El desarrollo de la autoestima en los nios

APRENDE A CUIDARTE
.
Los nios tienen la capacidad de adaptarse a las distintas circunstancias, que
normalmente les resulta de gran utilidad. Sin embargo, cuando se encuentran en
situaciones para las que no estn preparados -desde pequeas discusiones o
malentendidos en clase hasta acoso escolar, abuso o maltrato-, tienen que
adaptarse igualmente elaborando cada situacin como pueden.

Desde muy pequeos, podemos ensearles conceptos vitales para desarrollar su

capacidad de autoconocimiento, saber lo que sienten como bueno o malo para ellos, e
identificar cundo son responsables de una situacin y cundo lo son los dems. Esto
les ayudar a generar una buena autoestima, a desarrollar su fortaleza, su seguridad
y su vala, y muy importante, evitaremos tambin que generen sentimientos de culpa,
habituales en casos de abusos de cualquier tipo.
A travs de juegos, conversaciones y dinmicas, trabajamos en los talleres para
desarrollar su capacidad resolutiva buscando y ensayando sus propias soluciones;
potenciar la bsqueda de ayuda en sus adultos de confianza; favorecer la
comunicacin consigo mismos y con los dems.

Contenido
Reconocer y expresar sus sentimientos
Reconocer su cuerpo
Reconocer las cosas que les gustan y las que no
Cmo buscar soluciones creativas a los problemas
Dnde estn los lmites y cmo ponerlos a los dems
Decir no y decir s
Qu son los secretos que hacen sentir bien y secretos que hacen sentir mal
Qu hacer cuando sucede algo que les hace sentir mal y a quin pedir ayuda
Cmo hablar para que nos escuchen
Diferencia entre:
Los secretos buenos: como el regalo para tu pap
Los secretos malos: los que, al no poder expresarlos, te hacen sentir mal
Regalo, trato y chantaje.

Objetivos
Adquisicin de habilidades para afrontar y resolver los problemas
Distinguir las diversas conductas
 Potenciar su derecho a rechazar contactos no deseados
Aumentar la asertividad y la autoestima
Fomentar la bsqueda de ayuda en los adultos de confianza
Evitar el compromiso de guardar secretos no saludables
Reconocer qu sentimientos generan determinadas situaciones

La autoestima en los nios

La autoestima influye en la formacin personal de los nios
La autoestima es un tema de psicologa que despierta a cada da ms inters
en materia de educacin por parte de madres y padres. Constituye una
preocupacin presente en muchas casas y forma parte de las conversaciones
entre los miembros de la familia. Y es que la autoestima adquiere cada vez
ms protagonismo en problemas como la depresin, la anorexia, la timidez o
el abuso de drogas.

Qu es la autoestima en los nios

La autoestima es la conciencia de una persona de su propio valor, el punto
ms alto de lo que somos y de nuestras responsabilidades, con determinados
aspectos buenos y otros mejorables, y la sensacin gratificante de
querernos y aceptarnos como somos por nosotros mismos y hacia nuestras
relaciones. Es el resultado de la relacin entre el carcter del nio y el
ambiente en el que ste se desarrolla.

La autoestima marca el desarrollo del nio

La autoestima es un elemento bsico en la formacin personal de los nios.
De su grado de autoestima depender su desarrollo en el aprendizaje, en las
buenas relaciones, en las actividades, y por qu no decirlo, en la
construccin de la felicidad.
Cuando un nio adquiere una buena autoestima se siente competente,
seguro, y valioso. Entiende que es importante aprender, y no se siente
disminuido cuando necesita de ayuda. Ser responsable, se comunicar con
fluidez, y se relacionar con los dems de una forma adecuada. Al contrario,
el nio con una baja autoestima no confiar en sus propias posibilidades ni
en las de los dems.
Se sentir inferior frente a otras personas y, por lo tanto, se comportar
de una forma ms tmida, ms crtica y con escasa creatividad, lo que en
algunos casos le podr llevar a desarrollar conductas agresivas, y a alejarse
de sus compaeros y familiares.

El papel de los padres en la autoestima de los nios

Sera recomendable que los padres se preocupasen tanto por mantener una
buena salud fsica en sus hijos, como por fomentar su estabilidad y salud
emocional.
La autoestima es una pieza fundamental en la construccin de los pilares de
la infancia y adolescencia. La autoestima no es una asignatura que se
aprenda en el colegio. Se construye diariamente en a travs de las
relaciones personales de aceptacin y confianza. El lado emocional de los
nios jams debe ser ignorado por los padres y profesores. Hay que estar
atentos a los cambios de humor de los nios y a sus altibajos emocionales.
Desde el nacimiento a la adolescencia, por su vulnerabilidad y flexibilidad,
los nios deben encontrar seguridad y afecto en las personas que les rodean
y los padres pueden hacer mucho por mejorar la autoestima de su hijo.
Adems del cario y aceptacin que recibe de sus padres, durante los
primeros aos, su autoestima puede fortalecerse o debilitarse, de acuerdo a
su desempeo y sentimientos, en 5 reas bsicas.

As podramos hablar de 5 autoestimas:

Social.
Se refiere al tipo y calidad de las relaciones que establece el nio y cmo se
siente respecto a sus amigos.

Familiar.
Est relacionada con el sentimiento de pertenecer a una familia.
Depende de sus sentimientos y unin familiar.
Si se siente querido, importante y tomado en cuenta.

Acadmica.
Est relacionada a su reaccin y sentimientos ante sus xitos y fracasos en
sus estudios.

Aspecto fsico.
Esta rea depende, de cmo califica su cuerpo, rangos fsicos y su capacidad
en este aspecto.
 Del gusto o disgusto que siente en este tema.

Autoestima global.
Abarca las 4 anteriores.
Es el sentimiento general de aceptacin o rechazo, que tiene respecto a s
mismo.

Como elevar el autoestima en los nios

En la actualidad se vive en un mundo que ve la vida de una forma muy diferente
a como lo hacan nuestras generaciones pasadas, por lo cual se requiere de
personas expertas para realizar una buena orientacin a los nios y el apoyo
de los padres.

Un nio desde que nace debe ser valorado y aceptado en el seno familiar, a
medida que va creciendo y empiezan a ser visibles sus capacidades y tambin
las limitaciones, es necesario aprender a manejar los aspectos negativos y
ayudarle a superar aquellas cosas difciles para l, no utilizando en ningn
momento trminos despectivos, porque el nio pequeo todo lo cree y son
cosas que van siendo grabadas en su subconsciente.

10 tiles Consejos para fomentar la seguridad y

autoestima en los nios y nias
1. Busca la causa de las inseguridades.

2. Presta atencin al ambiente que rodea al pequeo.

3. No seas demasiado negativo juzgando al pequeo. Crtica la conducta no al

nio/a.

4. Mantn expectativas realistas que el pequeo pueda cumplir.

5. Hazle ver que estas orgulloso de l cuando logre alguna de sus metas.

6. Srveles de Ejemplo. Es importante que nosotros nos mostremos seguros de

nosotros mismos y confiemos en nuestras capacidades. Los pequeos aprenden
ms de lo ven que de lo que se les dice. Imitan nuestra forma de comportarnos,
somos sus modelos y su ejemplo a seguir.

7. Favorece su Autoestima. Debemos cuidar la autoestima del nio o nia.

Mostrarle que le valoramos.
8. Djale su Espacio para que haga las cosas solo, por s mismo. No podemos estar
constantemente encima de ellos. Debemos darles la oportunidad de valerse por s
mismos. De esta forma aprenden a hacer cosas solas, toman sus decisiones, asumen
equivocaciones y se perciben responsables de sus logros y por lo tanto de sus
competencias y capacidades. Si no les dejamos hacerlo por s mismo, no creern
que ha sido gracias a su capacidad.

9. Permteles alcanzar logros. Dependiendo de la edad y momento del desarrollo,

los pequeos son capaces ya de realizar determinadas tareas o actividades, como
atarse los zapatos, montar en bici, preparar el postre, etc. Es importante que les
dejemos enfrentarse a estas tareas, han de ser adecuadas a sus capacidades, no
importa que no les salga a la primera, tenemos que ser pacientes y dejar que lo
logren por s mismos.

10. Transmteles seguridad y confianza. Para que los nios y nias se perciban
seguros, deben sentir que nosotros creemos en ellos. Si les transmitimos que
nosotros estamos seguros de que lo harn, que confiamos en sus capacidades, ellos
tambin confiaran en estas capacidades. Si por el contrario, sienten que tenemos
dudas sobre si alcanzaran sus logros, ellos tambin tendrn esas dudas y miedos.

Juegos autoestima infantil

Juego n 1 Repartiendo estrellas

Materiales: estrellas de papel

Cantidad de nios: ms de 4

Edades de los nios: a partir de los 5 o 6 aos

Dinmica del juego

Se coloca a los nios en un crculo. Cada nio debe decir (respetando su turno) algo
lindo del compaero que se encuentre sentado a su derecha. Luego de compartir ese
aspecto positivo, l deber entregar una estrella como smbolo de esa virtud.

Luego, con las estrellas acumuladas por cada nio se puede disponer un afiche grande
donde colocar las estrellas en seal simblica de que entre todos pueden
construir (cada uno con sus habilidades) un firmamento de estrellas y de talentos.
Con esto se eleva no slo la autoestima de los nios sino el sentimiento de grupo y el
trabajo en equipo.

Juego n 2 La caja de los tesoros

Materiales: 1 caja con tapa y un espejo pequeo (que quepa dentro de la caja)
Cantidad de nios: ms de 3 o 4

Edades de los nios: a partir de los 5 o 6 aos

Dinmica del juego

Se coloca a los nios uno separado del otro con cierta distancia.

Luego se les cuenta a los nios el juego de la caja de los tesoros. Se les
indica que dentro de esa caja hay un tesoro invaluable y que ellos podrn
verlo pero que no podrn decir ninguna palabra de lo que hayan visto hasta
que el juego finalice (de hecho se puede argumentar que aquel nio que
indique antes de tiempo lo que hay dentro de la caja perder el juego
automticamente).
A continuacin se le muestra el interior de la caja a uno de los nios. Se le
pide que guarde silencio. Luego se cierra la caja y se le muestra la caja al
nio siguiente. As sucesivamente con cada nio.

Al finalizar el juego se les pide a los nios que digan qu objeto encontraron
dentro de la caja. Luego de que los nios digan que encontraron un espejo
se les pregunta Cul o cules son las cualidades que los hacen nicos
respeto del resto?
La finalidad del juego es que cada nio reconozca y remarque qu
caractersticas lo convierten en un ser especial.

Conclusin:
La autoestima en los nios es importante para una buena relacin
con las personas que los rodea en su entorno tanto familiar, en la
escuela, etc. Esto lo facilitara tener una tener una personalidad
transparente.
Dedicatoria:
Este presente trabajo est dedicado
primeramente a dios y luego a todas las
personas que nos han apoyado y han
hecho que el trabajo se realice en
nuestros centro de estudios.