educacin.
Grupo: 04T_FI70
Las teoras educativas clsicas son las propuestas que realizaron los
fundadores de la disciplina sociolgica en el mbito de la educacin. Y
destacan E. Durkheim, K Marx y M. Weber. Sus aportaciones se desarrollaron
el siglo XIX y XX, an as sus aportaciones siguen siendo muy valiosas. En
consecuencia esta forma de hacerlo ha hecho caer poco a poco las formas de
explicar de forma tradicional y religiosa esta bsqueda de conocimiento, dando
lugar a explicaciones basadas en la razn y la crtica de manera imparcial.
En esta etapa Marx, dice que la educacin tiene doble significado, por un
lado asegura a los hijos de la clase burguesa las ventajas y privilegios de su
clase, y por otro a los hijos de la clase oprimida las condiciones de explotacin.
Con respecto a Durkheim, el considera que la educacin vara de una sociedad
a otra y procura preservar el estatus de su elite. Mientras que Weber, expone
que el objetivo de la educacin consiste en la cualidad que caracteriza la
actitud de un hombre en la vida cultivada, y no en una instruccin especializada
para adquirir pericia.
Max Weber, da por hecho que el hombre es un ser social por naturaleza,
desde que nace hasta que muere. Su punto de vista terica de educacin se
enfoca en la Burocracia y las instituciones educativas. La sociedad se centra en
la educacin especializada impartida por universidades, escuelas tcnicas, de
negocios, escuelas empresariales, etc., y que por medio de la aplicacin de
exmenes seleccionan al individuo, no obstante que esto signifique mejor
calidad educativa.
Etapa de Transicin
Etapa Contempornea
Etapa Clsica
Etapa de Transicin
Etapa Contempornea
Aunque los tericos de la etapa clsica sientan las bases para reconocer
a la sociologa como ciencia y separarla de la filosofa, y que posteriormente los
tericos de las etapas transitorias y contemporneas le dan continuidad al
camino trazado apoyndose en los fundamentos tericos y metodolgicos; hay
ciertas compatibilidades en los pensamientos entre unos y otros autores de las
distintas etapas. Por ejemplo:
http://www.op-edu.eu/media/El_oficio_de_sociologo_Bourdieu_Passeron.pdf