Que implica aprender y que implica ensear

El Proceso de Aprendizaje

I Responde las siguientes preguntas

1-Qu implica aprender y qu implica ensear?

Aprender
Podra empezar diciendo que aprender es un proceso de
descubrimiento. Por supuesto descubrir cosas nuevas es algo
inevitable a la hora de aprender. Nos dicen que aprender es acumular
informacin, aprender es adquirir conocimientos y experiencias
ajenas, todo esto con el fin de que todo sea ms fcil a la hora de
desenvolvernos en nuestro medio. Todo esto es verdad.
Pero aprendemos de una forma mecnica, por lo general no
cuestionamos las informaciones que nos llegan y esto puede dar lugar
a repetir algn error que se haya cometido.
Aprender implica Construir y Renovar
Son dos conceptos que debemos poner en prctica a la hora de que
querer aprender. Debemos renovar los conceptos que tenemos y
construir a nuevos conocimientos a partir de las informaciones que
nos llegan. De esta manera podemos crear nuestras propias ideas.

Ensear
La enseanza debe realizar con responsabilidad, ensear implica
tener la capacidad, conocimiento necesario y el dominio.
Ensear implica guiar, planificar y motivar el aprendizaje.

2- Establece diferencias entre ambos procesos

Aprender es un proceso interno y Ensear es un proceso externo.
Para Aprender basta con que ests t. Para Ensear se necesita otra
persona.
Para ensear se debe tener conocimientos del tema. Para aprender
solo se debe tener motivacin.
La enseanza viene de otra persona y El aprendizaje es propio.

3- Que significa aprender desde el conductismo y desde el

cognitivismo?
Aprender desde el conductismo
Para aprender se debe ser un estudiante pasivo, las actuaciones se
son restringidas por el maestro. En este enfoque el aprendizaje del
alumno va ser condicionado por la planificacin hecha por el maestro.
La misin del alumno a la hora de aprender es, aprender lo que le
ensean.
En este enfoque pretende modificar el aprendizaje el alumno y su
desempeo.
Aprender desde el Cognitivismo.
Para aprender se debe ser un estudiante activo debe interesarse por
renovar y construir sus propios conocimientos, debe responsabilizarse
de su propio aprendizaje. En el cognitivismo debe ser capaz de
aprender a aprender y a resolver los problemas que se presenten,
mediante la comprensin y el desarrollo de su propio conocimiento

4-Qu significa ensear desde el conductismo y desde el

cognitivismo?

Ensear desde el Conductismo.

En el enfoque conductista el maestro es considerado como un
conocedor de todo este debe transmitir sus conocimientos de acuerdo
a lo planificado. Ensear desde este enfoque no te permite innovar se
debe estar sujeto a la planificacin.
El objetivo del maestro es determinar cules son las herramientas
que pueden lograr obtener los resultados deseados, recordando
siempre el reforzamiento de esos resultados.

Ensear desde el Cognitivismo

Ensear requiere que el maestro deba organizar actividades y
desarrollar estrategias que favorezcan el aprendizaje del alumno.
El enfoque cognitivista nos dice que el maestro debe estimular
utilizando la motivacin para conseguir el aprendizaje del sus
alumnos.

5-Cmo aprenden los estudiantes segn el enfoque

constructivista?

El enfoque constructivista el maestro utiliza estrategias para crear

actividades donde el alumno pueda comprender la informacin.

En este enfoque el maestro se convierte en un gerente del proceso de

aprendizaje. A travs de la motivacin consigue que el alumno use la
razn y la lgica. De esta manera el alumno ser responsable de
construir sus propios conocimientos.

Este enfoque busca motivar al estudiante a que aprenda a aprender

razonando por s mismo, busca que el estudiante tenga la capacidad
de relacionar y deducir por s mismo las informaciones.

6-Por qu se entiende que el sujeto no es una tabula rasa?

El recin nacido no viene con una mente en blanco que se llenara con
lo que su medio ambiente determine.
En mi opinin todos nacemos con cualidades innatas debido a un
factor gentico.
Porque si fuera cierto que el medio ambiente o la sociedad determina
tus habilidades o conocimientos entonces dos hermanos deberan
poseer las misas habilidades y los mismos conocimientos, ya que
poseen los mismos padres, viven bajo el mismo techo, estn en el
mismo medio ambiente y se desenvuelven en la misma sociedad.