FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA

TRABAJO DE INVESTIGACIN

ADAPTACION DE LA ESCALA DE VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE

PAREJA EN JOVENES DEL DISTRITO DE LOS OLIVOS - 2017

Autor:
Evelin Jahaira Len Montes

Asesor:
Mg. Luis Alberto Barboza

Lnea de investigacin:
Psicometra
Lima Per

2017

1
 1. Introduccin 6
2. Violencia en el noviazgo .. 9
2.1.1. Violencia Fsica..9
2.1.2 Violencia Psicolgica . 10
2.1.3 Violencia Sexual ...................................................................10
2.2. Autoestima
11

2.2.1. Niveles de Autoestima,12

2.2.2. Fundamentos de la Autoestima 13

3. Fundamentos Tericos de la Prueba ..14

3.1. Matriz . 15

4. Metodologa ...16
4.1. Tipo de estudio .16

4.1.1. Diseo de estudio ..16

4.2. Poblacin y muestra .16
4.2.1. Poblacin ..16
4.2.2. Muestra 16
4.3. Mtodo de investigacin17
4.3.1. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
4.3.2. Mtodos de anlisis de datos .18
5. Resultados
5.1. Descripcin de la muestra por datos sociodemogrficos
5.2. Prueba de normalidad20
5.3. ndice de homogeneidad 21
5.3.1. Correlacin tem Test 21
5.4. Validez
5.4.1. Validez de constructo25

2
 5.5. Confiabilidad
5.5.1. Confiabilidad por tem27

4.5.2 Fiabilidad por dimensiones ..29

5.6. Baremos 30

6. Normas de Correccin y Puntuacin ..33

7. Discusin 34
8. Conclusiones35
9. Referencias Bibliogrficas ..36

9.1. Anexos .37

3
TTULO
Violencia en las relaciones de noviazgo en jvenes de una universidad privada de
lima norte.

AUTORA
Yo, Evelin Jahaira Len Montes con DNI N 46132820, a efecto de cumplir con los
criterios de evaluacin de la experiencia curricular de Metologa de la Investigacin
Cientfica, declaro bajo toda la documentacin que acompao es veraz y autentica.
As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que se
presenta en la presente tesina son autnticos y veraces.
En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad,
ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de informacin aportada por
lo cual me someto a lo dispuesto en las normas acadmicas de la Universidad Csar
Vallejo.

4
RESUMEN
Se debe tener en claro de la violencia en las relaciones de noviazgo se da ms en
las mujeres, ya que esto es atentar a nuestros derechos a la seguridad, libertad e
igualdad. Nuestro objetivo era analizar qu tipo de violencia es ms concurrida, sea
la psicolgica, fsica o sexual, por ello procedimos a realizar una exhaustiva
recopilacin de datos a travs de las pruebas tomadas a 200 personas de una
universidad privada Lima.Norte para realizar el manejo estadstico (SPSS). El
enfoque cuantitativo, de muestra no probabilstica ya que representa una cuidadosa
y controlada eleccin de sujetos con ciertas caractersticas. La muestra fueron
sujetos voluntarios, edades entre 25 y 35 aos, de sexo femenino.
En los resultados obtenidos, se afirma que la violencia ms concurrida es la
psicolgica. Se afirma frente a varios estudios realizados.
Palabra clave: Violencia, abuso, desigualdad, control.

ABSTRACT
It should be clear of violence in dating relationships is more common in women, as
this is an attack on our rights to security, freedom and equality. Our objective was to
analyze what kind of violence is more crowded, is the psychological, physical or
sexual, for it proceeded to conduct a thorough data collection through tests taken 200
people at a private university Lima.Norte for management statistical software (SPSS).
The quantitative approach, probabilistic sample because it represents a careful and
controlled choice of subjects with certain characteristics. The sample subjects were
volunteers, aged between 25 and 35 years old, female.
In the results, it states that the busiest violence is psychological. against several
studies conducted are said
Keyword: Violence, abuse, inequality, control.

5
I. INTRODUCCIN

En los ltimos aos el tema de violencia contra la mujer ha aumentado, an en las relaciones
de pareja ha cobrado mayor importancia y preocupacin en diversos sectores de la sociedad.
La violencia en las relaciones de pareja, conforma un problema social, ya que constituye un
atentado contra los derechos humanos, contra los derechos a la seguridad, a la libertad, a la
vida y a la dignidad de las personas.
Realmente, vemos a diario la violencia que se tiene hacia la mujer; los medios de
comunicacin, la prensa escrita da a conocer estos sucesos que en verdad ya nos han
quitado la susceptibilidad, y cada vez que vuelve algo normal para nuestra sociedad.
Particularmente las mujeres aceptan esta situacin como natural, han crecido rodeadas de
sistemas de autoridad y expuestas a reglas que tienen que seguir. Se piensa en el control
como medio de disciplina para moldear el comportamiento que se espera recibir de las
mujeres y de este modo va creciendo la desigualdad entre hombre y mujeres. Los hombres
piensan que han ejercido tal control en las mujeres que sin querer han destruido su dignidad
y autoestima, para que as se sientan inseguras y temerosas. (Ferreira, 1992)
Segn Ramrez (2000), la violencia tiene un impacto directo al cuerpo de la persona
maltratada, aunque el espacio emocional es el ms afectado, tambin daa su espacio
social, porque la mujer se siente avergonzada por los moretones que tiene y entonces limita
sus contactos sociales.
Cada vez hay ms casos de mujeres vctimas de violencia ya sea fsica, psicolgica o sexual,
y otras que permanecen en silencio, porque sienten que las autoridades no le van a prestar
atencin ya que es necesario ver a las mujeres golpeadas salvajemente, al borde de la
muerte o en consecuencias fatales para prestar atencin, o que exista una reaccin por parte
de la sociedad, de las instituciones, de los profesionales que a diario tratan con este
problema.
Segn informes de la Organizacin Mundial de la Salud (2014), el 70 % de las mujeres que
son vctimas de asesinato mueren a manos de su compaero.
Ferreira, (1995) menciona que ya algunos episodios se iniciaron en el noviazgo, pero estos
fueron tolerados. Solo se pens que iba a ocurrir una vez este tipo de violencia, pero luego
no termina y se convierte en un crculo vicioso que es difcil de salir.
En la etapa de enamoramiento es justamente una etapa en la que se desarrolla la base para
un futuro familiar, donde se pueden observar los rasgos de la personalidad del otro, sus
reacciones emocionales, su capacidad escucha y comprensin, defectos, creencias.
Adems, para que subsista una relacin, debe existir admiracin y respeto por la pareja.
(Lammoglia,2004).

As, sabemos que la violencia contra las mujeres en las relaciones de pareja se expresa en
forma de violencia fsica, violencia sexual, violencia econmica o a travs de la violencia
psicolgica o emocional. Este ltimo tipo de violencia ha sido el menos estudiado, clarificado
y se desconoce si la poblacin en general es capaz de detectarlo en sus relaciones
personales. Por ese motivo, la violencia puede comenzar a manifestarse en etapas iniciales
de una relacin afectiva de forma sutil o soterrada mediante mecanismos psicolgicos. La
violencia psicolgica es menos conocida que la fsica, y por ello, tambin puede ser menos
condenada y pasar ms desapercibida, pero sus objetivos en una relacin de pareja son los
mismos: pretender el dominio de las mujeres a travs de la desvalorizacin y la implantacin
de hbitos de sumisin (Alberdi, 2005).

6
Distintos autores han llegado a la conclusin de que la violencia contra la mujer en las
relaciones de pareja es, entre otras cosas, fruto de los mandatos culturales, ya que, stos
han otorgado una serie de derechos y privilegios al hombre, dentro y fuera de la relacin de
pareja, que han legitimado histricamente un poder y una dominacin sobre la mujer,
promoviendo la dependencia econmica de l y garantizando el uso de la violencia y de las
amenazas para controlarla (Ibez, 2004).

Para finalizar, es necesario definir la importancia de la adaptacin de este instrumento,

permite que haya ms conocimientos, ms investigacin sobre el impacto de la violencia
hacia mujeres en la relacin de pareja. As mismo que la vctima reconozca la violencia y
asuma un cambio personal. Por ello proponemos la adaptacin de la escala de violencia
psicolgica en las relaciones de pareja.

7
ANTECEDENTES

Antecedentes Internacionales

Gonzales, M (2007): Realizo un estudio exploratorio entre estudiantes universitarias, por

Mara del Sol Gonzales Carrillo- Universidad autnoma de nuevo len. El objetivo de este
estudio tuvo como propsito presentar un estudio exploratorio de las caractersticas
sociodemogrficas de las estudiantes encuestadas y las variables estudiadas: autoestima,
relacin con los padres en la infancia, si fue vctima de violencia ya sea fsica o psicolgica
por parte de sus padres, si presenci violencia fsica o psicolgica hacia su madre en la
infancia y si fue vctima de violencia fsica- o psicolgica en el noviazgo. En cuanto a la
duracin del noviazgo el 72.8"o tiene ms de un ao con su novio. Adems el 76% indic
que desea casarse con su novio, el 14% no sabe y solo el 9.3 % dijeron que no lo haran.
Por tanto, que aunque no se encontr un alto porcentaje de violencia fsica en el noviazgo,
se encontr un alto porcentaje de estudiantes que son vctimas de violencia psicolgica por
parte de su novio y la forma ms comn en manifestarse es a travs del control, poder y
autoridad y desvalorizacin hacia la mujer, sin embargo, lo ms preocupante es que a pesar
de ello, desean casarse con su novio actual.

Silvia, M (2001), Mxico Distrito Federal. Realizo un estudio para Determinar La Factibilidad
Que Los Hospitales Han Sido Utilizados Como Refugios Temporales Para Personas
Maltratadas. Concluyo que los hospitales de 2 y 3er nivel podran convertirse en
REFUGIOS para vctimas de la violencia intrafamiliar, debido a que el problema se presenta
de manera alarmante en todas las entidades de la Repblica de Mexicana y que la violencia
intrafamiliar representa altos costos para el sector salud.

Batya, H (2007), realizo un estudio en Estados Unidos y encontr e el mismo que las mujeres
que sufrieron de abuso sexual e la niez, ganaban 3% a 20% menos anualmente que las
que no la sufrieron, segn el tipo de abuso experimentado y el nmero de agresores. El
incestuoso influa directamente a travs de su impacto en el estado de salud. Las mujeres
que haban sufrido abuso sexual por extraos sufran un efecto directo adicional en
el ingreso.

Fundamujer (2008), realizo un estudio epidemiolgico sobre la violencia de la mujer.

Determinado que la poblacin venezolana cuenta con 24,2 millones de habitantes,
de esa cantidad 12 millones son mujeres en la que casi la mitad de ellas se
encuentran entre los 15 y 44 aos y ms de la 1/3 parte entre 15 y 34 aos, periodo
en que la poblacin femenina sufre mayor violencia. De acuerdo con los resultados
de esta investigacin 26,33% de las mujeres vctimas de la violencia son casadas y
el 50% son solteras.

Klevenser, W. (2009), realizo un estudio en la ciudad de santa fe de Bogot

(Colombia para Estimar la Magnitud del problema de la violencia conyugal e
identificar los factores Asociados con el Riesgo de ser Agredidos fsicamente.
Analizo los datos recolectados, mediante entrevistas a 3.157 participantes que
convivan con un compaero ntimo. El 26,5% informaron que haban sido agredidas
gravemente por medio de golpes. Adems de lo anterior el 26,2% de ellas indicaron
que su compaero le impona alguna prohibicin. Por lo tanto, concluyo que los

8
servicios de salud pblica son un buen lugar para detectar a las vctimas de la
violencia intrafamiliar.

Antecedentes Nacionales

Herrera, M (2015), realizo un estudio en Per-Lurn, Relacin entre sexismo ambivalente y

violencia de pareja intima segn nivel educativo. Este estudio pretende analizar la relacin
entre el Sexismo Ambivalente y la Violencia de Pareja ntima en sus tipos de violencia sea
fsica, psicolgica y sexual y, adems, indagar si existen diferencias segn el nivel educativo
de hombres trabajadores de una empresa metalmecnica. Se utiliz la Escala de Sexismo
Ambivalente de Glick y Fiske revisada por Cruz, Zempoaltecatl y Correa y el CTS-2 (Conflict
Tactics Scale), adaptada al contexto peruano por Vara. Participaron 38 hombres convivientes
o casados, mayores de 18 aos. El Sexismo Benevolente correlaciona solo con la Coercin
Sexual, mientras que el Sexismo Hostil se asocia de manera directa con el Ataque
Psicolgico. Respecto al nivel educativo, se encontraron mayores niveles de Sexismo
Benevolente, Ataque Fsico y Coercin Sexual en los hombres con menor grado de
instruccin.

Arenas, L (2012), se realiz un estudio en Lima , Violencia psicolgica y mantenimiento

en las relaciones de pareja., el instrumento se adapt una escala ad-hoc compuesta por dos
mdulos con el propsito de medir la exposicin de las participantes a la violencia psicolgica
perpetrada por sus parejas y La Escala de Tcticas de Conflicto cuenta con sub escalas que
miden agresin fsica, dao, agresin psicolgica, coercin sexual y negociacin, tanto
perpetrada como recibida.El presente estudio realizado en Lima Metropolitana con 35
participantes, pretende explorar la relacin entre el mantenimiento en una relacin
psicolgicamente violenta y ciertas variables psicosociales. Para este propsito se
adapt una escala ad-hoc para medir niveles de violencia psicolgica recibida y se
realizaron anlisis no paramtricos para explorar asociaciones entre las variables. Los
hallazgos sugieren que los niveles de violencia psicolgica, la satisfaccin, las
acciones compensatorias y las expectativas de cambio se asocian a la permanencia
en una relacin de esta naturaleza

9
Formulacin del problema

Se podr demostrar que la escala de violencia psicolgica en mujeres de relaciones

de pareja, rene los requisitos de validez y fiabilidad para aplicarlo a nuestro medio?

Justificacin del estudio

El trabajo de investigacin resulta importante y valiosos por las siguientes razones:

En primer lugar no contamos en nuestro medio con una prueba adaptada que evalu
la violencia psicolgica en la mujeres jvenes que mantienen una relacin de pareja
para hallar las propiedades psicomtricas y generar normas con puntuaciones en la
poblacin de lima.
Por otra parte tenemos la necesidad de poseer instrumentos adecuados para el
diagnstico, clasificacin y evolucin que permita el correcto desempeo y
desenvolvimiento del profesional en psicologa.

Este este trabajo de investigacin aporto el test a la realidad local, que bien podr
ser utilizado en un futuro no muy lejano por investigaciones y colegas interesados en
estudiar la violencia psicolgica en las mujeres jvenes que mantenien una relacin
de pareja en Lima.

De la misma forma, este trabajo de investigacin contribuyo con datos que sirven
como faro para establecer nuevas investigaciones acerca del tema, siendo una gran
contribucin para el desarrollo profesional en el contexto local.

Objetivos

10
2.1. Violencia

La OMS define la violencia como: El uso deliberado de la fuerza fsica o el poder, ya

sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o
comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte,
daos psicolgicos, trastornos del desarrollo o privaciones.

Violencia en relaciones de pareja

La violencia en las relaciones de pareja se define como todo ataque intencional de tipo
sexual, fsico o psicolgico, de un miembro de la pareja contra el otro en una relacin de
noviazgo, con el objeto de controlar o dominar a la persona. Una relacin con estas
caractersticas suele denominarse noviazgo violento.

Es comn que en este tipo de relaciones se tienda a caer en crculos viciosos de los cuales
es difcil salir, puesto que el perpetrador tiende a estar arrepentido del acto cometido. Este
es el motivo por el cual suele pedir disculpas, se comporta de manera cariosa tratando de
enmendar el error, alega que no volver a pasar o que el otro lo provoc y el agresor no
quera; aunque tiempo despus vuelva a cometer el mismo acto violento.

En la mayora de los casos de violencia fsica en el noviazgo tiende a presentarse sntomas

menores como el maltrato emocional o el psicolgico, pidiendo cambios ya sean fsicos o
conductuales que al agresor le disgusten, como puede ser el caso de la vestimenta,
amistades o forma de ser. Despus de haber obtenido resultados con el maltrato psicolgico
o emocional suelen pasar al maltrato fsico leve, que podra ser, dependiendo el caso,
tirones, jalones de cabello o de brazos, araazos, etc. Prosiguen con el maltrato fsico
moderado, golpes, bofetadas, patadas, etc. Es comn que este tipo de conductas sean
arrastradas hasta el matrimonio, donde dejan de ser una agresin moderada para pasar a
ser un maltrato fsico crnico, corriendo el riesgo de ser golpeados con brutalidad. al extremo
de tener que necesitar atencin mdica, incluso provocando la muerte.

Esta temtica se inscribe dentro de la violencia en las relaciones de pareja, pero se limita
tpicamente a parejas no convivientes, sin hijo(s) en comn, no unidas por lazos econmicos
o institucionales, en general adolescentes o adultos jvenes. En el caso de parejas
heterosexuales, se inscribe dentro de la violencia de gnero.

El concepto se ha forjado como temtica de estudio especfica por ser un precursor de la

violencia domstica violencia en el contexto de un matrimonio. Esto es, estudiando los
orgenes de la violencia en parejas casadas, en general mucho ms grave y evidente, se
llega a la conclusin de que sta proviene de una violencia ms sutil e invisibilizada en la
poca de noviazgo. Los esfuerzos de los especialistas orientados hacia la prevencin de la
violencia domstica se orientan, en parte, hacia la deteccin de las primeras seales de
violencia que se manifiestan en esta primera poca de vida de la pareja unida por primera
vez.

11
2.1.1 Violencia Fsica

Lo que han vivido las mujeres en su infancia, como resultado de un aprendizaje en

su desarrollo, provee la posibilidad de que en el noviazgo sea una vctima de la
violencia fsica o psicolgica por parte de su pareja.
"El noviazgo es precisamente una etapa en la que se desarrolla la base para una
futura familia" (Ferreira, 1995), es el noviazgo donde se empiezan a conocer las
conductas violentas de la pareja y se prepara el camino para un matrimonio en el que
estar presente la violencia familiar.
En las relaciones de pareja, en ocasiones se presentan noviazgos violentos, en los
cuales se
van presentando manifestaciones sutiles que suelen pasar inadvertidas, se inicia con
pequeos chantajes, escenas de celos, comentarios mal intencionados, pequeos
momentos donde la pareja se convierte en el enemigo, ms tarde estas agresiones
irn creciendo. (Lammoglia, 2004)

"La violencia fsica es una invasin del espacio fsico de la otra persona y puede
hacerse de dos maneras: una es el contacto directo con el cuerpo de la otra persona
mediante golpes, empujones y jalones. Cs tambin limitar sus movimientos de
diversas formas: encerrarla, provocarle lesiones con amias de fuego o punzo-
cortantes, aventarle
objetos y producirle la muerte". (Ramrez, 2000)

Manifestaciones:

Empujar o aventar.
Escupir.
Jalar el cabello, despeinar.
Golpear con manos, codos o cabeza, abofetear.
Patear.
Lanzar objetos a la persona con el fin de herirla.
Usar objetos o armas de fuego y punzo-cortantes para golpear o agredir.
Tratar de ahorcar o asfixiar, etc.

2.1.2 Violencia Psicolgica

Las agresiones tambin pueden presentarse de forma psicolgica como menciona

Bermdez
(2005), la violencia psicolgica se presenta cuando se denigra, critica, humilla,
intimida o amenaza, controla, sobre responsabiliza, simula indiferencia o cualquier
comportamiento que afecte el equilibrio emocional de la otra persona. Aunque no

12
podemos ver evidencias en el cuerpo como en la violencia fsica, puede ser tan
doloroso como sta.
Cuando se presenta violencia psicolgica generalmente el novio controla a la mujer,
quiere saber todo lo que hace, con quin estuvo, checa sus horarios, la llama
frecuentemente, le prohbe hacer cosas, tener ciertas amistades, desea que ella
cambie su forma de vestir, o arreglarse, hace escndalos en la calle, da rdenes,
culpa a la novia de todo lo que sucede, se enoja muy seguido, la humilla, amenaza
con abandonar la relacin o hacerle dao, piensa que las mujeres son inferiores.
(Ferreira, 1995)
Manifestaciones:

Amenazas verbales, insultos, ofensas, gestos, gritos, humillaciones, etc.

Desprecio, indiferencia y falta de atencin.
Negligencia y/o abandono.
Acoso y hostigamiento.
Comparaciones destructivas y/o difamacin.
Rechazo, discriminacin por gnero.
Privacin de la libertad o privacidad.
Enojo por incumplimiento de tareas consideradas propias de la mujer, etc.

2.2.3 Violencia sexual

Incluye los actos que se ejercen directamente sobre el cuerpo y la sexualidad de la
mujer.
Segn la OMS: La violencia sexual se define en el Informe mundial sobre la violencia
y la salud como todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual, los
comentarios o insinuaciones sexuales no deseados, o las acciones para
comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona mediante
coaccin por otra persona, independientemente de la relacin de sta con la vctima,
en cualquier mbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo". La violencia sexual
abarca el sexo bajo coaccin de cualquier tipo incluyendo el uso de fuerza fsica, las
tentativas de obtener sexo bajo coaccin, la agresin mediante rganos sexuales, el
acoso sexual incluyendo la humillacin sexual, el matrimonio o cohabitacin forzados
incluyendo el matrimonio de menores, la prostitucin forzada y comercializacin de
mujeres, el aborto forzado, la denegacin del derecho a hacer uso de la
anticoncepcin o a adoptar medidas de proteccin contra enfermedades, y los actos
de violencia que afecten a la integridad sexual de las mujeres tales como la mutilacin
genital femenina y las inspecciones para comprobar la virginidad.

Manifestaciones:

Presin para tener relaciones sexuales no deseadas.

No usar ni permitir el uso de preservativos an cuando ella lo pida.
Contagiarla con Infecciones de Transmisin Sexual (ITS).

13
Obligarla a realizar o recibir tocamientos sexuales no deseados.
Durante el acto sexual obligar a la mujer a prcticas no pedidas ni deseadas.
Obligarla a prostituirse o a tener relaciones sexuales con otras personas.
Violacin sexual, etc.

El ciclo de la violencia de gnero

En 1979 Lenore E. Walker a travs de diversas investigaciones realizadas con las mujeres
maltratadas que acudan a su consulta y relataban como era la relacin con sus parejas,
descubri un patrn comn, el ciclo de la violencia de gnero.

La teora del ciclo de la violencia de gnero proviene de la edificacin de la tensin en estas

relaciones y comprende tres fases:

1. Fase de acumulacin de tensin

Se produce un aumento de tensin en la relacin, pueden iniciarse episodios menores de

agresin tales como bofetadas, pellizcos, agresin verbal y/o maltrato psicolgico.

En esta fase, la respuesta de la mujer se centrar en intentar calmar al maltratador,

permitiendo el abuso de forma que implique el menor dao comparativamente. Los intentos
de calmar al agresor, son un arma de doble filo, ya que a travs de las conductas
apaciguadoras puede legitimarse la creencia en el hombre de que tiene derecho a
maltratarla. La mujer intentar controlar tantos factores como pueda en su entorno, llegando
a aislarse de aquellas personas que podran ayudarla e incluso excusar el comportamiento
de la pareja. A lo largo de la progresin del ciclo, estas tcnicas apaciguadoras empleadas
por la mujer comenzarn a ser infectivas. Ello producir el aumento y/o empeoramiento del
maltrato verbal y la violencia, la inminente prdida de control y la desesperacin en ambos
que aumentar la tensin.

El final de esta fase se caracterizar por una escalada repentina de tensin producida por
cualquier circunstancia que surja, produciendo la explosin de violencia. Esta violencia se
caracteriza por ser una violencia fuera de control en forma de episodio de agresin aguda,
que marcar el inicio de la siguiente fase.

2. Fase de explosin o fase de agresin aguda

Se caracteriza por ser el punto mximo de tensin que desemboca en una explosin de
violencia. En esta fase, el nivel de violencia se ha incrementado diferencindose de los
episodios de agresiones menores por el descontrol, dao y brutalidad de la agresin.

Este episodio es experimentado por la mujer como inevitable, como una prdida de control,
sabe que no puede razonar con l, y suelen experimentar la sensacin de estar ausente del
ataque y del dolor, se sienten psicolgicamente atrapadas y no oponen resistencia a la
violencia por el miedo y la paralizacin.

14
Cuando el episodio de agresin finaliza, se inicia la tercera fase. No obstante, a lo largo de
la relacin y de las sucesivas repeticiones del ciclo de violencia, esta fase de explosin ir
aumentando en intensidad.

3. Fase de arrepentimiento o luna de miel

Tambin ha sido denominada como fase de calma y cario y est determinada por la
desaparicin de la tensin y la violencia, percibida por ambos miembros de la pareja como
un alivio.

En esta fase se produce un cambio de actitud y de conducta en el agresor, que se muestra

carioso, afectuoso y arrepentido con la mujer con el objetivo de reparar su comportamiento
violento.

Se muestra complaciente y desvalido con el fin de lograr la aprobacin y apoyo de ella,

incluso suele prometer que cambiar, que con la ayuda de ella podr curarse y que sin ella
no es nada. La mujer maltratada intentar mantener la ilusin de felicidad y se convencer a
s misma de que el episodio de violencia no se repetir, perdonando al maltratador.

Es en esta fase formada por el arrepentimiento amoroso, cuando ms se victimiza

psicolgicamente a la mujer, ya que se genera una ilusin de interdependencia,
producindose una dependencia mutua: en la mujer por las conductas afectuosas de l y en
el hombre por la bsqueda del perdn de ella.

Cuando esta tercera fase finaliza, el ciclo se reinicia repitindose el mismo patrn variando
la duracin de cada una de las fases, en las que las fases de acumulacin de tensin y de
arrepentimiento progresivamente aparecern con una duracin menor, hasta el punto en que
la fase de arrepentimiento llegue a desaparecer, convirtindose la relacin en una fase de
explosin continua.

CLASIFICACION DE LA VIOLENCIA PSICOLOGICA CONTRAS LAS MUJERES EN LAS

RELACIONES DE NOVIAZGO

Control

Las mujeres jvenes suelen referirse ms sobre esta manifestacion de control en sus
relaciones. Denota ms en la vigilancia constante de todas las cosas que las mujeres
jvenes realizan, ya sea sus amistades con las que sale, sus horarios, su manera de vestir,
de peinarse, su maquillaje u otra cualquier actividad que realice, necesita saber lo que est
haciendo y que cada momento sea explicado. As como define Bonino (1998) el control
puede ejercerse sobre cualquier aspecto de la autonoma de la persona a la que se busca
subordinar, pensamiento, sexualidad, economa, capacidad decisoria, etc.

Actualmente con el desarrollo de las nuevas tecnologas, el control es ms sencillo, uno de

ellos es el telfono mvil, que se ha convertido en la herramienta ms utilizada y facilita el
control por parte del hombre, solo con una llamada o mensaje de texto, localiza en el
momento deseado a su pareja. Las llamadas que ella realiza o reciben, de su correo son
hechos muy referidos (Urruzola, 2005).

El control puede implicar que los chicos exijan explicaciones y pretendan conocer lo que ellas
hacen en todo momento, o se manifiesta mediante prohibiciones directas o imposiciones,
tales como elegir los estudios que debe realizar, los amigos que debe tener, prohibirle vestir

15
de cierto modo o decidir las actividades que realizan juntos o las reglas de la relacin (Corsi
y Ferreira, 1998). El objetivo de este comportamiento es vigilar lo que hace con la idea de
dominarla y mandarla (Hirigoyen, 2006).

PSICOMETRA

La psicometra es la rama de la psicologa que se orienta a la medicin de los procesos

psquicos. Para esto, desarrolla estudios que permiten otorgar una cifra a sus resultados,
posibilitando la comparacin entre las caractersticas psicolgicas de diferentes personas de
manera objetiva.

Concretamente podemos decir que la psicometra se utiliza para proceder a medir ciertos
aspectos psicolgicos de una persona como son sus habilidades, su conocimiento, su estado
de opinin, la actitud que presenta, los rasgos de su personalidad e incluso sus capacidades
mentales.

Puede decirse que, a travs de la psicometra, se le asigna un valor a un atributo psquico

de un individuo, revelado a travs de la evaluacin en cuestin. Dicho nmero permite al
especialista realizar comparaciones objetivas con otros resultados e incluso con los valores
promedio. Es importante tener en cuenta que registrar y medir cuestiones psquicas no
resulta sencillo, ya que son caractersticas que no estn disponibles a la observacin. La
psicometra, por lo tanto, debe desarrollar primero mtodos de evaluacin fiables para
obtener resultados certeros y recin despus pasar a la cuantificacin de aquello que se
pudo descubrir.

Adems de todo lo expuesto hasta el momento, tenemos que dar a conocer que la
psicometra se suele dividir en tres grandes bloques o grupos:

-Escalamiento. Esta parte de dicha disciplina cientfica lo que hace es darle forma, as como
desarrollar, los distintos mtodos que se emplean para la construccin de las escalas de tipo
psicofsico o psicolgico.

Teora de la medicin. Esta, por otro lado, viene a ser la rea de la psicometra que gira en
torno a fundamentacin terica de la mencionada medicin.

-Teora de los test, que versa sobre los modelos matemticos y la lgica que se emplean
para confeccionar y usar los distintos test.

16
 3. FUNDAMENTOS TERICOS DE LA PRUEBA
DEFINICIN DE
CONSTRUCTO CONSTRUCTO
Violencia en la
etapa e
noviazgo en
jovenes de
una
"la violencia es una
universidad
accin ejercida por una o
privada de
varias personas en donde
lima norte
se somete que de manera
intencional al maltrato,
presin sufrimiento,
manipulacin u otra
accin que atente contra
la integridad tanto fsico
como psicolgica y moral
de cualquier persona o
grupo de personas"
Martin Ibarra.
DIMENSIONES DEFINICIN DE DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
-Sensacin de ahogo.
Mareo.
Inestabilidad.
Garbarino (1986), menciona que Palpitaciones, taquicardia.
el maltrato psicolgico es un Temblor.
patrn de conductas Sudoraciones.
psicolgicamente destructivas, y Nuseas. tiene apetito?-
se define como actos u omisiones Miedo a morir. le ha
de un adulto que amenazan al Miedo a volverse loca o menospreciado
desarrollo de la identidad y de la perder el control. frente a otras
competencia social de un menor. Hipervigilancia. personas?
Poco apetito o voracidad. le crtica
Cuando alguien hace algo que Insomnio o hipersomnia. constantemente?
perjudica a otros Prdida de energa o ha tenido ideas de
psicolgicamente, mentalmente, fatiga. matarse?,
moralmente o emocionalmente, Disminucin de la Es rudo con tus
ejerce violencia psicolgica. O autoestima. amigos/as y trata
sea, cuando se perjudica la Falta de concentracin. de que no
unidad, coherencia, o equilibrio Dificultad para tomar comiences nuevas
interno del otro (Ernesto Rossetti, decisiones. amistades?
2010) . Escasas relaciones Es muy crtico en
sociales. aspectos cotidianos
Sentimientos de culpa. como tu forma de
Manifestaciones cocinar,
somticas. tu forma de vestir o
Psicolgica Intentos de suicidio. tu apariencia?
17
 la violacin de la
integridad de la persona ,
suele ejercerse cuando
interviene la fuerza fsica
o la amenaza de su uso,
pero tambin
cuando se acta en una
secuencia que causa
indefensin en el otro
(Vidal, 2008, p. 17-20).
Todo acto de violencia
basado en la pertenencia
al sexo femenino que
tenga o pueda tener como
resultado un dao o
sufrimiento fsico, sexual o
psicolgico para la mujer,
inclusive las amenazas de
tales actos, la coaccin o
la privacin arbitraria de la
libertad, tanto si se
producen en la vida
pblica o privada (Aranda
y Alguacil, 2005)
Causa dao visible o no en la
mujer, hace uso de la fuerza -Hematomas. LeGolpea, da
fsica, o de algn objeto o arma. Fracturas. puos, manotea,
Quemaduras de cigarrillos. empuja, pellizca
Empujar o aventar. Lesiones por cuerdas en o muerde a la
Escupir. cuello, torso. pareja o a los
Jalar el cabello, despeinar. Cortes. hijos?.Tira o
Golpear con manos, codos o Mordeduras humanas. rompe objetos
cabeza, abofetear. Heridas. cuando est
Fsica Patear. Araazos. molesto?
Incluye los actos que se ejercen
le obliga a tener
directamente sobre el cuerpo y la
relaciones
sexualidad de la mujer.Presin
sexuales?
para tener relaciones sexuales no Hematomas y heridas (ej.
le ha amenzado
deseadas. Interior del muslo).
con irse con otras
No usar ni permitir el uso de Sangrado anal y/o genital.
mujeres,
preservativos an cuando ella lo Fisuras anales.
solo para obligarla
pida.
Dolor en genitales. a tener relaciones
Contagiarla con Infecciones de
Contusiones en monte de sexuales?, ha
Transmisin Sexual (ITS).
venus, vulva y mamas. tenido relaciones
Traumatismos en la vulva sexuales a la
Sexual fuerza?,
18
19
4. PROCEDIMIENTO
a. Metodologa
i. Tipo de estudio
Es un estudio de tipo no experimental, descriptivo porque busca
especificar propiedades, caractersticas y rasgos importantes de
cualquier fenmeno que se analiza.
Se pretende describir las caractersticas de las mujeres
encuestadas
ii. Diseo de estudio
Para este estudio, se utiliz el diseo transaccional, descriptivo.
Transaccional, porque se obtuvo la informacin en un momento
dado, en un tiempo nico.
Descriptivo por tener como objetivo indagar la incidencia de las
variables y especificar propiedades, caractersticas y rasgos del
fenmeno a estudiar.

b. Poblacin y muestra
i. Poblacin
La poblacin en este estudio la estuvo representada por la
poblacin femenina de dos universidades privadas de Lima Norte.
Las unidades de anlisis fueron todas las mujeres solteras, con una
relacin de noviazgo; las edades indicadas eran de 25 a 35 aos y
que estuvieran dispuestas a contestar el instrumento sin ningn
temor a ser expuestas.
Se determin un total de 200 instrumentos (test) para poder realizar
el anlisis estadstico.

ii. Muestra
En esta investigacin de utilizo una muestra no probabilstica o
dirigida, con sujetos voluntarios, con fines especiales, por lo que se
forma casual.
Las muestras no probabilsticas suponen un procedimiento de
seleccin informal bajo las condiciones que establece el
investigador. La ventaja bajo el enfoque cuantitativo de una muestra

20
 no probabilstica es su utilidad para determinado diseo de estudio
que requiere no tanto una representad vi dad de elementos de una
poblacin, sino una cuidadosa y controlada eleccin de sujetos con
ciertas caractersticas especificadas previamente. (Hernndez y
otros, 2003).

c. Mtodo de investigacin

i. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Existe un gran nmero de mtodos que puede utilizar un
investigador para la recoleccin de los datos; uno de los ms
utilizados es el cuestionario que consiste en un conjunto de
preguntas o afirmaciones respecto a una o ms variables a medir.
En este estudio se utiliz un cuestionario con afirmaciones de tipo
cenadas ya que contienen alternativas de respuesta previamente
delimitadas. Las categoras de respuesta estn formadas por una
escala de tipo Likert que consiste en un conjunto de tems
presentados en forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se
pide al sujeto que externe su reaccin eligiendo uno de los cinco
puntos de la escala. A cada punto se le asigna un valor numrico.
El instrumento que se utiliz, fue un test de Violencia en relaciones
del noviazgo, la cual mide tres dimensiones, la violencia fsica,
violencia psicolgica y violencia sexual, con 30 items en total.
Se dise el instrumento fue terminado y revisado, se procedi a la
aplicacin de la prueba piloto.

ii. Mtodos de anlisis de datos

21
 El anlisis de los datos de este estudio se llev a cabo a travs del
Paquete Estadstico para las Ciencias Sociales. (SPSS), este
paquete fue desarrollado en la Universidad de Chicago y es uno de
los ms difundidos y utilizados en la investigacin. (Sampieri, 2003)
Una parte del estudio fue descriptiva, donde fueron representadas
en distribuciones de frecuencias, las variables ya mencionadas con
anterioridad. Otra parte del estudio fue correlacional, donde se
pretende describir la relacin que pueda existir entre la variable
violencia en el noviazgo con las dems variables.

5. RESULTADOS
Presentar los resultados siguiendo una secuencia lgica en el texto, tablas
e ilustraciones (si fueran necesarias), destacando en primer lugar los

22
 hallazgos ms importantes. Estos deben contener el ttulo que lo
identifique.

a. Descripcin de la muestra por datos sociodemogrficos.

Tabla 1.
Distribucin de la muestra segn sexo.

Sexo Frecuencia Porcentaj

e
Femenino 60 100.0%

Total 60 100.0%

Descripcin:
En la tabla 1, de distribucin de gnero. La poblacin analizada tiene un
total de 60 personas, del total se puede apreciar que el 100% de la
poblacin son sexo femenino.

Tabla 2
Distribucin por Edad

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje

a e vlido acumulado
25 50 25,0 25,0 25,0
26 17 8,5 8,5 33,5
27 27 13,5 13,5 47,0
28 28 14,0 14,0 61,0
29 21 10,5 10,5 71,5
30 24 12,0 12,0 83,5
Vlidos 31 17 8,5 8,5 92,0
32 6 3,0 3,0 95,0
33 4 2,0 2,0 97,0
34 1 ,5 ,5 97,5
35 4 2,0 2,0 99,5
36 1 ,5 ,5 100,0
Total 200 100,0 100,0

23
Descripcin:
En la presenta tabla 2 distribucin por edad, se observa que el total de la muestra
analizda es de 200 personas de los cuales el mayor porcentaje que sobresale es de
25% que se refiere que existe mayor porcentaje de personas con la edad de 25 aos
y el menor 0.5% que hace referencia a la edad de 34 y 36 aos.

b. Prueba de normalidad.
Tabla 3
Prueba de Normalidad

Kolmogorov-Smirnova

Estadstico gl Sig.
SUMATOTAL .195 200 .000

a. Correccin de la significacin de Lilliefors

Descripcin:
En la presenta tabla 3 de normalidad, se evidencia que no se encontr
significancia en la prueba de normalidad.

c. ndice de homogeneidad

4.3.1 Correlacin tem-Test

i. Correlacin tem Test

24
 SUMATOTAL
item1 Correlacin de ,707**
Pearson
Sig. (bilateral) .000
N 200
item2 Correlacin de ,794**
Pearson
Sig. (bilateral) .000
N 200

Item3 Correlacin de ,833**

Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item4 Correlacin de ,692**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item5 Correlacin de ,507**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item6 Correlacin de ,786**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item7 Correlacin de ,740**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item8 Correlacin de ,744**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200

25
item9 Correlacin de ,843**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200

item10 Correlacin de ,845**

Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item11 Correlacin de ,838**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item12 Correlacin de ,835**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item13 Correlacin de ,723**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 199
item14 Correlacin de .064
Pearson
Sig. (bilateral) .370

N 200
item15 Correlacin de ,666**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item16 Correlacin de -,221**
Pearson
Sig. (bilateral) .002

N 200

26
item17 Correlacin de ,701**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200

item18 Correlacin de ,682**

Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item19 Correlacin de -,153*
Pearson
Sig. (bilateral) .030

N 200
item20 Correlacin de ,552**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item21 Correlacin de -,178*
Pearson
Sig. (bilateral) .011

N 200
item22 Correlacin de ,412**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item23 Correlacin de ,639**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item24 Correlacin de -,158*
Pearson

27
 Sig. (bilateral) .025

N 200
item25 Correlacin de ,565**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200

item26 Correlacin de .067

Pearson
Sig. (bilateral) .342

N 200
item27 Correlacin de ,598**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item28 Correlacin de ,168*
Pearson
Sig. (bilateral) .017

N 200
item29 Correlacin de ,538**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
item30 Correlacin de ,732**
Pearson
Sig. (bilateral) .000

N 200
SUMATOTAL Correlacin de 1
Pearson
Sig. (bilateral)
N 200

Descripcin:

28
En la tabla 4 de Correlaciones con la distribucin de Pearson, se desprende que la
correlacin entre los 30 items y las 3 dimensiones existe cierto grado de
significancia.

Varianza total explicada

Componente Autovalores iniciales Sumas de las saturaciones al

cuadrado de la extraccin

Total % de la varianza % acumulado Total % de la

varianza

1 13,477 48,132 48,132 13,477 48,132

2 2,491 8,897 57,029 2,491 8,897
3 1,243 4,440 61,469 1,243 4,440
4 1,134 4,051 65,520 1,134 4,051
5 ,899 3,212 68,732
6 ,859 3,067 71,799
7 ,813 2,905 74,705
8 ,693 2,474 77,178
9 ,634 2,264 79,442
10 ,569 2,033 81,475
11 ,539 1,924 83,399
12 ,518 1,851 85,250
13 ,483 1,724 86,974
14 ,453 1,619 88,592
15 ,382 1,364 89,957
16 ,368 1,314 91,271
17 ,347 1,238 92,509
18 ,297 1,061 93,570
19 ,280 1,002 94,572
20 ,269 ,962 95,534
21 ,227 ,811 96,345
22 ,209 ,746 97,090
23 ,198 ,709 97,799
24 ,163 ,581 98,380
25 ,152 ,544 98,925
26 ,123 ,438 99,363
27 ,097 ,347 99,710
28 ,081 ,290 100,000

Mtodo de extraccin: Anlisis de Componentes principales.

29
 4.4 Validez
4.4.1 Validez de constructo

Tabla 5
Analisis factorial de las dimensiones de la escala de Violencia en el Noviazgo
durante la etapa de Noviazgo.

Factor 1 Factor2 Factor3

item12 .875
item3 .843
item9 .841
item10 .840
item11 .800
item13 .786
item2 .783
item17 .754
item6 .740
item8 .702
item30 .649
item15 .646
item7 .643
item1 .606
item18 .592
item4 .510
item29 .441
item25 .698
item20 .647
item23 .596
item27 .590
item22 .568
item19 .765
item16 .748
item28 .722
item24 .696
item21 .683

Descripcin:
30
En la tabla 5 de Validez de Cronstructo, se analiza que se agruparon
en tres dimensiones, esta agrupacin es la siguiente: en el factor 1
(Dimensin de Violencia Fsica) tiene por tem 1, tem 2. tem 3, tem
4. tem 6, tem 7, tem 8, tem 9, tem 10, tem 11, tem 12, tem 13,
tem 15, tem 17, tem 18, items 29, tem 30 ; en el factor 2
(Dimensin Psicolgica) tiene por tem 20, tem 22, tem 23, tem
25, tem 27; y por utlimo, en el factor 3 (Dimensin Sexual) estn los
tem 16, tem 19, tem 21, tem 24 e tem 28. Adems, se muestra
que existe validez en los tems y dimensiones KMO >0.5.

4.5 Confiabilidad
4.5.1 Confiabilidad por tem
Tabla 6
Mtodo de la consistencia interna de alfa de Conbrach

Segn N de elementos

,888 30

31
 Descripcin:
En la relacin con la tabla 6, se analiza que existe confianilidad en
los 30 en el alfa de Cronbach ya que es mayor a 0.70

Tabla 7
Anlisis de Confiabilidad por cada item

Estadsticos total-elemento
MEDIA VARIANZA RITC Alfa de
Cronbach si se
elimina el
elemento
item1 56,21 179,066 ,679 ,880
item2 56,48 174,705 ,766 ,878
item3 56,67 178,514 ,816 ,879
item4 56,57 181,569 ,663 ,882
item5 56,52 181,342 ,448 ,884
item6 56,42 174,962 ,757 ,878
item7 56,66 180,489 ,715 ,881
item8 56,47 177,756 ,714 ,880
item9 56,56 175,429 ,824 ,877
item10 56,64 176,008 ,827 ,878
item11 56,50 174,564 ,817 ,877
item12 56,56 175,228 ,815 ,877
item13 56,49 176,271 ,688 ,879
item14 54,95 194,230 ,015 ,894
item15 56,10 177,828 ,623 ,881
item16 55,01 201,692 ,296 ,899
item17 56,58 178,366 ,673 ,880
item18 56,57 179,014 ,653 ,881
item19 55,22 200,809 ,233 ,900
item20 56,27 179,116 ,497 ,883
item21 54,90 201,424 ,257 ,900
item22 56,28 178,403 ,308 ,892
item23 56,40 179,927 ,604 ,882
item24 55,21 200,770 ,236 ,900

32
item25 56,24 180,050 ,516 ,883
item26 54,91 194,012 ,010 ,894
item27 56,34 180,113 ,556 ,882
item28 55,45 191,310 ,100 ,891
item29 56,10 181,636 ,498 ,883
item30 56,18 175,785 ,696 ,879

Descripcin:
En la relacin con la tabla 7, se analiza que los tems sobre pasa el alfa de
Cronbach, por lo que se evidencia la confiabilidad de cada tem.

4.5.2 Fiabilidad por Dimensin

Tabla 8
Anlisis de confiabilidad por dimensin segn escala de Violencia en el noviazgo.

Correlaciones
Violencia Violencia Violencia NEOSUMA
Fsica Psicolgi Sexual
ca
Correlacin de Pearson 1 ,695** ,418** ,961**

D1 Sig. (bilateral) ,000 ,000 ,000

N 199 199 199 199

33
 Correlacin de Pearson ,695** 1 ,461** ,715**
D2 Sig. (bilateral) ,000 ,000 ,000
N 199 200 200 199
Correlacin de Pearson ,418** ,461** 1 ,183**
D3 Sig. (bilateral) ,000 ,000 ,010
N 199 200 200 199
Correlacin de Pearson ,961** ,715** ,283** 1

NEOSUMA Sig. (bilateral) ,000 ,000 ,010

N 199 199 199 199

**. La correlacin es significativa al nivel 0,01 (bilateral).

Descripcin:
Segn la representacin de la tabla 8, se analiza que las dimensiones elegidas tienen
correlaciones significativas.

4.6. Baremacin

Tabla 9
Anlisis de los baremos segn factores obtenidos

Estadsticos
NEOSUMA Violencia Violencia Violencia
Fsica Psicolgic Sexual
a
Vlidos 199 199 200 200
N
Perdidos 1 1 0 0
Mnimo 32,00 18,00 3,00 5,00
Mximo 92,00 65,00 12,00 20,00

34
 1 34,0000 18,0000 3,0000 6,0000
2 35,0000 18,0000 3,0000 6,0000
3 36,0000 18,0000 3,0000 7,0000
4 36,0000 18,0000 3,0000 7,0000
5 37,0000 18,0000 3,0000 7,0000
6 37,0000 18,0000 3,0000 8,0000
7 37,0000 18,0000 3,0000 9,0000
8 37,0000 18,0000 3,0000 9,0000
9 37,0000 18,0000 3,0000 9,0000
10 38,0000 19,0000 3,0000 9,0000
11 38,0000 19,0000 3,0000 9,0000
12 38,0000 19,0000 3,0000 9,0000
13 38,0000 19,0000 3,0000 9,0000
14 38,0000 19,0000 3,0000 9,0000
15 38,0000 19,0000 3,0000 9,0000
16 39,0000 19,0000 3,0000 9,0000
Percentiles
17 39,0000 19,0000 3,0000 10,0000
18 39,0000 19,0000 3,0000 10,0000
19 39,0000 19,0000 3,0000 10,1900
20 39,0000 19,0000 3,0000 11,0000
21 39,0000 19,0000 3,0000 11,0000
22 39,0000 20,0000 3,0000 11,0000
23 40,0000 20,0000 3,0000 11,0000
24 40,0000 20,0000 3,0000 11,2400
25 40,0000 20,0000 3,0000 12,0000
26 40,0000 20,0000 3,0000 12,0000
27 40,0000 20,0000 3,0000 12,0000
28 40,0000 21,0000 3,0000 12,0000
29 41,0000 21,0000 3,0000 12,0000
30 41,0000 21,0000 3,0000 12,0000
31 41,0000 21,0000 3,0000 12,0000
32 41,0000 21,0000 3,0000 13,0000

Estadsticos
NEOSUMA Violencia Violencia Violencia
Fsica Psicolgic Sexual
a
Percentiles 33 41,0000 21,0000 4,0000 13,0000
34 41,0000 21,0000 4,0000 13,0000
35 41,0000 22,0000 4,0000 13,0000

35
36 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
37 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
38 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
39 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
40 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
41 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
42 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
43 42,0000 22,0000 4,0000 14,0000
44 42,0000 23,0000 4,0000 14,4400
45 43,0000 23,0000 4,0000 15,0000
46 43,0000 23,0000 4,0000 15,0000
47 43,0000 23,0000 4,0000 15,0000
48 44,0000 23,0000 4,0000 15,0000
49 44,0000 23,0000 4,0000 15,0000
50 44,0000 23,0000 4,0000 15,0000
51 44,0000 23,0000 4,0000 15,0000
52 44,0000 24,0000 5,0000 15,0000
53 44,0000 24,0000 5,0000 15,0000
54 44,0000 24,0000 5,0000 15,0000
55 44,0000 24,0000 5,0000 15,0000
56 45,0000 24,0000 5,0000 15,0000
57 46,0000 25,0000 5,5700 16,0000
58 46,0000 25,0000 6,0000 16,0000
59 46,0000 25,0000 6,0000 16,0000
60 46,0000 25,0000 6,0000 16,0000
61 46,0000 25,0000 6,0000 16,0000
62 47,0000 25,0000 6,0000 16,0000
63 47,0000 26,0000 6,0000 16,0000
64 47,0000 26,0000 6,0000 16,0000
65 48,0000 27,0000 6,0000 16,0000
66 48,0000 27,0000 6,0000 16,0000
67 49,0000 27,0000 6,0000 16,0000
68 49,0000 27,0000 6,0000 16,0000

Estadsticos

36
 NEOSUMA Violencia Violencia Violencia
Fsica Psicolgic Sexual
a
Percentiles 69 49,0000 28,0000 6,0000 16,0000
70 49,0000 28,0000 6,0000 17,0000
71 49,0000 29,0000 6,0000 17,0000
72 50,0000 31,0000 6,0000 17,0000
73 50,0000 32,0000 6,0000 17,0000
74 51,0000 32,0000 6,0000 17,0000
75 52,0000 34,0000 6,0000 17,0000
76 52,0000 35,0000 7,0000 17,0000
77 53,0000 37,0000 7,0000 17,7700
78 54,0000 38,0000 7,0000 18,0000
79 54,0000 40,0000 7,0000 18,0000
80 55,0000 41,0000 7,8000 18,0000
81 58,0000 42,0000 8,0000 18,8100
82 61,0000 42,0000 8,0000 19,0000
83 62,0000 44,0000 8,0000 19,0000
84 62,0000 44,0000 8,0000 19,0000
85 64,0000 45,0000 8,0000 19,0000
86 65,0000 47,0000 8,8600 19,0000
87 66,0000 48,0000 9,0000 20,0000
88 68,0000 49,0000 9,0000 20,0000
89 70,0000 49,0000 9,0000 20,0000
90 70,0000 50,0000 9,0000 20,0000
91 71,0000 51,0000 9,9100 20,0000
92 71,0000 51,0000 10,0000 20,0000
93 72,0000 52,0000 10,0000 20,0000
94 77,0000 54,0000 10,0000 20,0000
95 78,0000 56,0000 10,0000 20,0000
96 80,0000 57,0000 10,0000 20,0000
97 84,0000 58,0000 11,0000 20,0000
98 86,0000 62,0000 11,0000 20,0000
99 91,0000 64,0000 12,0000 20,0000

37
Descripcin:
En la tabla 9, se analiza que la suma total tiene un mximo de 200 y un mnimo de
40; sin embargo, individualizando el factor 1 tiene mximo 65 y un mnimo 18, en el
factor 2 tiene un mximo de 12 y un mnimo de 3 y en el factor 3 tiene un mximo de
20 y un mnimo de 5.

6. NORMAS DE CORRECCIN Y PUNTUACIN

Se utilizar un puntaje del 1 al 5, con un total de 150 puntos, estos valores

se dan con las alternativas de nunca, algunas veces, bastante veces y
siempre, con los puntajes de 1-2-3-4-5, en el mismo orden que las
alternativas, adems se utilizara un rango de puntajes para analizar en qu
grado se encuentra y se representara de la siguiente manera.
Tabla 10
Puntajes segn Rango

TOTAL V.FSICA V.PSICOLOGICA V.SEXUAL

Muy Bajo [33-45] [17-26] [5-10] [5-8]
Bajo [46-58] [27-36] [11-16] [9-12]
Promedio [59-71] [37-46] [17-22] [13-16]
Alto [72-84] [47-56] [23-28] [17-20]
Muy Alto [89-95] [57-62] [29-32] -

Descripcin:

38
 Esta prueba se subdivide en tres dimensiones que miden aspecto de la
violencia que se presenta en las relaciones de noviazgo.
La primera dimensin est conformada por la violencia fsica y los tems
que van dentro son: item12, tem 3, item9, item10, tem 11, item13, tem 2,
item17, tem 6, tem 8, tem 30, tem 15, tem 7, item1, tem 18, tem 4 e
tem 29.
La segunda dimensin est conformada por psicolgica y los tems son:
tem 22, item23, tem 20, tem 25 e tem 29.
La tercera dimensin est conformada por la Violencia sexual y los tems
relacionados son: tem 16, tem19, tem21, tem24, tem 28.
Cada uno de estos se suma y se busca el total en las tablas sealadas
anteriormente.

7. DISCUSIN

Con la presente investigacin se trat de construir una escala acerca de

qu tipo de violencia con mayor frecuencia se puede dar en la etapa de
noviazgo, ya sea la psicolgica, la sexual o fsica, que fue dado a mujeres
de universidades privadas de lima norte.
Una de las primeras afirmaciones que podemos realizar sobre el control,
es que ste es diferencialmente percibido en funcin del tono del mensaje
o de la forma en que es transmitido.
As, si se manifiesta mediante imposiciones es ms fcilmente detectado.
Sin embargo, si se expresa de forma ms sutil, puede presentar la
apariencia de inters y preocupacin por lo que le pasa a ella. En este
caso, la crtica se convierte en una recomendacin (por ejemplo, estaras
ms guapa con otro tipo de ropa) y enmascara el objetivo o mensaje que
realmente intenta transmitir (que ella vista como l quiere).

8. CONCLUSIONES

Se comprob que la prueba es anormal, ya que tiene una significancia

mejor a lo establecido.
Cuenta con ser una prueba confiable, ya que presenta en su Alfa Cronbach
0.888 lo cual se considera deseado.
Esta prueba se compone de tres dimensiones o factores, que describen
los tipos de violencia que una mujer pasa en la etapa de relacin de
noviazgo, es ah donde se empieza a evidenciar un posible maltrato que
esto a futuro puede traer problemas maritales.
Se comprob que la violencia psicolgica fue la ms recurrente en la toma
de las pruebas dirigidas a 200 personas de sexo femenino.

39
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Bermdez, J y Hartog,G.(2005). Manuel de prevencin de violencia

intrafamiliar. Mxico: Editorial Trillas.
Bonilla, A. (1998). Los roles de gnero. Gnero y sociedad. Madrid:
Pirmide.
Clark, A y otros (1998). Como se desarrolla la autoestima en los
adolescentes. Madrid: Editorial Debate S.A.

40
 Ferreira, G. (1992), Hombres violentos y mujeres maltratadas. Buenos
Aires.
Ferreira, G. (1992). Prevencin de la violencia durante el noviazgo.
Recuperado de:
http://www.institutodesexologia.org/Deteccion%20violencia%20noviazgo
%20FERREIRA.pdf

ANEXOS
CUESTIONARIO DE VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
Instrucciones: Para conocer si estas en una situacin de riesgo o violencia, te
pedimos que respondas las siguientes preguntas, marcando con una (X), la
alternativa que usted crea con mayor conveniente, los datos sern confidenciales.

41
 PREGUNTAS Siem Basta Algu Nun
pre ntes nas ca
veces vece
s
1 Controla todo lo que hago, exige
explicaciones.
2 Me ha mencionado que le dan ganas de
golpearme.
3 Me ha dejado marcas visibles producto de los
golpes.
4 Me llama por un apodo que me desagrada y
/ o con groseras.
5 Me compara con sus ex novias.
6 Me siento tensa cuando estoy con l.
7 He cedido a sus deseos sexuales, pero por
presin o temor.
8 Siento que haga lo que haga l se molestar.
9 Me ha jalado de los cabellos.
10 Me ha obligado en ver pornografa.
11 Me hace sentir inferior por mis comentarios.
12 Me ha llegado apretar el cuello.
13 Me ha obligado a tener relaciones ntimas.
14 Me hace feliz la mayor parte del tiempo.
15 Me cuestiona la ropa que uso.
16 Me siento feliz a su lado.
17 Me ha amenazado con un objeto punzante.
18 Se burla de mi cuerpo.
19 Me alegra cuando recibo un elogio de l.
20 Me ha obligado a usar mtodos
anticonceptivos.

21 Siento que me acepta tal cual soy.

22 Me ha trepado alguna parte de mi cuerpo.
23 Me dice que no use maquillaje.
24 Mi relacin se encuentra estable.
25 Es una persona seductora, simptica y/o
amable con las dems personas y poco
contigo
26 Respeta mis decisiones.
27 Utiliza algn dato tu pasado, lo que conoce de
sus otras relaciones para efectuarte reproches
o acusaciones o para probar su desconfianza
hacia ti.
28 Se burla de mis enojos
29 l es todo lo que anhele.

42
30 Deja de hablar o desaparece por varios das,
sin dar explicaciones, como manera de
demostrar sus enojos.

43
44