Direccin de tesis, hacia dnde voy

La historia y los tratados del bajo continuo reflejan un modo ideal de la apropiacin y nocin
de las normas del lenguaje tonal. +Ayuda estudiantes y compositores. Antes se pensaba como
fundamental, qu ocurri?

+ Promueve la intuicin musical de las normas armnicas. Lenguaje clsico/tradicional, a fin de

cuentas es lo que se ensea.

Diapositivas: HISTORIA Y QU ES / IMPORTANCIA / A DNDE VOY

Especificar para msica de teclado en Historia

Historia
XV y XVI la improvisacin era algo esperado de un buen organista. La enseanza de esto por
medio de modelos (sobre cantus firmus o segmentos) para memorizar patrones. <Ejemplos,
Paumann y Buchner, por intervalos, digitacin, transposicin y agregar voces>
Viene de la prctica vocal discanto.
Fundamenta: Definicin sobre TENOR y sobre EJERCICIOS ESENCIALES
Se convierte en tradicin que se refleja en los tratados de B.C. (especialmente Italia y sur de
Alemania), presente en el ttulo. +Cambio con la importancia del bajo, ya no slo el C.F. en
cualquier voz <Ejemplos Gugl>
Espiritu improvisatorio, ordenamiento sistematizado. nfasis en la improvisacin fluida y
armonizacin de un bajo con la menor cantidad de pistas <Principios del B.C. en general> (vs
Tablaturas)

Requiere las mismas habilidades que para componer, citas en fund.35-6; hablar tambin de
Mattheson.

Rameau en XVIII, teorizacin con bases en el bajo continuo (mnemotecnias) -> adems gran
aportacin pedaggica en B.C. (inmensamente fcil) <reduccin a principios bsicos y
coherentes>.

Shenker en XX con la disminucin <ejemplo, Niedt disminucin por intervalos>, la esencia de

toda la msica.

Importancia del bajo continuo, consolidacin y codificacin del lenguaje

tonal.
<Define cambio de poca, nuevo lenguaje, primaca del acorde> (Lester, conscienias de 5/3 y
6/3 como armonas consonantes, bloques principales de la estructura musical).

Uso de las tablas antiguas (cada posibilidad en cada nota) Ejemplo 70 figuras Matheson (difcil)
Consciencia de la inversin, reorganizacin de sonidos. 5/3 (BC ayuda a la extensin de la
nocin como armona principal, no se cifraba), 6/3, 6/4 como reorganizaciones (+Lippus: trias
harmnicas)

Mnemotcnicas, se convirtieron en incentivo para teora musical

Regla de la Octava: Patrones y modelos canonizados. Progresiones de acorde paradigmticas

para aprender (realizar y sentir) la sintaxis de la msica tonal.

Nocin de las funciones, tonalidad; sintaxis tonal (Ejemplo de notas subsemitomun)

Armoniza lneas por grados conjuntos / ofrece una rica progresin base para
improvisacin/preludiar

Ms fcil que la tabla (enseanza tradicional) pues obvia muchos de sus aspectos

Campion clave divina para la iluminacin espiritual y musical pues claro, haca todo ms
fcil y entendible

<Mostrar la evolucin/refinamiento/sofisticacin del lenguaje tonal con dos armonizaciones>

Con el avance, notar los ejes tonales con acordes en posicin fundamental <Rameau facilita
esto + 3 armonas principales, alguien llegara aqu en algn momento>

Mnemotcnicas pedaggicas -> Nociones de la tonalidad disponibles en la prctica mas no en

la teora. <Ejemplos, St Lambert y derivacin de acordes>
Idea de inversin como impensable, pues la concepcin era intervlica, no por alturas clase.
El BC lleva a Rameau a la teora de inversin -> sonido fundamental, raz generadora -> slo
dos tipos de acordes (tradico y con sptima) *ayuda tambin al voice leading. <Rameau facilita
esto>

B.C. como estimulacin de la teorizacin en S. XVIII.

Como acompaamiento pero tambin Fundamental en la composicin.

El uso de la disminucin + improvisacin

Niedt,

Qu conlleva el realizar un bajo no cifrado?

Importante contar con ello para la formacin musical

Constante prctica desarrolla el odo (hueseros)