BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Karena tantangan kerja di dunia industri khususnya dalam bidang
Otomotif membutuhkan kualifikasi sumber daya manusia dengan spesialisai
keterampilan teknis dan praktis yang produktif. Untuk menjawab tantangan
tersebut maka dituntut peningkatan mutu mahasiswa baik secara teori maupun
praktek.
Menjawab tuntutan di atas maka semua pihak harus bertanggung jawab
baik pemerintah, masyarakat, keluarga dan pendidikan. Pada perguruan tinggi
terdiri dari pendidikan jalur profesional. Jalur akademik mendasari pada
pengalaman dan keterampilan kerja atau menekankan pada aplikasi ilmu dan
teknologi.
Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang
disamping mendidik dengan pendidikan juga mendidik diploma (D3). Pendidikan
program D3 diarahkan untuk memahami pengetahuan baik secara teori maupun
secara praktek yang praktis.
Jurusan pendidikan teknik otomotif yang memiliki program diploma tiga
(D3) sebagai ahli media diharapkan dapat memenuhi kebutuhan tenaga kerja
didunia industri. Secara konsepsional perguruan tinggi akan mampu mewujudkan
tujuan tersebut, jika sarana dan prasarana proses belajar mengajar terpenuhi atau
mendekati dalam mencapai tujuan. Salah satu faktor pendukung tercapai kualitas
yang diharapkan adalah tersedianya fasilitas praktek.
Fasilitas alat praktek kelistrikan pada laboratorium sudah ada namun
belum seimbang antara jumlah mahasiswa dengan alat praktek kelistrikan. Media
praktekum kelistrikan di laboratorium Pendidikan Teknik Otomotif dua buah
sedangkan mahasiswa yang program pada semester genap tahun ajaran 2013-2014
program studi SI 40 Mahasiswa dan D3 pada tahun 2012-2013 45 Mahasiswa
(prodi Pendidikan Teknik Otomotif), jadi setiap satu alat praktek 11 mahasiswa
yang menggunakannya sedangkan idealnya 1:5.
 Menurut kenyataan penunjang terlaksana proses belajar mengajar praktek
masih perlu dilengkapi khususnya "sistem kelistrikan mobil maka salah satu cara
yang dapat ditempuh adalah membuat media pengajaran praktek berupa satu unit
sistem kelistrikan body mobil sebagai alat untuk memperlihatkan prinsip kerja
sistem kelistrikan, sehingga berguna sebagai alat praktek sistem kelistrikan body
mobil. Tugas ini juga merupakan aplikasi dari ilmu yang diperoleh dibangku
kuliah sehingga ilmu yang didapatkan tersebut dapat ditempatkan dalam bentuk
yang bersifat fisik.

B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan dari latar belakang di atas maka dapat diidentifikasikan
berbagai masalah sebagai berikut:
1. Fasilitas alat praktek kelistrikan body otomotif di workshop belum seimbang
dengan alat praktek.
2. Tingkat pemahaman mahasiswa sedikit karena kurangnya peralatan praktek
kelistrikan body otomotif
3. Salah satu cara yang di tempuh adalah membuat media pengajaran praktek
berupa satu unit sistem kelistrikan body otomotif

C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang, dan identifikasi masalah di atas maka itu
penulis membuat alat praktek sistem kelistrikan body otomotif untuk penambahan
peralatan praktek agar jumlah mahasiswa dan peralatan praktek seimbang

D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah dan batasan masalah di
atas maka rumusan masalah dapat di rumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana cara merancang media pembelajaran sistem kelistrikan body
otomotif standar?
2. Bagaimana cara merangkai sistem kelistrikan body otomotif standar?
3. Bagaimana cara menguji sistem kelistrikan body otomotif standar?
E. Tujuan Tugas Akhir
Untuk mengetahui dan memahami cara merancang media trainer
kelistrikan serta prinsip kerja komponen.

F. Manfaat Tugas Akhir

1. Mahasiswa
a. Dapat mengetahui dan memahami cara merancang/merakit Media Trainer
Kelistrikan.
b. Dapat memahami lebih dalam tentang fungsi dan cara kerja setiap komponen
sistem kelistrikan.
2. Dosen
Dengan adanya media ini, dapat membantu dosen dalam proses
pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengetahui prinsip kerja sistem kelistrikan,
terutama dalam mata kuliah :
a. Listrik dan elektronika dasar
b. Listrik dan elektronika otomotif
3. Fakultas
Laboratorium/workshop otomotif mendapat tambahan alat praktikum
khususnya trainer kelistrikan.