INTEGRANTES:
ALMEIDA LAURA
ALMAGRO KAREN
BALCAZAR RENATA
CARRIN GABRIELA
LAVERDE CAROLINA
MOLINA CINTHYA
URIARTE CAROLINA
SNCHEZ BELN
SUREZ CRISTINA
IMPORTANCIA
Es importante desarrollar la conciencia
lxica ya que facilita a los nios/as de
educacin infantil el acercamiento a la
lengua escrita. Consideramos que leer y
escribir son elementos fundamentales en
nuestras vidas, que nos permiten
interactuar en la sociedad.
Estrategias educativas
ACTIVIDADES:
Contar palabras Se les entrega una tira grfica y se les pide que
pinten una cruz por cada cosa que digamos. Cada vez que digamos
algo deben reforzarlo con una palmada.
= 3 partes = 3 palmadas
Comparacin de nmero de segmentos Se les muestran
dos emisiones. Una de dos palabras y otra de tres. Dando palmadas
tienen que contestar cul de las dos tiene ms partes.
Manuel come
..come
Palabra cambiada Se dan dos frases.. Se le pregunta qu es lo que
ha cambiado.
Dame el baln
Dame el jarrn
.hizo calor.
Gato
Perro
Gallina
Dnde
salta el
canguro?... en el campo. Por ltimo la maestra le hace repetir. El
canguro salta en el campo.
Ejercicios de Descubrimiento:
Recomendaciones
Realizar ejercicios ya que travs de ellos, los nios, nias llegan a
reconocer que la lengua est formada por una serie determinada de
palabras que se relacionan entre s, para estructurar las ideas que
necesitamos expresar. Esto permite, al mismo tiempo, desarrollar la
nocin de la necesidad de mantener un orden en su construccin para que
la oracin tenga sentido.
REFERENCIAS:
http://es.slideshare.net/katherinemaila/la-evaluacion-
19677208