RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

Mata pelajaran : Reka Bentuk dan Teknologi

Tarikh : 17 Julai 2017
Masa : 11.30 - 12.30 PM
Kelas : 4A
Bilangan murid : 39 orang
Tema : Asas Teknologi
Tajuk : Kit Model Kereta
Kemahiran : 1. Membaca manual
2. Menggunakan alatan dengan betul
3. Menyatakan cara yang betul untuk membuka dan menyimpan kit model
Pengetahuan sedia ada : Murid telah mempelajari asas binaan kit model berfungsi
Standard kandungan : 2.1 Memasang dan membuka kit model berfungsi
Standard pembelajaran : 2.1.4 Memasang komponen kit model berpandukan manual
2.1.5 Menguji kefungsian kit model
2.1.6 Membuka dan menyimpan komponen kit model
Objektif pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
1. Memasang komponen kit model berpandukan manual dengan betul
2. Menguji kefungsian kit model
3. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 cara yang betul untuk membuka dan

Tabiat berfikir (HOM)/ KBAT
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Penerapan Nilai
Penilaian PdP
Bahan Bantu mengajar
menyimpan kit model dengan betul.
: Menghubungkait isi pelajaran dengan pengalaman lampau. Mengaplikasikan
pengetahuan sedia ada untuk menghasilkan pengalaman baru.
: 1. Keusahawanan
EK5 Mengamalkan nilai moral dan beretika
2. Kreativiti mengendalikan komponen dengan selamat
3. Nilai murni bekerjasama, berhati-hati, bertanggungjawab
: Bekerjasama, berhati-hati dan bertanggungjawab, yakin diri,
bersungguh-sungguh
: Guru membuat penilaian kit model yang telah siap dipasang dan mengedarkan
lembaran kerja
: 1. Kit model
2. Manual
3. Alatan tangan
Langkah
Isi pelajaran Aktiviti Pengajaran Dan Pembelajaran Catatan
Masa

Set induksi Guru Murid BBM :

(5 minit) Kit Model
Melihat Kit Model
1. Guru memaparkan kit 1. Murid melihat kit
berfungsi yang telah
model kereta yang telah model kereta yang Nilai Murni :
siap diapasang
dipasang. telah siap dipasang. Yakin diri dan
2. Guru bertanya kepada 2. Murid mengingat bersungguh -
murid-murid fungsi alatan kembali fungsi alatan sungguh
dan komponen kit model. tangan dan
komponen kit model KB:
yang telah dipelajari. Mengingat semula
Penyampaian : Mengambil set kit 1. Guru membahagikan 1.Murid menghantar Nilai murni :
Langkah 1 model lengkap murid kepada 6 kumpulan wakil untuk mengambil Yakin,
( 5 minit) 2. Guru mengedarkan set set kit model kereta. bertanggungjawab
kit model kereta yang 2.Murid membaca BBM :
lengkap kepada setiap manual. Kit model, manual
kumpulan.
3. Guru mengarahkan murid
untuk membaca manual kit
model.

Langkah 2 Melihat demonstrasi 1.Guru melakukan 1. Murid melihat BBM:

(5 minit) pemasangan kit demonstrasi pemasangan kit dengan teliti Kit model, manual
model model kereta di hadapan demonstrasi
murid. pemasangan kit model. Teknik
Demonstrasi
Langkah 3 Memasang kit model 1. Guru memastikan 1. Murid memasang kit BBM :
( 25 minit) berpandukan murid memasang kit model kereta dengan Kit model, manual
manual secara model kereta teliti berdasarkan
berkumpulan berpandukan manual. manual yang diberi. Nilai:
2. Guru menekankan Teliti,
 keselamatan semasa bertanggungjawab,
menggunakan alatan yakin diri,
tangan dan menjaga keselamatan
komponen kit model.

Langkah 3 Menguji 1. Guru membimbing murid 1. Murid melakukan Nilai murni :

( 10 minit) keberkesanan kit ketika melakukan pengujian kepada kit Yakin, teliti,
model yang telah pengujian. model yang telah bertanggungjawab
dipasang dan 2. Guru membimbing murid dipasang.
membuat ketika melakukan 2. Murid melakukan BBM :
penambahbaikan penambahbaikan. penambahbaikan Kit model, manual
sekiranya tidak sekiranya kit model
berfungsil tidak berfungsi.

Penilaian Membuka dan 1. Guru mengarahkan 1. Murid membuka Nilai:

( 7 minit) menyimpan kit murid untuk membuka komponen kit model Bertanggungjawab
model komponen mengikut mengikut urutan.
urutan. 2. Murid menyimpan set
2. Guru membimbing kit model dengan
murid untuk menyimpan betul.
 set kit model dengan betul.

Penutup Kesimpulan Guru memberikan pujian Murid melengkapkan KB :

( 3 minit) pembelajaran kepada semangat dan lembaran kerja yang Kemahiran
1. Memberikan kerjasama yang diberikan oleh diberikan. merumus
lembaran kerja murid dan meminta murid
sebagai kerja menyiapkan kerja rumah
rumah. dalam masa yang telah
2. Merumus secara ditetapkan.
ringkas isi
pelajaran.
Urutan
pemasangan
komponen kit
model