1.0 PENGENALAN
Visi
Misi
- Menyediakan murid yang berpengetahuan dan berkemahiran tinggi dalam bidang TMK.
- Memaju dan mengembangkan minat, bakat dan kemahiran murid-murid dalam bidang-bidang TMK
Matlamat
Penggunaan Murid kurang -Mengembeling 1.Taklimat . 75% 80% 85% 98% 100%
pelbagai pengetahuan maksimum tenaga guru. Buku penggunaan
peralatan TMK sedia ada untuk -Guru mempelbagaikan 2.Bengkel
peralatan makmal
dikaitkan dengan dan mengaplikasikan
pelajaran dan peralatan TMK dalam P&P. dan TMK
pengetahuan
yang baru.
Manfaatkan Penggunaan TMK -Pembelajaran 1.Motivasi . Peratus 75% 80% 85% 98% 100%
ICT yang positif di menggunakan komputer peningkatan
dan medium TMK yang 2.PdP
kalangan murid penggunaan
lain.
aplikasi TMK dalam
-Menekankan amalan
sikap bertanggungjawab pembelajaran.
dan beretika dalam TMK .
PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017
Pengurusan
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran Risiko /Pelan
Kontigensi
1 Program Vle Frog Meningkatkan Guru penasihat Januari RM500 /
kualiti akademik. hingga Panitia
>0.58% 8% 20%
November
2017
2 Pembelajaran Meningkatkan Guru MP Februari hingga -
penggunaan murid November >50% 40% 60%
komputer berkemahiran
sepenuhnya. dan
berpengetahuan
untuk belajar
yang berkesan.
3 Pertandingan TMK Meningkatkan Guru MP Ogos RM300 /
Semua
daya kreativiti dan Panitia
murid
inovasi melalui ICT.
*Potong yang tidak berkenaan
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan)
baikan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan
Catatan:........................................................................................
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan)
baikan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan
Catatan:........................................................................................
*Potong yang tidak berkenaan.
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan)
baikan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan
Catatan:........................................................................................
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan)
baikan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan
Catatan:........................................................................................
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi VISI Terdidik Negara Sejahtera JPS/SJK-PS/05
Negara
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Kebangsaan Batu 9 Jalan Bomba
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
Pelan Tindakan KPI
TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Meningkatkan >60%
100
pengetahuan dan 30% 50% 60% 90%
%
kemahiran murid
Meningkatkan >60%
kreativiti dan inovasi 100
30% 50% 60% 90%
murid %
Ulasan: