Anda di halaman 1dari 10

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : PPKN

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)


aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2


(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL)

1. Menghayati dan mengamalkan 2. Menghayati dan mengamalkan


ajaran agama yang dianutnya perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerja sama, toleran,
damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan,
pembiasaan, dan
pengkondisian secara
berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Mensyukuri nilai-nilai 2.1 Menunjukkan sikap gotong


Pancasila dalam praktik royong sebagai bentuk
penyelenggaraan pemerintahan penerapan nilai-nilai Pancasila
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
Negara sebagai salah satu dalam kehidupan berbangsa
bentuk pengabdian kepada dan bernegara
Tuhan Yang Maha Esa

1.2 Menerima ketentuan Undang- 2.2 Peduli terhadap penerapan


Undang Dasar Negara Republik ketentuan Undang-Undang
Indonesia Tahun 1945 yang Dasar Negara Republik
mengatur tentang warga Indonesia Tahun 1945 yang
Negara, penduduk, agama dan mengatur tentang warga
Negara, penduduk, agama dan
kepercayaan sebagai wujud
kepercayaan
rasa syukur pada Tuhan Yang
Maha Esa

1.3 Menerima ketentuan Undang- 2.3 Peduli terhadap upaya


Undang Dasar Negara Republik pertahanan dan keamanan
Indonesia Tahun 1945 yang wilayah Negara Indonesia
mengatur tentang wilayah
Negara dan pertahanan
keamanan sebagai wujud rasa
syukur pada Tuhan Yang Maha
Esa

1.4 Menghargai nilai-nilai terkait 2.4 Peduli terhadap fungsi dan


fungsi dan kewenangan kewenangan lembaga-
lembaga-lembaga negara lembaga negara menurut
menurut Undang-Undang Dasar Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 sebagai bentuk Tahun 1945
sikap beriman dan bertaqwa
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.5 Menghormati hubungan 2.5 Peduli terhadap hubungan


pemerintah pusat dan daerah pemerintah pusat dan daerah
menurut Undang-Undang yang harmonis di daerah
Dasar Negara Republik setempat
Indonesia Tahun 1945 sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha
Esa

1.6 Menerima hakekat bangsa dan 2.6 Peduli terhadap hakekat


Negara sebagai anugerah bangsa dan Negara
Tuhan Yang Maha Esa

1.7 Mensyukuri nilai-nilai yang 2.7 Menunjukkan sikap kerjasama


membentuk komitmen dalam rangka mewujudkan
integrasi nasional dalam komitmen integrasi nasional
bingkai Bhinneka Tunggal Ika dalam bingkai Bhinneka
sebagai wujud syukur kepada Tunggal Ika
Tuhan yang Maha Esa

1.8 Bersyukur kepada Tuhan Yang 2.8 Responsif terhadap ancaman


Maha Esa atas nilai-nilai yang negara dan upaya
membentuk kesadaran atas penyelesaiannya dibidang
ancaman terhadap negara dan Ideologi, politik, ekonomi,
upaya penyelesaiannya dalam sosial, budaya, pertahanan,
bingkai Bhinneka Tunggal Ika dan keamanan dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
1.9 Menghargai wawasan 2.9 Bertanggung jawab
nusantara dalam konteks mengembangkan kesadaran
Negara Kesatuan Republik akan pentingnya wawasan
Indonesia sebagai anugerah nusantara dalam konteks
Tuhan Yang Maha Esa Negara Kesatuan Republik
Indonesia
1.10 Menghargai hak asasi 2.10 Peduli terhadap hak asasi
manusia berdasarkan manusia berdasarkan
perspektif Pancasila sebagai perspektif Pancasila dalam
anugerah Tuhan yang Maha kehidupan berbangsa dan
Esa bernegara

1.11 Mensyukuri budaya politik 2.11 Responsif terhadap budaya


Indonesia politik Indonesia

1.12 Menghargai nilai-nilai ke- 2.12 Berperilaku santun dalam


Tuhanan dalam berdemokrasi berdemokrasi Pancasila
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
Pancasila sesuai Undang- sesuai Undang-Undang Dasar
Undang Dasar Negara Negara Republik Indonesia
Republik Indonesia Tahun Tahun 1945
1945
1.13 Mensyukuri sistem politik 2.13 Responsif terhadap system
Indonesia politik Indonesia
1.14 Mensyukuri nilai-nilai dalam 2.14 Disiplin terhadap aturan
sistem hukum dan peradilan sistem hukum dan peradilan
di Indonesia sesuai dengan di Indonesia
Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 sebagai bentuk
pengabdian kepada Tuhan
Yang Maha Esa
1.15 Mensyukuri peran Indonesia 2.15 Toleran dan cinta damai
dalam mewujudkan sebagai refleksi peran
perdamaian dunia sebagai Indonesia dalam perdamaian
anugerah Tuhan Yang Maha dunia dalam hidup
Esa bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara
1.16 Mensyukuri nilai-nilai dalam 2.16 Disiplin terhadap aturan
sistem hukum dan peradilan sistem hukum dan peradilan
internasional internasional
1.17 Bersyukur pada Tuhan Yang 2.17 Responsif terhadap ancaman
Maha Esa atas nilai-nilai negara dan strategi
yang membentuk kesadaran mengatasinya berdasarkan
akan ancaman terhadap asas Bhinneka Tunggal Ika
negara strategi mengatasinya
berdasarkan asas Bhinneka
Tunggal Ika
1.18 Bersyukur pada Tuhan Yang 2.18 Proaktif dalam menerapkan
Maha Esa atas nilai-nilai nilai-nilai persatuan dan
persatuan dan kesatuan
kesatuan bangsa dalam
bangsa dalam Negara Negara Kesatuan Republik
Kesatuan Republik Indonesia Indonesia
1.19 Menghargai perbedaan 2.19 Proaktif menghindari
sebagai anugerah Tuhan yang pelanggaran hak dan
Maha Esa dalam rangka pengingkaran kewajiban
penghormatan hak asasi warga negara dalam
manusia kehidupan berbangsa dan
bernegara

1.20 Mensyukuri fungsi dan 2.20 Proaktif melaksanakan


kedudukan Pancasila bagi Pancasila sesuai fungsi dan
bangsa Indonesia kedudukannya bagi bangsa
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
Indonesia
1.21 Mensyukuri peran Pancasila 2.21 Resposif terhadap peran
sebagai ideology terbuka Pancasila sebagai ideologi
terbuka
1.22 Menjalankan perilaku orang 2.22 Berperilaku jujur dalam
beriman dalam praktik praktik perlindungan dan
pelindungan dan penegakan penegakan hukum di tengah
hukum untuk menjamin masyarakat
keadilan dan kedamaian
1.23 Menerima system 2.23 Proaktif terhadap system
pemerintahan yang berlaku di pemerintahan yang berlaku
Indonesia sebagai anugerah di Indonesia
Tuhan Yang Maha Esa
1.24 Menyikapi pengaruh 2.24 Bertanggungjawab dalam
kemajuan Ilmu pengetahuan menyikapi pengaruh
dan teknologi dengan tetap kemajuan Ilmu pengetahuan
memegang nilai-nilai ke- dan teknologi dalam bingkai
Tuhanan Yang Maha Esa Bhinneka Tunggal Ika

1.25 Mensyukuri persatuan dan 2.25 Proaktif dalam


kesatuan bangsa sebagai mengembangkan persatuan
upaya dalam menjaga dan dan kesatuan bangsa sebagai
mempertahankan Negara upaya dalam menjaga dan
Kesatuan Republik Indonesia mempertahanakan Negara
sebagai bentuk pengabdian Kesatuan Republik Indonesia

1.26 Menerima peranan pers di 2.26 Bertanggungjawab dalam


Indonesia dengan menyikapi peranan pers di
berlandaskan nilai-nilai Indonesia
ketuhanan Yang Maha Esa
1.27 Menerima pelaksanaan 2.27 Proaktif dalam mendukung
pemerintahan sesuai pelaksanaan pemerintahan
karakteristik good governance sesuai karakteristik good
dengan berlandaskan nilai- governance
nilai ketuhanan Yang Maha
Esa
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan


menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan
mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan
pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai
konseptual, operasional dengan bidang kajian PPKn
dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja di bawah
sesuai dengan bidang dan bimbingan dengan mutu dan
lingkup kajian PPKn pada kuantitas yang terukur sesuai dengan
tingkat teknis, spesifik,
standar kompetensi kerja.
detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu Menunjukkan keterampilan menalar,
pengetahuan, teknologi, mengolah, dan menyaji secara efektif,
seni, budaya, dan kreatif, produktif, kritis, mandiri,
humaniora dalam konteks kolaboratif, komunikatif, dan solutif
pengembangan potensi diri dalam ranah abstrak terkait dengan
sebagai bagian dari pengembangan dari yang
keluarga, sekolah, dunia dipelajarinya di sekolah, serta mampu
kerja, warga masyarakat melaksanakan tugas spesifik di
nasional, regional, dan bawah pengawasan langsung.
internasional. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
3.1 Menganalisis nilai-nilai 4.1 Menunjukkan nilai-nilai 8
Pancasila dalam kerangka Pancasila dalam kerangka
praktik penyelenggaraan praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara pemerintahan Negara

3.2 Menganalisis ketentuan 4.2 Mempresentasikan hasil 8


Undang-Undang Dasar telaah tentang ketentuan
Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar
Tahun 1945 yang Negara Republik Indonesia
mengatur tentang warga Tahun 1945 yang
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
negara, penduduk, agama mengatur tentang warga
dan kepercayaan terhadap negara, penduduk, agama
Tuhan Yang Maha Esa dan kepercayaan terhadap
Tuhan Yang Maha Esa
3.3 Menganalisis ketentuan 4.3 Mempresentasikan hasil 8
Undang-Undang Dasar telaah tentang ketentuan
Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar
Tahun 1945 yang Negara Republik Indonesia
mengatur tentang wilayah Tahun 1945 yang
Negara dan pertahanan mengatur tentang wilayah
keamanan. Negara dan pertahanan
keamanan.
3.4 Menganalisis fungsi dan 4.4 Mempresentasikan hasil 8
kewenangan lembaga- analisis tentang fungsi
lembaga Negara menurut dan kewenangan lembaga-
Undang-Undang Dasar lembaga Negara menurut
Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar
Tahun 1945 Negara Republik Indonesia
Tahun 1945

3.5 Menganalisis hubungan 4.5 Melakukan penelitian 8


pemerintah pusat dan sederhana tentang
daerah menurut Undang- hubungan pemerintah
Undang Dasar Negara pusat dan pemerintah
Republik Indonesia Tahun daerah setempat menurut
1945 Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945

3. 6Memahami hakekat 4.6 Mengulas hakekat bangsa 8


bangsa dan Negara dan negara
3.7 Memahami faktor-faktor 4.7 Mempraktikkan faktor- 8
pembentuk integrasi faktor pembentuk
nasional dalam bingkai integrasi nasional dalam
Bhinneka Tunggal Ika bingkai Bhinneka Tunggal
Ika

3.8 Menganalisis ancaman 4.8 Memecahkan masalah 8


terhadap negara dan tentang ancaman
upaya penyelesaiannya di terhadap negara dan
bidang ideologi, politik, upaya penyelesaiannya di
ekonomi, sosial, budaya, bidang Ideologi, politik,
pertahanan, dan ekonomi, sosial, budaya,
keamanan dalam bingkai pertahanan, dan
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
Bhinneka Tunggal Ika keamanan dalam bingkai
Bhineka Tunggal Ika
3.9 Menginterpretasi 4.9 Mempresentasikan hasil 8
pentingnya Wawasan interpretasi terkait
Nusantara dalam konteks pentingnya Wawasan
Negara Kesatuan Republik Nusantara dalam konteks
Indonesia Negara Kesatuan Republik
Indonesia

3.10 Menganalisis 4.10 Mengidentifikasi 8


pelanggaran hak asasi pelanggaran hak asasi
manusia dalam perspektif manusia dalam
Pancasila dalam perspektif Pancasila
kehidupan berbangsa dan dalam kehidupan
bernegara berbangsa dan bernegara

3.11 Menganalisis budaya 4.11 Menglasifikasikan 8


politik di Indonesia tentang budaya politik di
Indonesia
3.12 Mengkaji sistem dan 4.12 Menyajikan kajian 8
dinamika demokrasi tentang sistem dan
Pancasila sesuai dengan dinamika demokrasi
Undang-Undang Dasar Pancasila sesuai dengan
Negara Republik Undang-Undang Dasar
Indonesia Tahun 1945 Negara Republik
Indonesia Tahun 1945

3.13 Menganalisis system 4.13 Mengidentifikasikan 8


politik di Indonesia tentang system politik di
Indonesia
3.14 Menganalis sistem 4.14 Menyajikan penalaran 8
hukum dan peradilan di tentang sistem hukum
Indonesia sesuai dengan dan peradilan di
Undang-Undang Dasar Indonesia sesuai dengan
Negara Republik Undang-Undang Dasar
Indonesia Tahun 1945 Negara Republik
Indonesia Tahun 1945

3.15 Menganalisis dinamika 4.15 Menyajikan analisis 8


peran Indonesia dalam tentang peran Indonesia
perdamaian dunia sesuai dalam perdamaian dunia
Undang-Undang Dasar sesuai Undang-Undang
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
Negara Republik Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 Indonesia Tahun 1945

3.16 Menganalisis system 4.16 Mengulas tentang system 8


hukum dan peradilan hukum dan peradilan
internasional internasional

3.17 Mengkaji kasus-kasus 4.17 Melakukan penelitian 8


ancaman terhadap sederhana tentang
Ideologi, politik, ekonomi, potensi ancaman
sosial, budaya, terhadap Ideologi, politik,
pertahanan, dan ekonomi, sosial, budaya,
keamanan dan strategi pertahanan, dan
mengatasinya dalam keamanan dan strategi
bingkai Bhinneka Tunggal mengatasinya dalam
Ika bingkai BhinnekaTunggal
Ika

3.18 Menentukan faktor 4.18 Menyajikan factor- faktor


8
pendorong dan pendorong dan
penghambat persatuan penghambat persatuan
dan kesatuan bangsa dan kesatuan bangsa
dalam Negara Kesatuan dalam Negara Kesatuan
Republik Indonesia Republik Indonesia
3.19 Menganalisis nilai-nilai 4.19 Menyelesaikan masalah 8
Pancasila terkait dengan berdasarkan nilai-nilai
kasus-kasus pelanggaran Pancasila terkait dengan
hak dan pengingkaran kasus-kasus
kewajiban warga negara pelanggaran hak dan
dalam kehidupan pengingkaran kewajiban
berbangsa dan bernegara warga negara dalam
kehidupan berbangsa
dan bernegara
3.20 Menganalisis fungsi dan 4.20 Menerapkan fungsi dan 8
kedudukan Pancasila kedudukan Pancasila
bagi bangsa Indonesia bagi bangsa Indonesia
3.21 Menganalisis peran 4.21 Menyajikan analisis 8
Pancasila sebagai tentang peran Pancasila
ideology terbuka sebagai ideology terbuka
3.22 Mengevaluasi praktik 4.22 Mendemonstrasikan
8
perlindungan dan praktik perlindungan dan
penegakan hukum untuk penegakan hukum untuk
menjamin keadilan dan menjamin keadilan dan
kedamaian kedamaian
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )

3.23 Mengevaluasi system 4.23 Membandingkan system 8


pemerintahan yang pemerintahan yang
berlaku di Indonesia berlaku di Indonesia
3.24 Menentukan pengaruh 4.24 Mempresentasikan 8
kemajuan ilmu pengaruh kemajuan ilmu
pengetahuan dan pengetahuan dan
teknologi terhadap teknologi terhadap
negara dalam bingkai negara dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika Bhinneka Tunggal Ika

3.25 Mengevaluasi dinamika 4.25 Mengulas dinamika 8


persatuan dan kesatuan persatuan dan kesatuan
bangsa sebagai upaya bangsa sebagai upaya
menjaga dan menjaga dan
mempertahankan Negara mempertahankan Negara
Kesatuan Republik Kesatuan Republik
Indonesia Indonesia
3.26 Mengevaluasi peranan 4.26 Menyajikan tentang 8
pers di Indonesia peranan pers di
Indonesia
3.27 Menganalisis 4.27 Mempresentasikan 8
pelaksanaan tentang pelaksanaan
pemerintahan sesuai pemerintahan sesuai
karakteristik good karakteristik good
governance governance
Jumlah 216

Malang, 28 Februari 2017


TIM PENYUSUN :
Mengetahui : 1. Dra. Maulidijana Isneniwaty, MM. .........................................
Fasilitator,

2. Asriniyatun, S.Pd., MA. .........................................

Nini Nelayani, M.Pd. Drs. Djandji Purwanto, M.Pd.