KSSR
KSSR
2. Penggunaan Portfolio
- segala perkembangan murid dapat dipantau apabila hasil kerja mereka termasuk ujian dan
peperiksaan disimpan dalam portfolio
- merekodkan kegiatan dan pencapaian murid sepanjang sesi persekolahannya untuk rujukan
guru dan ibu bapa
pelaksanaan kssr
- Pencapaian dan penguasaan murid dalam pembelajaran akan dinilai dan diukur.
- Dengan kata lain guru bukan hanya mengajar tetapi perlu ada kaedah pengajaran yang
standard dan sentiasa menilai pencapaian serta kefahaman setiap murid selepas suatu
unit pembelajaran itu dilaksanakan dalam bilik darjah.
- Standard atau ukuran atau piawaian diutamakan dalam kurikulum ini bertujuan bagi
memudahkan guru menilai pencapaian murid dan memastikan mereka melepasi
standard yang ditetapkan.
-
- KSSR memberi penekanan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang bersifat interaktif
atau pendekatan dua hala antara guru dan murid.
- Murid digalakkan bersoal jawab, memberi pendapat, melakonkan sesuatu,
membincangkan idea baru, menjawab kuiz dan berbagai aktiviti pembelajaran yang
boleh merangsang pemikiran serta mengembangkan bakat mereka.
- Dalam masa yang sama melalui pendekatan interaktif ini guru akan berupaya
menerapkan kemahiran berfikir atas tinggi di kalangan muridnya.
Online: http://ww1.utusan.com.my/utusan/Rencana/20131231/re_06/Kurikulum-baharu-
KSSR-
meningkatkan-kualiti-pendidikan
Tema Dunia Sains dan Teknologi. Kuala Lumpur. Kementerian Pelajaran Malaysia.