Anda di halaman 1dari 3

2.

Gerakan motorik halus


PENTINGNYA TUMBUH Aspek yang berhubungan dengan
PENGERTIAN.
kemampuan anak untuk
KEMBANG PADA Pertumbuhan adalah mengamati sesuatu, melakukan
bertambahnya ukuran fisik dan struktur gerakan yang melibatkan bagian-
BAYI/BALITA tubuh sebagian atau keseluruhan, bagian tubuh tertentu dan
sehingga dapat diukur dengan satuan
panjang dan berat.
dilakukan otot-otot kecil, tetapi
memerlukan koordinasi yang
perkembangan adalah cermat.
bertambahnya struktur dan fungsi
tubuh yang lebih kompleks dalam
kemampuan gerak kasar, gerak halus, 3. Bahasa
bicara dan bahasa serta sosialisasi dan Kemampuan untuk memberikan
kemandirian respons terhadap suara,
mengikuti perintah dan
Cara untuk mendeteksi berbicara spontan
OLEH Tumbuh Kembang
1. Berat badan 4. Gerakan motorik kasar
MAHASISWA K3S KOMUNITAS 2. Tinggi badan/panjang badan
Aspek yang berhubungan dengan
PERIODE 24 DESEMBER 2012 3. Lingkar kepala
4. Lingkar lengan atas. pergerakan dan sikap tubuh.
21 JANUARI 2013
Aspek Perkembangan yang
Kepaniteraan Klinik Keperawatan Senior (K3S) dinilai Tahap-tahap Tumbuh
Program Studi Ilmu Keperawatan 1. Perilaku sosial Kembang
Aspek yang berhubungan dengan A. Umur 1 Bulan
Fakultas Kedokteran Unsyiah
kemampuan mandiri, bersosialisasi Tangan & kaki bergerak aktif,
Banda Aceh dan berinteraksi dengan Kepala menoleh ke samping
lingkungannya. kanan dan kiri, Bereaksi terhadap
2012
bunyi lonceng, Menatap wajah mulut), Melepas pakaian,Memakai
ibu/pengasuh. I. Umur 9 Bulan pakaian, Menyikat gigi
Menjimpit, Melambaikan tangan

B. Umur 2 Bulan J. Umur 10 Bulan P. Umur 2,5 Tahun


Mengangkat kepala ketika Memukul mainan di kedua tangan, Melompat, Mencuci tangan dan
tengkurap, Bersuara, Tersenyum Bertepuk tangan mengeringkan tangan
Spontan
K. Umur 11 Bulan Q. Umur 3 Tahun
C. Umur 3 Bulan Memanggil Mama, Papa, Menunjuk, Menggambar garis tegak,
Kepala tegak ketika didudukan, meminta Menyebutkan warna benda,
Memegang mainan, menyebutkan penggunaan benda
Tertawa/Berteriak, Memandang L. Umur 12 Bulan (gelas untuk minum), Menyebutkan
tangannya Berdiri tanpa berpegangan, nama tema, Memakai baju kaos
Memasukkan mainan ke cangkir,
D. Umur 4 Bulan Bermain dengan orang lain R. Umur 3,5 Tahun
Tengkurap-terlentang sendiri Berdiri 1 kaki Menggambar
M. Umur 15 Bulan lingkaran, menggambar tanda
E. Umur 5 Bulan Berjalan, Mencoret-coret, Berbicara 2 tambah, Menggambar manusia
Meraih, menggapai, Menoleh ke kata, Minum dari gelas (kepala,badan, kaki)
suara, Meraih mainan
N. Umur 1,5 Tahun S. Umur 4 Tahun
F. Umur 6 Bulan Lari, naik tangga, Menendang bola, Memakai baju tanpa dibantu
Duduk tanpa berpegangan, Menumpuk 2 mainan, Berbicara
Memasukkan biskuit ke mulut beberapa kata (mimik, pipis), T. Umur 4,5 Tahun
Memakai sendok, menyuapi boneka Bermain kartu, menyikat gigi
G. Umur 7 Bulan tanpa dibantu
Mengambil mainan dengan tangan O. Umur 2 Tahun
kanan dan kiri Bersuara ma, ma Menumpuk 4 mainan, Menunjuk U. Umur 5 Tahun
gambar (bola,kucing), Menggabungkan Menghitung mainan
H. Umur 8 Bulan beberapa kata (mama pipis),
Berdiri berpegangan Menunjuk bagian tubuh (mata,
Teurimoeng Geunaseh