I. DATOS INFORMATIVOS
II. FUNDAMENTACIN
El equipo de letras de la Institucin Educativa Antonio Raymondi tiene metas muy claras
para con sus alumnos, por tal motivo, para el presente ao 2012 se est presentando el proyecto
titulado: Nos trazamos metas y lo cumpliremos, esto debido a los diferentes concursos regionales
y nacionales que se desarrollan en nuestro mbito, concursos que involucran a los profesores del
rea de comunicacin.
Por tal motivo los integrantes del equipo de letras nos vemos comprometidos para
que este proyecto se haga realidad brindndoles a los alumnos las herramientas necesarias para
poder lograr nuestras metas trazadas. De esta manera buscamos que nuestros educandos sean
competitivos ante las circunstancias que se les presente, y por ende elevar el prestigio de nuestra
Institucin Educativa.
III. OBJETIVOS
IV. META:
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
VI. ESTRATEGIAS:
El presente Plan se operativizar mediante Proyectos y Fichas de Actividades que ser presentado
por cada responsable de la actividad para su ejecutabilidad, en lacual se colocarn las diferentes
estrategiasa utilizar segn las actividades programadas.
VII. RECURSOS
Humanos:
Director
Profesores de rea y tutores
Personal administrativo
Alcalde escolar
Estudiantes
Padres de Familia
Materiales:
Equipos de sonido
CDs
Toldo
Atril
Papel bond A4
Papel bulky
Cuaderno
Lapiceros
Otros.
VIII. PRESUPUESTO
X. EVALUACIN
La evaluacin del Presente Plan de Trabajo ser evaluado con la participacin activa de los
involucrados para darle sostenibilidad y viabilidad en cada uno de los momentos.
Se realizar una evaluacin final, determinando los logros y dificultades, as como las sugerencias
para mejorar el trabajo colaborativo e institucional.
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III.- ESTARATEGIAS:
Las estrategias quese aplicarn durante el taller de expresin oral, sern de acuerdo a los
grados de estudio ya los contenidos establecidos en los programas de los profesores, todos ellos
con la finalidad de alcanzar el objetivo trazado. Estos son:
IV.-POTENCIAL HUMANO:
Los gastos que involucren el desarrollo del taller algunos sern asumidos por los propios
alumnos y otros gastos, sern designados segn el proyecto.
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DATOSGENERALES:
III.- ESTARATEGIAS:
Las estrategias que se aplicarn durante el taller de Produccin de textos, sern de acuerdo
a los grados de estudio ya los contenidos establecidos en los programas de los profesores, todos
ellos con la finalidad de alcanzar el objetivo trazado. Estos son:
IV.-POTENCIAL HUMANO:
Profesores y alumnos.
-Papelotes.
-Plumones.
-Cuaderno.
-Lapiceros.
-Papel bond.
-Otros.
Los gastos que involucren el desarrollo del taller algunos sern asumidos por los propios
alumnos y otros gastos, sern designados segn el proyecto.
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DATOSGENERALES:
a. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Concurso de Argumentacin y Debate
b. RESPONSABLE : Humberto Alegra Rodrguez
c. REA DE ANLISIS : Equipo de Letras
d. JUSTIFICACIN : Es de mucha importancia y al mismo tiempo una
necesidad desarrollar actividades y programar estrategias a fin de que a travs de ella
se pueda mejor la capacidad de expresarse de los alumnos frente a un pblico,
planteando sus ideas, argumentndolas y defendindolas; para que de esta manera los
alumnos seleccionados puedan estar listos para el concurso.
e. OBJETIVO: Desarrollar el concurso interno de Argumentacin y Debate.
f. META: Alumnos de cuarto y quinto.
g. DURACIN: Un da
III.- ESTARATEGIAS:
Teniendo en cuenta las estrategias que se aplicaron durante el taller de expresin oral, a
los alumnos de cuarto y quinto; sobre todo aquellos relacionados a los debates, discursos y
exposiciones argumentativas establecidos en los programas de los profesores y en la calificacin
de dichas actividades, segn lo programado en sus matriz de evaluacin, se seleccionarn ados de
los mejores calificativos de cada seccin. Posteriormente se convocar a un concurso interno que
se realizar en el mes de junio con los seleccionados por los profesores segn lo establecido
anteriormente; este concurso se realizar con un jurado calificador, invitados previamente.
IV.-POTENCIAL HUMANO:
Profesores y alumnos.
-Equipo de sonido.
-Atril.
-Fichas.
-Oficios.
Los gastos que involucren el desarrollo del concursointerno sern asumidos por los
profesores responsables, en su primera etapa, que provendr de la actividad del bingo;
posteriormente sern asumidos por el ministerio de educacin.
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DATOSGENERALES:
a. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Concurso de Narrativa y ensayo Jos Mara Arguedas
b. RESPONSABLE : Humberto Alegra Rodrguez
Henry Zamora Fonseca
c. REA DE ANLISIS : Equipo de Letras
d. JUSTIFICACIN : Es de mucha importancia y al mismo tiempo una
necesidad desarrollar actividades y programar estrategias a fin de que a travs de ella
se pueda mejor la capacidad de producir textos escritos de diferentes tipos, en la cual
puedan plantear su imaginacin, pensamientos y sus apreciaciones personales,
teniendo en cuenta las estructuras textuales; para que de esta manera los alumnos
seleccionados puedan estar listos para el concurso.
e. OBJETIVO: Desarrollar el concurso interno de Narrativa y ensayo Jos Mara Arguedas
f. META: Alumnos de tercero, cuarto y quinto.
g. DURACIN: Un da
III.- ESTARATEGIAS:
IV.-POTENCIAL HUMANO:
Profesores y alumnos.
-Papel bond
-Lapiceros.
-Fichas.
-Oficios.
Los gastos que involucren el desarrollo del concurso interno sern asumidos por los
profesores responsables, en su primera etapa, que provendr de la actividad del bingo;
posteriormente sern asumidos por el ministerio de educacin.
FICHA DE ACTIVIDAD
I. DATOS GENERALES:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Taller de Periodismo Escolar
RESPONSABLE : Napolen Safra Ruiz
REA DE ANLISIS : Equipo de letras y Equipo de Marketing y RRPP
JUSTIFICACIN : Es muy importante dar a conocer a la comunidad:
nuestras fortalezas, logros institucionales y las actividades estudiantiles.
OBJETIVO : Propiciar la participacin de los corresponsales
escolares en los medios de comunicacin social.
META : Alumnado en general.
DURACIN : De Abril a Diciembre del 2012.
EJECUCIN MENSUAL
TAREAS DURACIN RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
Coordinacin Un da X Napolen Safra Ruiz
Seleccin de Cinco das Equipo de Marketing
X
estrategias y RRPP
Aplicacin de Diez meses Equipo de Marketing
X X X X X X X X X X
estrategias y RRPP
III. ESTRATEGIAS:
Las estrategias que se aplicarn, sern de acuerdo al grado de desenvolvimiento que
muestran los estudiantes. Por lo que consideramos lo siguiente:
I.2. Materiales
II. PRESUPUESTO.
Autofinanciacin.
III. EVALUACIN:
Ficha de Seguimiento y Evaluacin, al finalizar cada actividad programada.
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NAPOLEON SAFRA RUIZ
Responsable de la actividad