Anda di halaman 1dari 1

Rbrica para realizacin de una actividad dinmica de aprendizaje

Ctedra: Didctica de la Biblia

Dr. Miguel ngel Nez


Universidad Linda Vista, Chiapas, Mxico

Nombre del alumno: Fecha:


Nombre y
firma de
Lugar de presentacin: evaluador:

CATEGORA 4 3 2 1
Calidad La dinmica La dinmica le falta Creo que el alumno Creo que el alumno
corresponde a un un poco para estar a no est claro en la no est bien enfocado
objetivo claro y es tono con lo que se dinmica. en la actividad que ha
bien recibida y espera para la preparado.
entendida por los actividad.
asistentes.
Comprensin El contenido de la Algunas partes de la Menos de la mitad no No me parece que
dinmica que dinmica no son entiende lo que se sea una dinmica
presenta es entendidas a espera. comprensible.
comprensible y fcil cabalidad.
de ser seguido por la
audiencia.

Contenido El contenido de lo La mayor parte del Al menos un 40% de No es claro con el


presentado es contenido est lo dicho no tiene nada contenido o
atingente al tema. relacionado con el que ver con el tema. derechamente est
tema. errado.

Explicacin La dinmica es Faltan elementos de El alumno se enreda Definitivamente creo


explicada explicacin en la al explicar, pareciera que el alumno no
correctamente. dinmica. que ni l entiende la sabe qu se espera
dinmica. en la dinmica.

Lmite-Tiempo La duracin de la La duracin de la La duracin de la La duracin de la


presentacin es de 15 presentacin es de 10 presentacin es de 6 presentacin es de
minutos al menos. minutos. minutos. menos de 6 minutos o
ms de 15 minutos.

Materiales El alumno trae El alumno no trae Faltan materiales No creo que el


consigo los materiales todo lo que se precisa importantes para la alumno est bien
que va a utilizar en la para la dinmica. dinmica. preparado para
dinmica y stos son realizar la dinmica.
apropiados para la
dinmica.
Plenario El alumno consigue El alumno logra que La mayora no Creo que la dinmica
que la mayora slo un nmero participa del plenario, no ha cumplido sus
participe en el reducido participe en al parecer, no ha sido objetivos al no lograr
plenario al lograr la dinmica y en el significativo. la integracin de la
interesarlos en la plenario. mayora.
dinmica.
Versin 1.1

Anda mungkin juga menyukai