RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH/HARI:
KHAMIS
20 JULAI 2017
KEMAHIRAN PROSES SAINS
MASA: 12.00 1.00 PETANG
KELAS : 4 UMAR Memerhati
SUBJEK: SAINS Mengelas
TOPIK: BAB 5: TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA
5.5 : Memahami Elektrolisis Mengukur &
menggunakan nombor
HASIL Pelajar mampu : Membuat inferens
PEMBELAJARAN: mengeksperimen
menyatakan maksud elektrolisis
menyatakan maksud anod, katod, anion, kation Meramal
dan elektrolit Berkomunikasi
memerihalkan proses elektrolisis suatu elektrolit
Menggunakan
menggunakan elektrodkarbon perhubungan ruang &
menerangkan penggunaan elektrolisis dalam masa
industri
Mentafsir maklumat

KAEDAH Mendefinisi secara

PENGAJARAN: operasi
Perbincangan/ Pembentangan
Eksperimen Mengawal pembolehubah
Simulasi Membuat hipotesis
Projek
Pengajaran luar kelas/ Lawatan Sila yang berkenaan
Integrasi teknologi maklumat
Aras Kognitif (Taksonomi
Lain-lain
Bloom)
Pengetahuan

. Kefahaman
Sila yang berkenaan Applikasi
AKTIVITI: Pelajar diberi penerangan tentang proses elektolisis Analisis
bahan seperti pengektrakan logam reaktif, penulenan Sintesis
logam dan penyaduran logam Penilaian
Sesi soal jawab bersama pelajar
Lembaran kerja diberi sebagai pengukuhan. Sila yang berkenaan
PENILAIAN
ALAT BANTU Lembaran kerja Latihan
MENGAJAR Laporan
(ABM): Amali/Eksperimen
Kuiz
RUJUKAN Buku teks tingkatan 4
/SUMBER: Pembentangan
Lain-lain :
REFLEKSI: Soal jawab
Sila yang berkenaan
4.2 MEMAHAMI STRUKTUR ATOM

Pelajar mampu :

Memerihalkan strukturatom

Mengenaipasti zarah-zarah subatom

. Membanding dan membezakan zarah-

zarah subatom
Perbincangan/ Pcmbentangan
Eksperimcn

Simulasi

Projek

Pengajaran luar kelas/ Lawatan

Integrasi teknologi maklumat

Lain-lain
Sila yang berkenaan

Guru memperkenalkan tajuk

Pelajar diberi penerangan tentang perkembangan model struktur atom

Sesi perbincangan dan soal jawab

Pelajar diberi soalan dan melukis rajah struktur atom dihadapan kelas (dipilih secara rawak)P

Lembaran kerja diberi sebagai pengukuhan

Buku teks Buku latihan Lembaran kerja