal-hal t Jika r adalah jari-jari lingkaran, maka: ( ZAPB 1. Luas juring APB = F 7 uuas juring 560° 7 B ZAPB 360° 2. Panjang busur AB = x 2ar