UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN SECUNDARIA

ESPECIALIDAD DE MATEMTICA, FSICA E INFORMTICA

LENGUAJES DE PROGRAMACION DE QUINTA GENERACION

PRESENTADO POR : PRADO GMEZ, Nazario Orlando

: MUUZ RAMOS, Luis Ral

ASIGNATURA : INFORMTICA II (IF - 441)

PROFESOR DE CURSO : RICHAR CRDOVA FLORES

AYACUCHO-PER 2017
Contenido
INTRODUCCIN .................................................................................................................................. 3
I. HISTORIA DE LA PROGRAMACIN ...................................................................................... 4
II. LENGUAJES DE PROGRAMACIN ................................................................................... 4
LENGUAJES DE QUINTA GENERACIN (5GL) .......................................................................... 6
PROLOG (programacin lgica) ................................................................................................ 7
REPRESENTACIN DEL CONOCIMIENTO Y LGICA ......................................................... 8
REDES SEMNTICAS Y HEURSTICA ..................................................................................... 8
MQUINAS LISP ............................................................................................................................... 10
Caractersticas de Hardware ..................................................................................................... 10
Caractersticas del software...................................................................................................... 11
Tecnologa avanzada por ordenadores .................................................................................. 12
Integracin a escala muy grande: VLSI .............................................................................. 12
Procesamiento paralelo .......................................................................................................... 12
PARADIGMA DE PROGRAMACIN......................................................................................... 13
III. QUINTA GENERACIN DE LA COMPUTADORA ............. Error! Bookmark not defined.
IV. HISTORIA Y PRINCIPALES EVENTOS COMO TAMBIN LA FINALIZACIN DEL
PROYECTO ............................................................................................ Error! Bookmark not defined.
V. ANTECEDENTES Y DISEO .................................................. Error! Bookmark not defined.
5.1. Inicio ......................................................................................... Error! Bookmark not defined.
5.2. Los campos principales para la investigacin de este proyecto inicialmente
eran: Error! Bookmark not defined.
5.3. Popularidad internacional .................................................. Error! Bookmark not defined.
VI. HARDWARE ........................................................................... Error! Bookmark not defined.
Modelos y su hardware................................................................... Error! Bookmark not defined.
VII. SOFTWARE ............................................................................ Error! Bookmark not defined.
7.1. Software de Base................................................................. Error! Bookmark not defined.
7.2. Software de Aplicacin ....................................................... Error! Bookmark not defined.
7.3. Los traductores ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
7.4. Compiladores ........................................................................ Error! Bookmark not defined.
7.5. El supervisor .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
7.6. El sistema operativo ............................................................ Error! Bookmark not defined.
7.7. Interpretes .............................................................................. Error! Bookmark not defined.
VIII. CARACTERSTICAS DE LA QUINTA GENERACIN ................................................... 13

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IX. VENTAJAS DE LA QUINTA GENERACIN .................................................................... 14
X. DESVENTAJAS DE LA QUINTA GENERACIN ................................................................ 15
XI. APORTES DE LA QUINTA GENERACIN ...................................................................... 15
11.1. Inteligencia Artificial .......................................................................................................... 15
11.2. Robtica .......................................................................................................................... 15
11.3. Sistemas Expertos ....................................................................................................... 16
11.4. Redes de comunicacin ............................................................................................. 16
Conclusin ......................................................................................................................................... 17
BIBLIOGRAFA .................................................................................................................................. 18

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INTRODUCCIN
El avance tecnolgico es una de los temas ms relevantes no solo en esta dcada,
sino que desde hace varias dcadas se ha venido inventando nuevas herramientas
que son tiles para el ser humano ya que les hace el trabajo ms fcil y en menor
tiempo, sin embargo tambin cabe mencionar que lo que ya se tena aos atrs se ha
venido mejorando a medida que pasa el tiempo hay nuevas ideas y mejoras que
moldean la industria, sistemas y jerarquas, dado es el caso de las computadoras, ya
que la primera generacin alrededor de 1946 empez a funcionar sin embargo no tan
pequeas como ahora, tampoco con un sistema inteligente, pero a partir de ah nace
una tecnologa que hasta el da de hoy sigue su historia, importancia, conocida y
utilizada a nivel mundial.
Desde los aos 50 se han desarrollado mltiples generaciones, Japn haba sido el
seguidor en trminos del adelanto y construccin de las computadoras basadas en los
modelos desarrollados en los Estados Unidos y el Reino Unido. En 1979 ofrecieron
un contrato de tres aos para realizar estudios ms profundos con la participacin
conjunta de empresas de la industria dedicadas a la tecnologa e instituciones
acadmicas, a instancias de Hazime Hiroshi.
Fue durante este perodo cuando el trmino "computadora de quinta generacin"
comenz a ser utilizado, hasta los das actuales.

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I. HISTORIA DE LA PROGRAMACIN

La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Si el hombre tiene

algn problema, el diseador define el algoritmo que resuelve el problema, el
programador lo codifica en un lenguaje de programacin, el cual la computadora es
capaz de "entender", luego la computadora ejecuta el algoritmo expresado como
programa en el lenguaje de programacin en cuestin, y entrega al hombre la
respuesta.
Los lenguajes de programacin son el medio de comunicacin entre el hombre y la
mquina, por lo tanto son una forma de representacin del conocimiento.

Representacin de conocimiento

Representacin del conocimiento es escribir en un lenguaje descripciones del mundo.

Una de las ambiciones es poder llegar a representar el sentido comn.
En general una representacin debe:
Ser capaz de expresar el conocimiento que deseamos expresar.
Tener capacidad para resolver problemas.
Dar simplicidad para acceder al conocimiento y facilidad de entendimiento.
Por lo tanto un lenguaje de representacin tiene que ser expresivo, conciso, no
ambiguo, y efectivo, pues es el que determina todas las caractersticas previas.

II. LENGUAJES DE PROGRAMACIN

Un lenguaje de programacin consiste en un conjunto de rdenes o comandos que

describen el proceso deseado. Cada lenguaje tiene sus instrucciones y enunciados
verbales propios, que se combinan para formar los programas de cmputo.

Los lenguajes de programacin no son aplicaciones, sino herramientas que permiten

construir y adecuar aplicaciones. Existen muchos lenguajes de programacin con
caractersticas y aptitudes muy diferentes. Todo ello se encuentra en dos grandes
grupos:

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 Los lenguajes mquina
Los lenguajes simblicos. Lenguaje de programacin en el que las
instrucciones de los diferentes programas se codifican utilizando los caracteres
de las lenguas naturales, la ejecucin de un programa.

Entre los primeros se encuentran los denominados lenguajes de cdigo de mquina.

En estos lenguajes, la codificacin de estos lenguajes se hace utilizando un lenguaje
binario de ceros y unos que son los nicos smbolos que pueden entender cualquier
computador. Cada sistema fsico tiene su cdigo maquina distinta por lo que un
programa escrito en un determinado cdigo maquina solo vale para un sistema fsico.

A los lenguajes maquina les sucedieron, los lenguajes simblicos los cuales utilizan
caracteres naturales para escribir las instrucciones de los programas. Los lenguajes
simblicos se dividen a su vez en:

Lenguajes simblicos de bajo nivel o ensambladores.

Lenguaje simblico de alto nivel.

Dentro de los segundos se pueden distinguir a su vez los lenguajes procedurales y las
relaciones.

1. Un lenguaje procedural es aquel lenguaje de programacin en el que hay que

sealar tanto lo que se quiere hacer como el modo de hacerlo. Los lenguajes
de tercera generacin son de tipo procedural.
2. Un lenguaje relacional es un tipo de lenguaje de programacin en el que solo
hay que especificar lo que quiere obtener, sin necesidad de especificar su vez
el camino a seguir para obtenerlos resultados deseados. Este tipo de lenguajes
son de productividad en desarrollo pero muy ineficientes en ejecucin.

La diferencia entre uno y el otro es el que los primeros exigen que se diga tanto lo que
se quiere hacer como la forma en que hay que hacerlo mientras que los relacionales
solo exigen que se le diga lo que se quiere hacer. Pero no es necesario que se exprese
el camino para realizarlo.

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A medida que se va subiendo de nivel los lenguajes son ms sencillos y ms
productivos en desarrollo, pero en otra partida son menos eficientes a la hora de su
ejecucin.

Los programas escritos en lenguajes simblicos se denominan lenguajes fuente y los

programas no son directamente ejecutables su ejecucin implica su previa traduccin
a cdigo mquina para obtener los denominados programas objeto o absoluto. Esta
traduccin se hace a travs de los ensambladores, compiladores o intrpretes, a los
lenguajes que de forma genrica se les denomina procesadores de lenguajes.

LENGUAJES DE QUINTA GENERACIN (5GL)

La intencin es que el programador establezca el qu problema ha de ser resuelto y
las condiciones a reunir, y la mquina lo resuelve. Se usan en inteligencia artificial.
Ejemplo: PROLOG.
A los lenguajes diseados para la programacin en Inteligencia Artificial (l.A)
se les suele denominar lenguajes de programacin de procesamiento
simblico, concebido para manipular smbolos y no algoritmos matemticos.

El primero desarrollado con este propsito en los aos cincuenta fue el

Lenguaje de Procesamiento de Informacin (IPL). Sin embargo ste es un
lenguaje de bajo nivel y por tanto difcil de usar, por lo que pronto fue sustituido
por otro de alto nivel ms adecuado LISP.

Un programa inteligente es capaz de establecer asociaciones entre smbolos

en lugar de almacenarlos nicamente como datos sin relacionar.

La tcnica usada para representar asociaciones es una estructura llamada lista,

figuras 1, 2 y 3, por ello tambin a los lenguajes de procesamiento simblico en
general se les llama lenguajes de procesamiento de listas.

Un programa LIST es en realidad una lista LIST, y por tanto puede ser tratado como
datos por otro programa LIST o por s mismo. De este modo, puede modificar sus

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propias instrucciones de programa o aadirse a s mismo instrucciones nuevas. Y lo
que es ms curioso, un programa LISP dado puede escribir un programa LISP
completamente nuevo .Los programas LISP se interpretan segn van siendo
ejecutados. Eso ayuda al desarrollo del software de inteligencia artificial, ya que la
programacin A es un proceso de ensayo y error.
Una ventaja de LISP frente a otros lenguajes simblicos es que ha sido utilizado
durante mucho tiempo y en muchos laboratorios de investigacin. Esto ha dado como
resultado el desarrollo de entornos de programacin (grupo de programas que facilitan
el desarrollo y ejecucin del programa) que no encuentran paralelismo en ningn otro
lenguaje de l.A.

Las caracterstica de un entorno son herramientas software, con un editor de textos

(para introducir instrucciones de programa), un depurador (para ayudar a encontrar y
corregir errores) y un sistema de ventanas (para visualizar distintos aspectos del
programa en el mismo instante).
El lenguaje LISP est siendo revisado y mejorado continuamente dando lugar a
diferentes versiones LISP que en la actualidad tienen amplio uso (dialectos).

Otros lenguajes de programacin en l.A

Se han desarrollado varios lenguajes para implementar tcnicas especficas de
resolucin de problemas:
POP-2. Universidad de Edimburgo.
PROLOG. Universidad de Marsella.
SAIL. Universidad de Stanford.
SMALLTAL.K de la Xerox PARC.
De todos stos, el nico que, junto con el LISP tiene uso extendido, es el PROLOG.

PROLOG (programacin lgica)

Desarrollado en Francia en el ao 1 973, su uso est extendido en Europa y en Japn,
donde ha sido adoptado como lenguaje oficial de programacin de lA para el proyecto
de quinta generacin.
Se basa en la utilizacin de la lgica para resolver problemas y usa la tcnica de la
lgica formal llamada clculo de predicados para demostrar la verdad de las

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proposiciones a partir de un conjunto de axiomas: PROLOG es ms sencillo que LISP
pero quiz no ofrezca su enorme flexibilidad.

REPRESENTACIN DEL CONOCIMIENTO Y LGICA

Los dos tipos de conocimiento que se necesita representar un ordenador son:

Conocimiento declarativo Conocemos los hechos de los objetos y como se
relacionan entre s.
Conocimiento procedimentales, sabemos cmo hacer las cosas y cmo usar
nuestro conocimiento declarativo.
Los sistemas lgicos formales usados para representar el conocimiento declarativo en
l.A con el clculo proposicional y el clculo de predicados.
Esencialmente un programa de l.A que usa la lgica para representar el conocimiento
ve su dominio como un conjunto de frmulas lgicas. Aplicando un grupo de reglas de
inferencia (motor de inferencia) a su base de conocimientos, el programa es capaz de
sacar las conclusiones deseadas.

REDES SEMNTICAS Y HEURSTICA

Cuando se trata de definir relaciones complejas en una base de conocimiento, la
manera ms clara de representarlas es dibujar una red semntica, en la que los
hechos que tienen relacin entre s estn conectados por enlaces de la red. Un
dominio que posea una gran cantidad de conocimiento, como se ve en la imagen.

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Con interrelaciones complejas tendr la posibilidad de establecer la base de un
sistema de inferencia sofisticado mediante una red semntica Estas se han usado
para la representacin del conocimiento en sistemas expertos como el prospector del
SRI, que ha demostrado su utilidad en la prediccin de depsitos minerales.
En un programa de l.A no existe algo semejante al proceso de planificacin informal.
La simulacin de cualquier acto inteligente, an el que parece ms sencillo para un
ser humano, necesita la definicin de un procedimiento formal para determinar el
curso de accin. El proceso de examen de las posibles soluciones alternativas para
llegar desde un estado inicial al final (objetivo) se designa como bsqueda, y el
conjunto de los posibles caminos de exploraciones el espacio de bsqueda. La mayor
parte de la historia de la investigacin en l.A est dedicada al descubrimiento de
tcnicas de bsqueda ms eficientes.

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La bsqueda heurstica es uno de los fundamentos de l.A. Entendemos por heurstica
la estrategia, truco simplificacin o cualquier otra clase de estratagema que imita y
simplifica drsticamente la bsqueda de soluciones en grandes espacios problemas.
La heurstica no garantiza soluciones ptimas; de hecho, no garantiza el que haya una
solucin. Todo lo que se puede decir para que una heurstica sea til es que ofrece
soluciones que son suficientemente buenas la mayora de las veces.

MQUINAS LISP
Se entiende por mquina LISP un ordenador de un nico usuario diseados
fundamentalmente para el desarrollo de programas de l.A. Adems, hay ciertos tipos
de Hardware y software que se han convertido en estndar para las mquinas LISP.

Caractersticas de Hardware
Procesador de alta velocidad, pueden dar tiempos de ejecucin de diez a veinte veces
superiores a otros ordenadores. Gran memoria. Los programas de l.A necesitan ms
Memoria de Acceso Aleatoria (RAM) y ms espacio de almacenamiento de disco que
otros programas. Adems, la memoria est disponible en cualquier instante para el
nico usuario de la mquina, en contraposicin a lo que sucede en otros ordenadores
(tiempo compartido).
En el cuadro se presentan tamaos tpicos de memoria de distintos ordenadores. Si
comparamos la capacidades de disco y de RAM de una mquina LISP, como
Symbolics con las de un ordenador tpico de tiempo compartido, como el VAX-1 1/785,
puede parecer que aqulla es la mitad de potente que sta .Sin embargo, debe
recordarse que toda la memoria de una LISP se encuentra disponible para cada
programador individual, mientras que uno que est utilizando un ordenador de tiempo
compartido debe compartir los recursos de memoria con los otros usuarios del
ordenador.
Ordenador RAM Memoria de Disco
Ordenadores personales PC,S 640Kbytes 18 Mbytes
Ordenadores personales (tecnologa 1 a 2 Mbytes 20 a 30 Mbytes
avanzada)
Mquina LISP (Symbolics 3670) 30Mbytes 474 Mbyt
Miniordenadores de tiempo impartido (DEC 64Mbytes 1 Gbytes
VAX- 11/787)

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 1 Kb = 1.000 caracteres (tres ceros).
1 Mb= 1 .000.000 de caracteres (seis ceros).
1 Gb= 1.000.000.000 de caracteres (nueve ceros).

Visualizacin de mapas de bits. La visualizacin en una mquina LISP es de alta

resolucin, pudiendo representar en pantalla muchos ms caracteres al mismo
tiempo, pudiendo adems encender o apagar cada pixel individual mente. Esta
capacidad es lo que se conoce como visualizacin de mapas de bits.

Teclado especializado: Poseen teclas de funcin especiales para programacin en

l.A.
Ratn: Un ratn permite usar un ordenador simplemente apuntando a elementos que
estn en la pantalla en lugar de estar escribiendo sobre el teclado.

Comunicacin: Las mquinas LISP suelen comunicarse con otros ordenadores

usando redes locales o con un sistema de telecomunicaciones.

Caractersticas del software.

Las mquinas LISP disponen de muchas herramientas software para simplificar y
agilizarla escritura de programas de l.A. Citaremos, entre ellas:
Lenguajes especializados, LISP y/o PROLOG.
Editores, para introducir y/o modificar un programa.
Depuradores p, ara ayudara identificar y corregir errores en el programa.
Herramientas de desarrollo de sistemas expertos.
Herramientas de desarrollo de software inteligente, para ayudar en las distintas
fases de proceso de programacin, como por ejemplo las ventanas de la
pantalla.

Algunas mquinas LISP

LMI Lambda.
Symbolics serie 3600 (3460 y 3670).
Xeron, serie 1100 (1108 y 1132).

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Tecnologa avanzada por ordenadores
Los programas de A necesitan ms recursos informticos que otros. La mayor parte
de la investigacin en l.A est dedicada a optimizar los ordenadores para emplearlos
en aplicaciones de l.A. Mencionaremos a continuacin dos grandes reas de
investigacin.

Integracin a escala muy grande: VLSI

La integracin es el proceso de combinar componentes electrnicos en un nico
dispositivo compacto:
Chip: La tcnica VLSI permite integrar cientos de miles de componentes en un nico
chip, dotando a los ordenadores de memoria suficientemente grande y de altas
velocidades de procesamiento.
Por ejemplo, el proyecto japons de quinta generacin espera desarrollar ordenadores
con memorias de 1 .000 gigabytes (1 .000.000.000.000 de caracteres) y velocidades
de mil millones de inferencias lgicas por segundo. Cada inferencia lgica contiene de
1 00 a 1 .000 instrucciones de ordenador.

Procesamiento paralelo
Los ordenadores, que parece que estn haciendo muchas cosas al mismo tiempo, en
realidad realizan las acciones en secuencia, de una en una (procesamiento
secuencial). Uno de los objetivos de investigacin en ordenadores es incrementar las
velocidades de clculo, y uno de los mtodos para lograrlo es ejecutar ms de un
proceso al mismo tiempo (procesamiento paralelo) .Este camino es posible hoy da
dado que el costo de las tcnicas VLSI han hecho de los procesadores uno de los
componentes ms baratos de un ordenador.
El proyecto de arquitectura avanzada de ordenadores de la Compaa de Tecnologa
de Ordenadores y Microelectrnica (MCC), consorcio de 21 compaas americanas
est investigando formas de representar el conocimiento humano para mejorar el
almacenamiento y recuperacin de una informacin en una base de datos, para
incorporar las tecnologas de l.A al diseo de ordenadores y para mejorar el
procesamiento paralelo. Este proyecto durar varios aos y se centra en los siguientes
puntos:
Sistemas basados en conocimiento/l.A.
Gestin de sistemas de base de datos.

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 Tecnologa de factores humanos.
Procesamiento paralelo.

PARADIGMA DE PROGRAMACIN.
El paradigma de programacin es el estilo de programacin empleado. Algunos
lenguajes soportan varios paradigmas, y otros slo uno. Se puede decir que
histricamente han ido apareciendo para facilitar la tarea de programar segn el tipo
de problema a abordar, o para facilitar el mantenimiento del software, o por otra
cuestin similar, por lo que todos corresponden a lenguajes de alto nivel (o nivel
medio), estando los lenguajes ensambladores atados a la arquitectura de su
procesador correspondiente. Los principales son:
Lenguajes de programacin procedural: Divide el problema en partes ms
pequeas, que sern realizadas por subprogramas (subrutinas, funciones,
procedimientos), que se llaman unas a otras para ser ejecutadas. Ejemplos: C, Pascal.
Lenguajes de programacin orientada a objetos: Crean un sistema de clases y
objetos siguiendo el ejemplo del mundo real, en el que unos objetos realizan acciones
y se comunican con otros objetos. Ejemplos: C++, Java.
Lenguajes de programacin funcional: La tarea se realiza evaluando funciones,
(como en Matemticas), de manera recursiva. Ejemplo: Lisp.
Lenguajes de programacin lgica: La tarea a realizar se expresa empleando
lgica formal matemtica. Expresa qu computar. Ejemplo: Prolog.

III. CARACTERSTICAS DE LA QUINTA GENERACIN

Las aplicaciones exigen cada vez ms una mayor capacidad de procesamiento y
almacenamiento de datos. Sistemas especiales, sistemas multimedia (combinacin
de textos, grficos, imgenes y sonidos), bases de datos distribuidas y redes
neutrales, son slo algunos ejemplos de esas necesidades.
Mayor velocidad.
Mayor miniaturizacin en los elementos.
Aumenta la capacidad de memoria.
Multiprocesador (Procesadores interconectados).
Lenguaje natural.

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 Lenguajes de programacin: PROGOL y LISP (List Processing).
Maquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas en
diversas lenguas y dialectos.
Capacidades de traduccin entre leguaje que permite traduccin instantnea en
lenguaje hablado y escrito.
Elaboracin inteligente del saber y numero tratamiento de datos.
Caractersticas de procesamiento similares a las secuencias de procesamiento
Humano.
La inteligencia artificial

La Inteligencia Artificial, su propsito es equipar a las Computadoras con "Inteligencia

Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones. Otro factor
fundamental del diseo es la capacidad del Computador para reconocer patrones y
secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente, (programacin
Heurstica) que permita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos en
el procesamiento. En esencia, la Computadora aprender a partir de sus propias
experiencias, usar sus datos originales para obtener la respuesta por medio del
razonamiento y conservar esos resultados para posteriores tareas de procesamiento
y toma de decisiones.

IV. VENTAJAS DE LA QUINTA GENERACIN

En la quinta generacin aparece la supercomputadora que posea la capacidad de
trabajar simultneamente con varios microprocesadores. El almacenamiento de
informacin se realizaba en dispositivos magneto ptica con capacidad de decenas
de gigabytes.
El tiempo de formacin de los programadores es relativamente corto comparado
con otros lenguajes.
La escritura de los programas se basa en reglas sintcticas similares a los
lenguajes humanos.
Se utilizan nombres en las instrucciones, tales como READ, WRITE, PRINT,
OPEN, etc.
Las modificaciones y puestas a punto de los programas son ms fciles.
Reduccin del coste de los programas.
Son transportables.

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V. DESVENTAJAS DE LA QUINTA GENERACIN
En la quinta generacin es necesario llevar a cabo una programacin especial que
permite asignar diferentes tareas de un mismo proceso a los diversos
microprocesadores; tambin se deba adecuar memoria para que pudiera atender los
requerimientos de los procesaros de forma simultnea.
Incremento del tiempo de puesta a punto, al necesitarse diferentes traducciones
del programa fuente para conseguir el programa definitivo.
No se aprovechan los recursos internos de la mquina, que se explotan mucho
mejor en lenguajes de mquina y ensambladores.
Necesidad de una mayor capacidad de memoria.
El tiempo de ejecucin de los programas es mucho mayor.

VI. APORTES DE LA QUINTA GENERACIN

11.1. Inteligencia Artificial

Ya que en la primera hasta en la cuarta generacin de las computadoras los equipos
no podan pensar por s mismos y estos dependan solo de las instrucciones dadas
por los usuarios se desarroll algo innovador que es la Inteligencia Artificial (IA), es el
campo de estudio que trata de explicar los procesos del pensamiento humano
adheridos a la lgica de la computadora.
Juegos: programacin de computadoras para jugar a juegos como el ajedrez y las
damas chinas.
Sistemas Expertos: programacin de computadoras para tomar decisiones en
situaciones de la vida real.
Redes Neuronales: Los sistemas que simulan la inteligencia, tratando de
reproducir los tipos de conexiones fsicas que se producen en el cerebro de los
animales.
El trmino fue acuado en 1956 por John Mc Carthy en el Instituto Tecnolgico de
Massachusetts.
6.2. Robtica
Se utiliza en la quinta generacin a manera de resolver una necesidad fsica humana,
la robtica es el arte, ciencia de creacin y el empleo de robots ya que es un sistema
de computacin hibrido independiente que realiza actividades fsicas y de clculo.

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Es la programacin de computadoras para ver, escuchar y reaccionar ante estmulos
sensoriales.
6.3. Sistemas Expertos
Es parte de la aplicacin de la inteligencia artificial que se utiliza en base de
conocimientos de la experiencia humana para ayudar a la resolucin de problemas
ms frecuentas que el ser humano encuentra.
6.4. Redes de comunicacin
Como parte del proyecto FGCS se desarroll los canales de comunicacin que
interconectan terminales y computadoras, para que sea administrada en la
transmisin.

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Conclusin

En las ltimas dcadas ha avanzado la utilizacin de los computadores como

herramientas de trabajo, evidencia de esto es: Las Tcnicas de INTELIGENCIA
ARTIFICIAL; los ROBOTS, que realizan actividades fsicas y de clculo; los
SISTEMAS EXPERTOS, basados en la experiencia humana: diagnsticos mdicos,
reparacin de equipos, eleccin de rutas para vehculos y reas de conocimiento
como son la medicina, biologa, ingeniera, educacin, etc.
Sintetizando el tema se puede decir que la caracterstica principal de esta generacin
sera la aplicacin de la inteligencia artificial. Las computadoras de esta generacin
contienen una gran cantidad de microprocesadores trabajando paralelamente,
adems de esto pueden reconocer voz e imgenes. Pero ms sorprendente an,
tienen la capacidad de comunicarse con un lenguaje natural e irn adquiriendo la
habilidad para tomar decisiones con base en procesos de aprendizaje fundamentados
en sistemas expertos e inteligencia artificial.
La investigacin actual va dirigida a aumentar la velocidad y capacidad de las
computadoras se centra sobre todo en la mejora de la tecnologa de los circuitos
integrados y en el desarrollo de componentes de conmutacin an ms rpidos. Se
han construido circuitos integrados a gran escala que contienen varios millones de
componentes en un solo chip.
Las computadoras se han convertido en la principal herramienta utilizada por el
hombre y ya son parte esencial de cada uno de nosotros, y usted deber aprender
todas esas, antes complicadas hoy comunes tecnologas modernas.
En la actualidad existen nuevas tcnicas que utilizan el enfoque sub-simblico como
son los algoritmos de optimizacin con colonias de hormigas, sistema inmune, cmulo
de partculas, entre otros, los cuales estn inspirados en los comportamientos
emergentes de la naturaleza.

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BIBLIOGRAFA
https://unamer34.files.wordpress.com/2008/06/hlp.pdf

http://www.it.uc3m.es/jvillena/irc/practicas/estudios/Lenguajes_de_Programacion.pdf

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1NYF7SFGN2BLVB8R2913/marina_aguilar_Historia
yTiposdeLenguajesdeProgramacion.%20semana%203%20d.pdf

http://disi.unal.edu.co/~lctorress/iartificial/IAc016.pdf

http://www.proyectolatin.org/books/Inteligencia_Artificial_CC_BY-SA_3.0.pdf

https://introduccion-a-la-informatica-b.wikispaces.com/Quinta+Generacion

https://es.wikipedia.org/wiki/Quinta_generaci%C3%B3n_de_computadoras

https://sites.google.com/site/is23generaciones/quinta-generacion-1982-1989

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