Exposicin en la Legislatura de la Provincia de Crdoba
Quiero agradecer la invitacin a participar de esta jornada organizada por SEDRONAR y la
Legislatura de la Provincia de Crdoba que tiene, entiendo, el fin de favorecer el intercambio entre los que trabajamos la temtica de las adicciones y quienes orientan los destinos del pueblo. En mi caso, vengo como coordinador de un programa que desde hace cuatro aos funciona en la Universidad Nacional de Crdoba, ms puntualmente en la Secretara de Asuntos Estudiantiles que depende del Rectorado. Esto quiere decir que ms all de mis deseos personales por trabajar en este campo, hay una seria preocupacin en la temtica por parte de la segunda casa de altos estudios del pas, la decisin poltica de hacer algo al respecto y el presupuesto destinado para ello, lo que afortunadamente se da en articulacin con SEDRONAR, la provincia y el municipio. Es decir, no estamos solos. Pero adems sirve para no olvidar que, si bien la Universidad debe cumplir un rol social, adems de la transmisin y creacin de conocimiento, es igualmente importante en su rol de crtica, lo que a veces puede incomodar.. Me permito hacer una pregunta, porque es una buena manera de avanzar en una charla, preguntando... Cul es el norte? Hablemos de la poca, de sus caractersticas. Intentemos pensarnos inmersos en ella como actores que aportan algo al movimiento del todo. No nos quedemos slo con las estadsticas y tecnicismos que apuntan a un recrudecimiento de cierto tipo de consumos y riesgos. Hablemos unos minutos de nuestros consumos y de nuestro tiempo, ste desesperado por hacer de la dignidad de los objetos la suya propia, indiscriminadamente, insaciables sujetos que como nunca antes exponen orgullosos sus prcticas sobre un escenario con el universo como audiencia, empujados a lucirse. Estar aqu frente a ustedes constituye entonces una doble oportunidad. La de, por un lado, contarles qu es lo que hacemos en la UNC, cmo vamos pensando el trabajo de prevenir en materia de adicciones, y por otro lado, el de plantear como un problema esto de que quizs no se hacen suficientes preguntas. Es decir, no se habla. En el trabajo junto con adolescentes, que ha sido casi en un cien por ciento la experiencia de mi equipo, cuando se habla de consumo no es posible hablar slo de drogas. Claro que podemos contextualizar, diferenciar grupos etarios, poblaciones de riesgo, algunas con mejores recursos simblicos, o hablar de ciertas sustancias y tipos de consumos como preponderantes en tal o cual sector. No desconocemos el valor de dichos datos, estos nos orientan. Incluso dedicamos parte de nuestras energas a recabarlos aplicando tres veces al ao un cuestionario en la poblacin universitaria. Sin embargo, al momento de tratar con los chicos hemos decidido trabajar de otra manera, caso por caso, uno a uno y a travs de lo que ellos dicen, de lo que sus cuerpos hablan. Es en este punto que se nos ha revelado como de corto alcance cualquier estadstica. Es decir, la particularidad de cada caso, si se le brinda el espacio, supera siempre el valor de cualquier dato estadstico previo. Con esto queremos decir que cuando vamos hacia la demanda, y aclaremos que esto es de inicio siempre as, somos nosotros los que vamos, los que nos movemos, preferimos dejar los libros en la biblioteca. A ninguna de las poblaciones podemos acercarnos ostentando un saber, mucho menos un ideal abstencionista o prohibicionista, lo que no implica que en algunos casos intervenciones de este tipo no sean absolutamente necesarias. Desde esta concepcin de sujeto quien consume no es tratado como delincuente ni como enfermo. Nos distanciamos de las arcaicas concepciones que lo piensan en su pasividad, como por ejemplo se haca en las famosas polticas de la Guerra contra las Drogas, pero en donde adems la hoy en ciernes Reduccin de Riesgos y Daos es entendida como una estratega solo a veces conveniente, que debe ser comprobada -como se dice en fsica-, en el clculo de si permite o no la posibilidad a la palabra. Movernos, acercarnos, implica el esfuerzo por destituirnos, solo en parte, del lugar emrito que nos brinda el nombre de la UNC. Es el esfuerzo que se hace por utilizar ese nombre de forma tal que el otro pueda preguntarse algo de s mismo a travs de nosotros. Los adolescentes nos ensean, casi mejor que nadie, lo solitaria y lo silenciosa que se ha vuelto la vida, y cmo all, con una capacidad de asombrosa exactitud, aparece cada vez el todopoderoso mercado para vendernos sus anestesias y sus compaas, o para excluirnos al interior de la masa mucho menos silenciosa por suerte, de los que por no tener parecen no existir. Esas comunidades de pobres que solo retornan a lo social cuando con fuerza saqueadora irrumpen la paz consumista de los ciudadanos. Pero as como hemos intentado corrernos de la estigmatizacin de la droga, tampoco pensemos que el consumo es problema solo de los sectores ms pobres. Si bien es cierto que con estos el trabajo comunitario es primero y que las polticas deberan contemplarlos ms claramente en sus cdigos de convivencia como sujetos de derechos, no obstante los sectores de clase media y media alta tambin nos demandan un trabajo que permita extraer a esos sujetos del soliloquio casi masturbatorio que sostienen con sus consumos, hacer interceder all un otro en quien poder confiar. Luego la estrategia deber revisarse cada vez, frente a cada singularidad. Esto nos ensean los adolescentes hoy, la violencia no denunciada de una serie infinita de objetos y lazos con los que se intoxican, que se sustituyen compulsivamente, mecnicamente, con la facilidad de un suspiro y frente a los que parecen no poder ubicar un borde, un lmite. Pero tambin de la errancia de unas redes cada vez menos sociales y tornadas en el vehculo exacto para unos ojos que solo gustan de mirarse a s mismos. Hay que ser prudentes, pero estar decididos. La prevencin en nuestra poca implica los riesgos de cambiarla, y de quedarse por un tiempo sin referencias seguras a la espera de inventar algo nuevo. Quiero que sepan que esto no es proselitismo. He venido en tanto me confiaron la responsabilidad de hacer escuchar en esta legislatura -y en no ms de quince minutos-, la preocupacin de que si, al hablar de emergencia en materia de adicciones solamente nos abocamos a la prevencin del consumo de drogas, perderemos de vista el norte. Les propongo reelaborar la apuesta y problematizar la comercializacin de la vida, la burocratizacin de los afectos. Quizs sirva pensar en espacios en los que se posibilite la palabra, una ciudad, una provincia y un pas en donde el otro, diferente, no sea por ello rechazado, discriminado o abandonado a su suerte, especialmente porque sabemos que una gran parte de nuestra sociedad tiene su suerte echada. El programa que coordino se llama ConSumo Cuidado, en donde la S va con maysculas. Trabajamos all con el otro, incluyndolo. Lo hacemos en articulacin con SEDRONAR en colegios municipales carenciados y en colegios preuniversitarios, pero tambin con la poblacin de jvenes que forman nuestra comunidad universitaria y sus instituciones, con algunos de los clubes deportivos de nuestra ciudad, en comedores de zonas olvidadas, en otras provincias y con otros espacios similares al nuestro favoreciendo el dilogo, pero adems formando promotores de salud y disponiendo de un espacio significativo para recibir los casos de riesgo y brindarles asistencia. Incluimos al otro ofertndole la chance de detenerse, de pensarse crticamente y a sus consumos. Cualquiera de sus consumos. Nuestra propuesta es, desde hace cuatro aos, la de hacer existir un espacio en el cual poder inventar entre pares y junto a referentes que los orienten, redes que se sostengan en el tiempo, desde las que poder crecer y construir otro futuro. La propuesta consiste en definitiva en hacerle saber al otro que cuenta con nosotros, que no est solo, que hay lugar para las preguntas. Les aseguro que esto no alcanza, pero es el nico comienzo vlido, segn entendemos, para todo posible tratamiento de las adicciones.