PJ Mingg Tunjang 2: 1.

1 Menyatakan Menjejak KBK Keseronokan

u 28 Kemahiran aspek persekitaran K Kepimpinan
(2 a. Rekreasi keselamatan. sekolah Kerjasama
waktu) i. Menjejak 1.2 Menyatakan Melakar peta
konsep dan konsep dan Buku skrap
formasi formasi dalam
ii. Aspek aktiviti
keselamatan menjejak.
1.3 Menjelaskan
kepentingan
dan faedah
aktiviti
menjejak.
1.4 Merancang dan
melaksana
aktiviti
menjejak.
P Mingg Tunjang 3: 1.1 Menyatakan Kumpul BCB Berdisiplin
K u 29 Kebersihan dan akta mencegah maklumat Tanggungjawa
(2 Keselamatan penyakit dari Perbincanga b
waktu) Persekitaran merebak. n kumpulan
1. Keselamata 1.2 Menjelaskan Peta minda
n fungsi dan
i. Akta peranan agensi
Pencegahan berkaitan.
dan pengawalan 1.3 Membuat
penyakit inferens
berjangkit 1988 penguatkuasaa
ii. Agensi n pencegahan
berkaitan penyakit
iii. Peranan berjangkit.
agensi.
M.P. BIL. TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CADANGA NILAI
UNIT DAN ISI N STRATEGI
PJ Ming SEGAK 1.2 Melakukan Tekan tubi Kesungguhan
gu 30 akitiviti ujian Bangkit tubi Berdisiplin
(2 dengan Jangkau Jujur
waktu) perlakuan melunjur
yang betul. 1500 meter
1.2 Mengetahui
tahap
kecergasan
fizikal diri.
PJ Ming Tunjang 2: 1.1 Menyatakan Latihan Pembelajar Kerjasama
gu 31 Kemahiran langkah- berpasangan an Masteri Bertanggungj
(2 b. Sofbal langkah dan awab
waktu) i. Kemahira keselamata kumpulan
n Asas n. Permainan
membaling, 1.2 Melakukan kecil
menyambut, kemahiran
memukul, asas
menampan. dengan
teknik yang
betul.
PJ Ming Tunjang 2: 1.1 Menyatakan Latihan Kontstruktu Berdisiplin
gu 32 Kemahiran langkah- berpasangan al Semangat
(2 b. Sofbal langkah dan Sukan
waktu) ii. keselamata kumpulan
Kemahiran n. Melebel
Asas 1.2 Melakukan otot
pitching, kemahiran Permainan
larian antara asas kecil
tapak dengan
teknik yang
betul.
1.3 Mengenalpa
sti otot
utama
yang
terlibat.
PK Ming Tunjang 1.1 Menyatakan Perbincang KBKK Hargai diri
gu 33 2: Gaya Hidu jenis situasi an Bertanggungj
(2 p Sihat yang Lakonan awab
waktu) 2. Pengurus menyebabk Peta minda
an Konflik an tress.
dan Stres 1.2 Kenalpasti
a. Situasi cara
menyebabka mengatasi
n stress tress.
b. Perhubun 1.3 Membincang
gan kendiri. kan dan
mengaitkan
nilai diri
dengan
tress.
PJ Ming Tunjang 2: 1.1 Melakukan Latihan Konstruktivi Berdisiplin
gu 34 Kemahiran kemahiran berpasangan sme Bertanggungj
(2 b. Sofbal asas dan awab
waktu) iii. Kemahira dengan kumpulan
n Asas teknik yang Pertanding
memadang betul. an
iv. Undang- 1.2 Menyatakan Folio
undang dan undang-
peraturan undang dan
v. Aspek peraturan
keselamatan asas
permainan.
1.3 Merancang
strategi
asas dan
pengelolaan
pertandinga
n.
PJ Ming Tunjang 2: 1.1 Melakukan Perbincang Teori Kerjasama
gu 35 Kemahiran langkah an Kecergasan Bertanggungj
(2 d. Pendidika keselamata Latihan Pelbagai ( awab
waktu) n Kreatif n. kumpulan TKP )
i. Tema 8 1.2 Melakulkan Persembah
ii. Tema 9 kemahiran an kumpulan
pergerakan
 iii. Tema kreatif
1 dengan
0 teknik yang
iv. Aspek betul.
keselamatan 1.3 Menghuraika
n komponen
kecergasan
yang
diaplikasika
n.
1.4 Merancang
dan
persembahk
an
rangkaian
pergerakan
mengikut
tema.
M.P. BIL. TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CADANGA NILAI
UNIT DAN ISI N STRATEGI
PJ Ming Tunjang 2: 1.1 Melakukan Perbincang KBKK Kesungguhan
gu 36 Kemahiran langkah an TKP Yakin diri
(2 c. Gimnastik keselamata Latihan
waktu) Pendidikan n. kumpulan
i. Tema 5 1.2 Melakukan Persembah
kesedaran kemahiran an
beban gimnastik
ii. Aspek Pendidikan
keselamatan dengan
teknik betul.
1.3 Merancang
dan
melaksanak
an variasi
pergerakan
mengikut
tema.
PK Ming Tunjang 3 : 1.1 Menyatakan Perbincang Pembelajar Tolong
gu 37 Kebersihan prinsip dan an an Masteri menolong
(2 dan prosedur Tunjuk cara Yakin diri
waktu) Keselamatan ECC dan prosedur
Persekitaran CPR. prinsip
3. Pertolong 1.2 Mengenalpa Amali
an Cemas sti
i. Prinsip indikasi/kea
dan prosedur daan yang
ECC memerlukan
ii. Prinsip ECC dan
dan prosedur CPR.
CPR. 1.3 Menunjuk
cara
perlaksanaa
n ECC dan
CPR.
PJ Ming Tunjang 3: 1.1 Menyatakan Perbincang Hormat
gu 38 Kesukanan maksud dan an menghormati
 (2 2. Kerjaya jenis kerjaya Pembentan Semangat
waktu) Dalam Sukan dalam gan sukan
i. Industri sukan.
Sukan jenis 1.2 Menyatakan
kerjaya, peluang
peluang kerjaya
kerjaya dalam
sukan.
1.3 Membincang
kan kerjaya
yang
berkaitan
dengan
sukan dan
permainan.
PJ Ming Tunjang 3: 1.1 Menyatakan Perbincang ICT Bertanggungj
gu 39 Kesukanan maksud an BCB awab
(2 3. Isu keagresifan. Forum Hormat
waktu) Dalam 1.2 Menjelaskan menghormati
Pendidikan langkah
Jasmani dan mengelak
Pendidikan keagresifan.
Kesihatan 1.3 Menghuraika
i. Keagresif n punca dan
an. akibat
ii. keagresifan.
Komersialism 1.4 Menjelaskan
e dalam kebaikan
sukan. dan
4. Etika keburukan
i. Semangat komersialis
kesukanan me.
(penonton) 1.5 Mengulas
isu
keagresifan.
PJ/ Ming PENILAIAN
PK gu 40 AKHIR
TAHUN
PJ Ming Tunjang 2: 1.1 Melakukan Latihan Kontekstual Kejujuran
gu 41 Kemahiran aspek kumpulan Keseronokan
(2 2. Olahraga keselamata Pertanding
waktu) a. Balapan n. an
Acara Jalan 1.2 Melakukan
Kaki Fasa kemahiran
seretan,tolak asas jalan
an, sokongan kaki dengan
sebelah kaki, teknik yang
undang- betul.
undang dan 1.3 Menyatakan
peraturan undang-
undang dan
peraturan.
M.P BIL. TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CADANGAN NILAI
. UNIT DAN ISI STRATEGI
PJ Mingg Tunjang 2: 1.1 Menyatakan Latihan Konstruktivism Kerjasam
u 42 Kemahiran otot-otot kumpulan e a
 (2 2. Olahrag utama yang Pertandinga Semangat
waktu) a terlibat n Sukan
a. Balapan dalam Folio
Acara acara ini.
Jalan Kaki 1.2 Menganalis
fasa a fasa jalan
sokongan kaki.
sebelah
kaki, fasa
pemulihan,
aspek
keselamatan
.