SILABUS ETIKA PROFESI

Satuan Pendidikan : SMK

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi/Perbankan/Perbankan Syariah
Kelas /Semester : X/1

Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2:Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3:Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Pengertian sektor Industri jasa Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas pemberian amanah untuk mengelola 2. Pengertian sektor Industri jasa mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
administrasi keuangan entitas. keuangan maupun sumber lain tentang Perusahaan lompok (Siswa)
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam 3. Ciri-ciri entitas yangtermasuk Jasa Pemecahan 2. Surat
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan dalam sektor industri jasa masalah Kabar/
teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan Menanya Majalah
keuangan yang mudah dipahami, relevan, 4. Entitas-entitas yang termasuk Merumuskan pertanyaan untuk Observasi dan
andal, dan dapat diperbandingkan. dalam sektor industri jasa mengidentifikasi masalah Perusahaan Ceklist lembar sumber
keuangan di Indonesia: Jasa pengamatan lain.
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan Nama entitas sikap kegiatan
rasa ingin tahu dalam menemukan dan Bidang usaha individu/
Kepemilikan Mengeskplorasi kelompok
memahami pengetahuan dasar tentang etika
Mengumpulkan data dan informasi
profesi dalam bidang keuangan dan tentang Perusahaan Jasa Portofolio
akuntansi.
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung Laporan tertulis
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam Asosiasi individu/
menganalisis dan menyimpulkan kelompok
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan
informasi tentang Perusahaan Jasa
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi menyimpulkan keseluruhan materi
bidang keuangan dan akuntansi. Tes
Tes tertulis
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok Komunikasi bentuk studi
serta mempunyai kepedulian yang tinggi Menyampaikan laporan tentang kasus dan/atau
dalam menjaga keselarasan lingkungan Perusahaan Jasa dan mempre- pilihan ganda
sentasikannya dalam bentuk tulisan dan
sosial, lingkungan kerja dan alam.
lisan
3.1. Menjelaskan kumpulan entitas yang
termasuk dalam sektor industri jasa
keuangan dan bidang-bidang usaha serta
jenis-jenis kepemilikannya
4.1 Mengidentifikasi kumpulan entitas yang
termasuk dalam sektor industri jasa keuangan
dan bidang-bidang usaha serta jenis-jenis
kepemilikannya
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Peraturan pemerintah yang Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui mengatur sektor industri jasa mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam keuangan maupun sumber lain tentang regulasi lompok (Siswa)
akuntansi 2. Profesi-profesi yang ada dalam dan profesi pada industri jasa keuangan Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa industri jasa keuangan masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah Menanya Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan Merumuskan pertanyaan untuk Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi mengidentifikasi masalah regulasi dan Ceklist lembar sumber
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan profesi pada industri jasa keuangan pengamatan lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan sikap kegiatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika individu/
profesi dalam bidang keuangan dan Mengeskplorasi kelompok
akuntansi. Mengumpulkan data dan informasi
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung tentang regulasi dan profesi pada Portofolio
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam industri jasa keuangan Laporan tertulis
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan individu/
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi Asosiasi kelompok
bidang keuangan dan akuntansi. menganalisis dan menyimpulkan
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta informasi tentang regulasi dan profesi
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam pada industri jasa keuangan Tes
menjaga keselarasan lingkungan sosial, menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis
lingkungan kerja dan alam. bentuk studi
3.2. Menjelaskan regulasi atau peraturan pemerintah Komunikasi kasus dan/atau
yang mengatur sektor industri jasa keuangan Menyampaikan laporan tentang regulasi pilihan ganda
dan profesi-profesi yang ada dalam industri jasa dan profesi pada industri jasa keuangan
keuangan dan mempresentasikannya dalam bentuk
tulisan dan lisan
4.2 Melaksanakan regulasi atau peraturan
pemerintah yang mengatur sektor industri
jasa keuangan dan profesi-profesi yang ada
dalam industri jasa keuangan

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Pengertian etika dan etika profesi Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui secara umum mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam 2. Pengertian etika profesi dalam maupun sumber lain tentang etika lompok (Siswa)
akuntansi bidang akuntansi profesi akuntansi Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa 3. Cakupan etika profesi dalam bidang masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah akuntansi Menanya Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan Merumuskan pertanyaan untuk Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi mengidentifikasi masalah etika profesi Ceklist lembar sumber
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan akuntansi pengamatan lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan sikap kegiatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika individu/
profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi. kelompok
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung Mengeskplorasi
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam Mengumpulkan data dan informasi Portofolio
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan tentang etika profesi akuntansi Laporan tertulis
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi individu/
bidang keuangan dan akuntansi. kelompok
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta Asosiasi
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menganalisis dan menyimpulkan
Tes
menjaga keselarasan lingkungan sosial, informasi tentang etika profesi
Tes tertulis
lingkungan kerja dan alam. akuntansi
bentuk studi
3.3. Menjelaskan etika profesi secara umum dan menyimpulkan keseluruhan materi
kasus dan/atau
etika profesi dalam bidang akuntansi pilihan ganda
Komunikasi
4.3 Melaksanakan etika profesi secara umum dan Menyampaikan laporan tentang etika
etika profesi dalam bidang keuangan dan profesi akuntansi dan
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
akuntansi mempresentasikannya dalam bentuk
tulisan dan lisan

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Pengertian profesi akuntan Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui 2. Pengertian profesi teknisi mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi maupun sumber lain tentang etika lompok (Siswa)
akuntansi 3. Prinsip-prinsip etika profesi untuk profesi teknisi akuntansi Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa ikatan akuntan indonesia masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah 4. Prinsip-prinsip ikatan teknisi Menanya Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan akuntansi indonesia Merumuskan pertanyaan untuk Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi mengidentifikasi masalah etika profesi Ceklist lembar sumber
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan teknisi akuntansi pengamatan lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan sikap kegiatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika individu/
profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi. Mengeskplorasi kelompok
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung Mengumpulkan data dan informasi
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam tentang etika profesi teknisi akuntansi Portofolio
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan Laporan tertulis
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi Asosiasi individu/
bidang keuangan dan akuntansi. menganalisis dan menyimpulkan kelompok
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta informasi tentang etika profesi teknisi
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam akuntansi
Tes
menjaga keselarasan lingkungan sosial, menyimpulkan keseluruhan materi
Tes tertulis
lingkungan kerja dan alam.
bentuk studi
3.4. Menjelaskan prinsip-prinsip etika perofesi Ikatan Komunikasi
kasus dan/atau
Akuntan Indonesia dan etika profesi Teknisi Menyampaikan laporan tentang etika
pilihan ganda
Akuntansi. profesi teknisi akuntansi dan
mempresentasikannya dalam bentuk
4.4 Menerapkan etika profesi teknisi akuntansi. tulisan dan lisan

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Pengertian, peran dan tujuan K3 Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui dalam produktivitas kerja mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam 2. Hukum kesehatan dan keselamatan maupun sumber lain tentang jenis lompok (Siswa)
akuntansi kerja di indonesia bahaya dan kecelakaan di tempat kerja Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa 3. Prosedur K3 masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah 4. Identifikasi timbulnya bahaya Menanya Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan Merumuskan pertanyaan untuk Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi mengidentifikasi masalah jenis bahaya sumber
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan dan kecelakaan di tempat kerja Ceklist lembar lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan pengamatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika sikap kegiatan
profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi. Mengeskplorasi individu/
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung Mengumpulkan data dan informasi kelompok
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam tentang jenis bahaya dan kecelakaan di
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan tempat kerja Portofolio
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi Laporan tertulis
bidang keuangan dan akuntansi. Asosiasi individu/
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta menganalisis dan menyimpulkan kelompok
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam informasi tentang jenis bahaya dan
menjaga keselarasan lingkungan sosial, kecelakaan di tempat kerja
Tes
lingkungan kerja dan alam. menyimpulkan keseluruhan materi
Tes tertulis
3.5. Menjelaskan konsep Keselamatan, Kesehatan bentuk studi
dan Keamanan (K3) kerja serta jenis-jenis Komunikasi kasus dan/atau
bahaya/ kecelakaan kerja yang bisa terjadi di Menyampaikan laporan tentang jenis pilihan ganda
tempat kerja bahaya dan kecelakaan di tempat kerja
dan mempresentasikannya dalam bentuk
4.5 Menentukan jenis bahaya dan kecelakaan di tulisan dan lisan
tempat kerja
 SILABUS ETIKA PROFESI
Satuan Pendidikan : SMK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi/Perbankan/Perbankan Syariah
Kelas /Semester : X/2

Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2:Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3:Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Jenis-jenis tindakan untuk Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui menghindari atau mengurangi mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam kecelakaan kerja maupun sumber lain tentang langkah- lompok (Siswa)
akuntansi 2. Macam-macam kasus Kecelakaan langkah untuk menghindari atau Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa kerja mengurangi bahaya/kecelakaan di masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah 3. Jenis-jenis tindakan untuk tempat kerja Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan mengatasi kecelakaan yang telah Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi terjadi Menanya Ceklist lembar sumber
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan 4. Isu-isu yang membutuhkan Merumuskan pertanyaan untuk pengamatan lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan perhatian mengidentifikasi masalah langkah- sikap kegiatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika langkah untuk menghindari atau individu/
profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi. mengurangi bahaya/kecelakaan di kelompok
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung tempat kerja
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam Portofolio
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan Mengeskplorasi Laporan tertulis
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi Mengumpulkan data dan informasi individu/
bidang keuangan dan akuntansi. tentang langkah-langkah untuk kelompok
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta menghindari atau mengurangi
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam bahaya/kecelakaan di tempat kerja Tes
menjaga keselarasan lingkungan sosial, Tes tertulis
lingkungan kerja dan alam. Asosiasi bentuk studi
menganalisis dan menyimpulkan kasus dan/atau
3.6. Menjelaskan jenis-jenis tindakan untuk informasi tentang langkah-langkah
menghindari atau mengurangi pilihan ganda
untuk menghindari atau mengurangi
bahaya/kecelakaan di tempat kerja bahaya/kecelakaan di tempat kerja
menyimpulkan keseluruhan materi
4.6 Melaksanakan langkah-langkah untuk Komunikasi
menghindari atau mengurangi Menyampaikan laporan tentang langkah-
bahaya/kecelakaan di tempat kerja langkah untuk menghindari atau
mengurangi bahaya/kecelakaan di
tempat kerja dan mempresentasikannya
dalam bentuk tulisan dan lisan

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Peraturan-peraturan pemerintah Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui terkait dengan K3 mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam 2. Jaminan/asuransi kesehatan bagi maupun sumber lain tentang peraturan lompok (Siswa)
akuntansi para pegawai pemerintah dan pemerintah terkait dengan keselamatan Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa pegawai swasta kerja masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah 3. Prosedur K3 yang berlaku di Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan industri Menanya Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi Merumuskan pertanyaan untuk Ceklist lembar sumber
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan mengidentifikasi masalah peraturan pengamatan lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan pemerintah terkait dengan keselamatan sikap kegiatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika kerja individu/
profesi dalam bidang keuangan dan kelompok
akuntansi. Mengeskplorasi
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, Mengumpulkan data dan informasi Portofolio
tanggung jawab, santun, responsif dan pro- tentang peraturan pemerintah terkait Laporan tertulis
aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam dengan keselamatan kerja individu/
lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika kelompok
profesi bidang keuangan dan akuntansi. Asosiasi
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok menganalisis dan menyimpulkan
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
serta mempunyai kepedulian yang tinggi informasi tentang peraturan Tes
dalam menjaga keselarasan lingkungan pemerintah terkait dengan Tes tertulis
sosial, lingkungan kerja dan alam. keselamatan kerja bentuk studi
menyimpulkan keseluruhan materi kasus dan/atau
3.7. Menganalisis peraturan pemerintah terkait pilihan ganda
dengan keselamatan kerja dan tentang jaminan Komunikasi
atau asuransi K3. Menyampaikan laporan tentang
peraturan pemerintah terkait dengan
4.7 Mengidentifikasi peraturan pemerintah terkait keselamatan kerja dan
dengan keselamatan kerja dan jaminan atau mempresentasikannya dalam bentuk
asuransi K3 tulisan dan lisan

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, Pengertian keadaan darurat Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui Prosedur penanganan keadaan mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam darurat maupun sumber lain tentang pertolongan lompok (Siswa)
akuntansi Macam-macam situasi darurat, pertama pada kecelakaan Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa penyebab dan upaya antisipasi masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah penanggulangannya Menanya Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan Pertolongan pertama pada Merumuskan pertanyaan untuk Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi kecelakaan (P3K) mengidentifikasi masalah pertolongan Ceklist lembar sumber
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan pertama pada kecelakaan pengamatan lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan sikap kegiatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika Mengeskplorasi individu/
profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi. Mengumpulkan data dan informasi kelompok
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung tentang pertolongan pertama pada
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam kecelakaan Portofolio
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan Asosiasi Laporan tertulis
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi menganalisis dan menyimpulkan individu/
bidang keuangan dan akuntansi. informasi tentang pertolongan kelompok
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta pertama pada kecelakaan
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menyimpulkan keseluruhan materi
Tes
menjaga keselarasan lingkungan sosial,
Tes tertulis
lingkungan kerja dan alam. Komunikasi
bentuk studi
3.8. Menjelaskan ketentuan pertolongan pertama Menyampaikan laporan tentang
kasus dan/atau
pada kecelakaan pertolongan pertama pada kecelakaan
pilihan ganda
dan mempresentasikannya dalam bentuk
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.8 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama tulisan dan lisan
pada kecelakaan

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, 1. Pengertian lingkungan hidup Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
atas keteraturan yang salah satunya melalui 2. Unsur-unsur lingkungan hidup mempelajari buku teks, bahan tayang Individu/ke- Teks
pengembangan berbagai keterampilan dalam 3. Menerapkan cara melestarikan maupun sumber lain tentang lingkungan lompok (Siswa)
akuntansi lingkungan hidup di rumah hidup yang serasi Pemecahan 2. Surat
1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa 4. Menerapkan cara melestarikan masalah Kabar/
yang menciptakan pengetahuan yang salah lingkungan hidup di sekolah Menanya Majalah
satunya keteraturan melalui pengembangan 5. Menerapkan cara melestarikan Merumuskan pertanyaan untuk Observasi dan
berbagai keterampilan dalam akuntansi lingkungan hidup di tempat kerja mengidentifikasi masalah lingkungan Ceklist lembar sumber
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan 6. Menerapkan cara menghemat listrik hidup yang serasi pengamatan lain.
rasa ingin tahu dalam menemukan dan di rumah sikap kegiatan
memahami pengetahuan dasar tentang etika 7. Menerapkan cara menghemat listrik Mengeskplorasi individu/
profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi. di tempat kerja Mengumpulkan data dan informasi kelompok
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung tentang lingkungan hidup yang serasi
jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam Portofolio
berinteraksi secara efektif dalam lingkungan Asosiasi Laporan tertulis
sosial sesuai dengan prinsip etika profesi menganalisis dan menyimpulkan individu/
bidang keuangan dan akuntansi. informasi tentang lingkungan hidup kelompok
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta yang serasi
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menyimpulkan keseluruhan materi
Tes
menjaga keselarasan lingkungan sosial,
Tes tertulis
lingkungan kerja dan alam.
bentuk studi
3.9. Menjelaskan konsep dan penerapan lingkungan kasus dan/atau
hidup Komunikasi
pilihan ganda
Menyampaikan laporan tentang
lingkungan hidup yang serasi dan
4.9 Menciptakan lingkungan hidup yang serasi mempresentasikannya dalam bentuk
tulisan dan lisan