Anda di halaman 1dari 5

MENUMBUHKAN KEBIASAAN MENGUCAPKAN SALAM

PADA ANAK USIA DINI DENGAN METODE PEMBIASAAN DAN


KETELADANAN DI KELOMPOK BERMAIN PKK KANTIL
MARGODADI METRO SELATAN

LAPORAN
PENILITIAN DAN ANALISIS

DISUSUN OLEH

NAMA : RATNAWATI
NIM : 824479654
PROGRAM STUDI : SI PG PAUD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN


UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ UT
BANDAR LAMPUNG
POKJAR METRO
2015
HALAMAN PENGESAHAN

Judul : Menumbuhkan kebiasaan mengucapkan salam pada

Anak Usia Dini dengan Metode Pembiasaan dan

Keteladanan di Kelompok bermain PK Kantil

Margodadi Metro Selatan.

Nama : Ratna Wati

NIM : 824479654

Program Studi : S1 PG PAUD

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka

UPBJJ UT Bandar Lampung

Tempat : TK PKK Budi Asih Margodadi

Mengetahui,
Pembimbing / Supervisor

Dra. SITI RACHMAH SOFIANI


NIP. 196012051988032001

2
LAPORAN PENELITIAN DAN ANALISIS

Judul : Menumbuhkan kebiasaan mengucapkan salam pada

Anak Usia Dini dengan Metode Pembiasaan dan

Keteladanan di Kelompok bermain PK Kantil

Margodadi Metro Selatan.

Waktu Penelitian : 9 November 2015

Tempat Penelitian : Kelompok Bermain 2015

Mata Kuliah : Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak

Usia Dini

Dosen Pembimbing : Dra. Siti Rachmah Sofiani

Oleh

RATNA WATI

NIM. 824479654

PROGRAM STUDI S1 PG PAUD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA

2015

3
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karuninya,
shalawat dan salam semoga senantiasa terlimpah curah kepada suri tauladan kita
Nabi Muhammad SAW atas perkenaanya sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan Analisis Penelitian Pengembangan.
Kegiatan anak usia dini pada kelompok bermain PKK Kantil Margodadi.
Penyusunan ini didasarkan pada mata kuliah analisis kegiatan penembangan anak
usia dini.
Di universitas terbuka mata kuliah analisis kegiatan pengembangan anak usia dini
(PAUD 4505) wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa Program S1 PG PAUD.
Dengan analisis pengembangan kegitan anak usia dini mahasiswa diharapkan
mampu melakukan penelitian kelas secara sederhana dengan observasi,
wawancara, pengumpulan, dokumen serta menganalisis hasil penelitian tersebut
dengan kerangka keilmuan yang dimilikinya.
Laporan ini dapat disusun berkat bimbingan, motivasi dan bantuan dari berbagai
pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :
a. Ibu Dra. Siti Rachma Sofiani selaku dosen pembimbing di Universitas terbuka
UPBJJ Bandar Lampung.
b. Semua pihak yang telah membantu penulis baik secara moril maupun materil
yang tidak bisa penulis sebutkan.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi dunia
pendidikan taman kanak-kanak dan pendidikan pada umumnya (Amin).

Metro, November 2015


Penulis

RATNA WATI
NIM. 824479654
DAFTAR ISI

4
HALAMAN JUDUL.................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... ii
LAPORAN HASIL PENILAIAN DAN ANALISIS................................ iii
KATA PENGANTAR................................................................................. iv
DAFTAR ISI ..................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ........................................................ 1
B. Fokus Penelitian ....................................................................... 1
C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 2
D. Manfaat Penelitian ................................................................... 2

BAB II LANDASAN TEORI


A. Pengertian Menumbuhkan Kebiasaan Mengucap Salam ......... 3
B. Metode Pembiasaan ................................................................. 4
C. Metode Keteladanan ................................................................. 5
BAB III METODE PENELITIAN
A. Subyek Penelitian ..................................................................... 6
B. Metode Penelitian ..................................................................... 6
C. Instrumen Penelitian ................................................................. 6
BAB IV ANALISIS DATA
A. Tabulasi Data............................................................................. 7
B. Analisis Kritis ........................................................................... 9
BAB V Kesimpulan Dan Saran
A. Kesimpulan .............................................................................. 11
B. Saran ..................................................................................... 11

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN