UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA
CENTRO DE EDUCACIN FSICA.
DEPORTE Y RECREACIN

DEFENSA PERSONAL II

TEMA: CONCEPTO DE DEFENSA PERSONAL. CONCETO

DE JUDO. INTRODUCCIN DEL JUDO EN EL ECUADOR

ESTUDIANTE: Priscila Pasmay

DOCENTE: Msc. Julio Len

PERODO ACADMICO: ABRIL-AGOSTO2017

FECHA DE ENTREGA: 06/05/2017

RIOBAMBA- ECUADOR
NDICE
DEFENSA PERSONAL. ......................................................................................................... 3
1. CONCEPTO. .................................................................................................................. 3
2. CLASIFICACIN. ......................................................................................................... 4
2.1. DEFENSA PERSONAL GENERAL O INTEGRAL ............................................. 4
2.2. DEFENSA PERSONAL ESPECFICA .................................................................. 4
2.2.1. DEFENSA PERSONAL POLICIAL................................................................... 4
2.2.2. DEFENSA PERSONAL MILITAR .................................................................... 4
2.2.3. DEFENSA PERSONAL FEMENINA ................................................................ 5
2.2.4. DEFENSA PERSONAL INFANTIL .................................................................. 5
JUDO......................................................................................................................................... 5
1. CONCEPTO. .................................................................................................................. 5
2. ORIGEN. ........................................................................................................................ 7
3. PRINCIPIOS MORALES............................................................................................... 7
INTRODUCCION DEL JUDO EN ECUADOR. ................................................................. 9
BIBLIOGRAFA. .................................................................................................................... 11

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 DEFENSA PERSONAL.
1. CONCEPTO.

La defensa personal consiste en la serie de medios de que una persona se vale para

repeler un ataque contra ella, para salvaguardar su integridad fsica y/o sus bienes. La ley

protege la defensa personal y exime de responsabilidad cuando la defensa ejercida ha sido

realizada frente a una provocacin injusta y los medios empleados hayan sido acordes a la

ofensa recibida. Esta figura legal se denomina legtima defensa.

La persona puede defenderse de un ataque violento usando palos, gas pimienta, armas

blancas, como puede ser un cuchillo; o armas de fuego,

como es el caso de un revlver; o utilizar su propio cuerpo,

para lo cual existen una serie de tcnicas para hacer los

golpes ms certeros y los movimientos de evasin ms

eficientes.

Las artes marciales se inscriben en estos sistemas de

defensa personal, y nacieron en el siglo XIX, donde se entremezclan las tcnicas de luchas con

las normas ticas. Entre ellas podemos mencionar, el kung-fu, el arte marcial chino ms

antiguo, que usa como arma principal, el garrote; el karate, nacido en Okinawa con influencias

chinas, practicado para fortalecer la personalidad y el carcter.

Para ejecutar los golpes se usan varias partes del cuerpo (manos, pies, rodillas, codos,

cabeza, ante brazos) con los que se dan puetazos, patadas, codazos, acompaados de posturas

diversas. Tambin del kung fu deriva el taekwondo, donde predominan los distintos estilos de

patadas y puetazos.

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 2. CLASIFICACIN.

Dependiendo del grupo al que valla dirigido, la enseanza de la Defensa Personal

incidir ms en unos u otros aspectos para conseguir sus fines. As pues tenemos:

2.1.DEFENSA PERSONAL GENERAL O INTEGRAL

Cuando atiende al desarrollo de todos los factores anteriormente mencionados, tanto sin

armas como con ellas que nos permitan un desenvolvimiento eficaz en cualquiera de las

situaciones de agresin posibles en que uno se pueda encontrar.

La Defensa Personal General o Integral, es un sistema de defensa organizado, que

incluye un variado arsenal de soluciones tcnicas, y que se basa en unos fundamentos y

principios, que le confieren un carcter cientfico y sistemtico, en el que sus tcnicas se

relacionan de forma coordinada entre s, permitiendo un aprendizaje global, continuo y eficaz.

La Defensa Personal General o Integral es un sistema de entrenamiento con base

cientfica y pedaggica, que se nutre de las tcnicas existentes, conformando un sistema de

defensa con manos y pies contra diferentes tipos de ataques en escenarios fsicos y psicolgicos

diversos.

2.2.DEFENSA PERSONAL ESPECFICA

Cuando atiende a resolver de una forma determinada los problemas o situaciones

habituales a las que se enfrenta; en aras de una especializacin que le permita obtener el

mximo rendimiento en su cometido.

Entre las ms habituales resaltamos:

2.2.1. DEFENSA PERSONAL POLICIAL

Centrada en intervenciones ante delincuentes y delitos de diversa ndole. Especializada

en: detenciones al paso, cacheos, utilizacin de grilletes, conducciones, empleo de la defensa

policial, etc...

2.2.2. DEFENSA PERSONAL MILITAR

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 Busca actuaciones de tipo letal, en las que interesa eliminar al enemigo. Especializada

en uso de armas.

2.2.3. DEFENSA PERSONAL FEMENINA

Utiliza con mayor profundidad el uso de estrategias defensivas de carcter psicolgico,

el empleo de utensilios domsticos como herramienta defensiva (llaves, ceniceros, spray), etc.

2.2.4. DEFENSA PERSONAL INFANTIL

Ms Orientada hacia la formacin del nio pero sin perder de vista el objetivo de

autodefensa. El uso de tcnicas peligrosas est mucho ms restringido por la falta de control.

En cualquier caso la actuacin docente deber ir dirigida hacia la resolucin prctica de los

problemas a los que se enfrenta el colectivo al que se dirige.

JUDO.
1. CONCEPTO.
El judo o yudo es un arte marcial y deporte de combate de origen japons, en que dos

contendientes luchan cuerpo a cuerpo con el objetivo de derribar e inmovilizar en el suelo al

adversario aprovechando la fuerza y el impulso de este. El trmino japons puede traducirse

como Camino hacia la gentileza. Los practicantes de

este arte marcial son denominados judokas o yudocas.

El judo es un deporte de lucha que se practica sobre

una superficie adecuada para amortiguar las cadas

(tatami), con un uniforme resistente a las tracciones

(judogui), y que consiste en proyectar al contrario (nage

waza) o controlarlo en el suelo (katame waza). Su prctica requiere de una alta preparacin

fsica, psicolgica y tcnico-tctica.

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 El judo es un deporte educativo con un amplio componente socializador. Su prctica,

desde las ms tempranas edades, supone un excelente mtodo de educacin fsica que subraya

los valores del respeto por el compaero, el autocontrol, el juego, la disciplina, el esfuerzo y la

superacin constante basada en el progreso de uno mismo.

La Unesco reconoce la importancia de su prctica en edades tempranas y son muchos

los mdicos y psiclogos que recomiendan esta actividad. Adems, sobre la base del juego y

de la lucha, el judo constituye un excelente agente socializador que ayuda a diferenciar el

combate deportivo del acto violento y que se enmarca en un ambiente saludable de amistad y

compaerismo dentro de un mismo grupo de referencia. Se ha considerado al judo

acertadamente como un "deporte de etiqueta".

El judo es un deporte mixto. Desde sus propios comienzos la prctica del judo aunaba

tanto a practicantes femeninos como masculinos, aunque al principio con ciertas reticencias de

carcter ideolgico que pretendan sostener que jugar luchando era una parcela reservada a los

chicos. Nada ms lejos de la realidad, hoy por hoy, son muchas las chicas que disfrutan con la

prctica del judo y tenemos en nuestro pas muchos xitos obtenidos por mujeres en los Juegos

Olmpicos, Campeonatos Mundiales y Campeonatos Europeos.

El judo es un deporte olmpico. Desde el ao 1964 el judo es un deporte ya clsico en

los eventos olmpicos. No slo eso sino que el judo es, por detrs del omnipresente ftbol, el

segundo deporte con mayor nmero de practicantes en todo el mundo. De hecho, la Federacin

Internacional de Judo es, por delante de organismos internacionales de otros deportes, la que

cuenta con mayor nmero de pases miembros.

El judo es un deporte para todas las edades. El judo se practica en edad escolar, dentro

del mbito universitario, e incluso en edades avanzadas. Cada momento requiere una

metodologa apropiada y este deporte permite adecuarse perfectamente a las exigencias del

itinerario deportivo de cada persona. Podramos hablar de judo-juego, judo-competicin, judo-

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recreacin, judo-mantenimiento fsico y tantas otras formas de participar de este gran deporte

universal.

2. ORIGEN.

El judo nace en Japn con todas las caractersticas de un deporte fruto de la modernidad.

Su fundador, el japons Jigoro Kano, est considerado como uno de los grandes

pedagogos de su poca. Su gran acierto fue elaborar un mtodo de educacin fsica basado en

las formas de lucha de los antiguos guerreros del Japn feudal, los samurais, tras un meticuloso

estudio de estas artes marciales (especialmente el jiu-jitsu). Fruto de este trabajo, amalgama de

tradicin pasada por el filtro de la modernidad al dictado de los cnones europeos, nace el

instituto Kodokan en 1882 donde se empieza a difundir el Judo.

Desde sus inicios, el propio Jigoro Kano concibe

esta nueva prctica en su doble versin de educacin

fsica y moral, y pretende exportarla con carcter de

prctica universal para el beneficio de la humanidad.

Aunque no sin ciertas reticencias respecto al deporte

concebido como espectculo de masas y a la competicin entendida en trminos de vencedores

y perdedores, lo cierto es que Kano se convertira en el primer asitico en formar parte del

Comit Olmpico Internacional al aceptar la invitacin propuesta por el barn Pierre de

Coubertain en 1909. Desde entonces, y sobre todo a partir de la 2 Guerra Mundial, la prctica

del judo ha ido creciendo continuamente por todo el planeta y el reto competitivo debe ser

entendido como una parte ms de la educacin integral de la persona.

3. PRINCIPIOS MORALES.

Aunque son innumerables los principios que subyacen en la prctica del judo, el judo

en sentido amplio se presenta desde sus comienzos tambin como una doctrina de tipo moral

que persigue una mejora personal en todos los niveles. El judo persigue el uso del cuerpo y de

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la mente de la manera ms eficaz y no slo en su prctica diaria sino para su aplicacin en

todos los mbitos de la vida cotidiana. Jigoro Kano resume en dos mximas el sentido de lo

que se debe entender por judo:

- Perfeccionarse uno mismo para poder ayudar a los dems;

- Utilizar la energa (fsica y mental) de la manera ms eficiente.

Podramos entender entonces el judo como un mtodo de formacin integral de la

persona para convertirla en un buen ciudadano que pueda trabajar en provecho de toda la

sociedad.

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INTRODUCCION DEL JUDO EN ECUADOR.

El Judo se inicia en Ecuador con la llegada a Guayaquil, del Arq. Holands Johan Moss,

Segundo Dan en 1955, abriendo una escuela en el Club Liga Deportiva Estudiantil, donde

tuvo muy poca acogida, por lo que las clases se clausuraron muy pronto. Deseoso de hacer una

demostracin de este arte marcial desconocido en el pas se pone en contacto con el Dr. Agustn

Arroyo Yerovi quien la asume con agrado y esta demostracin es impartida a un gran grupo de

profesionales, dejando una gran impresin, el Sensei Moss da las clases en la casa del Dr.

Arroyo donde se acondiciona un espacio de cinco por cinco metros.

En el mismo ao 1955 se funda el CLUB ECUATORIANO DE JUDO SA-CHUN.

Cuando se ausent el profesor Moss, el doctor Agustn Arroyo tom la posta y se

realizaban las practicas tres veces por semana, con un libro de Judo en la mano enseaba nuevos

lanzamientos a los pocos alumnos que siguieron la prctica, Juan Carlos Faidutti, Roberto

Bitar, Johnny Filian, Jorge Delgado, Jos Aguayo, Miguel Seller, en otros.

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 En 1962 llega el maestro japons Yuriyuki Yamamoto, Quinto Dan del Kodokan quien

viene a preparar a los judocas para tomarles examen otorgando los siguientes grados: Segundo

Dan al Dr. Agustn Arroyo y Primer Dan al Dr., Juan Carlos Faidutti, Ing. Roberto Bitar y

Profesor Johnny Filian, quienes posteriormente continan con la enseanza en la sala de Judo

ubicada en la planta alta del estadio Alberto Spencer.

Con la proximidad de los Juegos Bolivarianos en el ao de 1965, el Comit Olmpico

Ecuatoriano cuyo presidente era el Dr. Arroyo Yerovi contrato los servicios del profesor Takata

Sptimo Dan del Kodokan por espacio de tres meses logrando mejorar notablemente el nivel

tcnico.

Posteriormente, llego a Guayaquil el Sr. Takeshi Hiri; Sexto Dan del Kodokan,

tambin por gestin del Comit Olmpico Ecuatoriano, el acompao al equipo Nacional al

evento Bolivariano donde se obtuvo una Medalla de Bronce por parte de Orlando Ortega y una

excelente participacin de Roberto Bitar, Gabriel Noboa, Alex Marcillo, Gastn Cherrez,

Johnny Filian y Jorge Ponce.

El profesor Takeshi Hiroi tambin visito otras ciudades como Quito y Cuenca ya que

haba el conocimiento de que en estas se practicaba Judo y necesitaban difusin.

Debido a la gestin realizada en 1970 por el Dr. Juan Carlos Faidutti siendo Diputado

Nacional y del Embajador del Japn en Ecuador Sr. Seichi Shima, se logr que el gobierno

japons envi un tcnico a partir de 1971, cada dos aos a instruir a la Polica Nacional, se

aprovech la presencia de ellos para invitarlos a la practica con el equipo de la provincia del

Guayas, Pichincha y de otras provincias, estos profesores Sexto Dan del Kodokan fueron:

Tadahiro Ohno, Toshiyuki Murata, Eihachiro Okamoto y Chikayasu Kono

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BIBLIOGRAFA.

(s/n) (2017). Concepto de Defensa Personal. DeConceptos.com. Obtenido de:

http://deconceptos.com/ciencias-juridicas/defensa-personal

(s/n) (s/f). Defensa Personal: Definiciones. Pfd. Obtenido de:

http://www.rfejudo.com/documentos/deporte-asociado/defensa-

personal/documentos/PDF-DEFENSA-PERSONAL-Definiciones.pdf

Rial, A (2010). Bases tericas y tcnicas de la defensa personal. Obtenido de:

http://www.clubkisoku.com/secciones/goshin?id=153

Prez, D (2011). Que es el Judo, Historia. Judokan. Valencia. Obtenido de:

http://judokanvalencia.blogspot.com/p/que-es-el-judo.html

Cervantes, A (2011). Historia del Judo en el Ecuador. Blog de WordExpress.com. Obtenido

de: https://bjj4everyone.wordpress.com/2011/08/08/historia-del-judo-de-ecuador/

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