Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI PPG SM-3T

PRODI BIMBINGAN KONSELING


TAHUN 2015

Standar Kompetensi Guru


Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Uji
Guru
1 2 3
Memahami konsep Menguasai konsep dan 1. Melakukan asesmen sesuai dengan
dan praksis asesmen praksis asesmen untuk kebutuhan bimbingan dan konseling
dalam layanan memahami kondisi, 2. Mempertimbangkan teknik asesmen
bimbingan dan kebutuhan dan sesuai dengan kebutuhan layanan
konseling permasalahan konseling bimbingan dan konseling
3. Mengembangkan instrumen
asesmen untuk keperluan
bimbingan dan konseling
4. Mengelola hasil asesmen
5. Menggunakan hasil asesmen dalam
pelayanan bimbingan dan konseling
6. Menampilkan tanggungjawab
professional dalam praktik asesmen
Menguasai kerangka Mengaplikasikan hakikat 1. Menerapkan prinsip-prinsip layanan
teoretik dan praksis layanan bimbingan dan Bimbingan dan konseling
bimbingan dan konseling 2. Melaksanakan layanan bimbingan
konseling dan konseling sesuai dengan kondisi
dan tuntutan institusi kerja
3. Mengaplikasikan pendekatan
/model/ jenis pelayanan dan
kegiatan pendukung bimbingan dan
konseling
Merancang program Menganalisis kebutuhan Memanfaatkan hasil assesmen dalam
bimbingan dan konseli sebagai dasar penyusunan program BK
konseling Menyusun program 1. Menyusun program bimbingan dan
berdasarkan hasil asesmen konseling yang berkelanjutan
berdasar kebutuhan peserta didik
secara komprehensif dengan
pendekatan perkembangan
2. Merencanakan sarana dan biaya

KISI-KISI UK PPG SM-3T PRODI BIMBINGAN KONSELING TAHUN 2015 1


Standar Kompetensi Guru
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Uji
Guru
1 2 3
penyelenggaraan program
bimbingan dan konseling
Mengimplementasikan Melaksanakan program 1. Mengembangkan materi, metode
program bimbingan bimbingan dan konseling dan media pelayanan bidang
dan konseling yang pribadi, sosial, akademis, dan karir.
komprehensif 2. Menerapkan berbagai kegiatan
layanan bimbingan dan konseling.
Memahami konsep Mengevaluasi proses dan 1. Mengevaluasi proses layanan
dan praksis evaluasi hasil penyelenggaraan bimbingan dan konseling
proses dan hasil layanan bimbingan dan 2. Mengevaluasi hasil layanan
penyelenggaraan konseling. bimbingan dan konseling
layanan bimbingan Mengevaluasi program BK Mengevaluasi mutu program dan
dan konseling keberhasilan pelaksanaan program BK
Memiliki kesadaran Menyelenggarakan Menyelenggarakan layanan sesuai
dan komitmen pelayanan sesuai dengan dengan batas kewenangan profesi BK
terhadap etika kewenangan dan kode etik
profesional profesional konselor
Peduli terhadap identitas Mempertahankan kepedulian terhadap
profesional dan identitas profesional dan pengembangan
pengembangan profesi profesi
Mendahulukan Mendahulukan kepentingan konseli
kepentingan konseli daripada kepentingan pribadi konselor
daripada kepentingan
pribadi konselor
Menjaga kerahasiaan Menjaga kerahasiaan konseli
konseling
Menguasai konsep Mampu merancang Merancang proposal penelitian dalam
dan praksis penelitian bimbingan dan bimbingan dan konseling
penelitian dalam konseling
bimbingan dan Melaksanakan penelitian Melaksanakan penelitian bimbingan
konseling bimbingan dan konseling dan konseling
Memanfaatkan hasil Menghubungkan hasil penelitian
penelitian dalam tindakan bimbingan dan konseling
bimbingan dan konseling dengan perbaikan layanan bimbingan
dan konseling

KISI-KISI UK PPG SM-3T PRODI BIMBINGAN KONSELING TAHUN 2015 2


KISI-KISI UK PPG SM-3T PRODI BIMBINGAN KONSELING TAHUN 2015 3