Nama : Wahida Hamsah,S.

Pd
Instansi : SMA Neg. 1 Wawoni
Kab : Konawe Kepulauan

LEMBAR KERJA 1.1

ANALISIS DOKUMEN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN, KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR, DAN SILABUS
Kegiatan Rencana Pelapo
SKL KI KD IPK Materi Pembelajaran ran *)
Pembelajaran Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8
Pengetahuan Memiliki pengetahuan 3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan Pengertian Membagi siswa Tertulis ;
faktual dan konseptual pengetahuan pengertian geografi geografi dalam beberapa Tes
Memiliki pengetahuan berdasarkan rasa ingin dasar geografi Konsep dasar kelompok Inquiry
faktual, konseptual, tahunya tentang ilmu dan terapannya 3.1.2 Menjelaskan geografi
prosedural, dan pengetahuan, dalam konsep dasar geografi Objek studi
metakognitif pada teknologi, seni, dan kehidupan geografi
tingkat teknis, spesifik, budaya dalam sehari-hari. 3.1.3 Mencontohkan Prinsip
detil, dan kompleks wawasan objek studi geografi geografi
berkenaan dengan: kemanusiaan, Pendekatan
1. ilmu pengetahuan, kebangsaan, 3.1.4 Menjelaskan geografi
2. teknologi, kenegaraan, dan prinsip geografi
3. seni,
Aspek-aspek
peradaban terkait geografi
4. budaya, dan fenomena dan 3.1.5 Menjelaskan
5. humaniora kejadian di pendekatan geografi
lingkungan rumah,
Mampu mengaitkan sekolah, dan tempat 3.1.6 Mengartikan
pengetahuan di atas bermain. aspek-aspek geografi
dalam konteks diri
sendiri, keluarga,
sekolah, masyarakat
dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara,
serta kawasan regional
dan internasional.

Keterampilan Memiliki kemampuan 4.1 4.1.1 mengulangi

pikir dan tindak yang Menyajikan pengertian geografi
Memiliki keterampilan produktif dan kreatif contoh dalam kehidupan.
berpikir dan bertindak: dalam ranah abstrak penerapan
1. kreatif, dan konkret sesuai pengetahuan LISAN
2. produktif, dengan yang dasar geografi 4.1.2 mengikuti
3. kritis, ditugaskan kepadanya. pada konsep dasar geografi
4. mandiri,
kehidupan dalam kehidupan
5. kolaboratif, dan
sehari-hari
6. komunikatif
dalam bentuk
melalui pendekatan tulisan.
ilmiah sebagai
pengembangan dari yang
dipelajari di satuan
pendidikan dan sumber
lain secara mandiri