UNIVERSIDAD INCA GARCILASO

DE LA VEGA

Facultad de Psicologa

ASIGNATURA :

TEMA :

PROFESORA :

ALUMNOS :
Claribel Garca Hilares

CICLO : XI

Lima, junio del 2017

 TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR
FICHA TCNICA
Autores Isabel Margarita Haeussler P. de A
Teresa Marchant O.
Aplicacin Individual. No es de uso colectivo.
Edades de aplicacin A cualquier nio cuya edad fluctu entre 2 aos, 0 meses, 0
das y 5 aos, 0 meses, 0 das.
Sub test del instrumento Sub test de Coordinacin
Subtest Lenguaje
Sub test Motricidad
Tcnica de medicin Es la Observacin y registro de la conducta del nio frente
a las situaciones propuestas por el examinador.
Tiempo de administracin Vara segn la edad del nio y la experiencia del
examinador, entre 30 y 40 minutos.
Criterios de evaluacin Solo existen dos opciones xito o fracaso. Si logra se le
otorga 1 punto y si no aprueba se otorga cero punto.
Materiales Una batera de la prueba.
Un manual de administracin.
Un protocolo u hoja de registro.

La batera de la prueba incluye los siguientes materiales:

 INFORME DEL TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR

(TEPSI)

I. DATOS DE FILIACIN:

1. Nombre : Dhamar Garca Estrada

2. Edad : 4 aos 3 meses 27 das
3. Fecha de Nacimiento : 21 de febrero de 2013
4. Grado : inicial de 4 aos
5. Colegio al que asiste : San Vicente Ferrer
6. Fecha de evaluaciones : 14 de junio del 2017
7. Evaluadora : Claribel Garca Hilares
Colocan sus nombres

II.- MOTIVO DE LA CONSULTA

Para poder descartar posibles dificultades en el desarrollo psicomotor

en la nia, se le aplico la presente evaluacin.

III. PRUEBA APLICADA:

TEPSI Test de Desarrollo Psicomotor

Autores: Isabel Margarita Haeussler Teresa Marchant O.

Objetivo: conocer el desarrollo psquico en tres reas bsicas:

Motricidad, coordinacin y lenguaje y realizar un screening o tamizaje
detectando en forma gruesa riegos o retrasos en este desarrollo.

IV.- OBSERVACIN DE CONDUCTA.

Dhamar se mostr animada y con curiosidad para realizar los

ejercicios, adems de evidenciar facilidad al entender las instrucciones
de la evaluacin y mucha alegra al momento de realizar los ejercicios.

V.- RESULTADOS.

A continuacin se presenta los resultados de los tres subtest aplicados

segn el orden en el que fueron realizados:
 Subtest Coordinacin

Dhamar en los cinco primeros tems logra obtener cinco puntos, ya que no
logra enhebrar una aguja con el hilo, en los tems del 7C al 10C logra
obtener cuatro puntos ya que no logra copiar un triangulo, por otro lado
del tem 13C al 16C logra cuatro puntos, ya que logra dibujar ms de
nueve partes de la figura humana. En total Dhamar logra hacer 13
puntos.

Pasando el puntaje bruto a puntaje T, Dhamar logra alcanzar 61 puntos lo

que lo ubican dentro de la categora de NORMALIDAD DENTRO DEL
DOMINIO DE SU COORDINACIN.

Subtest Lenguaje

Dhamar no logra reconocer el objeto ms grande y ms pequeo, pero si

puede nombrar los objetos con facilidad, lo que hace que logre 11 puntos
de los 13 primeros tems, en los tems del 14L al 24L logra obtener nueve
puntos ya que no logra razonar por analogas, ni describir las escenas,
tampoco logra nombrar las caractersticas de objetos. En total logra 19
puntos en este subtest.

Pasando el puntaje bruto a puntaje T, Dhamar logra alcanzar 52 puntos lo

que lo ubican dentro de la categora de NORMAL EN EL DOMINIO DE SU
LENGUAJE.

Subtest motricidad

Dhamar logra hacer ocho puntos al saltar con los pies juntos, caminar
diez pasos y llevar un vaso con agua, lanzar una pelota en direccin
determinada, pararse en un pie sin apoyo 5 segundos, camina en punta
de pies seis a ms pasos, camina hacia adelante topando taln y punta y
camina hacia atrs topando punta y taln. En los dems tems no logra
realizarlas actividades solicitadas lo que le da un puntaje de cero. En total
logra 5 puntos en este subtest.

Pasando el puntaje bruto a puntaje T, Dhamar logra alcanzar 47 puntos lo

que lo ubican dentro de la categora de NORMALIDAD DENTRO DEL
DOMINIO DE SU MOTRICIDAD.

CUADRO RESUMEN
RESULTADOS
Puntaje
Puntaje T Categora
bruto
Coordinacin 13 61 Normal
Lenguaje 19 52 Normal
motricidad 8 47 Normal
TOTAL 40 54 Normal
Observando el cuadro se puede ver que Dhamar obtiene un puntaje total
de 40 puntos equivalentes en puntaje T a 54 puntos, lo que la ubican
dentro de NORMALIDAD EN LOS PROCESOS PSICOLGICOS Y
EDUCATIVOS.

VI. CONCLUSIONES

Dhamar es una nia de cuatro aos tres meses y 21 das, que estudia en
un centro educativo estatal de distrito de Los Olivos, pertenece a un nivel
socioeconmico bajo, al pareces esta dentro de los estndares de
normalidad en los procesos psicolgicos y educativos.

Dhamar en el primer test logra alcanzar 66 puntos lo que la ubican dentro

de la categora de NORMALIDAD DENTRO DEL DOMINIO DE SU
COORDINACIN.

Dhamar logra alcanzar 52 puntos lo que la ubican dentro de la categora

de NORMAL EN EL DOMINIO DE SU LENGUAJE.

Dhamar logra alcanzar 47 puntos lo que la ubican dentro de la categora

de NORMALIDAD DENTRO DEL DOMINIO DE SU MOTRICIDAD.

Por ltimo Dhamar obtiene 41 puntos en toda la prueba que son

equivalentes en puntaje T a 56 puntos, lo que la ubican dentro de la
NORMALIDAD EN LOS PROCESOS PSICOLGICOS Y EDUCATIVOS.

VII. RECOMENDACIONES.

Estimular el rea de motricidad por ser la que tiene el menor puntaje.

Realizar ejercicios de descripcin de escenas y nombramientos de
caractersticas de objetos para potenciar su lenguaje.

No tome fotos xq tengo videos.