Maestro, de "magister", de "magis" que quiere decir "ms",
"el que es ms": ya empezamos mal con esta etimologa cargada de cultura patriarcal, sinceramente represora para unos, demaggicamente paternalista para otros. El que es "ms" le da al que es "menos". Los de arriba y los de abajo. En el medioevo, los de arriba eran los que decidan cundo el aprendiz haba llegado a su "obra maestra" y la corporacin le daba permiso para integrarse a ella y pasar a ser ms que los otros para siempre. El capitalismo lo tradujo a trminos econmicos y dej que la ley de la selva seleccionara a los "ms" y a los "menos". Y los maestros estn ah, en sus ctedras, enseando a los "menos" a luchar entre s para ser "ms" que los otros, maestros de la domesticacin de los alumnos para ser buenos dependientes de sus patrones y de los pueblos para ser buenos dependientes de los pueblos dominadores. "En la relacin maestro-alumno est la semilla de la relacin amo-esclavo", dice Ivn Illich, un cura yugoeslavo pedagogo, que propuso cerrar la era escolar y convertir a las ciudades en lugares educativos sin maestros, usando las redes informticas para una educacin horizontal sin maestros ni escuelas: slo con facilitadores de la formacin de grupos horizontales de aprendizaje. Todos los escolarizados, de derecha por supuesto pero tambin de izquierda liberal, se horrorizan ante esta propuesta, subversiva para unos, antiprogresista para otros. "A nadie digan maestro-dijo alguien a quien sus discpulos, traidoramente, llaman Maestro-porque todos ustedes son hermanos". El nico aprendizaje digno de su nombre es el de las culturas fraternas, donde "naides es ms que naides", todos comparten el pan en torno al fuego en el suelo, no en la pirmide, el palacio o la catedral y todos aprenden de todos porque las diferencias no son el privilegio flico de varones, blancos, cultos o ricos, sino frutos de las necesidades diferentes que fundamentan motivacionalmente el vnculo, los huecos recprocos que nos hacen juntarnos para aprender unos de otros y el nico "dios es el amor que aglutina al pueblo"(Levy Strauss).