Centro Educativo Marillac

Carmen Rosario, #18.

Formacin Integral Humana y Religiosa.

5toA, Contabilidad.

Trabajo sobre: El caballero de la armadura oxidada.

 Introduccin

Este trabajo es una pequea resea acerca de mi parecer

de El caballero de la armadura oxidada, con el cual
quiero hacer entender al lector del mismo, mis
interpretaciones, pensamientos y anlisis crtico de dicha
obra.
Espero que, a travs de la lectura de este material, puedan
apreciar el como una simple historia puede hacerte
cambiar o mejorar en muchos aspectos de tu vida; y de
igual modo comprender la manera de comportarnos,
nuestros temores y cmo disfrutar de nosotros mismos y
de nuestro entorno.
 EL CABALLERO
DE LA AMARDURA OXIDADA.
ACTIVIDAD 1: UN ACERCAMIENTO AL CABALLERO.

A qu te dedicaras? Qu tareas especficas desarrollaras?

Me proyecto siendo una persona eficiente e independiente, sin temor a
nada, realizando lo que siempre he amado, que es ayudar a los dems por
medio de la medicina.

Qu sera importante para ti?

Dios en primer lugar, mi familia y amigos.

Qu caractersticas debera, segn usted, tener un caballero?

Valenta, nobleza, mpetu y generosidad.

Qu opinin tendran los dems de ti?

La verdad no tengo una idea concreta de la opinin de los dems acerca
de m, porque independientemente de todo, quienes me quieren tendrn
un buen concepto, pero quienes no, solo Dios sabr que pueden llegar a
pensar sobre mi persona. Por ende, considero que es una pregunta
sumamente relativa.

Qu se esperara de ti?
Progreso, xito y grandeza.

Qu ocurrira si no se cumpliesen esas expectativas?

Continuara luchando hasta lograrlo, porque quien se conforma, siempre
conduce al camino de la mediocridad.
ACTIVIDAD 2: LA IMPORTANCIA DE UNA ARMADURA.

Qu utilidad tiene para un caballero su armadura?

Es un elemento sumamente esencial, ya que este le permite protegerse de
las adversidades y/o daos que estos puedan sufrir.

Qu mensaje lanza el caballero a travs de su armadura?

Bueno, entre muchas cosas, creo que las mas importantes cualidades que
podemos apreciar de la armadura de un caballero son, valenta, fuerza y
confianza.

Pero la armadura del caballero est oxidada Qu implicaciones

o consecuencias tendr este hecho para el caballero?
Al este cargar con una Armadura Oxidada considero que implica tener
que cambiar de la misma, y mientras estar desarmado, sin tener con que
protegerse ante cualquier peligro.

Qu pensamos que vamos a encontrar en este relato a partir

de las pistas que nos da su ttulo y su portada?
La historia de un caballero, que por tener su armadura oxidada se le
complicar realizar sus labores.
ACTIVIDAD 3: DIBUJA UN PERFIL.

Frases a considerar:
"Nac en Long Beach, California, con el fin de estar cerca de mi madre. Me acuerdo de
que fue un martes porque ese da no estaba haciendo nada ms".
Emotivo.
Maternal.
Perezoso.

"Cada da se nos da todo aquello que somos capaces de llevar a cabo. Si al final del da
estamos cansados es porque quizs estemos haciendo algo que corresponde al otro
(da)".
Perseverante.
Sensato.
Sabio.

"Slo puedes amar al otro en la misma medida en la que te amas a ti mismo"

Desenfrenado.
Intelectual.
Culto.

Segn el perfil que hemos dibujado del autor

Cmo piensas que son las historias que escribe?

Interesantes, reflexivas y un poco apasionadas.

Qu podemos esperar del cuento El caballero de la armadura

oxidada?
Una historia de reflexin, llena de esperanzas y desesperanzas; de
ilusiones y desilusiones, entre muchas otras cosas.
ACTIVIDAD 4: ENTRE FRASES ANDA EL JUEGO.

Frases a considerar:

No se puede correr y aprender al mismo tiempo

Se refiere a que todo en la vida tiene su hora y su lugar.

La vida es buena cuando uno la acepta

Que debemos de aceptar las cosas como vengan, sean buenas o malas.

La gente no suele percibir el sendero por el que transita

Que muchas veces no valoramos las cosas hasta que la perdemos.

Cuando aprendis a aceptar en lugar de esperar, tendris menos

decepciones
Que no debemos aferrarnos o acostumbrarnos demasiado a algo,
porque esto podra lastimarnos.

La mayora de gente est atrapada en una armadura

Que a veces, permitimos que cosas insignificantes no nos dejen
progresar.

Habis confundido el amor con necesidad?

Malinterpretar las ganas de amar, con el amor verdadero.
 LECTURA DEL CAPTULO 1:
EL DILEMA DEL CABALLERO (Pginas 718)

ACTIVIDAD 1: ENTENDIENDO AL CABALLERO.

Qu imagen tena de s mismo el caballero?

Una persona buena generosa y amorosa, pero lleno de inseguridades.

En qu se basaba para creer esto?

En que era muy bueno en lo que haca y se poda ver porque era el
nmero 1 en el reino.

Qu entiendes t cuando el texto dice que, ante la furia de las

damiselas que haban sido rescatadas sin querer serlo, el
caballero lo aceptaba con filosofa?
Que lo aceptaba solo porque no tena ms remedio.

Si el caballero era realmente bueno, generoso y amoroso, por

qu se esforzaba en ser el nmero uno del reino?
Porque le importaba lo que pensaran los dems.

Qu le aportaba esto? Seguridad.

Qu te parece el hecho de que el caballero, ante la mera

mencin de una cruzada, cabalgara en cualquier direccin?
Un hecho de desesperacin.

Te resulta inteligente?
Cuando pens que su trabajo en realidad era malo y no tan bueno como l
pensaba.

Qu era lo ms importante en la vida del caballero?

Julieta su esposo y Cristbal su hijo.

En qu te basas?
En que lo menciono varias veces en el transcurso de las pginas.
ACTIVIDAD 2: EL VERDADERO CABALLERO, EL VERDADERO YO (Expresin oral y escrita)

Cmo le vean en su casa? Como alguien psimo segn mi entender.

Qu imagen era ms cierta, la que tena dentro o fuera de casa? Para mi ninguna
de las dos.

Expresin escrita, individual.

A veces, la confianza da asco. Qu quiere decir esta frase? O sea que la confianza
no es buena.
Cmo creo yo que soy? Pienso que soy buena chica y que trato de dar siempre lo
mejor de m.
Me ven as en mi casa? No.
Cmo me ven (o cmo me muestro) en mi casa? Gruona, estudiosa,
miedosa, sincera, extrovertida y exigente.
Cmo explico las diferencias entre mi comportamiento fuera y dentro de mi casa?
Un poco diferente.
Puedo sacar conclusiones de esas diferencias? SI. Soy diferente porque afuera soy
imperativa, agradable y un poco peleona. Mientras que en mi casa soy ms callada y
menos imperativa.

ACTIVIDAD 3: LA HISTORIA DE LAS PIEDRAS. (Expresin oral y escrita)

Responde por escrito para ti mismo:

Haz una lista con las 5 cosas ms importantes para ti. Ahora calcula y escribe al lado
cunto tiempo dedicas a cada una de esas cosas.
Mi familia 1 h.
Mis estudios 8 h.
Poder hacer un curso de Ingls NADA
Ser Azafata NADA
Dibujar NADA
Son coherentes las respuestas que has obtenido, es decir, dedicas la mayor parte de
tu tiempo a lo que verdaderamente ms te importa? No

Cules son las piedras grandes en tu vida? S.

Tu familia, tus amigos, tus sueos, tu salud, aquellos a quienes quieres? Mi familia
y poder cumplir mis sueos.
O son otras cosas menos importantes pero a las que dedicas la mayor parte de tus
esfuerzos y tu tiempo? Parte y parte.
Qu relacin crees que tiene esta historia con lo que le ocurra al caballero? Que l
estaba enfocado en el mismo y no en lo que piense su familia.

LECTURA DEL CAPTULO 2: EN LOS BOSQUES DE MERLN (Pginas 1932)

ACTIVIDAD 1: LAS COMPARACIONES SON ODIOSAS (Expresin oral y escrita)

Parte 1: Oral (Se trata el tema en el gran grupo, a partir del siguiente guin)

Qu cualidad le falta a alguien que no se quiere suficientemente? Autoestim

a y optimismo.
En qu consistira, entonces, la autoestima? Se refiere al valor que damos a la
imagen de nosotros mismos.
Ayudan las comparaciones a mejorar la autoestima? No.
Pudiera ser que en el fondo, su forma de ser est ocultando su inseguridad? Si.
Qu es mejor, segn vosotros: tener una baja autoestima o un exceso de
autoestima? Ninguna de las dos opciones es buena porque no nos deja ver la realidad
de nosotros mismos

Parte 2: Escrita
Contesta a las siguientes cuestiones:
De 010, cmo crees que est tu autoestima? 6
Puedes pensar en tus tres mejores cualidades? honesta, auto responsable y divertida
Y en tres de tus defectos? Peleona, molestosa y
Con quin te comparas? Con nadie
Sales ganando o perdiendo de esas comparaciones? Creo que perdiendo
Vuelve a valorar de 010 tu autoestima. 5
Has puntuado igual o diferente que antes? Diferente Por qu? Porque me he dado
cuenta que de que si me importa lo que digan los dems de m.

ACTIVIDAD 2: TRADUCTORES DE MERLN

Trabajamos comprensin lectora e interiorizacin de contenidos.
A lo largo de este captulo Merln le intenta dar varias lecciones al caballero, pero este
no las entiende, las considera un misterio. Quiz es porque el lenguaje de Merl
n es muy enigmtico o tal vez sea porque el caballero no est an preparado para co
mprender.
Por un momento, vamos a convertirnos en los traductores de Merln para
ayudar al caballero a comprender qu quiere decirle. A continuacin vas a encontrar
algunas porciones del dilogo que Merln mantiene con el caballero. Vers que
las frases de Merln estn subrayadas. Se trata de que, en cada una de ellas, cambie
s las palabras que usa el mago, pero sin alterar lo que quiere decir, para que el caballe
ro lo comprenda mejor. Si te ayuda, intenta pensar en cmo se lo explicaras a un
nio.

ACTIVIDAD 3: OJOS QUE NO VEN

Trabajamos afrontamiento emocional, solucin de problemas y toma de decisiones.
Una vez me dijisteis que me haba puesto esta armadura porque tena miedo.

No es eso verdad? respondi Merln.

No, la llevaba para protegerme cuando iba a la batalla.

 Y temais que os hirieran de gravedad o que os mataran aadi Merln.

Acaso no lo teme todo el mundo?

Merln neg con la cabeza.

Y quin os dijo que tenais que ir a la batalla?

Tena que demostrar que era un caballero bueno, generoso y amoroso.

Si realmente erais buenos, generosos y amorosos, por qu tenais que demostrarlo?

pregunt Merln.
El caballero eludi tener que pensar en eso de la misma manera que sola eludir todas las
cosas: se puso a dormir.

El caballero evito el tener que pensar en esa pregunta de la misma manera que sola evitar
todas las cosas: se puso a dormir.

A la maana siguiente, despert con un pensamiento elevado en su mente: Era posible que
no fuese bueno, generoso y amoroso? (Pgs. 2526)

Muchas veces, ante los problemas o aquello que no nos gusta, optamos por evadirnos,
desaparecer Puedes pensar en algunas maneras que la gente usa para evadirse, par
a no pensar?
Finalmente, parece que la realidad, aunque sea incmoda, sigue estando present
e por mucho que intentemos evitarla.Qu hacemos, entonces, con esa realidad que n
o nos gusta? Esta breve historia quiz pueda darnos alguna pista:
Hace mucho tiempo, un rey coloc una gran roca obstaculizando un camino. Entonces se escondi y
mir para ver si alguien quitaba la tremenda roca. Algunos de los comerciantes ms adinerados del rey y
Cortesanos vinieron y simplemente le dieron una vuelta. Muchos culparon al rey ruidosamente de no
Mantener los caminos despejados, pero ninguno hizo algo para sacar la piedra grande del camino.
Entonces un campesino vino y llevaba una carga de verduras. Al aproximarse a la roca, el
campesino puso su carga en el suelo y trat de mover la roca a un lado del camino. Despus de empujar
y fatigarse mucho, lo logr. Mientras recoga su carga de vegetales, vio una cartera en el suelo, justo
donde haba estado la roca. La cartera contena muchas monedas de oro y una nota del mismo rey
indicando que el oro era para la persona que removiera la piedra del camino. El campesino aprendi lo
que los otros nunca entendieron:

Qu aprendemos de este relato? Que debemos de quitar las piedras de nuestro

camino y no solo esquivarlas.
Qu otras alternativas tenemos ante un problema o una situacin que no nos gusta,
aparte de la evasin? Enfrentarlas y poner las cosas en manos de Dios.
Qu ventajas y desventajas tiene la evasin respecto a afrontar de cara el problema
que se tiene delante?
Las ventajas: no tendrs relacin con ese problema y evitas preocupaciones.
Las desventajas: no tendrs nuevas experiencias y nunca aprenders de tus errores.
Qu consecuencias le trajo al caballero evitar su situacin real durante tanto
tiempo? Tener que llevar esa armadura por tanto tiempo hasta estando oxidada.

LECTURA DEL CAPTULO 3: EL SENDERO DE LA VERDAD (Pginas 33 44)

ACTIVIDAD 1: IR O NO IR, ESA ES LA CUESTIN (Expresin escrita, expresin oral)

Ests conduciendo tu coche en una noche de tormenta terrible.

Pasas por una parada de autobs donde se encuentran tres personas esperando:
1. Una anciana que parece a punto de morir.
2. Un viejo amigo que te salv la vida una vez.
3. El chico perfecto o la chica de tus sueos.
A cul llevaras en el coche, si slo tienes sitio para un pasajero? Me quedara con mi
chico perfecto le dara la llave del carro a mi viejo amigo para que llevase a la anciana al
hospital.

ACTIVIDAD 2: LA VERDAD DE LAS COSAS (Expresin escrita)

Trabajamos autoestima.
El caballero se crea valiente

En qu se basaba para verse as? En que salvaba damiselas en apuros.

Coincida su propia visin con la realidad? No
Qu le haca valiente realmente? El ir donde el mago merln.

El caballero se crea bueno y amoroso

En qu se basaba para verse as? En todo lo que l haca cada da.

Coincida su propia visin con la realidad? No
Qu le haca bueno y amoroso realmente? El hacer cosas buenas.

El caballero se crea muy inteligente

En qu se basaba para verse as? En su dedicacin.

Coincida su propia visin con la realidad? No.
Qu le haca inteligente realmente? El querer quitarse esa armadura.

ACTIVIDAD 3: TRES MEJOR QUE UNO (Expresin oral)

Trabajamos valores (compaerismo, trabajo en equipo)

Qu ventajas encuentras en el trabajo en grupo? Al trabajar en grupo tienes ms ideas y tienes

diferentes puntos de vistas.
LECTURA DEL CAPTULO 4: EL CASTILLO DEL SILENCIO (Pginas 45 59)

ACTIVIDAD 1: NO HAY MAL QUE POR BIEN NO VENGA (Expresin oral)

Trabajamos importancia y utilidad de las emociones negativas, tolerancia a la frustracin.

La primera prueba importante a la que el caballero debe someterse en el Sendero de la

Verdad es enfrentarse a lo que le espera en el Castillo del Silencio. Es un lugar duro, oscuro y, lo
peor, tremendamente silencioso, que obliga al caballero a escuchar su propia voz y encontrarse
consigo mismo. No obstante, ha empezado a descubrir que algunas emociones negativas tienen
su valor. Gratamente sorprendido, descubre al final del captulo anterior cmo derramar
lgrimas por la carta en blanco de su hijo ha conseguido que su visera se oxide y que finalmente
se caiga.

Emociones negativas: Odio, Rencor, envidia y la avaricia.

ACTIVIDAD 2: EL VALOR DE VERSE EN UN ESPEJO (Expresin escrita)

Trabajamos autoestima, tolerancia a la frustracin, generalizacin

La sorpresa del caballero es mayscula cuando se encuentra con el rey en el Castillo del
Silencio, ms an cuando descubre que el rey ha llegado all voluntariamente. Tal y como l
mismo dice Soy lo suficientemente sabio como para saber cundo estoy atrapado, y tambin
para regresar aqu para aprender ms de m mismo (pg. 47)

Reflexiona por escrito acerca de las siguientes cuestiones:

Qu teme el caballero al ponerse frente a su espejo? A verse como

alguien que no cree poder controlar.

Y el rey? Teme verse tal cual es? No, porque sabe que debe enfrentarse
as mismo y verse tal cual es y poder juzgarse por si solo.

Qu riesgos corren al ponerse frente a su imagen, al descubrir quines son

realmente? A no querer aceptarse.

Qu ventajas tiene correr esos riesgos? Saber todo lo que piensan sobre
ellos las personas.

Si t fueras quien estuvieras en el Castillo del Silencio? Qu temeras ver

de ti mismo? Hay algo que te dara miedo descubrir de ti? Descubrir cosas
malas y desagradables y no querer aceptarme tal cual soy.
 Qu te mostrara tu espejo si te pusieras delante de l? Pienso que una
persona odiosa y una persona con mala autoestima.

ACTIVIDAD 3: LA LEY DEL MNIMO ESFUERZO (Expresin oral)

Trabajamos valores (la paciencia, el tesn, la constancia)

Cuando el caballero se encuentra con el rey en el Castillo del Silencio, una de las
primeras cosas en las que piensa es en la gran ventaja que supondr que alguien tan
sabio le ayude. Da por hecho que le mostrar el camino y que, de esa forma, se ahorrar
gran parte del esfuerzo y la incomodidad que supone tener que descubrir las cosas por
uno mismo. Esta es la bien conocida Ley del mnimo esfuerzo, en la que el objetivo
principal es trabajar lo menos posible aunque, eso s, esperando los mayores resultados.
Creis que esto es posible? Si.

Para sorpresa del caballero, el rey le hace ver que esa ayuda no puede ser y que tendr
que resolver sus dificultades por l mismo.

Pensis que las personas, en general, somos pacientes o impacientes? Un poco de

las dos.

Cmo era el caballero, paciente o impaciente? Impaciente En qu te basas? En que

insista mucho por las mismas cosas.

A qu edades somos ms impacientes? Cuando somos nios y cuando pasamos por

la adolescencia. Qu se supone que debe ocurrir conforme nos vamos haciendo
mayores? Debemos de ir madurando.

Cmo somos en la adolescencia en lo referente a la paciencia? Muy malos.

Estamos, entonces, ms cerca de la niez o de la vida adulta en lo que a paciencia se
refiere? Ms cerca de la niez.

Qu tipo de cosas se hacen a veces en la adolescencia por falta de paciencia?

Muchas locuras.

Algunos valores contrarios a la falta de paciencia son, por ejemplo, el tesn, la

constancia, la capacidad para continuar adelante a pesar de las dificultades Algunas
de las cosas ms importantes en la vida se consiguen a travs de estas cualidades.

Puedes pensar en algunas de ellas? Si como lo son conseguir un buen puesto de

trabajo y manejarte bien ante cualquier situacin.
 Quiz, al igual que el caballero en el Castillo del Conocimiento hacia el que nos
dirigimos, debamos aprender que tenemos todo el tiempo del mundo.

LECTURA DEL CAPTULO 5: EL CASTILLO DEL CONOCIMIENTO (Pginas 6078)

ACTIVIDAD 1: EL TSUNAMI (Expresin escrita)

Trabajamos valores (la verdadera importancia de las cosas)

En este punto del viaje, el caballero empieza a encontrarse mejor, ms pleno y ms

cargado de energa. Slo ha podido desprenderse de una pequea parte de su armadura
y, sin embargo, se siente mucho ms optimista y ha empezado a valorar en su justa
medida los avances que han ido teniendo lugar. Esto ocurre a menudo con nosotros: no
valoramos las cosas hasta que nos encontramos faltos de ellas. El caballero empieza a
comprender lo mucho que necesita a Julieta y a Cristbal cuando comprende que ya no
quieren estar con l. Por el mismo proceso, haber estado un tiempo limitados nos permite
despus reconocer mucho mejor los avances: slo conociendo lo que significa estar
encerrado completamente dentro de una armadura se valora lo bien que se respira sin
la visera de la misma. En esta actividad, vamos a reflexionar sobre el valor que damos a
algunas cosas que consideramos importantes. El objetivo es que aprendamos a
valorarlas mucho ms de lo que ya lo hacemos. Si quieres comprender lo que algo
significa verdaderamente para ti, piensa en cmo sera tu vida si lo perdieras.

ACTIVIDAD 2: Y SE HIZO LA LUZ (Expresin oral)

Trabajamos comprensin lectora, interiorizacin de contenidos.

En el Castillo del Conocimiento el caballero descubre una regla fundamental: no hay

luz a no ser que empiece a comprender algunas cosas de extrema importancia.

En este momento, t eres el encargado de encender todas las luces del castillo. Para
ello, debes abordar esta actividad, que consiste en que encuentres la respuesta a cada
uno de los enigmas que el caballero y sus amigos se encuentran a su paso por el castillo.

Qu significan, segn el captulo que has ledo, los siguientes enigmas?

Sugerencia: Tal y como deca la paloma, El silencio es para uno; el conocimiento

es para todos.

El conocimiento es la luz que iluminar vuestro camino pienso que no

tenemos control de lo que hacemos hasta que nos enfrentamos a la realidad.
 Habis confundido la necesidad con el amor? Pienso que no debemos creer
que el amor es necesidad sino ms bien pasin.

Tal vez lo que tengis que aprender aqu es que tenis todo el tiempo del
mundo pienso que se requiere tiempo para realizar las cosas que nos
importa.

Slo podis amar a otros en la medida que os amis a vos mismo. Pienso
que no puedes amar a alguien por encima de ti.

ahora aprenderis acerca de la ambicin. O sea que si existe el lado

bueno de la ambicin que es tener ambicin en el corazn y no en la mente.

ACTIVIDAD 3: AMOR O NECESIDAD? (Expresin escrita)

Trabajamos valores (el amor a otros vs. la utilizacin de otros), generalizacin.

Piensa a continuacin en tres personas a las que quieres.

Por qu las quieres? Porque forman parte importante de mi vida.

Qu necesidades en tu vida cubren estas personas? La gran mayora.

En qu porcentaje ests unido a esas personas por amor o por necesidad? Dibuja un
crculo para cada uno de ellos (esa ser tu tarta) y marca qu porcin pertenece al
amor y cul a la necesidad. Cul de las dos porciones es mayor? Qu conclusiones
sacas?

Amor
Necesidad

ACTIVIDAD 4: MUESTRAS O DEMUESTRAS? (Expresin escrita)

Trabajamos autoestima (frente a agradar a los dems), generalizacin.

 En el Castillo del Conocimiento, el caballero se encuentra, esta vez, ante un espejo
real, que proyecta una imagen de s mismo que l no conoce. Ve en esa imagen sus
potencialidades, aquellas cualidades y habilidades que posee, pero que mantiene ocultas
por miedo y por sus propios prejuicios. Se ve a s mismo como a alguien encantador y
vital, cuyos ojos brillan con amor y compasin.

Cuando el caballero descubre esta imagen en el espejo, se encuentra tambin ante la

realidad de que no tiene que demostrar nada. Slo tiene que desarrollar y mostrar lo que
ha mantenido oculto en su interior, aquellas cualidades que posee y que le convierten en
una persona valiosa. Reflexiona sobre las siguientes cuestiones:

Alguna vez te has encontrado intentando demostrar algo sobre ti mismo? Cunta
necesidad, de 010, crees que tienes de agradar a los dems? Un 5.

Ponte a observar tus potencialidades en tu propio espejo. Qu capacidades posees?

Capacidades de memorizar, de comprender muchas cosas, de determinar mis
debilidades y de investigar Qu cosas sabes hacer?

Las muestras lo suficiente o quiz has perdido mucho tiempo intentando demostrarlas?
No me interesa demostrarlas pero lo hago sin darme cuenta.

LECTURA DEL CAPTULO 6: EL CASTILLO DE LA VOLUNTAD Y LA OSADA (Pginas 7987)

ACTIVIDAD 1: ANATOMA DE UN DRAGN (Expresin oral y escrita)

Trabajamos emociones (el miedo) y su afrontamiento

En el captulo que acabamos de leer pueden distinguirse algunas de las partes ms

importantes de un Dragn del Miedo y la manera en que acta. Eres capaz de
identificarlas en estos ejemplos?

Se trata de que, en cada grupo, asocien con nmeros las diferentes secciones segn su
contenido. Aqu pueden verse las soluciones:

1. El dragn es 1. El miedo es una de las R.O sea que el dragn

enorme y emociones ms tiene tanto poder que
amenazador. No terribles. No slo como si no fuera ya
slo lanza llamas afecta a lo que suficiente que amenace
por la boca, sino sentimos, sino con su fuego tambin da
tambin por ojos tambin a nuestra miedo con la intensidad
y odos. forma de pensar, de de sus ojos.
ver el mundo. Incluso
altera nuestra forma
 de actuar, no
dejndonos ser
valientes.

2. Tiene un discurso 2. El miedo nos dice

amenazador. constantemente que R. Una forma de
el mundo es peligroso amenazar que estremece
y que si nos a cualquiera.
enfrentamos a l,
sabremos lo que es
bueno.
3. Puede leer las 3. Siempre parece
mentes y se anticiparse a nosotros
aprovecha de mismos: sentimos el R. Utiliza sus poderes
ello. miedo antes incluso de para cosas incorrectas.
darnos cuenta de ello y
parece conocer
nuestros ms
profundos temores y
los usa en nuestra
contra.
4. Nos llama listillos 4. Cuando por fin
por creer que descubrimos que la
sabemos cmo mejor manera de R. Sus pensamientos son
derrotarle. correctos a la hora de
vencer al miedo es
hablar sobre las
enfrentarnos a l, personas.
aparecen en nuestra
cabeza todo tipo de
mensajes que nos
desaniman y nos
llaman tontos o
ilusos.
5. El dragn sigue 5. No siempre el miedo
siempre activo, est en primera lnea
para no perder la de batalla. A veces R. Siempre est atento
prctica. permanece como para no perder su poder.
escondido, pero sigue
activo en nuestra
mente para actuar
cuando llegue el
momento.
 6. Cuando nos 6. La lucha con el miedo es
acercamos al una lucha por el poder, R. Est atento a todo lo
dragn para por ser nosotros mismos: que pasa para que nadie
atacarle, parece cuando nosotros damos pueda ganarle.
cobrar fuerza. un paso para vencerle,
parece hacerse ms
fuerte y nos ataca an
ms.
7. Cuando nos 7. Cada paso que damos
achantamos ante l, hacia atrs, el miedo se R. El dragn se hace ms
el dragn se re de hace ms fuerte y cuesta fuerte al ver el temor de
nosotros, se un poco ms afrontarlo. las personas.
aprovecha de
nuestra flaqueza y
se hace ms fuerte.
8. Cuando nos 8. Cuando descubrimos que
aproximamos a l y la manera de luchar R. Pero al afrontarlo y
seguimos adelante, contra el miedo es perder el miedo l se
el dragn se hace hacerle frente, con cada estremece y pierde
ms pequeo. paso que nosotros fuerza.
damos, el miedo se hace
ms pequeo y ms
controlable.
9. El dragn tiene poder 9. Cuando el miedo llega a
porque el caballero nosotros, a veces le R. Si no lo afrontas l
cree que es damos el poder de toma ms y ms fuerza.
demasiado grande paralizar nuestra vida y
como para ser nos esclaviza, ya que no
vencido. nos deja hacer lo que
realmente queremos.
10. Con un solo intento, 10. Hace falta constancia y R. Debes persistir para
no es posible vencer perseverancia para poder ganarle al dragn.
al dragn. vencer al miedo.
11. Slo hay una 11. Enfrentarse de cara al
alternativa para miedo es la nica forma R. Enfrentara al dragn es
poder vencer al de vencerle enfrentara tus miedos.
dragn: enfrentarse definitivamente.
con l de una vez
por todas.

ACTIVIDAD 2: LAS SEMILLAS DE LA DUDA (Expresin oral y escrita)

Trabajamos emociones (el miedo y su afrontamiento)

 Una de las principales bazas que tiene el miedo para vencernos, es crear dudas en
nosotros: acerca de quines somos, nuestras capacidades, en quin podemos confiar
Cuando esas semillas de duda germinan en nosotros, es fcil caer en algunas tentaciones
que hacen al Dragn del Miedo mucho ms fuerte.

Segn lo que habis podido aprender sobre el miedo en la actividad anterior, intentad
pensar (en grupos de 34 personas) en cules son esas tentaciones en las que puede caer
alguien que sienta miedo ante alguna cosa. El caballero puede darte algunas pistas, ya
que l casi se rinde ante algunas de ellas.

Piensa en una tentacin por cada caracterstica del dragn que hemos considerado.

El dragn es enorme y amenazador. Tentacin: dejar que sus amenazas

No slo lanza llamas por la boca, sino tengan efecto sobre nuestros
tambin por ojos y odos. sentimientos,
Pensamientos o acciones.
Tiene un discurso amenazador. Tentacin: creernos lo que nos dice
acerca de lo peligroso que es el mundo.

Puede leer las mentes y se aprovecha Tentacin: Pensar que por el hecho de
de ello. que el miedo parece ser tan rpido, no
haya manera de vencerle.
Nos llama listillos por creer que Tentacin: Que nos afecte lo que nos dice
sabemos cmo derrotarle. hasta el punto de crernoslo y afectar
nuestra autoestima.
El dragn sigue siempre activo, para Tentacin: olvidarnos de que existe. Si no
no perder la prctica. lo afrontamos, el miedo no desaparece
porque s.
Cuando nos acercamos al dragn para Tentacin: impacientarnos y creer que su
atacarle, parece cobrar fuerza. poder siempre ir a ms. Si esperamos un
poco ms, el miedo empieza a hacerse
ms pequeo.
Cuando nos achantamos ante l, el Tentacin: dejar que se siga
dragn se re de nosotros, se aprovechando de nosotros en nuestra
aprovecha de nuestra flaqueza y se debilidad y rendirnos antes de conseguir
hace ms fuerte. algn resultado.
Cuando nos aproximamos a l y Tentacin: no esperar el tiempo
seguimos adelante, el dragn se hace suficiente para que eso ocurra o
ms pequeo. confiarnos demasiado rpido y creer que
al primer intento el miedo est vencido.
 El dragn tiene poder porque el Tentacin: no ser conscientes de cul es
caballero cree que es demasiado nuestro poder frente al miedo y, por
grande como para ser vencido. tanto, no vernos capaces de enfrentarlo.
Con un solo intento, no es posible Tentacin: Intentarlo una nica vez, y si
vencer al dragn. no funciona, rendirnos.

Slo hay una alternativa para poder Tentacin: intentar atacarle por otras
vencer al dragn: enfrentarse con l vas que no funcionan, usando atajos
de una vez por todas. (p.e. mirando para otro lado, huyendo de
la situacin para no sentirlo, realizando
algunos trucos que nos hagan sentir ms
seguros aunque no sirvan de nada

LECTURA DEL CAPTULO 7: LA CIMA DE LA VERDAD (Pginas 8893)

ACTIVIDAD 1: SLO S QUE NO S NADA (Expresin oral)

Trabajamos comprensin lectora, integracin de contenidos.

El caballero descubre que para conocer cosas nuevas no puede aferrarse a lo que ya
conoce acerca de algunas cuestiones fundamentales. A continuacin te presentamos
algunas de ellas:

Qu era lo que conoca el caballero en estas reas y qu cosas descubre a lo largo

de su viaje? Como es el en realidad.

Quin crea que era l? Un caballero sin miedos. Quin descubre que es
verdaderamente? Una persona llena de inseguridades.

Qu crea l que no era? Que era bueno, generoso y amoroso. Qu descubre

en el camino? En el camino se sinti solo y que no era tan importante.

Qu cosas consideraba l que eran verdad? Que era el nmero 1 en el reino.

Lo eran en realidad? No era tan importante y no era el numero 1.

Qu cosas pensaba que eran falsas y finalmente son ciertas? Que las damiselas
no queran ser rescatadas.
 Qu cosas consideraba entonces como buenas y malas? Era bueno ser un
caballero y era malo no pasar tiempo con su familia. Y al final de su viaje? Que
las personas que rescataba no queran ser rescatadas y que su familia si lo
necesitaba y l no estaba ah.

ACTIVIDAD 2: LA PELCULA DE MI VIDA (Expresin escrita)

Trabajamosreflexin personal, integracin de contenidos, generalizacin

Muchas personas que han estado en algn momento al borde de la muerte describen
sus pensamientos en ese momento como si estuvieran viendo una pelcula: la pelcula de
su vida. En ella, se ven a s mismos en multitud de situaciones y son ms conscientes de
sus errores, de sus aciertos, de los sentimientos de aquellos a los que en algn momento
hicieron dao

Imagnate en este momento en la misma situacin que atraviesa el caballero. Ests

dejndote caer en un abismo enorme, infinito. No sabes si sobrevivirs, pero los
pensamientos y los recuerdos se agolpan en tu mente. Reflexiona por escrito sobre ellos:

De qu te acordaras? De todas las cosas que no pude hacer.

Qu personas aparecen en tus pensamientos? Mi familia y mi chico favorito.
Por qu crees que lo hacen? Porque son muy importante para m.
Sacas alguna conclusin de estos pensamientos? Si de que son tan importantes que
no me dejan sola en ningn momento.

Al resurgir del abismo, el caballero descubre que su armadura ha desaparecido

completamente y que ya no la necesita para brillar an ms que el sol. Qu piensas que
significa esto? Que se liber de todo aquello que lo ataba.

El caballero de la armadura oxidada ha concluido su viaje, pero no as nosotros, pues

podemos seguir profundizando un poco ms a raz del propio texto y otros relacionados
con l.
A continuacin se presentan algunas actividades que pueden ayudarnos a ello.

ACTIVIDAD 1: TEXTOS AGUJEREADOS (Expresin oral, expresin escrita)

Trabajamos comprensin, integracin y generalizacin de contenidos

ACTIVIDAD 2: Y AHORA QU? (Expresin oral y escrita)

Trabajamos creatividad y empata

El cuento que hemos ledo nos deja con un claro asunto sin resolver: Qu respuesta
darn Julieta y Cristbal al caballero cuando ste regrese a su hogar? El autor no nos lo
cuenta, pero nosotros tenemos la posibilidad de crear nuestro propio final a la historia
que ha vivido el protagonista. Teniendo en cuenta todo lo que le ha ocurrido en el viaje y
todo lo que han sufrido su mujer y su hijo puedes pensar qu ocurrir cuando se
reencuentren? Pienso que su familia lo recibir de la mejor manera posible y
establecern unas mejores relaciones entre ellos y vivirn felices para siempre

ACTIVIDAD 3: ENTRE FRASES ANDA EL JUEGO (Fase de continuidad)

En este punto puede recuperarse la actividad que se propuso en la seccin Antes de

la lectura, en la que los alumnos intentaron descifrar el significado de algunas de las
frases que iban a encontrarse en el libro, aunque todava no lo hubieran ledo.

Tal y como se haba planteado la actividad inicialmente, las aproximaciones a esas

frases habran quedado recogidas en papel y este sera el momento de retomarlas para
considerar cunto se acercaron en aquel momento al significado real, contextualizado,
de aquellos enunciados.

ACTIVIDAD 4: LA REINA QUE LE DIO CALABAZAS AL CABALLERO DE LA ARMADURA

OXIDADA (Expresin escrita y oral)

Trabajamos empata

La historia El caballero de la armadura oxidada ha sido de inspiracin para otros

muchos autores, entre ellos, Rosetta Forner, que escribi estas lneas en su libro La reina
que le dio calabazas al caballero de la armadura oxidada.

rase una vez un reino en el que, para ser reina, haba que ganrselo. Por ello, aunque
no todas las mujeres fuesen reinas, cierto era que podan llegar a serlo algn da si se
aplicaban a ello.
Haba en este reino una mujer que ya lo era: una hermosa reina que, para su desgracia,
estaba hasta la coronilla de que su esposo anduviera enfundado en una armadura que,
en realidad, estaba oxidada. Porque, para qu negarlo: estaba absolutamente oxidada.
()
Siempre haba sido as?
Por supuesto que no.
Antes de que su marido entrase en crisis y se dedicase a salvar, a diestro y siniestro,
damiselas y caballeros en apuros que nunca haban querido ser rescatados por una
armadura, el caballero era gentil, educado y emocionalmente asequible. Pero eso era
antes de que le diesen aquel cargo tan importante en el equipo de las cruzadas. Se llen
de orgullo y vanidad por ser caballero de rango supremo era adjunto al general de
ms rango. Y le gustaba aquello de rescatar a gente en apuros. Tanto gusto le tom
que, aunque no estuviese involucrado en misin alguna, all iba l a rescatar a alguien...
Y ms si se trataba de una damisela. ()
Ella, una reina, estaba hasta la corona de obligarse a s misma a seguir con aquel
caballero de oxidada armadura tan slo porque un da se hubiese enamorado de l y
hubiese decidido unir su destino al suyo.
Toda decisin puede ser rectificada.
Toda decisin puede ser divorciada.

La actividad que vamos a desarrollar a continuacin consiste en que, por grupos

elaboremos el discurso que la reina le dio al caballero. Ahora que ya sabemos qu cosas
haca bien o mal el protagonista de nuestro cuento, seremos mucho ms capaces de
comprender lo que la reina debi vivir al lado de un caballero de similares caractersticas.
Para ello, slo tenemos que ponernos en su lugar durante un rato.

Qu senta cuando reciba sus desplantes o cuando no quera or lo que tena que
decirle? Se senta impotente y no querida. Cmo se encontraba ella cada vez que l
desapareca para irse de cruzadas? Se senta desatendida y decepcionada de su esposo.
Y cuando vena acompaado de las damiselas que rescataba? Ella se llenaba de
impotencia por verlo tan ocupado sin tener tiempo para ella.

FICHA 1: CMO SOY YO REALMENTE?

 Cmo creo yo que soy? Una buena persona.
Me ven as en mi casa? No lo s.
Cmo me ven (o cmo me muestro) en mi casa? Sincera, amigable y audaz.
Cmo explico las diferencias entre mi comportamiento fuera y dentro de mi casa?
Son Iguales.
Puedo sacar conclusiones de esas diferencias? No.

LA HISTORIA DE LAS PIEDRAS (Durante la lectura, cap. 1, act. 3)

FICHA 2: LAS PIEDRAS

Haz una lista con las 5 cosas ms importantes para ti. Dios, la vida, la familia, la escuela
y yo.

Ahora calcula y escribe al lado cunto tiempo dedicas a cada una de esas cosas.
Una equidad de cada cosa.

Son coherentes las respuestas que has obtenido, es decir, dedicas la mayor parte de
tu tiempo a lo que verdaderamente ms te importa? Creo.
Cules son las piedras grandes en tu vida? Tu familia, tus amigos, tus sueos, tu
salud, aquellos a quienes quieres? O son otras cosas menos importantes pero a las
que dedicas la mayor parte de tus esfuerzos y tu tiempo? No lo s.

Qu relacin crees que tiene esta historia con lo que le ocurra al caballero? Ninguna.

LAS COMPARACIONES SON ODIOSAS (Durante la lectura, actividad 1 del captulo 2, parte
2)

FICHA 3: LAS COMPARACIONES SON ODIOSAS

De 010, cmo crees que est tu autoestima? 6

Puedes pensar en tus tres mejores cualidades? A mi entender no tengo.
Y en tres de tus defectos? Ruidosa, despistada y gruona.
Con quin te comparas? Con nadie.
Vuelve a valorar de 010 tu autoestima. 4
Has puntuado igual o diferente que antes? Diferente
Por qu? Lo he analizado un poco ms.

FICHA 4: TRADUCTORES DE MERLN

Qu quera decirle Merln al caballero con estas frases?

Os he estado buscando le dijo al mago He estado perdido durante meses.

 Toda vuestra vida le corrigi Merln, mordiendo una zanahoria y compartindola
con el conejo ms cercano.

Porque el en realidad nunca haba estado centrado en lo que pasaba en su vida.

El caballero se enfureci.

No he venido hasta aqu para ser insultado.

Quiz siempre os habis tomado la verdad como un insulto dijo Merln,

compartiendo la zanahoria con algunos de los animales.

Que nunca se haba tomado la molestia de escuchar a los dems.

Al caballero tampoco le gust mucho este comentario, pero estaba demasiado dbil
de hambre y sed como para subir a su caballo y marcharse. En lugar de eso, dej caer su
cuerpo envuelto en metal sobre la hierba. Merln le mir con compasin.

Sois muy afortunado coment Estis demasiado dbil para correr.

Y eso qu quiere decir? pregunt con brusquedad el caballero.

Merln sonri por respuesta.

Una persona no puede correr y aprender a la vez. Debe permanecer en un lugar durante
un tiempo.

Que ese momento sera muy bueno para el aprender.

Slo me quedar aqu el tiempo necesario para aprender cmo salir de esta armadura
dijo el caballero.

Cuando hayis aprendido eso afirm Merln nunca ms tendris que subir a vuestro
caballo y partir en todas direcciones.

Que aprender que no necesita nada de eso.

El caballero estaba demasiado cansado como para cuestionar esto. De alguna manera,
se senta consolado y se qued dormido enseguida.

Cada da le haca la misma pregunta a Merln:

Cundo podr salir de esta armadura?

 Cada da Merln replicaba:

Paciencia! Habis llevado esa armadura durante mucho tiempo. No podis salir de
ella as como as.

Que debe de concientizarse para poder salir de ah.

Qu es la Fuente? pregunt el caballero.

Es el poder misterioso e invisible que es el origen de todo.

No entiendo dijo el caballero.

Eso se debe a que intentis comprender con la mente, pero vuestra mente es
limitada.

Tengo una mente muy buena le discuti el caballero.

E inteligente aadi Merln Ella te atrap en esa armadura.

Que su mente tuvo ms dominio que su corazn.

El caballero no pudo refutar eso.

FICHA 5: LA VERDAD DE LAS COSAS

El caballero de nuestra historia se caracterizaba por tener una imagen muy elevada de
s mismo, pero conforme vamos avanzando en la lectura, descubrimos que algunas de
las cosas que pensaba sobre su persona no eran tan ciertas como pensaba:

El caballero se crea valiente

En qu se basaba para verse as? Por salvar a damiselas en apuro.

Coincida su propia visin con la realidad? no

Qu le haca valiente realmente? El ir a buscar el mago

El caballero se crea bueno y amoroso

En qu se basaba para verse as? Que todos lo queran

Coincida su propia visin con la realidad? No

Qu le haca bueno y amoroso realmente? El pensar en su familia

El caballero se crea muy inteligente

En qu se basaba para verse as? En su astucia creo.

Coincida su propia visin con la realidad? No

Qu le haca inteligente realmente? El pensar en buscar ayuda

FICHA 7: EL ESPEJO DEL CABALLERO

Qu teme el caballero al ponerse frente a su espejo? En no ser como l lo piensa

Y el rey? Teme verse tal cual es? Por qu? No, porque ha ido muchas veces y se
conoce bien.

Qu riesgos corren al ponerse frente a su imagen, al descubrir quines son

realmente? Ni querer aceptarse.

Qu ventajas tiene correr esos riesgos? Poder verse tal cual son.

Si t fueras quien estuvieras en el Castillo del Silencio, qu temeras ver de ti

mismo? Hay algo que te dara miedo descubrir de ti? No.

Qu te mostrara tu espejo si te pusieras delante de l? No lo s.

FICHA 8: MOSTRAR O DEMOSTRAR

Cuando el caballero descubre su verdadera imagen en el espejo, se encuentra tambin

ante la realidad de que no tiene que demostrar nada. Slo tiene que desarrollar y
mostrar lo que ha mantenido oculto en su interior, aquellas cualidades que posee y que
le convierten en una persona valiosa. Reflexiona sobre las siguientes cuestiones:

Alguna vez te has encontrado intentando demostrar algo sobre ti mismo?

Cunta necesidad, de 010, crees que tienes de agradar a los dems? 3

Ponte a observar tus potencialidades en tu propio espejo. Qu capacidades

posees? Qu cosas sabes hacer? Se aceptar crticas y se aceptar a los dems.
 Las muestras lo suficiente o quiz has perdido mucho tiempo intentando
demostrarlas? No.

Piensa en tres de tus potencialidades y cmo vas a hacer para ejercitarlas,

convirtindolas en realidades. Matemticas, el racionamiento y la observacin.

El caballero se mir al espejo otra vez. La amabilidad, la compasin, el amor, la

inteligencia y la generosidad le devolvieron la mirada. Se dio cuenta de que todo lo que
tena que hacer para tener todas esas cualidades era reclamarlas, pues siempre haban
estado ah.
FICHA 9: ANATOMA DE UN DRAGN

En el captulo que acabamos de leer pueden distinguirse algunas de las partes ms

importantes de un Dragn del Miedo y la manera en que acta. Eres capaz de identificarlas en
estos ejemplos?

No siempre el miedo est en primera

lnea de batalla. A veces permanece
El dragn es enorme y amenazador. como escondido, pero sigue activo en
No slo lanza llamas por la boca, sino
tambin por ojos y odos. nuestra mente para actuar cuando
llegue el momento.

Cada paso que damos hacia atrs, el

miedo se hace ms fuerte y cuesta un
Tiene un discurso amenazador. poco ms afrontarlo.

Siempre parece anticiparse a nosotros

mismos: sentimos el miedo antes incluso
Puede leer las mentes y de darnos cuenta de ello y parece
se conocer nuestros ms profundos
aprovecha de ello. temores y los usa en nuestra contra.

El miedo es una de las emociones ms

terribles. No slo afecta a lo que
Nos llama listillos por creer que sentimos, sino tambin a nuestra forma
sabemos cmo derrotarle. de pensar, de ver el mundo. Incluso
altera nuestra forma de actuar, no
dejndonos ser valientes.

Cuando por fin descubrimos que la mejor

manera de vencer al miedo es
El dragn sigue siempre activo, para
enfrentarnos a l, aparecen en nuestra
no perder la prctica.
cabeza todo tipo de mensajes que nos
desaniman y nos llaman tontos o
ilusos.
Cuando nos acercamos al dragn para La lucha con el miedo es una lucha por el
atacarle, parece cobrar fuerza. poder, por ser nosotros mismos: cuando
nosotros damos un paso para vencerle,
parece hacerse ms fuerte y nos ataca
an ms.

Cuando nos achantamos ante l, el Cuando descubrimos que la manera de

dragn se re de nosotros, se luchar contra el miedo es hacerle frente,
aprovecha de nuestra flaqueza y se con cada paso que nosotros damos, el
hace ms fuerte. miedo se hace ms pequeo y ms
controlable.

Cuando nos aproximamos a l y Cuando el miedo llega a nosotros, a veces

seguimos adelante, el dragn se hace le damos el poder de paralizar nuestra
ms pequeo. vida y nos esclaviza, ya que no nos deja
hacer lo que realmente queremos.

Enfrentarse de cara al miedo es la nica

forma de vencerle definitivamente.
El dragn tiene poder porque el
caballero cree que es demasiado
grande como para ser vencido.

Con un solo intento, no es posible El miedo nos dice constantemente que el

vencer al dragn. mundo es peligroso y que si nos
enfrentamos a l, sabremos lo que es
bueno.

Slo hay una alternativa para poder Hace falta constancia y perseverancia
vencer al dragn: enfrentarse con l para vencer al miedo.
de una vez por todas.
FICHA 10: LAS SEMILLAS DE LA DUDA

Una de las principales bazas que tiene el miedo para vencernos, es crear dudas en nosotros:
acerca de quines somos, nuestras capacidades, en quin podemos confiar Cuando esas
semillas de duda germinan en nosotros, es fcil caer en algunas tentaciones que hacen al Dragn
del Miedo mucho ms fuerte.

Segn lo que habis podido aprender sobre el miedo en la actividad anterior, intentad pensar (en
grupos de 34 personas) en cules son esas tentaciones en las que puede caer alguien que sienta
miedo ante alguna cosa. El caballero puede darte algunas pistas, ya que l casi se rinde ante
algunas de ellas.

Piensa en una tentacin por cada caracterstica del dragn que hemos considerado.

El dragn es enorme y amenazador. R.O sea que el dragn tiene tanto poder
No slo lanza llamas por la boca, sino que como si no fuera ya suficiente que
tambin por ojos y odos.
Tiene un discurso amenazador.
Puede leer las mentes
aprovecha de ello.
Nos llama listillos por creer que
sabemos cmo derrotarle.
El dragn sigue siempre activo, para
no perder la prctica.
Cuando nos acercamos al dragn para
atacarle, parece cobrar fuerza.
amenace con su fuego tambin da miedo
con la intensidad de sus ojos.
R. Una forma de amenazar que estremece
a cualquiera.
y
se
R. Utiliza sus poderes para cosas
incorrectas.
R. Sus pensamientos son correctos a la
hora de hablar sobre las personas.
R. Siempre est atento para no perder su
poder.
R. Est atento a todo lo que pasa para que
nadie pueda ganarle.
 Cuando nos achantamos ante l, el
dragn se re de nosotros, se R. El dragn se hace ms fuerte al ver el
aprovecha de nuestra flaqueza y se temor de las personas.
hace ms fuerte.

Cuando nos aproximamos a l y

seguimos adelante, el dragn se hace R. Pero al afrontarlo y perder el miedo l
ms pequeo. se estremece y pierde fuerza.

El dragn tiene poder porque el

caballero cree que es demasiado R. Si no lo afrontas l toma ms y ms
grande como para ser vencido. fuerza.

Con un solo intento, no es posible R. Debes persistir para poder ganarle al

vencer al dragn. dragn.

Slo hay una alternativa para poder

vencer al dragn: enfrentarse con l R. Enfrentara al dragn es enfrentara tus
de una vez por todas. miedos.

FICHA 11: LA PELCULA DE MI VIDA

Muchas personas que han estado en algn momento al borde de la muerte describen sus
pensamientos en ese momento como si estuvieran viendo una pelcula: la pelcula de su vida. En
ella, se ven a s mismos en multitud de situaciones y son ms conscientes de sus errores, de sus
aciertos, de los sentimientos de aquellos a los que en algn momento hicieron dao

Imagnate en este momento en la misma situacin que atraviesa el caballero. Ests dejndote
caer en un abismo enorme, infinito. No sabes si sobrevivirs, pero los pensamientos y los
recuerdos se agolpan en tu mente. Reflexiona por escrito sobre ellos:

De qu te acordaras? No lo s.
 Qu personas aparecen en tus pensamientos? Mi familia.

Por qu crees que lo hacen? Por qu me aman.

Sacas alguna conclusin de estos pensamientos? No.

Al resurgir del abismo, el caballero descubre que su armadura ha desaparecido

completamente y que ya no la necesita para brillar an ms que el sol. Qu piensas
que significa esto?

CAPTULO 1: EL DILEMA DEL CABALLERO

Finalmente, como hemos visto en este captulo, el caballero termina encontrndose en un

verdadero problema: la armadura que hasta ahora le haba acompaado en sus ms
importantes batallas, ahora es su peor pesadilla: no puede desprenderse de ella, ya no
decide cundo se la pone o cundo quitrsela.

Ni el herrero puede liberarle, con todo y ser el hombre ms fuerte del reino! Y lo peor de
todo es que ya no siente nada despus de tanto tiempo llevndola, ni el dolor ajeno ni el
propio.

Est a punto de perder a su familia. Julieta no se cree que verdaderamente est haciendo
esfuerzos suficientes para quitrsela y su hijo no conoce a un padre, sino slo a su
armadura. Pero quiz la gran tragedia del caballero es que justifica todo lo que le ocurre, no
reconoce que su armadura ha sustituido en su vida todo lo verdaderamente
importante y no ve en s mismo las verdaderas intenciones por las que iba a todas sus
batallas: satisfacer su ego y sus propias ambiciones.

El bufn le dice una gran verdad antes de que marche hacia los bosques de Merln: A
todos alguna armadura nos tiene atrapados , slo que la vuestra ya la habis
encontrado. Adems, le da un buen consejo: debe ir a los bosques a buscar al mago Merln,
que es el nico que puede ayudarle a desprenderse de su armadura.
 Contesta:

Qu otras armaduras tienen atrapadas a la gente? El dinero, el trabajo y la avaricia.

Hay algo que te tenga atrapado a ti? No.

CAPTULO 2: EN LOS BOSQUES DE MERLN

Tras _____decidirse_____ a ir en busca de Merln, el caballero descubre la primera de muchas

tareas que resultan no ser tan _____fciles_____ como l crea: no es sencillo encontrarle ni
tampoco entender lo que pretende _____decirle_____.

El caballero se encuentra cansado, decepcionado por las _____dificultades_____ que se est

encontrando para resolver un _____problema_____ aparentemente tan _____simple_____
como el que tiene, que es quitarse su armadura. Y esto no ha hecho ms que
_____empezar_____! Poco a poco ir viendo cmo no es ni tan listo, ni tan
______valiente______, ni tan bueno y generoso como pensaba. Es ms, empieza a recibir las
mayores _____lecciones_____ de los seres ms aparentemente insignificantes.

Para cuando encuentra finalmente a Merln, ya no tiene ganas de discursos. Lo que quiere es
_____resolver_____ su problema cuanto antes. Pero tendr que aprender una valiosa
_____leccin_____: tiene todo el tiempo del mundo para resolver su situacin y las prisas no
le van a _____beneficiar_____ en nada. La paciencia ha de convertirse, entonces, en una de
sus principales _____armas_____.
 El caballero descubre algunas cosas importantes mientras est con Merln. La primera, que l
_____mismo_____ se ha puesto esa armadura y no es nada fcil de _____quitar_____.
Aprende que la vida es buena cuando uno la _____acepta_____ y que ha de aceptar tambin
ayuda de aquellos a quienes, hasta ahora, haba considerado como
_____insignificantes_____.

Empieza a cuestionarse por primera vez a s mismo y a considerar la _____aterradora_____

realidad de que quiz no sea tan bueno, generoso y amoroso como ____pensaba____. Ante
todo esto, el caballero se encuentra ante una difcil _____decisin_____: seguir adelante
hacia el Sendero de la Verdad y enfrentarse a una _____realidad_____ que no sabe si le
gustar, o bien quedarse como y donde est, con una pesada armadura de la que no puede
desprenderse y sin el _____cario_____ de su mujer y su hijo.

Contesta:

Qu haras t en una situacin como sta? No lo se.

CAPTULO 3: EL SENDERO DE LA VERDAD

El caballero de nuestra historia ha empezado ya a _____acostumbrarse_____ a estar en el

bosque con Merln y sus animales, pero debe emprender su viaje por el Sendero de la Verdad.
Comienza a ser _____consciente_____ de que luchar por luchar ya no tiene sentido y que su
verdadera _____batalla_____ consiste ahora en deshacerse de la armadura que le tiene
____atrapado____.

El mago le muestra que su viaje por el Sendero de la Verdad no ser un camino _____fcil_____,
pero sin embargo, merecer la pena porque le permitir comprender algunas de las cuestiones
que le permitirn _____cumplir_____ su deseo de ser libre.
Deber atravesar tres _____castillo_____ y en cada uno deber enfrentarse a diferentes retos.
En su camino le acompaan dos de los _____animales_____ que conoci en el bosque. Quin le
iba a decir a l que compartira aventura con seres que l haba considerado tan
_____insignificante_____!

Si algo marca un hito en el Sendero de la Verdad, es el _____descubrimiento______ de que se ha

librado de la _____visera_____ de su armadura. Y de la manera ms inesperada! Derramar
_____lagrimas_____ sinceras tras ver la carta en blanco de su hijo hace que parte de la armadura
se oxide y, con ello, que la visera se caiga, permitindole _____disfrutar______ de nuevo de la
luz del da sin dificultades.

Al final del camino ya se vislumbra el Castillo del Silencio. El caballero an debe

_____aprender____ muchas cosas, pero verse libre de una parte de su armadura le da nuevas
fuerzas para _____continuo______.

A pesar de la _____alegra_____ del momento, descubre una ltima ____sorpresa____ que no

esperaba: debe entrar solo al Castillo del Silencio. Tambin hay una leccin ms antes de llegar a
su nuevo destino y es que ser mucho ms feliz si, en vez de esperar, _____aceptar_____ las
cosas tal y como llegan.

Contesta:

Alguna vez te has sentido decepcionado por algo o alguien? Si.

Puedes pensar en tres situaciones en las que te hayas sentido decepcionado? Una sola vez
en mi cumpleaos.

Puedes imaginar las mismas situaciones si, en vez de esperar, hubieras recibido los
acontecimientos tal cual iban pasando? No.
 CAPTULO 4: EL CASTILLO DEL SILENCIO

El Castillo del Silencio, para no variar, no era lo que el caballero haba _____esperado_____.
Lo que descubre es una amplia _____habitacin_____ sin puertas y sin ruido, ningn tipo de
ruido. All se encuentra l solo, con sus pensamientos, con sus miedos. Hasta que descubre
que all hay ____alguien____ ms

Para su sorpresa, quien comparte aventura con l en ese momento es el propio

_____rey____. Probablemente sera la persona que menos hubiera _____imaginado______
encontrar en el castillo. Sin embargo, el rey reconoce su ____necesidad_____ devolver all
una y otra vez para reencontrarse consigo mismo y aprender nuevas y preciosas
____lecciones____. Una vez ms, el caballero se haba ____equivocado____: pensaba que
alguien realmente inteligente y poderoso no necesitaba de ese tipo de ejercicios para
desarrollarse. Gran ____error____! El rey le demuestra cmo lo realmente
____inteligente____ es reconocer las propias debilidades y saber actuar en consecuencia
para resolverlas.

Nadie puede ayudar al protagonista de nuestro relato a encontrar la _____puerta_____ y

salir del castillo. Debe darse la _____oportunista_____ de encontrarse solo ante s mismo y
asumir los ___riesgo___ que aquello que descubra y pueda no gustarle de s mismo. Al
principio se ____resiste____, canta y canta intentando ahogar el silencio, para descubrir,
finalmente, lo que se tema: tiene miedo a estar solo. Slo este ____descubrimiento____ le
abre la puerta de salida del castillo.

Contesta:

Qu sensaciones te produce a ti el silencio? Una sensacin de recogimiento.

Te ha ocurrido alguna vez que, estando solo en casa o en tu cuarto, te pongas a hacer cosas
o ruidos para evitar ese silencio? Si.
 CAPTULO 5: EL CASTILLO DEL CONOCIMIENTO

Este castillo tambin resulta ser ____distinto_____ de lo que esperaba, aunque en esta
ocasin no se enfrenta solo a sus desafos, sino que le acompaan sus dos _____amigas_____,
la ardilla y la paloma, adems de Sam que, para sorpresa del caballero, es la voz de su propio
_____yo______.

El reto es claro: debe ir descifrando dilemas y ampliando su _____conocimiento_____ para

que vaya apareciendo luz en las estancias por las que va pasando. Slo as lograr atravesarlo
con _____xito_____ y seguir avanzando en su viaje.

En este castillo le son desvelados algunos asuntos de extrema _____importancia______: ha

____necesitado_____ a los suyos mucho ms de lo que los ha amado, y ahora est pagando
las ____consecuencias____. Tambin se da cuenta de que para ____amar____ a otros
primero debe amarse a s mismo, aceptarse y no pretender aparecer frente a los dems como
alguien que no es. Finalmente descubre que tiene ante s, en un _____espejo_____, la imagen
de alguien a quien no conoce, pero que resulta ser l mismo. Se ve lleno de
_____potencialidades_____ que hasta entonces no ha podido ver debido a la
_____armadura_____ que llevaba puesta y entiende que lo nico que tiene que hacer ahora
es reclamar esas cualidades que ya posee y _____desarrollarlas_____.

La ambicin es tambin una _____asignatura_____ pendiente para el caballero. Ha invertido

su tiempo y esfuerzos en conseguir cosas, hazaas, admiradores, pero no ha invertido en lo
ms _____importante_____, lo que Merln llama la ambicin del ____corazn____. Dar de
manera ____generosa____, sin esperar nada a cambio, tal y como lo hace el
 ____manzano_____, le convierte en un ser mucho ms humano, accesible y admirable de lo
que sus batallas nunca conseguirn hacer de l.

De vuelta al Sendero de la Verdad, el caballero se encuentra ya mucho ms ligero. La

armadura que cubra sus brazos y piernas ha ____desaparecido____ y avanza un paso ms
en su ____viaje____ para dirigirse al Castillo de la Voluntad y de la Osada.

Contesta:

Si piensas en ti mismo y en tus ilusiones, tus proyectos cules son tus ambiciones? A
dnde te gustara llegar? Qu esperas de tu futuro? NADA

CAPTULO 6: EL CASTILLO DE LA VOLUNTAD Y DE LA OSADA

El ____dragn____ que aparece ante el caballero y sus acompaantes a la entrada del Castillo
de la Voluntad y de la Osada es grande, muy, muy grande. Tal vez el ms enorme de los que
el caballero hubiera conocido a lo largo de sus mltiples ____cruzadas____. Sin embargo, el
caballero no tiene la ____posibilidad____ de darse la vuelta y marcharse. Si as lo hiciera,
perdera todo lo avanzado en el ____camino____ y no podra reencontrarse con Julieta y
Cristbal nunca ms. Las opciones, pues, son _____pocas_____ y claras: debe enfrentarse al
Dragn del Miedo y de la Duda o perder sus _____sueos_____ de libertad y felicidad para
siempre.

En el Dragn que custodia el tercer ____castillo____, el caballero no encuentra un espcimen

cualquiera: ste tiene la capacidad de hundir, humillar, cuestionar y achantar a cualquier
caballero de pacotilla que ose _____enfrentarse_____ a l. Cada vez que se intenta un
acercamiento, simplemente el dragn pone en marcha todas sus armas y resulta imposible
____avanzar____, al menos, aparentemente.

Slo cuando el caballero descubre que la nica forma de hacer ______pequeo______ al

dragn es siendo consciente de que su poder es nulo sobre las personas (porque l, en s
mismo, es una ___ilusin___), puede atacarle con suficiente intensidad y hacerle desparecer.

Son varios los _____intentos_____ que tiene que poner en marcha el protagonista, pero
merece la pena ante la imagen gloriosa de un dragn empequeecido que ya nada puede
hacer en su ____contra____. Ni siquiera las _____semillas_____ de la duda hacen ya efecto
sobre su nimo!

Muchas veces, ante las _____situaciones_____ difciles de la vida, nos creamos miedos que
nos bloquean y nos impiden _____avanzar_____, tal y como le ocurra al caballero. Sobre
todo en los momentos de cambio, cuando nos enfrentamos a algo nuevo, nuestro propio
Dragn del Miedo surge con ms _____fuerza_____ que nunca, pero el remedio sigue siendo
el mismo: recordar que slo es una ilusin y que nicamente tiene _____poder_____ sobre
nosotros si dejamos que acapare nuestra atencin y nuestra mente.

Contesta:

Piensa en tu propia vida en este momento. Qu cosas te dan miedo? Perder a mi familia.

Tienes razones de peso que justifiquen ese miedo? Si

Piensa en ese algo concreto que te da miedo. Qu tentaciones tienes en esos momentos?

CAPTULO 7: LA CIMA DE LA VERDAD

Despus del agotamiento de haber enfrentado al dragn, el caballero est exhausto, pero an
as sigue dispuesto a ____continuar____ su viaje hasta el final. Haber enfrentado sus miedos
y el pavor que le daba _____encontrarse_____ consigo mismo le ha dado fuerzas suficientes
para escalar hacia la ____cima____ de la Verdad. Lo que el caballero no esperaba es que las
sorpresas no hubieran acabado

No puedo conocer lo ____desconocido____ si me aferro a lo conocido. Ante esta

inscripcin el caballero tiene que ____recapacitar____ una vez ms: quiz est demasiado
ligado a lo que conoce y mientras, tanto, no puede avanzar. Precisamente, haba emprendido
su camino por el Sendero de la Verdad porque las cosas que crea ____conocer____ de s
mismo y su forma de hacer hasta el momento le haba dado psimos resultados____.
Necesitaba un cambio y, a estas alturas de su viaje, el mensaje segua siendo el mismo: no
puedes ______aferrarte_ a lo que conoces si quieres que las cosas sean diferentes.

El caballero entiende el _____mensajes_ y, a pesar del miedo que le produce, se

____suelta____ de la roca que le sujeta. En su _____cada recuerda muchas secuencias de
su vida, pero ya no las ve como las vea _____antes_____. Ahora no siente la necesidad de
justificarse ni de buscar _____excusas_____. Ya no le da miedo lo que realmente ha sido hasta
_____entonces_____, alguien no tan valiente, ni tan bueno, ni tan generoso como crea.
Ahora sabe que lo que tena antes eran _____ambiciones_____ y deseos materiales, pero
ahora lo que realmente le importa es la verdad de las cosas y cunto quiere a su mujer y su
hijo.

De repente, algo le ocurre: sorprendentemente empieza a _____ascender_____ y llega a

la cima! Se da cuenta de que dejar atrs todo lo ____conocido____, lo que le mantena atado,
ha sido su gran liberacin. Las lgrimas que derrama y que nunca antes se haba
_____permitido_____ son, justamente, las que le salvan de su _____armadura_____ y por
fin puede disfrutar de la vida como nunca antes la haba conocido.
 Contesta:

Qu cosas hay en tu vida en este momento que te impiden avanzar para conseguir tus
objetivos? Mis miedos

Puede ser algo relacionado con cmo te ves a ti mismo? Qu exactamente? Mis miedos.

Puede tener que ver con cmo ves a los que te rodean? No. Qu ves en ellos que te impide
seguir adelante? Nada.

Es quiz algo que tiene que ver con lo que crees acerca del mundo, de cmo son las cosas?
Si. Cules son esos obstculos? El Fallar.

Se te ocurre alguna manera en que pudieras liberarte de ellos? Si. Cul? Siendo ms
confiada.
 Conclusin

En este trabajo pude aprender ms sobre lo que es mi vida en lo personal lo

cual no haba tenido en cuenta desde hace un buen tiempo y despus de
realizar algunos de las actividades de este trabajo he cambiado mi
percepcin ante los dems y algunas personas me agrandan ms y algunas
me toman ms en cuenta.