GEOGRAFIA.

III BIM.
TRILCE PRIMARIA
GEOGRAFIA.

ndice
Pg .

................Hidrografa Peruana: elementos de un ro

179

..............................Vertientes hidrogrficas del Per

181

...........................Clima del Per: factores climticos

187

......Ocho regiones naturales del Per: Costa - Yunga

191

.........................................................Quechua - Suni
197

..............................................................Puna - Janca
201

................................................Rupa Rupa - Omagua

205

COLEGIO TRILCE P gin 2

GEOGRAFIA.

L a r a m a q u e e s t u d ia la d is t r ib u c i n d e
o c a n o s , m a r e s , r o s , la g o s y g la c ia r e s
e s la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

LOS ROS
Un ro es________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Partes de un ro

5
3

4
7
2

Con la ayuda de tu maestra, define:

COLEGIO TRILCE P gin 3

GEOGRAFIA.

1. Naciente_____________________________________________________________
2. Desembocadura_______________________________________________________
3. Cauce_______________________________________________________________
4. Caudal______________________________________________________________
5. Ribera_______________________________________________________________
6. Afluente_____________________________________________________________
7. Efluente_____________________________________________________________

Ahora conocemos la distribucion de los ros en el Per, los cuales debido a la cadena
_________________ de los Andes se desplazan hacia 3 cuencas hidrogrficas.

a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________

Localiza en el mapa las vertientes hidrogrficas del Per.

COLEGIO TRILCE P gin 4

GEOGRAFIA.

CARACTERSTICAS FSICAS:
VERTIENTE HIDROGRFICA DEL OCANO PACFICO

Est integrada por 53 ros que nacen en la cordillera occidental de los Andes y depositan
sus aguas en el __________________________

COLEGIO TRILCE P gin 5

GEOGRAFIA.

Caractersticas:
a. Tienen su origen en _________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Su recorrido es corto y el de mayor longitud es el ro _____________________ en el
departamento __________________.

c. Son torrentosos porque_______________________________________________

__________________________________________________________________
d. Son de rgimen irregular, es decir, _____________________________________
__________________________________________________________________
e. No son navegables, excepto el ro ____________________.

A h o r a m e n c io n a 1 0 d e lo s p r in c i p a le s
r o s d e la C o s t a :

1. __________________________ (_____________________)
2. __________________________ (_____________________)
3. __________________________ (_____________________)
4. __________________________ (_____________________)
5. __________________________ (_____________________)
6. __________________________ (_____________________)
7. __________________________ (_____________________)
8. __________________________ (_____________________)
9. __________________________ (_____________________)
10. __________________________ (_____________________)

VERTIENTE HIDROGRFICA DEL TITICACA

Caractersticas:
Integrada por todos los ros que vierten sus aguas en el lago Titicaca.
Su "efluente" es el ro Desaguadero por donde salen sus aguas al lago Poop - Bolivia.
Es una cuenca endorreica, es cerrada. Sus ros no desaguan en el ocano.
Ros de rgimen irregular.

COLEGIO TRILCE P gin 6

GEOGRAFIA.

Ros de corto recorrido.

No son navegables.

Principales ros:
Huancan, Ramis, Coata y el Ilave.
El ro Suches, teniendo sus nacientes en el Per vierte sus aguas al Titicaca en Bolivia.

S a b a s q u e e l r o R a m is e s e l r o m s la r g o
d e la h o y a d e l T it ic a c a c o n 3 2 0 k m .

1. Define los siguientes trminos:

a. Cuenca:__________________________________________________________
________________________________________________________________

b. Delta:____________________________________________________________
________________________________________________________________

c. Estuario:_________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Menciona cinco de los principales ros que conforman esta vertiente.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

VERTIENTE HIDROGRFICA DEL AMAZONAS

Caractersticas:
Integrada por los ros del territorio peruano que depositan sus aguas en el ro
Amazonas, que a su vez vierten sus aguas en el Ocano Atlntico.
Sus ros nacen en los nudos orogrficos Pasco y Vilcanota.

COLEGIO TRILCE P gin 7

GEOGRAFIA.

Son de rgimen regular.

Son navegables en su curso medio y bajo.
Son caudalosos.

Principales ros:
Maran, Ucayali, Madre de Dios, Mantaro, Apurmac, Urubamba, Peren, Mayo.

RO AMAZONAS
Es el ms caudaloso del mundo. Recientemente (1996) se le considera el ms largo
del mundo.
Tiene la cuenca ms extensa, recorre ______ pases:
_____________________________
_______________________________________________con 7 000 000km2.
De rgimen regular con 6713km de longitud.
Se forma por la unin de los ros Maran y Ucayali.
Su naciente est en la cordillera de Chila en Arequipa: es el ro Hornillos o Monigote
(Nevado de Choquecorao)

S a b a s q u e e l r o A m a z o n a s f u e d e s c u b ie r t o e n
1 5 4 2 , p o r e l e s p a o l F r a n c is c o d e O r e lla n a .
A h o r a t a v e r ig u a m s d e e s t a in t e r e s a n t e h is t o r ia .

APLICAMOS LO APRENDIDO

1. Qu determina la separacin de los ros en el Per?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2. Cules son las vertientes hidrogrficas del Per?

_________________________________________________________________

COLEGIO TRILCE P gin 8

GEOGRAFIA.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3. Cuntos y cules son los principales ros que conforman la vertiente hidrogrfica del
Pacfico?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. Qu caractersticas presenta la vertiente hidrogrfica del Titicaca?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. Qu caracterstica presenta la vertiente hidrogrfica del Amazonas?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Busca en el diccionario el significado las siguientes palabras:

- Rgimen:___________________________________________________________
- Pongo:_____________________________________________________________
- Corriente:___________________________________________________________
- Meandro:___________________________________________________________
- Divisoria:___________________________________________________________

7. En el mapa hidrogrfico localiza a los principales ros de cada vertiente hidrogrfica.

COLEGIO TRILCE P gin 9

GEOGRAFIA.

COLEGIO TRILCE P gin 10

GEOGRAFIA.

E n e l P e r s e s u c e d e n t o d o s lo s c lim a s d e l m u n d o ,
p o r e s o y a s e h a s e a la d o q u e " e l P e r e s la s n t e s is
c lim t ic a d e la T ie r r a " , p o r q u e e f e c t iv a m e n t e n u e s t r o
p a s t ie n e t o d o s lo s c lim a s d e l g lo b o .

La diversidad climtica del Per se debe a la existencia de numerosos factores,

destacando entre ellos los siguientes:

1. La cordillera de los Andes

Es el factor ms importante porque forma las
_____ regiones naturales.

2. La latitud
Por la cercana a la lnea ecuatorial el Per
debi tener un clima __________ __________
es decir _____________,
___________________,
___________________ y con abundante
vegetacin de selva.

3. El mar del Per

Es el ms importante modificador del clima central y sur, por lo siguiente:

a. Favorece la formacin de nubes estratos y origina el fenmeno de la

____________________________________________.

b. Disminuye la temperatura ambiental de la costa a ___________C.

c. Determina la ausencia de lluvias en la _____________________.

d. Influye para que la Costa sea desrtica

Colorea la Corriente Peruana y la Corriente del Nio

COLEGIO TRILCE P gin 11

GEOGRAFIA.

4. La Corriente del Nio es una corriente de aguas que elevan la temperatura

ambiental en el norte del Per, lo cual provoca la formacin de nubes que originan
lluvias frecuentemente.

5. El Anticicln del Pacfico sur

Es una masa de aire _________________ que en el invierno se acerca a la costa y
enfra la atmsfera.

ACTIVIDADES

COLEGIO TRILCE P gin 12

GEOGRAFIA.

1. Por qu decimos que la cordillera de los Andes es el factor climtico ms importante

del Per?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2. Qu regin del Per tiene clima tropical? Por qu?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3. Qu departamentos del Per tienen en sus costas la Corriente del Nio?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. Qu es la inversin trmica?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. En el grfico de la pgina siguiente sobre la inversin trmica, identifica: las nubes

estratos, los rayos solares, la costa y el mar.

COLEGIO TRILCE P gin 13

GEOGRAFIA.

COLEGIO TRILCE P gin 14

GEOGRAFIA.

D u r a n t e m u c h o t ie m p o , n u e s t r o t e r r it o r io e s t u v o
d iv id id o e n 3 r e g io n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . P e r o d e s d e e l p u n t o d e v is t a g e o g r f ic o
y t e n ie n d o e n c u e n t a e l f o lk lo r e , e l c lim a , e l r e lie v e ,
f lo r a , f a u n a y lo s id io m a s n a t iv o s s e h a lle g a d o
a d e t e r m in a r 8 r e g io n e s g e o g r f ic a s .

El seor ____________________________________________ sostiene la existencia de las siguientes

regiones:

REGIN CHALA O COSTA

COLEGIO TRILCE P gin 15

GEOGRAFIA.

L a r e g i n n a t u r a l C h a la o C o s t a v a d e s d e 0 a
5 0 0 m . s . n . m . E s d e c lim a s e m i t r o p ic a l e n e l n o r t e
y s u b t r o p i c a l r i d o e n e l c e n t r o y s u r. S u r e l i e v e e s
v a r ia d o , c o n lla n u r a s , s is t e m a s d e c o lin a s
b a j a s , c e r r o s e s c a r p a d o s y v a lle s p o r a lg u n o s
d e lo s c u a le s b a j a n a g u a s p e r m a n e n t e s .
E l d e s ie r t o d e a r e n a p r e d o m in a e n e l p a is a je .

A A X A O R A U M I N T I C R E S T E
P C V P Y S R E L I E V E F L A R A I
O H C I B A F A U N A C L L T N R S L
S U H R Z P A A D C U O A H O C A A Y
B P S O E M T R E H R Z N I E H Z R A
M A N G L A R E S A L G A R R O B O N
N Y L U G P L O I P E U M P I V E L A
A A Y L N I D J E R O T E T O E A F U
P T Y C E M O A R C N A G O L T I S G
F I T E S N I Z T H T R H R M A E C M
P A N E S L A P O A O R I O P A T T Y

- re lie v e - fl o r a - fa u n a
- d e s i e r to - a lg a rro b o - a n c h o v e ta
- m a n g la re s - ach u p aya - b a lle n a
- p am p as - z a p o te - gu an ay

REGIN YUNGA
COLEGIO TRILCE P gin 16
GEOGRAFIA.

Busca una fotografa de la regin Yunga y pgala en el recuadro.

Ubicacin: La regin yunga o valle clido se divide en Yunga martima que abarca de los
500 y 2 300 m.s.n.m. y Yunga fluvial de los 1000 a 2 300 m.s.n.m.

Pertenecen a esta regin las ciudades de Moquegua, Chosica, Chachapoyas, Hunuco y

Tacna.

Toponimia: El vocablo "Yunga" tiene su origen en el idioma runa shimi, y quiere decir
"Valle clido". As llamaban a la regin y as la conocieron los espaoles a su llegada al
Per.

Relieve: La Yunga martima se encuentra ubicada en el flanco occidental. Esta zona o

regin se caracteriza por tener un relieve accidentado, escarpado, con valles muy
estrechos y profundas quebradas.

La Yunga fluvial se encuentra en el fondo de las quebradas interandinas y el declive

oriental. En los flancos de la regin Yunga son frecuentes los huaycos.

Clima: La yunga martima tiene un clima clido con escasas precipitaciones y

temperatura alta, se caracteriza por la presencia de Sol casi todo el ao.

La temperatura de esta regin es alta, en especial durante el medioda. La temperatura

media flucta entre los 20 a 27C. De otro lado, la temperatura de noche est entre los
22C aproximadamente.

COLEGIO TRILCE P gin 17

GEOGRAFIA.

La yunga fluvial, goza de un clima templado-clido con precipitaciones estacionales

abundantes. Menos calor pero con mayor precipitacin.

La temperatura en esta regin tiene una media anual de 15 a 22 C. Las temperaturas

diurnas son bastante altas y pueden llegar hasta los 30 C.
Todo esto demuestra que es tan calurosa como la Yunga martima.

Flora: La ecoregin predominante es la Serrana Esteparia, que se caracteriza por la

existencia de vegetacin xerfila, bosques secos, formaciones suculentas, plantas cuyo
interior almacenan agua y vegetacin andina alta mixta en la partes ms elevadas que
limitan con la Regin Natural Quechua.

Adems, hay plantas que crecen junto a los cursos de agua y mantienen el follaje siempre
verde. Siendo notable la presencia del molle. Entre las principales plantas predominan la
pitayaja, chun, tuna, carrizo, tara, cubaya, huarango, boliche, retama, curis, pjaro
bobo. En la falda de los cerros cactceas, columnares, las achupayas, la sbila, maguey,
mito.

Dibuja dos plantas de la regin Yunga.

Fauna: La fauna es reducida y son tpicas slo algunas especies de aves, como el
chaucato, talgaray, adems de la paloma, trtola, picaflor. Existen insectos transmisores
de enfermedades endmicas como la verruga, el paludismo y uta, ciempis, culebras y
vboras y lagartijas.

COLEGIO TRILCE P gin 18

GEOGRAFIA.

El picaflor

Dibuja dos especies de la fauna de la regin Yunga.

Canasta alimentaria: El poblador de esta regin es fruticultor y cultiva frutas aborgenes

como la chirimoya, lcuma, guayaba, palta y ha aclimatado otras de origen forneo como
los higos, uvas, manzanas, y varios ctricos. La canasta familiar de la Yunga podra estar
constituda por: camote, achira; frejles, la carne de aves, pescado seco o fresco, cuy,
huevos y hortalizas.

* Investiga qu otros alimentos se consumen en la regin Yunga.

COLEGIO TRILCE P gin 19

GEOGRAFIA.

Observa y responde:

Qu lugar es? Cmo es?

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Plaza de Armas de la ciudad de Huancayo
Qu sentimiento te produce el lugar?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

E s t e lu g a r s e e n c u e n t r a e n u n a d e la s o c h o s
r e g io n e s n a t u r a le s d e l P e r . ( C la s if ic a c i n
h e c h a p o r e l p e r u a n o J a v ie r P u lg a r V id a l)

* Ubica a las 8 regiones naturales y colorea a la regin quechua.

COLEGIO TRILCE P gin 20

GEOGRAFIA.

ME ENTRETENGO

1. Completa el texto utilizando las palabras del recuadro.

"Yo soy huancaino por algo... y poncho al hombro, eso soy yo"

Yo nac en Huancayo. Mi madre dice que tenemos una de las mejores tierras de
cultivo del Per. Por eso en el desayuno siempre como una rica fruta llamada
_________________. Y en el almuerzo un delicioso saltadito de ________________
con ____________ y de postre una exquisita mazamorra de ________________.

A mi padre le encanta el ________________ tostado. Hoy lo preparar mi abuelita.

Ella acaba de llegar de Tarma y ha trado flora de la regin Quechua:
______________________, ____________________, __________________ y
___________________ . Esta flora es poco conocida en Lima.

aliso - huarango - gongopa - maz - molle - calabaza - caigua - granadilla - berro

2. Reconoce la rima de las palabras, luego completa el poema utilizando las palabras del
recuadro.

Seor le cambio mi _________________ zorro

por ese lindo ___________________ halcn

zorzal
No, es de mi nieta.
venado
Entonces baje del balcn al ___________________
ruiseor
No, est disecado
puma
Entonces vndame ese ____________
gorrin
estoy ya desesperado.
Socorro! me ataca un ________________
Tambin el _______________ que se escap del costal
Dios mo! Me voy de aqu
antes que me coma aquel _________________

COLEGIO TRILCE P gin 21

GEOGRAFIA.

Regin Suni
Sunilda es una cholita bien peruana que vive en una humilde
chocita ubicada en un abrupto y empinado relieve, en donde existe
el peligro de rodar por los desfiladeros y pendientes. Ella aprendi a
caminar por esos lugares desde que naci, por eso no tiene miedo.

Cada maana amanece con mucho fro y cuando respira siente un

aire helado que le seca la nariz. Tiene la cara pispada, con la piel
reseca y agrietada por la poca humedad y las tpicas "chapas de las
alturas".

Antes de salir a su chacra toma un mate muy calientito con papas sancochadas y guiso de
quinua y habas. Sale a cuidar sus cultivos, saltando al comps de la dulce meloda del
zorzal negro que la espera para acompaarla en sus quehaceres. Tambin viene a la cita
diaria la Vizcacha, a la que acaricia y le cuenta sus penas.

Al regresar por la tarde, consume cuy chactado con tuna, panu, shumlla y dulce de olluco.

Sunilda vive feliz y orgullosa de su regin porque ______________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

COLEGIO TRILCE P gin 22

GEOGRAFIA.

ACTIVIDADES

I. Aprende el significado de las siguientes palabras, relacionadas con la regin.

Quinuar: Queoa: Arbusto de tallo retorcido que crece en las riberas de las
lagunas. Combustible.

Quisuar: Quishuar: rbol leoso de madera recia y con grandes ramas rectas. Se
usa para fabricar tacllas, en construcciones o como combustible.

Sauco: rbol o arbusto que crece en tierras hmedas. Se usa en las

construcciones.

Zorzal: Zorzal negro, parecido al zorzal gris del Quechua, pero de plumaje ms
oscuro.

Ollagay: Ave de Suni, de tamao regular, rapaz de plumaje blanco y negro.

Destruye a las aves de corral.

Cuy: Roedor pequeo, gran alimento. Se llama tambin cuye, jaca, cobayo,
conejo de las indias.

II. Responde:

Cules son los pisos altitudinales que hay en la regin andina?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

COLEGIO TRILCE P gin 23

GEOGRAFIA.

La regin Puna se encuentra ubicada entre los

4 000 y 4 880 m.s.n.m. Esta regin es temida por el soroche
o mal de altura (dolor de cabeza, vmitos, prdida del
conocimiento) que puede afectar a personas que llegan a ella
por primera vez.

Las ciudades que pertenecen a esta regin son:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Busca una lmina o postal de alguna ciudad de esta regin y pgala en el recuadro.

COLEGIO TRILCE P gin 24

GEOGRAFIA.

El clima de est regin es _________________________________________________

Esta zona se caracteriza por la presencia de lagos, lagunas y mesetas. Entre ellos
destacan:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

La flora de la regin Puna est compuesta

por: ____________________________________
________________________________________
________________________________________

Completa sobre la Puya Raymondi

Sirve de . . .
Refugio: _________________________________________
Alimento: _____________________________________________
Nido: _________________________________________________

Recuerda que la Puya Raimondi es la planta con mayor

inflorescencia del mundo.

Lo ms destacado de la fauna de la Puna

son:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

ACTIVIDAD
Investiga y escribe en tu cuaderno:
Cul de los camlidos sudamericanos ha sido declarado animal nacional y por
qu razn? Elabora tu informe personal.
Escoge un animal de la gran variedad de fauna de la Puna y elabora una
investigacin de l.
COLEGIO TRILCE P gin 25
GEOGRAFIA.

Exploremos la regin Janca o cordillera

La regin Janca se encuentra ubicada entre los

4 800 a 6 768 m.s.n.m. Esta regin es
escarpada con abismos muy profundos.

Es la regin de los glaciares y de los picos

nevados. Existen lagunas glaciares.

Los nevados ms importantes de esta regin

son:
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

Algunas lagunas glaciares son:

___________________________________
___________________________________
______________________________________________________________________

Dibuja o pega un nevado.

COLEGIO TRILCE P gin 26

GEOGRAFIA.

El clima de esta regin es ______________________________________________

La flora de esta regin es muy pobre, slo crecen algunas especies de musgos y lquenes,
la yareta, la yaretilla, la humanripa, etc. Por encima de los 5200 m ya no existe
vegetacin.

Dentro de la fauna de est regin destaca el cndor, auqunidos como: _____________

_______________________________________________________________________
y roedores como _________________________________________________________

ACTIVIDAD
* En tu cuaderno elabora un comentario personal sobre la
importancia del cndor.
* Dibuja o pega al ave caracterstica de esta regin.

COLEGIO TRILCE P gin 27

GEOGRAFIA.

La selva alta se ubica en la base de los andes entre

los ___________________________________ y
los ______________________ m.s.n.m.
En esta regin natural se encuentran numerosas
cavernas abiertas por los cursos de los ros
subterrneos. Una de ellas es la cueva de las
"Lechuzas" que se encuentra en _____________
______________________________.

Su relieve es variado presenta una densa vegetacin,

quebradas estrechas y profundas, ros de cursos
torrentosos, pongos y valles (destinados a la agricultura
tropical).

AVERIGUA Y DEFINE:
Qu es un pongo? Menciona los pongos que se encuentran en esta regin.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Las ciudades que pertenecen a esta regin son:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Entre lo ms destacado de la flora y vegetacin que posee la selva alta tenemos:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

COLEGIO TRILCE P gin 28

GEOGRAFIA.

Dentro de lo ms destacado de la fauna tenemos:

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
______________________________________________________________________

* Elabora un breve comentario sobre el Gallito de las rocas. Ilustra.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

COLEGIO TRILCE P gin 29

GEOGRAFIA.

Selva Baja u Omagua

La regin Omagua se encuentra entre los _________________
a ______________ m.s.n.m. Esta zona se caracteriza por ser
poco accidentada con presencia de colinas y llano amaznico.
En esta regin se distinguen reas de diferentes niveles: Las
ms bajas denominadas ______________________________
_____________________.

Las ms altas llamadas

____________________________________________________.
En esta regin hace mucho calor, la temperatura puede llegar hasta los 36 C y una
excesiva humedad.
La flora de la regin Omagua est compuesta por diversas plantas trepadoras como:
_______________
_____________________________________________
_____________________________________________

Dibuja algunas plantas.

COLEGIO TRILCE P gin 30

 GEOGRAFIA.

COLEGIO TRILCE
R EG I N U B IC A C I N F L O R A (P l a n ta s ) F A U N A (A n i m a l e s )
1 . C o s ta o C h a l a S e u b i c a e n tr e e l o c a n o P a c f i c o M a n g l e , a l g a r ro b o , s a u c e , g ra m a y lo s rb o le s fr u ta le s c o m o Z o r r o y z o r r i n o , a v e s c o m o l a s t r to l a s y c u c u l e s , l a r i c a
y l a c o t a d e a l t i tu d d e 5 0 0 m d e l a e l p a c a e , l c u m a , h i g o , c h i r i m o y a , g u a y a b o , n s p e r o , e tc . f a u n a l i to r a l d e l o s p e c e s , m o l u s c o s y a v e s g u a n e r a s .
C o rd i lle ra d e lo s A n d e s.
2. Y unga S e u b i c a e n tr e l o s 5 0 0 m a M o l l e , m a g u e y , p i ta j a y a , ta r a , t u n a , c a r r i z o , s b i l a ; f r u ta s G r a n v a ri e d a d d e a v e s c o m o : p a l o m a s h u a n c h a c o s , p i c a flo r ,
2 5 0 0 m d e a l ti tu d . c o m o l a p a l ta , l c u m a , c h i r i m o y a , m e l o c o t n , c i r u e l a , g o r r i n , p a p a g a y o , r e p ti l e s c o m o : c u l e b r a s , v b o r a s , c o r a l i l l o ;
m a n z a n a , e tc . a r a a s , e n tr e e l l a s l a ta r n t u l a , l o s a l a c r a n e s , e tc .

3. Q uechua S e u b i c a e n tre l o s 2 5 0 0 m a A l i s o , g o n g a p a ta , c a l a b a z a , c a i g u a , b a c n , g r a n a d i l l a , l a A v e s c o m o e l z o r z a l g r i s , t r to l a s , p a l o m a s , h a l c o n e s , p e r d i z ;

P gin 31
3 5 0 0 m d e a l ti tu d . h e r m o s a f l o r d e l a c a n tu ta , p a p a , m a z , t r i g o , o l l u c o ; t a m b i n a n i m a le s c o m o e l v e n a d o , ta ru c a , z o r ro s; o so d e a n te o jo s ,
c re c e lo s e u c a lip to s , e l b a m b y e l h u a n a rp o . p u m a , v i z c a c h a , g a to m o n t s , m u c a y z a r i g e y a .

4. Suni S e u b i c a e n tr e l o s 3 5 0 0 m y Q u i n u a l , q u i s h u a r , s a u c o , ta y a - ta y a , ta u r i y v e g e ta c i n V iz c a c h a , c u y , p u m a , c h i n c h illa , a v e s c o m o e l c e rn c a l o ,
4 1 0 0 m d e a l ti tu d . h e rb c e a q u e c o n fo rm a n lo s p a sto s n a tu ra le s. p a lo m a s, z o rz a l n e g ro , su n i y p a r ih u a n a .

5 . P u n a o Ja lc a S e u b i c a e n tre l o s 4 1 0 0 m a C h a m p a s (g r a m n e a s ), to to r a , e s c o r z o n e r a , p u c h u n c o , i c h u R e p r e s e n ta d a p o r lo s c a m li d o s s u d a m e ri c a n o s : lla m a , a l p a c a ,
4 8 0 0 m d e a l ti tu d . y la fa m o sa p u y a d e R a y m o n d i. v ic u a y g u a n a c o ; a v e s c o m o la h u a lla ta , p a rih u a n a , g a lla r e ta ;
La fauna es muy variada y numerosa. Sobresalen:

p e c e s c o m o l a tr u c h a , s u c h e , i s p i y p e q u e o s p e c e s .

6 . Ja n c a o S e u b ic a p o r e n c im a d e lo s A p e n a s c r e c e l a h u a m a n r i p a , m u s g o s , l q u e n e s , y a r e ta A n im a l e s s ilv e stre , e n s u s p i so s b a jo s c re c e la c h i n c h i lla

c o rd ille ra 4 8 0 0 m d e a l ti tu d . y la c h u n c h u h u a ita . y e n l a s p a r t e s m s a l ta s d o m i n a e l c n d o r o
" re y d e la s a ltu ra s "

7 . S e l v a a l ta o S e u b i c a e n tr e l o s 5 0 0 m a 1 5 0 0 m P a l o d e b a l s a o h u a m p o , a g u a j e y o tr a s e s p e c i e s c o m o L a s a c h a v a c a , e l g a l l i to d e l a s r o c a s , e l p a c a r , l a l e c h u z a
Rupa Rupa d e a l t i tu d , s o b r e l o s f l a n c o s s o n e l c u b e , rb o l d e p a n , p a lm a a fri c a n a , c a u c h o d b il y d e l a m o n ta a ; r e p ti l e s c o m o e l l a g a r t o , s h u s h u p e o
o r i e n ta l e s d e l a C o r d i l l e r a O r i e n ta l . b o m b o n a je . v b o r a g i g a n t e y v a r i e d a d d e p e c e s e i n s e c to s .

8 . S e lv a b a ja u S e u b i c a e n tr e l o s 8 0 a P l a n ta s m e d ic in a le s: q u in a , s a n g re d e g ra d o ; rb o le s d e A v e s : p a v a d e m o n t e , l o r o s , tu c a n e s , p a u j i l e s , g u a c a m a y o s ,
O m agu a 5 0 0 m d e a ltitu d . p ro d u c c i n m a d e re ra c o m o : e l p a l o d e b a lsa , c e d ro , c a o b a , e t c ; f e l i n o s : o to r o n g o o ti g r e a m e r i c a n o , m a m f e r o s c o m o l a
i s h p i n g o y o tr a s ; p l a n t a s d e p r o d u c c i n d e g o m a c o m o sa c h a v a c a , sa ji n o , ro n so c o , m o n o s e n su m s d iv e rsa
(Sntesis de fauna y flora)

e l c a u c h o ; f l o r e s y f r u t a s c o m o l a s o r q u d e a s , v i c to r i a v a r i e d a d ; r e p t i l e s : t o r tu g a o c h a r a p a , c a i m n , a n a c o n d a ;
r e g ia , p l ta n o s , n a r a n j a s, p a p a y a s , e tc . p e c e s d iv e rso s c o m o e l p a ic h e , s b a lo , b o q u i c h ic o ,
p ira a s, e tc .
Mamferos: ___________________________________________________________

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LAS OCHO REGIONES NATURALES DEL PER -

GEOGRAFIA.

ACTIVIDAD
Grafica una especie representativa de la flora y de la fauna de cada regin.

ACTIVIDADES

I. Identifica cada especie de fauna y la regin a la que pertenece:

COLEGIO TRILCE P gin 32

GEOGRAFIA.

COLEGIO TRILCE P gin 33