DISEO DE ESTUDIO
Puno durante el ao 2017? Puno durante el ao 2017. Estudiantes Estudiantes.
1.2.2. Tipos de coordinacin que realiza con los
estudiantes para las actividades cvicas El diseo de la investigacin entendida como el
Escolares. conjunto de estrategias procedimentales y
1.2.3. Gestiones que realiza para que sus alumnosmetodolgicas definidas y elaboradas
gocen del servicio integral de salud. previamente para desarrollar el proceso
1.3. Relacin con los 1.3.1. Tipos de convocatoria que el Director realiza investigativo, guiando los propsitos y
Padres de con los Padres de familia para las contrastarlas a travs de la prueba de
coordinaciones. hiptesis, para el presente estudio es de
familia
1.3.2. Tipo de relacin que establece con los Padres carcter no experimental y cuyo diseo es tipo
de familia. correlacional.
1.3.3. Actitud que asume el Director frente a los
conflictos de los padres de familia.
Cul es el nivel de liderazgo Identificar el nivel de El estilo de liderazgo del 2.1. Dimensin 2.1.1. Efectividad de las actividades que el Docente
Pedaggica. propone en la enseanza-aprendizaje.
que muestran los directores liderazgo que muestran los director influye 2.1.2. Nivel de claridad con el que el Docente se
en las Instituciones directores en las significativamente en el comunica asertivamente.
Educativas Primarias de la Instituciones Educativas desempeo docente 2.1.3. Efectividad en la utilizacin de las estrategias
para el aprendizaje. Dnde:
ciudad de puno durante el Primarias de la ciudad de considerando la dimensin 2.2.1. Efectividad en el actuar del Docente con
2.2. Dimensin M represente a la muestra con la cual se ha de
ao 2017? puno durante el ao 2017. pedaggica en las Instituciones
Desempeo Docente
Personal imparcialidad y justicia.
Educativas Primarias de la realizar el estudio;
2.2.2. Logros pedaggicos alcanzados durante el ao
O = informacin de la primera variable;
ciudad de Puno. acadmico.
ESPECFICOS