Per Hari / Pokok Sub Pokok Meto Kegiatan Pembelajaran Evalu Re

tem Waktu Bahasan Bahasan de asi fer

uan Pemb en
elajar si
an Pembukaan Waktu Kegia Penyajian Waktu Kegi Penutup Waktu Kegiat
tan atan an
Peserta Peser Peser
ta ta
1 senin, Pemeriksaa - pengertian -Small -Memberi -1 -men -Menyediakan -5 Men -Merang -5 -Men Mahas Bu
08.00- n Persiapan group kan salam menit jawab data yang menit yima kum teori menit denga iswa ku
09.00 diagnostik pemeriksaa discus salam akan disajikan k yg sudah rkan mamp 1
sion -Perkenalan -2 -Me diberikan u Bu
yang n diagnostik
(SGD) diri menit nyima -Menyajikan - 15 menjel ku
berhubunga k menit -evaluasi -5 -Men askan 2
n dengan - Persiapan materi/
-Dis -Apersepsi, -5 dalam menit jawab penger
praktek Pemeriksaa presentasi
cover mengkaitkan menit bentuk tian,
kebidanan n diagnostik y materi -5 pilihan persia
-Menunjukkan
learni sebelumnya menit ganda dan pan,
- Pengertian ng contoh kasus dan
dan Cara (DL) -Menjelas -2 cara
pengambila -Diskusi /
kan tujuan menit -5 penga
n spesimen -cen dari tanya jawab menit mbilan
tre pembelajara spesim
learni n en
ng pemeri
(CL) ksaan
diagno
stik

Studi
kasus
 1.Memberik 10 1.Menyediaka
an salam menit n alat untuk
1. praktek 30 Mend
2.Perkenalan menja 160me meni emons Bu
diri wab 2.Memeriksa nit Merangku t trasika ku
salam prakt m hasil n 1
kelengkapan
3.Menjelask ek praktek Bu
alat dan
an praktek 2. peme dan ku
yg akan Menyi memberi evaluasi 2
riksa
dilakukan mak ulasan
an
secara umum terhadap hasil Doku
diag
pada praktek mentas
mahasiswa nosti i
mandiri mhs
k dan
4.Menjelask 3.Membimbin yang mahasi
an tujuan g mahasiswa berh swa
dari praktek ubun bisa
dalam
yang gan mempr
dilakukan demonstrasi aktekk
deng an
an
prakt
ik
kebi
dana
n

1.Memberik
an salam

Sabtu, 2.Perkenalan
08.00- Memprak diri
12.00 tekkan
 obat- 3.Menjelask 1.Menyediaka
obatan an praktek 10
n alat praktek
dan yang akan menit
3. dilakukan 1. 160me Merangku 30 Mend
praktek
secara umum Menja nit m hasil menit emons
cairan 2.Memeriksa
pada wab praktek trasika
yang mahasiswa salam kesiapan alat dan n Bu
digunaka evaluasi ku
praktek dan
n dalam 4.Menjelask 2. 1
praktik an tujuan Menyi memberi Bu
1.Memprakt mak Doku ku
kebidanan praktek yang ulasan
ekkan mentas 3
akan
perhitungan terhadap hasil i dan
dilakukan mahasi
dosis obat praktek
swa
2.Memprakt mandiri mhs bisa
ekkan mempr
pemberian aktekk
3.Melakukan an
obat
demo Men
demonstrasi
nstrasi 1.Memberik yiap
, role an salam
play kan
4.Membimbin dan
2.Perkenalan
diri g praktik mem
mahasiswa prakt
3.Menjelask ekka
an praktek n
secara umum obat-
yang akan obata
Praktek dilakukan
n dan
pengelola pada
Sabtu mahasiswa caira
13.00- an obat- n
17.00 4.menjelaska yang
 obatan n tujuan 1.Menyediaka digu
praktek yang 10 naka Merangku
dan n alat praktek
akan menit 160me n m hasil 30
4. praktek 1. nit praktek menit Mend
dilakukan dala
menja dan emons
cairan 2.Memeriksa m
wab evaluasi trasika
dalam salam kesiapan alat prakt n
3.Memprakt ek
praktik praktek dan
ekkan 2. kebi Doku Bu
kebidana penggunaan Menyi memberi dana mentas ku
mak n i dan 1
n unit dosis ulasan
1.Memberik mahasi Bu
obat terhadap hasil swa ku
an salam
bisa 3
4.Memprakt praktek
2.Perkenalan mempr
ekkan
diri mandiri mhs aktekk
pencegahan
an
injuri
pengobatan 3.Menjelask
an praktek 3.Melakukan
yg akan demonstrasi
demo dilakukan
nstrasi secara umum
, role pada 4.Membimbin
play mahasiswa
g praktik
4.Menjelask mahasiswa
an tujuan
dari praktek
yang
Praktek dilakukan
pengelola
jumat, an obat- 160me
08.00- nit
12.00 obatan Merangku
 dan Membimbing Men m hasil
10 praktek yiap praktek 30
praktek
menit mahasiswa kan dan menit
5. cairan 1. evaluasi Mend
dan
1.Memberik Menja emons
dalam an salam mem
wab trasika
praktik salam prakt n Doku
1.Prakt 2.Perkenalan ekka mentas
kebidana diri 2. nn i dan
ek
n Menyi obat- mahasi
pembe 3.Menjelask mak swa Bu
obata
an praktek bisa ku
rian yg akan n dan
mempr 2
obat dilakukan caira aktekk Bu
secara umum n an ku
per pada yang 5
oral mahasiswa digu
2.Prakt naka
4.Menjelask
n
ek an tujuan
dari praktek dala
pembe yang m
demo
rian nstrasi dilakukan prakt
, role ik
obat
play kebi
parente dana
ral n
3.Prakt
ek
pembe 160
jumat, menit Merangku
rian
13.00- m hasil
17.00 obat praktek
 inhalas Membimbing dan 30
10 praktek evaluasi meni
i
menit mahasiswa t
6. 4.Prakt 1. Mend
Menja emons Doku
ek
wab trasika mentas
pembe salam n i dan
mahasi
rian
2. swa
obat Menyi bisa
mak mempr
pervag
aktekk
inam an Bu
ku
2
Bu
Mem
5.praktek ku
prakt 5
pembe ekka
rian obat n
melalui cara
men
rektum Demo gelol
6.prakrek nstrasi a dan
pemberian , role cara
pem
obat play
Praktek beria
perawatan melalui n
luka dalam kulit obat-
praktek obata
7.Prakt
kebidanan n dan
1.Memberik
baik di ek caira
an salam
pelayan pembe n
 kesehatan rian 2.Perkenalan dala
maupun diri m
obat
dirumah prakt
melalu 3.Menjelask
dengan ik
an praktek
metode i mata
yg akan
homecare 8.Prakt dilakukan
layanan secara umum
ek
kebidanan pada
pembe mahasiswa
rian
4.Menjelask
obat an tujuan
dari praktek
melalu
yang
i dilakukan
epidur
al
9.Prakt
ek
Praktek
perawatan terapi
luka dalam panas
praktek 1.Memberik
dingin
kebidanan an salam
baik di 10.Praktek
2.Perkenalan
pelayan kompres
diri
kesehatan 160 Merangku
maupun Mem
3.Menjelask menit m hasil
sabtu, dirumah an praktek prakt praktek
08.00- dengan yg akan ekka dan
12.00 metode dilakukan n evaluasi
 homecare secara umum 1.Praktek cara 30
layanan pada 10 perawatan men meni
kebidanan mahasiswa menit luka dasar gelol t Doku
7. 1. dalam praktek Mend mentas
a dan
4.Menjelask Menja kebidanan emons i dan
an tujuan wab cara trasika mahasi
dari praktek salam 2.Praktek pem n swa
yang perawatan beria bisa
dilakukan 2. luka operasi n mempr
Menyi obat- aktekk
mak obata an
n dan
caira
n Bu
dala ku
Memprak m 2
tekkan prakt bu
teknis 1.Memberik ik ku
resusitasi an salam 3
pada
Demo 2.Perkenalan
orang diri
dewasa nstrasi

2.Memprakt 3.Menjelask
an praktek
ekkan jenis yg akan
persiapan dilakukan
secara umum Merangku
dan pada 160 m hasil
perawatan: mahasiswa menit praktek
dan
sabtu, -Pre 4.Menjelask evaluasi
13.00- Operasi an tujuan
17.00 dari praktek
 -Intra yang 1.Praktek 30 Doku
dilakukan 10 ganti balutan meni mentas
-Post
menit t i dan
8. operasi 1. 2.praktek Mend mahasi
Menja angkat jahitan emons swa
wab trasika bisa
3.Memprakt salam n mempr
aktekk
ekkan
2. an
perawatan Menyi
mak
luka operasi
1.Memberik
an salam

2.Perkenalan
diri

3.Menjelask Bu
Memprak
an praktek ku
tekkan yg akan 2
teknis Demo
dilakukan bu
resusitasi nstrasi secara umum ku
pada pada 5
orang mahasiswa
dewasa
4.Menjelask
an tujuan Merangku
4.Memprakt dari praktek m hasil
yang 160 praktek
ekkan ganti
dilakukan menit dan
balutan evaluasi

jumat,
08.00- 5.Mempra Doku
12.00 mentas
ktekkan
 angkat Melakukan 30 i dan
10 praktek meni mahasi
jahitan
menit resusitasi t swa
9. 1. Mend bisa
1.Memberik Menja emons mempr
an salam wab trasika aktekk
salam 1.Me n an
2.Perkenalan mbi
diri 2.
Menyi mbin
3.Menjelask mak g
an praktek
yg akan maha
dilakukan sisw
secara umum
pada a
mahasiswa dala
Memprak m
4.Menjelask
tekkan an tujuan
Demo prakt
asuhan dari praktek Bu
pada nstrasi yang ek ku
pasien pre dilakukan 2
, role
bedah bu
play 2.De Merangku ku
pada
mons m hasil 3
kasus Memprakte
praktek
kebidanan kkan trasi dan
evaluasi
langkah-
langkah
resusitasi
jumat, 1.Memberik
13.00- an salam
17.00
 2.Perkenalan Melakukan 30
diri 10 praktek meni
menit bahaya dalam t
10. 3.Menjelask 1. resusitasi Mend
an praktek Menja emons
yg akan wab trasika
dilakukan salam n
secara umum
pada 2.
mahasiswa Menyi
mak
4.Menjelask
an tujuan
dari praktek
Memprak
yang
tekkan dilakukan 1.Me
asuhan
mbi
pada
pasien mbin
pasca g
bedah
Demo maha
pada Merangku
kasus nstrasi sisw
m hasil Bu
kebidanan , role a praktek ku
1.Memberik dan 2
Memprakte play dala
an salam evaluasi bu
kkan m ku
bahaya 2.Perkenalan 3
prakt
dalam diri
pelaksanaan ek
3.Menjelask Doku
resusitasi
sabtu, an praktek mentas
08.00- yg akan 2.De i dan
12.00 dilakukan mahasi
mons
 secara umum Melakukan trasi 30 swa
pada 10 meni bisa
praktek
mahasiswa menit t mempr
11. 1. asuhan Mend aktekk
4.Menjelask Menja emons an
pada pasien
an tujuan wab trasika
dari praktek salam pre bedah n
yang pada kasus
dilakukan 2. kebidanan
Menyi
mak

Memprak
tekkan
Instrumen
dalam
praktik 1.Memberik
an salam
kebidanan Merangku
2.Perkenalan m hasil
diri praktek Bu
Demo dan ku
3.Menjelask evaluasi 3
nstrasi
an praktek bu
Memprakte yg akan ku
dilakukan 4
kkan secara umum
persiapan pada Doku
mahasiswa mentas
pasien pre i dan
sabtu, bedah 4.Menjelask mahasi
13.00- an tujuan swa
17.00 dari praktek bisa
 yang Melakukan 30 mempr
dilakukan 10 meni aktekk
praktek
menit t an
12. 1. asuhan Mend
Menja emons
pada pasien
wab trasika
salam pasca bedah n
pada kasus
2. kebidanan
Menyi
Memprak mak
tekkan
Instrumen
dalam
praktik
kebidanan
Merangku
m hasil
praktek
dan
evaluasi
1.me
Demo
mbi Bu
nstrasi ku
Memprakte mbin
3
kkan g Doku bu
mentas ku
persiapan maha
i dan 4
pasien sisw mahasi
swa
pasca bedah a
jumat bisa
08.00- dala mempr
12.00 aktekk
m
 prakt 30 an
10 meni
Mempraktekk ek
menit t
13. 1. an jenis-jenis Mend
Menja emons
instrumen
wab trasika
salam dalam praktek n
kebidanan
2.
Menyi
mak

Merangku
m hasil
praktek
dan
evaluasi

Demo
nstrasi Doku
Memprakte
mentas Bu
, role
kkan jenis- i dan ku
play mahasi 2
jenis
swa bu
instrumen bisa ku
mempr 4
dalam
jumat aktekk
13.00- praktek an
17.00
kebidanan
 Mempraktekk 30
10 meni
an 2.De
menit t
14. 1. penggunaan mons Mend
Menja emons
instrumen trasi
wab trasika
salam dalam praktek n
kebidanan
2.
Menyi
mak

Memprakte
Demo
kkan
penggunaaa nstrasi
n instrumen , role Bu
dalam Mem
ku
play
praktek bimb 2
kebidanan bu
ing
ku
maha 4
sisw
a
dala
m
mela
kuka
n
prakt
ik
resus
itasi
Memprakte
kkan
Penggunaan
instrumen
dalam
praktik
kebidanan
Memprakte
kkan
Penggunaan
instrumen
dalam
praktik Mem
kebidanan bimb
ing
maha
sisw
a
dala
m
mela
kuan
prakt
ik
asuh
an

Mem
bimb
ing
maha
sisw
a
dala
m
mela
kuan
prakt
ik
asuh
an
Mem
bimb
ing
maha
sisw
a
dala
m
mela
kuan
prakt
ik
Mem
bimb
ing
maha
sisw
a
dala
m
mela
kuan
prakt
ik
Doku
mentas
i dan
mahasi
swa
bisa
mempr
aktekk
an

Doku