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PROGRAMACIN DE TEMAS TUTORIA SECUNDARIA 2009

PROGRAMACIN DE TEMAS TUTORIA SECUNDARIA 2009

DESARROLLO PERSONAL PREVENCIN PROYECCIN A LA


COMUNIDAD Y SERVICIO

COGNITIVO ADOLESCENCIA
Tomar conciencia de la relacin entre la Reconocer la adolescencia como una etapa de Reconocer los valores
motivacin y la actitud hacia el estudio con los cambios en lo fsico, emocional, intelectual y personales y las
resultados obtenidos en el rendimiento social. capacidades individuales.
acadmico.
Plantear metas a corto y mediano plazo: qu
Autoestima Sensibilizar sobre la
deseo hacer este ao. Valorar el ser diferente. realidad social y
Hbitos, mtodos y tcnicas de estudio Reconocer cualidades y potencialidades comunal.
Tomar conciencia de los hbitos de estudio que personales.
han desarrollado y los que no.
Conocer los estilos de aprendizaje que
destacan en ellos.
S1 Valorar la importancia de poseer hbitos de
Interaccin
Enfrentarse a las situaciones que se les presenten
estudio adecuados y de organizacin del
identificando los aspectos positivos.
tiempo.
Conocer el mtodo de estudio ELSER3 y su Establecer relaciones positivas con otras
aplicacin. personas.
Conocer tcnicas de lectura y almacenamiento
de la informacin. Prevencin del abuso. Conductas limite
Realizar ejercicios de potencializacin de los Identificar conductas de riesgo para el
factores psicolgicos. relacionados con el desarrollo de adicciones
estudio ( atencin concentracin y memoria) .

ADOLESCENCIA SEXUALIDAD
Reconocer la adolescencia como una Reconocer los componentes del amor en la Sensibilizar sobre la
etapa de cambios en lo fsico, emocional, relacin de pareja: responsabilidad, respeto, realidad social y
intelectual y social. cuidado, conocimiento. comunal.
Enamoramiento Comprender el significado de la salud integral. Responder a las
Valorar el Amor como una actitud hacia necesidades de mi
la humanidad. PREVENCIN ABUSO DE ALCOHOL entorno desde mis
S2 Diferenciar las relaciones positivas y DROGAS Y A LAS TECNOLOGAS caractersticas
enriquecedoras de las que no lo son. Sensibilizar a los alumnos sobre el tema del personales.
Enlistar las actividades saludables que ABUSO como paso previo al desarrollo de Sensibilizar a los
pueden realizar las parejas de adicciones. alumnos sobre la
enamorados. Identificar las situaciones o factores que importancia de los
pueden desencadenar problemas de consumo valores comunitarios del
Identidad Sexual de drogas (personales, familiares, sociales). respeto, puntualidad,
Identificar los riesgos que conllevan los trabajo en equipo,
roles de gnero asumidos rgidamente Conocer las consecuencias del consumo de compromiso y la
(machismo) drogas en los estudios, social, salud, familia. solidaridad.
Incentivar el liderazgo a
Manifestaciones Sexuales Brindar estrategias para hacer frente a la travs del reconocimiento
Comprender que la Masturbacin, Juegos presin de grupo con el mejor conflicto. de la importancia del
Sexuales, Fantasas Sexuales, Polucin Conductas limite. papel de los lideres
nocturna, son expresiones normales pero que juveniles en el cambio.
requieren autocontrol
Ensayar acciones de
servicio.
ADOLESCENCIA Sensibilizar sobre la
Reconocer la adolescencia como una SEXUALIDAD realidad social y
etapa de cambios en lo fsico, emocional, Identificar las conductas sexuales de riesgo comunal.
intelectual y social. (inicio temprano, promiscuidad, pornografa, Responder a las
Mejorar la relacin del adolescente con prostitucin). necesidades de mi
su familia: la dicotoma autonoma- entorno desde mis
dependencia. Comprender el significado de la salud integral. caractersticas
Autonoma personales.
Identificar situaciones en las que Sensibilizar a los
S3 pueden decir No. PREVENCIN ABUSO DE ALCOHOL alumnos sobre la
Aprender a mantener una postura DROGAS Y A LAS TECNOLOGAS importancia de los
diferente a la mayora. Sensibilizar a los alumnos sobre el tema del valores comunitarios del
Enfrentarse a la presin de grupo con el ABUSO como paso previo al desarrollo de respeto, puntualidad,
menor conflicto posible. adicciones. trabajo en equipo,
Diferenciar las relaciones positivas y Identificar las situaciones o factores que compromiso y la
enriquecedoras de las que no lo son. pueden desencadenar problemas de consumo solidaridad.
de drogas (personales, familiares, sociales). Incentivar el liderazgo a
Enamoramiento travs del reconocimiento
Conocer formas de relacionarnos con el Conocer las consecuencias del consumo de de la importancia del
sexo opuesto: amistad, compaerismo y drogas en los estudios, social, salud, familia. papel de los lideres
cmo fortalecerlas. juveniles en el cambio.
Brindar estrategias para hacer frente a la
presin de grupo con el mejor conflicto. Ensayar acciones de servicio
Conductas limite.
Conocer habilidades, intereses, aptitudes, AFECTIVIDAD/SEXUALIDAD
S4 personalidad, a travs de la evaluacin Enamoramiento Sensibilizar a los
vocacional. Valorar el Amor como una actitud hacia la alumnos sobre la
humanidad. importancia de los
Conocer formas de relacionarnos con el sexo valores comunitarios del
Empata opuesto: amistad, compaerismo y cmo respeto, puntualidad,
Reconocer emociones propias y ajenas. fortalecerlas. trabajo en equipo,
Expresar sus emociones de maneras Diferenciar las relaciones positivas y compromiso y la
socialmente aceptadas. enriquecedoras de las que no lo son. solidaridad.
Valorar el dialogo como la mejor Enlistar las actividades saludables que Incentivar el liderazgo a
manera de solucionar los conflictos. pueden realizar las parejas de enamorados. travs del reconocimiento
Comprender al otro. Relaciones Sexuales de la importancia del
Reconocer los componentes del amor en la papel de los lderes
Autonoma relacin de pareja: responsabilidad, respeto, juveniles en el cambio.
Identificar situaciones en las que cuidado, conocimiento.
pueden decir No. Identificar las conductas sexuales de riesgo ORIENTACIN
(inicio temprano, promiscuidad, pornografa, PROFESIONAL Y
Saber negarse tomando en cuenta los VOCACIN
sentimientos del otro. prostitucin)
Reconocer las consecuencias de una
Mejorar la relacin del adolescente con
sexualidad mal orientada (Embarazo, Aborto,
su familia: la dicotoma autonoma-
Enfermedades de Transmisin Sexual, Tomar conciencia de sus
dependencia. habilidades, intereses,
Problemas Sexuales).Sensibilizar sobre las
actitudes positivas para enfrentar los cambios hbitos y motivacin: cmo
que implican pasar de una etapa a otra. soy.
Evaluar que nivel de
Comprender el significado de la salud integral. conocimiento poseen de las
actividades y oportunidades
PREVENCIN ABUSO DE ALCOHOL laborales que existe en el
DROGAS mercado y estn entre sus
Sensibilizar a los alumnos sobre el tema del opciones.
ABUSO como paso previo al desarrollo de Informarse sobre las
adicciones. diversas propuestas que
ofrecen las instituciones
Identificar las situaciones o factores que educativas en nuestro
pueden desencadenar problemas de consumo medio.
de drogas (personales, familiares, sociales).

Conocer las consecuencias del consumo de


drogas en los estudios, social, salud, familia.

Brindar estrategias para hacer frente a la


presin de grupo con el mejor conflicto.
Conductas limite

Conocer sus habilidades, intereses, AFECTIVIDAD/SEXUALIDAD Sensibilizar a los


S5 aptitudes, personalidad, a travs de la Reconocer los componentes del amor en la alumnos sobre la
evaluacin vocacional. relacin de pareja: responsabilidad, respeto, importancia de los
Charlas vocacionales dadas por las cuidado, conocimiento. valores comunitarios del
diferentes instituciones superiores Identificar las conductas sexuales de riesgo respeto, puntualidad,
invitadas. (inicio temprano, promiscuidad, pornografa, trabajo en equipo,
prostitucin). compromiso y la
. solidaridad.
Reconocer las consecuencias de una Incentivar el liderazgo a
sexualidad mal orientada (Embarazo, Aborto, travs del reconocimiento
Enfermedades de Transmisin Sexual, de la importancia del
Problemas Sexuales).Sensibilizar sobre las papel de los lderes
actitudes positivas para enfrentar los cambios juveniles en el cambio.
que implican pasar de una etapa a otra.
Sensibilizar respecto al papel de la violencia ORIENTACIN
en las relaciones de gnero y valorar los PROFESIONAL Y
derechos fundamentales de la persona VOCACIN
Comprender el significado de la salud integral.
Tomar conciencia de sus
PREVENCIN ABUSO DE ALCOHOL
habilidades, intereses,
DROGAS
hbitos y motivacin: cmo
soy.
Sensibilizar a los alumnos sobre el tema del
ABUSO como paso previo al desarrollo de Evaluar que nivel de
adicciones. conocimiento poseen de las
actividades y oportunidades
Identificar las situaciones o factores que laborales que existe en el
pueden desencadenar problemas de consumo mercado y estn entre sus
de drogas (personales, familiares, sociales). opciones.
Informarse sobre las
Conocer las consecuencias del consumo de diversas propuestas que
drogas en los estudios, social, salud, familia. ofrecen las instituciones
educativas en nuestro
Brindar estrategias para hacer frente a la medio
presin de grupo con el mejor conflicto.
Conductas limite.